篮球战术课教案
1. 复习提高运球练习
教
2.学习进攻战术基础配合
学
内掩护配合
容 3. 复习传切、突分配合
4. 专项身体训练
部
分
教学内容时
间教 1. 改进提高基本技术；
学 2. 基本掌握掩护配合方法；
3.巩固提高传切、突分配合质量；目
4.提高专项身体素质；
标
5. 培养学生的合作意识。
组织教法与要求
1. 组长整队 , 报告人数集合队形如图3-1 ：
图 3-1
准要求 : 快、静、齐
2. 声音宏亮 , 精神饱满 .
2. 师生问好
3.要求：认真听讲，努力完成学习目标。
备
3. 宣布本次课教学内容、目标
及学习要求 4. 要求 : 见习生随堂参加部分练习；协助教师教学。部 4. 安排见习生
5. 准备活动
教学目的
分20'
基5.准备活动
全组学生按顺序轮流实习，
至少一次。
1.复习提高运球技术
⑴ 使学生初步掌握篮球课程教案的编写方法；
⑵ 培养学生的教学组织能力。
教学步骤
⑴ 学生实习，教师指导；
⑵ 讲评实习情况：教案、教学能力（教态、讲
解、示范、组织、教学技巧、解决问题能力）、注意事项
等。
教学要求
⑴ 课前认真准备，写好教案，经任课教师审阅合格后才
能上课；
⑵ 教学中严肃认真，教态自然，仪表大方，口令洪亮；
⑶ 课后认真写好总结交任课教师。
1.教学步骤
（ 15' ）练习方法：
体前换手变向运球上篮
体前不换手变向运球上篮
运球急起急停上篮
本
部
分
75'
2.学习掩护配合（ 35' ）
概念：掩护配合是指进攻队员
选择正确的位置 , 运用规则限
定的合理的身体动作挡住同
⑴体前换手变向运球上篮：如图 3-2 所示，从左右两侧各做 2 组。
图3-2
⑵体前不换手变向运球上篮：如图 3-3 所示，
从左右两侧各做 2 组。
图3-3
⑶运球急起急停上篮：如图 3-4 所示，从左右
两侧各做 2 组。
图3-4
练习要求：
① 运球时屈膝，抬头，用手指手腕控制球；
② 变向变速时动作要突然，要有一定的幅度。
2.教学步骤
讲解示范：
伴防守者的移动路线, 使同伴⑴ 用沙盘演示讲解并示范掩护配合的方法与要求。如图借以摆脱防守, 获得接球投篮3-5 所示：
或其他进攻机会的一种配合⑵ 组织学生示范掩护配合方法。
方法。⑶ 教师指导学生练习，个别纠正错误。
掩护配合有许多形式和学生分组练习：
方法，根据掩护着和同伴防守⑴ 徒手练习，体会掩护方法和转身跟进动作如图
者3-6 ，学生分成一路纵队站立，④⑤依次跑向左右两
侧做掩护动作，依次类推。
的身体位置和方向的不同，可
分为侧掩护、前掩护、后掩护
三种。
掩护配合是攻破紧逼盯人
防守最为有效的方法之一。一基
是掩护者主动给同伴做掩护，
使同伴借以摆脱对手；二是摆
脱者主动移动，利用同伴的身本
体位置将对手挡住，使自己摆
脱防守。
部
配合要点
⑴ 掩护者要选择正确的掩护分位置和动作,掩护的一刹那身
体是静止的，并与防守队员保
持适当的距离，两脚平行开
75'
立，两腿弯曲，身体重心在两
脚之间。
⑵被掩护者在同伴要掩护时,
运用假动作吸引防守队员，隐
图3-5
5
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5
5
44
4
44
4
4
图 3-6图3-7
⑵侧掩护配合练习如图3-7 ，学生分成两组，④传球给⑤，⑤做瞄篮动作或向左侧虚幌，当④掩护到
位后，⑤突然向右运球突破投篮或传球给④，④转
身跟进接回传球或抢篮板球。④与⑤交换位置。
教学要求：
⑴ 突破队员动作要狠要快，分球要及时，方法要合理；
⑵ 接球队员要主动、及时地抢位接球。
3.教学步骤学
生分组练习：
基本蔽掩护意图。
⑶ 掩护时，掩护队员和被掩护
队员身体要靠近，以防对方挤
过。当同伴摆脱防守突破后掩
护者应转身挡人准备接球或
抢篮板球。
3. 复习传切、突分配合（ 15' ）
⑴第二节课作业练习如图3-8 至 3-10 所示。
⑵连续突分配合练习如图3-11 所示。
⑶ 教师指导学生练习，整体或个别纠正错误。
教学要求：
⑴ 落位要清楚；
⑵ 突破动作要规范，不走步违例；
⑶ 注意观察，根据防守队员的位置及时分球；
⑷ 消极防守过渡到相对积极。
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5
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图 3-8图3-9
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部分75'
图 3-10图 3-11
4. 教学步骤
讲解示范动作方法，用口令指挥练习；
4. 专项身体训练：（10' ）
练习方法：如图3-12 所示。
侧滑步练习 5 个往返× 2 组
图3-12
结束部分5'
场地器材1.放松活动 1.放松慢跑 2 圈，自己拍打放松操肌肉。
2.课堂小结 2.集合队形小结。
3.布置课外作业要求：集合迅速，认真听讲。
⑴ 掩护的概念和要点是什么 3.课后认真完成作业。
⑵ 自己做掩护动作的徒手练
习；
⑶进行图 3-7 和 3-11 的另一
侧练习。
4.归还器材、宣布下课
篮球场一块，篮球若干个。