《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇

乌丢丢的奇遇读后感10篇《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波著的，讲了乌丢丢是一只小木偶，乌丢丢因为能给孩子们快乐而获得生命。

下面是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感，供大家参考!《乌丢丢的奇遇》读后感我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，知道了吟老和乌丢丢都有善良的心。

可人和布袋爷爷都有关爱的心和善良的心，而蘑菇人和蝴蝶都有一颗好奇心。

种鸡蛋的小姑娘让我觉得好奇，鸡是老母鸡孵出来的，而她说是种出来的，这怎么可能?结果种的鸡蛋发芽了!这是怎么回事?我也不知道。

让我有了想了解事情的真相的想法。

这本书有善良，关爱，好奇，和理想。

让我懂得了要关心自己身边的人，让我知道我也应该关心妈妈，关心家人。

《乌丢丢的奇遇》读后感乌丢丢是布袋爷爷带来的一个小木偶，它的生命就是那只小脚丫。

但是老爷爷却把小脚丫忘在了草丛中，小脚丫在珍儿家获得了新身体，又来到吟痴先生家与吟痴先生发生了许多有趣的故事：他们碰到了坚强的蘑菇人、可爱的芸儿……这本书，我懂得了：爱像空气、阳光和水。

爱看不见，却又无处不在，爱带给了我们生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》是儿童文学家金波写的。

读了这本童话书，我很感动，我明白了生命的存在形式并不重要，精彩的过程才是最重要的。

只要有付出，就一定会有回报的。

他真不愧是文学家，里面的词句写的真美。

瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌…… ……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!在我看来，书中的故事仿佛就展现在我们眼前：我听到了蘑菇人的喊声，看到了蘑菇人排着队伍去寻找一颗心，我听到了诗篓子在深情的朗诵诗，我看到了乌丢丢在与可人说话。

读完乌丢丢的奇遇，使我明白了爱就在我们身边，只要你付出一点，你就能得到许多。

《乌丢丢的奇遇》读后感《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。

讲了一位小姑娘在庙前看见了一个神奇的小脚，因为没有找到小脚的主人，所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。

乌丢丢奇遇记读后感12篇乌丢丢奇遇记读后感1读了《乌丢丢的奇遇》这本书后，我感受到了浓浓的爱。

这本书让我懂得了别人给予你爱，你也要懂得回报的道理。

这本书讲的是一个优美又忧伤的故事。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱去滋养生命。

乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣。

爱，也让乌丢丢和老诗人的友谊更加神圣。

文章的最后一篇最能让人细细品味。

乌丢丢为了报答珍儿给予它身体的恩情，不顾生命危险冲进火海去救珍儿。

终于，珍儿被成功地救了出来，可乌丢丢的身体却化成了灰烬，又回到了从前那个小脚丫。

回家的路上，珍儿的腿跛了，一连摔倒了好几次，而且珍儿的妈妈病情也更加严重了，躺在床上连坐也坐不起来。

看到这副场景，乌丢丢心如刀绞。

最后，它献出了自己的生命，让珍儿成为了一个健康的小孩。

乌丢丢为了让珍儿变健康，牺牲了自己的生命，这才是真真实实的爱，这是多么无私的爱，这是爱的真谛。

不仅在童话世界里，在生活中这种爱也无处不在。

比如父母的爱，父母给予我们生命，呵护我们成长，鼓励我们求知，教育我们做人，还无微不至地关照我们，这些都是无比伟大的爱。

所以我们要像乌丢丢一样报答所有爱你的人。

人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。

童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命，才是鲜活美丽和不朽的生命。

乌丢丢奇遇记读后感2最近，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，或许略微有些幼稚的书名，略微幼稚的插图，但是却能让我们受益匪浅。

此书的作者金波不仅带我们探讨了爱的真谛之外，还带我们探讨了生命与时间，还有……《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了：“独脚大侠乌丢丢”是一只被丢失了的小木偶。

珍儿捡到了它，给了它生命，名字，身体。

对他很好。

可有一天，乌丢丢不辞而别。

但最后，乌丢丢和吟老踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途，在旅途中，乌丢丢懂得了爱的真谛，也让乌丢丢用爱去感化他人。

写到这儿，我不禁认为，整篇文章都贯穿了一个“爱”字，因为有了爱，乌丢丢才能让“蘑菇人”懂得了生命的意大利义，这也使得乌丢丢能将自己的生命化和它全部的爱，给了珍儿，让她获得健康。

乌丢丢的奇遇读后收获心得体会（精选16篇）乌丢丢的奇遇读后收获篇1这个周末，我读了一本童话书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这是金波爷爷的作品。

这是一本厚厚的书，刚开始，我都没有信心把它读完，可是我读了几页后，却被书里面的乌丢丢吸引住了，不知不觉的，我就读完了整本书。

这个童话讲了吟痴老诗人和乌丢丢的故事。

乌丢丢是一个可爱的小木偶，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱去滋养生命，最后他用爱回报了生命，他和珍儿融为了一体，获得了完美的生命。

乌丢丢的奇遇读后收获心得体会篇2这个月是读书月，老师敦促读一本叫《乌失的奇遇》的书。

《乌丢丢的奇遇》描绘了一直失踪的脚丫乌丢丢，在经历了诸多日常生活过程后，逐渐懂了人生道路的大道理，明白了用爱滋润生命，才算是新鲜、漂亮和不朽的生命！例如，再次回到简家的时候，家里的妈妈病得更重，简的脚更瘸，那天晚上他把自己的脚给了简这个小故事让大家感动了。

根据晶莹剔透的文本，幽美伤感的故事，金老爷子为大家表明生命的最高境界，那就是爱，只有爱，才算是生命的本色。

刻骨铭心的喻意，感人至深的童话故事，再再加两行优美的诗句，如同潺潺的流水掠过心底，激发心灵深处一些情意。

让我们记住金老得话：大家接纳他人的爱，更不应该忘掉用爱回报，顺向大家迈向人生道路，你务必迈出左脚右脚。

我一直觉得应该体谅我们，可是读了《乌失的奇遇》的决定，好好对待了父母，用爱回报了她们。

乌丢丢的奇遇读后收获心得体会篇3这是一本优美而又忧伤的童话故事。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐，而获得了生命。

他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

书中的主人公乌丢丢，原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫，一不小心被老爷爷丢了，正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了，并把他装在了自己的丑娃身上。

可是趁珍儿一家不注意，乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。

吟老知道了他的情况后，便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路，一路上，他们经历了一连串的故事，最后，一场无情的大火，夺去了乌丢丢的生命，但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿，使他的生命有了延续。

《乌丢丢的奇遇》读书心得〔精选10篇〕《乌丢丢的奇遇》读书心得〔精选10篇〕《乌丢丢的奇遇》读书心得1在暑假里，我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏，把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。

珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上，从那以后它有了生命叫乌丢丢。

然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。

他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿，最后珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫，小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。

这个故事告诉我们：生命的存在，形式并不重要，无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”，甚至是失去了躯体的“小脚丫”，都因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。

吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。

有爱滋养生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。

《乌丢丢的奇遇》读书心得2一个叫作珍儿的小女孩，在看木偶戏时，捡到了一个小脚印，她把小脚印带回家，安在一个娃娃身上，从此，这个娃娃就有了生命。

有一天，乌丢丢想家了，便和老诗人踏上了”寻家之旅“。

一路上，他们将爱、快乐分享，一起体会爱的快乐，让人间充满爱……但是，找到珍儿的时候，学校突然着火了。

乌丢丢为了救人而葬身火海。

但是，爱还在乌丢丢心间，所以，小脚印还活着，爱还在人间。

这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。

生命的意义是爱，爱可以感化一切，爱拥有无穷的力量，爱可以让人做到自己希望做的事。

爱又无处不在。

一位母亲以超越世界冠军的速度，接住从空中摔下来的孩子；一位母亲至死都还保护着婴儿；母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。

我也要保护身边的一草一木，关心热爱生命，爱身边的每一个人，把爱传递，让我们生活在一个充满爱的人间。

《乌丢丢的奇遇》读书心得3读完了《乌丢丢的奇遇》后，它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。

文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。

《乌丢丢的奇遇》读后感作文范文10篇金波的《乌丢丢的奇遇》第一个值得品味和赞许的特色是具有深刻的哲学。

下面是橙子为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《乌丢丢的奇遇》读后感范文一从我开始懂事起，奶奶就一直教育我要做个正直、善良、有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更体会到了爱心的伟大。

书中讲了许多关于爱的故事，其中有一个故事讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，并让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”——乌丢丢。

有一天，乌丢丢因顽皮，乘坐大卡车来到了吟痴先生家。

在吟痴先生帮助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。

一天，学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。

他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。

但是，小脚丫却永远离开了我们。

如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的奇遇”，没有碰到吟痴先生，乌丢丢也不会知道什么是爱，我们也不会记住永远离开我们但留在大家心中的那个小脚丫。

我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。

“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。

”读了这本书后，让我感受到在日常生活中也有许多无私的爱，那就是爸爸每天为了照顾我而付出的父爱、老师在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。

我相信，用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱可以让世界更美丽!每个人都有一颗纯洁的心、一颗与众不同的心、爱助人为乐的心。

《乌丢丢的奇遇》读后感范文二《乌丢丢的奇遇》是金波老爷爷写的，这本书的主人公是乌丢丢，它是个天真，可爱，善良的“人”。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。

珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。

《乌丢丢的奇遇》读后感(通用15篇)《乌丢丢的奇遇》读后感1今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。

这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。

戏演完了，孩子们都走了。

只留下了一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。

在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。

珍儿把这个脚丫带回到家里，赋予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。

有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜欢她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。

当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消失了。

我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的`；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．真是一个优美而忧伤的童话故事。

《乌丢丢的奇遇》读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书是妈妈送我的期末礼物之一。

这本书由曹文轩推荐金波写的。

作者把这本书描写的很生动，感觉让自己走进了一次快乐的心灵之旅。

那一个个鲜活、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养，令我的心境变得润泽。

一口气读完这本书，童话故事的是独脚大侠——乌丢丢。

乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫，残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。

在后来的旅行中，他结识了很多朋友，这使他懂得了爱和感恩，最后为了报答珍儿牺牲自己成了珍儿一只健康的脚。

《乌丢丢的奇遇》这个作品具有深入的哲学内涵。

如果说：小脚Y 乌丢丢的成长历程，是一个献给孩子的故事，那么，陪伴乌丢丢一路寻找的吟老先生那绵延无尽的往事，则是诗人作者唱给自己和所有相信爱的人们一首深信的歌。

乌丢丢的奇遇读后感作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的乌丢丢的奇遇读后感作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乌丢丢的奇遇读后感作文1金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。

这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后的真情流露。

《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。

记得里面有一只逆风的蝴蝶，这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它的纯洁的`心灵感动了，我带着感动敬佩去阅读着………这只蝴蝶为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了，一个如此弱小的心灵。

经过了无数次的风风雨雨，虽然最后在风中顽强的死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。

读到这里我便想到了自己，当我跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能画许多漂亮画的画家，但一上小学，我在学习上就遇到了许多困难，根本没时间画画，于是我就经常找借口，为自己找退路，现在，成为画家的梦想离我越来越遥远了……读完这本书，我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话，“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的梦想”!乌丢丢的奇遇读后感作文2金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。

这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。

《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不，它是高尚而坚强的心灵的化身。

乌丢丢的奇遇读后感精选15篇乌丢丢的奇遇读后感精选15篇当品读完一部作品后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。

怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？下面是我整理的乌丢丢的奇遇读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

乌丢丢的奇遇读后感1这段时间我读了一本《乌丢丢的奇遇》，它是闻名的金波写的，在他的一生中写过了许多书，有：《绿色的太阳》、《我是雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《带丽的花》在这本书里我最喜爱的故事《蘑菇人》。

它主要讲的是乌丢丢和吟老来到一片树林里见到一群蘑菇人。

不一会儿下起了冰雹，蘑菇人为了爱护小动物，被冰雹砸得粉身碎骨。

乌丢丢和吟老都很难过。

这时，雨过天晴了，土里长出了一堆新的.蘑菇人。

这也让我想到了，我们的班级也像个大家庭，人人要相互关心相互关怀，将自己的爱献给大家，如相亲相爱的一家人。

乌丢丢的奇遇读后感2我读完了《乌丢丢的奇遇》，被“独脚大侠”和吟老爷爷不畏艰险的精神所感动。

文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢因离家出走，来到吟老的家里，乌丢丢在那里结识了很多好伴侣。

但经过吟老爷爷的劝告，他们踏上了查找家的旅途，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他已经到了一个“没有年龄的国度”于是他们找到了小女孩，可是在学校的大火里，乌丢丢为了救小女孩，身体被烧成了灰，可还留下了一只脚，傍晚乌丢丢发觉的小女孩那只残疾的脚，于是用自己的生命，换来了小女孩的健康……人生的财宝是什么？生命的意义是什么？是爱。

吟老爷爷和乌丢丢的`故事告知我们：有爱滋养的生命，才是鲜活，漂亮和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇读后感3《乌丢丢的奇遇》这个本书我看完了。

讲了一位小姑娘在庙前观察了一个奇妙的小脚，由于没有找到小脚的.仆人，所以把小脚带回家给自己的丑娃娃缝上了。

突然，丑娃娃变活了。

最终，丑娃娃在一场火灾中为了救仆人献出了自己的生命。

后来，小姑娘把丑娃娃的脚装在自己腿上，她又像正常人一样走路了。

《乌丢丢的奇遇》读书心得体会《乌丢丢的奇遇》读书心得体会10篇《乌丢丢的奇遇》读书心得体会10篇1从我懂事的那天开始，妈妈就叫我做一个好孩子，今天我又看了《乌丢丢的奇遇》，它的主要讲的是许多关于爱的故事，吟痴先生早上起床，刚把脚伸进他的棉鞋里，看见了一排脚印，脚印都是左脚印。

还有布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，珍儿过生日的时候，妈妈给珍儿缝了一只“丑娃”。

她需要一个丑丑的小弟弟。

珍儿要妈妈把小脚丫安在丑娃身上，后来，妈妈答应了。

吟痴现在很想可人，可人是一个小魔女，她有魔法，吟痴15岁可人就搬过来了。

读了这本书后我发现了在哪里都有无私的。

《乌丢丢的奇遇》读书心得体会10篇2今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，有很大的启发。

这本书讲的是一个叫吟痴的作家，一天早上，他发现家里有一串左脚的脚印，老爷爷就想：脚印是怎么来的？可是他怎么也想不出来，于是他就去写诗了。

他写了一首诗觉得不好，就扔到了垃圾篓里，突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃，诗人爷爷就问他是怎么来的，小丑娃说：“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了，一个叫珍儿的女孩发现了我，那时候我还只是一只脚，珍儿也是跛足。

”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历：“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷，在崎岖的山路上，我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他，于是珍儿就把我带回了家，这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物，于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上，并给我起名叫乌丢丢。

一天，我跳到了一辆拉棉花的车上，就来到了这里。

我很害怕，就在草丛里藏了一天，晚上我就进到你们家了。

”读了这本书的前两章，我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人，都很热心的帮助小丑娃——乌丢丢，尤其是珍儿，她跛着脚，带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。

我要做个有爱心的人，在别人有困难的时候帮助别人，尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。

《乌丢丢的奇遇》读书心得体会10篇3爱可以感化心灵，可以让生活更快乐、更幸福。

《乌丢丢的奇遇》读后感10篇《乌丢丢的奇遇》读后感1“乌丢丢、乌丢丢。

”你听，布袋爷爷又开始耍木偶戏了，这次耍的是《独脚大侠平妖记》。

其实这是金波老爷爷给我们写的《乌丢丢的奇遇》这本书。

这本书介绍了一个名叫乌丢丢的故事，乌丢丢原本是一个没有身体的小脚丫，但他遇上了一个名叫珍儿的善良小女孩，珍儿见他可怜就把他带回了家，还给他按上了身体，可刚要给他按上最后一只脚时，他却跳了出去，看来他还是喜欢做“独脚大侠”。

日子一天天过去了，善良的珍儿一直照顾着乌丢丢。

可是有一天，他却不辞而别，独自去寻找“布袋爷爷”。

于是，一段感人的奇遇记就开始了。

其中主人公最令我感动，不过起初，我讨厌乌丢丢，因为，珍儿如此用心、如此仔细地照顾他，他非但不领情，而且，还不辞而别，好像一点都没有在乎过珍儿是否会沮丧难过与失望。

但渐渐地，我的观点改变了，我开始喜欢上乌丢丢了，乌丢丢最后打听到了珍儿的学校与住址，去看珍儿，可是珍儿的学校失了火，乌丢丢不顾生命的危险一边参加救火，一边苦苦寻找在火焰中的珍儿，就当他俩在火中重逢珍儿获救的瞬间，乌丢丢却被熊熊燃烧的大火吞没了，永远地离开了大家。

读了这本书，让我知道了生命的可贵、珍贵，并懂得了用爱滋润生命。

《乌丢丢的奇遇》读后感2我们共读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这本书很感人，是由著名作家金波写的，这本书主要讲了布袋爷爷把小脚丫丢了，布袋爷爷很急，渐渐地，他的身体越来越衰弱，终于一病不起。

跛脚的小姑娘珍儿在布袋爷爷表演完独脚大侠后捡到了这只小脚丫，珍儿赐予了小脚丫血肉这使小脚丫变成了乌丢丢，更像一个“人”。

这本书中最打动我的地方是第八章，逆风的蝶，这个故事讲了一只蝴蝶要逆风见一朵普普通通的蔷薇花，仅仅是因为蔷薇花为蝴蝶挡了雨，蝴蝶就要逆风去见她，即使这大风阻挡蝴蝶飞到蔷薇花那儿，蝴蝶的灵魂也要去见蔷薇花，，这种精神很值得我们学习。

读到第十四章，回归生命，我非常感动，小脚丫为了让珍儿的脚好起来，小脚丫把自己融入了珍儿的身体，自己却不在了，这种舍己为人的精神很值得我们学习。

乌丢丢的奇遇读后感10篇乌丢丢的奇遇读后感1在这个寒假我读了《乌丢丢的奇遇》，我知道了这是一个关于爱的故事，使人感到有趣、优美而略带伤感。

这本书主要讲的是一位叫布袋爷爷的老人经常到小镇上耍木偶。

有一天，布袋老爷爷把小木偶“独角大侠”唯一的一只脚弄丢了，被一个叫珍儿的跛脚小女孩拾到，珍儿给他装上了身体，并给他取名叫“乌丢丢”。

一天夜里，乌丢丢趁珍儿一家不注意，偷偷地闯进了诗人吟痴先生的家，吟痴先生让乌丢丢在温馨的爱中熏陶，使乌丢丢变得越来越懂事、聪明。

在吟老的启发和指引下，乌丢丢和一群可爱的朋友建立了友谊，他意识到了自己不应光会接受别人的爱、不该只是爱的受益者，应该“用爱来回报爱”，因此，他迫不急待地想要找到布袋爷爷和珍儿姐姐。

吟老帮助乌丢丢，并陪同乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿姐姐。

他们一块上路了。

在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到他身边。

不管前方的路多么艰难、环境多么恶劣；种鸡蛋的芸儿，让乌丢丢知道，只要心存理想的种子，为了理想而努力，那么理想的种子一定会发芽、会开花的。

他们历尽千辛万苦，到达了口袋村，得知布袋爷爷已病逝，便立即赴墓地哀悼；在烈火燃烧的教室里，乌丢丢为了救珍儿，自己被烧得只剩下小脚丫。

珍儿准备给他重新缝制个身体，然后再送他上学，面对如此的安排，曾经是乌丢丢对人间的向往，但如今的乌丢丢想到的不再是自己，而是觉得珍儿更需要一双健康的脚，毫不犹豫地贴近珍儿，“把自己的体温、力量全部融汇进去”，“而他永远地走了”……这个故事使我知道了爱，是春雨滋润着万物，使大地有了生机，爱，是夏日的骄阳，照辣了大地的每一个角落，爱，就是秋风，刮走了黄叶，留下了果实，爱就是冬天里的一把火，照亮了你，照亮了我，照亮了乌丢丢，照亮了用所有爱滋养生命、回报社会的、充满感恩心的所有人。

乌丢丢的奇遇读后感2《乌丢丢的奇遇》这本书讲了有一个失去了一只脚的女孩珍儿，和故事的主角乌丢丢在一次偶然中相遇了，而乌丢丢是一只小脚丫，期望着自己能有一个身体，珍儿对乌丢丢非常好，特意精心制作了一个布偶，把乌丢丢缝在了上面，从此，乌丢丢有了一颗心，有了一个活蹦乱跳的身体，它称自己是“独脚大侠”，别提心里有多高兴了！可是这样的日子并没有过多久，一天，珍儿所在的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿被大火烧去了身体，珍儿安慰它说明天再给它做一个比以前更酷的身体，而乌丢丢却并没有高兴起来，而是认真思考着一个问题，它想，是珍儿给了它血肉，而且她也想像别的孩子一样蹦蹦跳跳的去上学，她还要照顾生病的母亲，这个家需要一个健康的珍儿，所以，它在珍儿的睡梦中，悄悄地成为了她的一只脚，从此，珍儿终于可以蹦蹦跳跳的上学了，而她的那只脚也变成了一只有着一颗心的美丽的脚......读了这本书我很感动，也很受启发，书中的乌丢丢和小女孩珍儿都值得我们去学习，他们两个都有一个美好的愿望，希望能把自己那残缺的生命补充完整，使自己的生活变得更有意义。

《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇《乌丢丢的奇遇》是一部为诗歌的童话，它提供了一种在今天这个轻飘飘的时代指向童话诗性精神的艺术实践。

下面是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读书感悟作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《乌丢丢的奇遇》读书感悟范文一从我开始懂事起，奶奶就一直教育我要做个正直、善良、有爱心的孩子，今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，更体会到了爱心的伟大。

书中讲了许多关于爱的故事，其中有一个故事讲述了布袋爷爷弄丢了小脚丫，被一个叫珍儿的小女孩捡到了，并让妈妈做了一个丑弟弟，把小脚丫安在了上面，变成了“独脚大侠”——乌丢丢。

有一天，乌丢丢因顽皮，乘坐大卡车来到了吟痴先生家。

在吟痴先生帮助下，乌丢丢重新回到了珍儿身边。

一天，学校着火了，乌丢丢为了救珍儿，自己却烧成了灰烬，又变成了小脚丫。

他知道珍儿的脚跛得很厉害，就把自己安在了珍儿的脚上，使珍儿有了一双健全的脚。

但是，小脚丫却永远离开了我们。

如果乌丢丢没有经历过那么多“爱的奇遇”，没有碰到吟痴先生，乌丢丢也不会知道什么是爱，我们也不会记住永远离开我们但留在大家心中的那个小脚丫。

我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。

“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。

”读了这本书后，让我感受到在日常生活中也有许多无私的爱，那就是爸爸每天为了照顾我而付出的父爱、老师在学校为了教育我们成才而付出的辛勤的爱，今后我也要做个有爱心的孩子，去关爱我身边的每一个人。

我相信，用爱可以滋润我们的心灵;用爱可以温暖我们的童年;用爱可以让世界更美丽!每个人都有一颗纯洁的心、一颗与众不同的心、爱助人为乐的心。

《乌丢丢的奇遇》读书感悟范文二大家一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。

真不愧是文学家，里面的词句写的真美。

瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀!当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。

乌丢丢的奇遇读后感乌丢丢的奇遇读后感（通用25篇）当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的乌丢丢的奇遇读后感（通用25篇），希望对大家有所帮助。

乌丢丢的奇遇读后感篇1最近我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》，是金波爷爷写的，非常得美，我很喜欢这本书。

书中有位爷爷叫“布袋爷爷”，他是一位耍木偶的老爷爷，他走村串巷表演木偶戏《独脚大侠平妖记》。

可是有一天，他表演完毕，回去时，把独脚大侠的小脚丫丢了，那只脚有灵气，不能再演“独脚大侠了”，“布袋爷爷”很伤心，重病不起。

有一位叫珍儿的小女孩，捡到了那只小脚丫，把脚丫按在了丑娃身上。

并给他起了一个名字叫“乌丢丢”。

从此，乌丢丢有了生命。

但乌丢丢想念布袋爷爷，不辞而别，离开了珍儿，珍儿伤心欲绝。

后来乌丢丢到了吟痴家，认识了许多有灵气的朋友，乌丢丢懂得了爱和感恩，重新回去找到珍儿，并在大火中用自己的身体，换回来珍儿的命。

这个优美又忧伤的童话，让我十分感动。

我从中读了好多诗句，我还懂得了一个道理：“我们自己要追求梦想，不能半途而废。

“乌丢丢的奇遇读后感篇2《乌丢丢的奇遇》读后感我读过很多书，但是《乌丢丢的奇遇》是我读过的书当中最让我难忘的、最好的一本书，我每天一有空都会看上几页，平时经常会想起它。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

这使我想到我周围的一些人，比如那些失去了脚的人，他们和乌丢丢一样，只有一只脚，其他什么也没有，可他们坚强不屈，一点儿都不泄气，不抱怨现在的样子，仍然在坚强地活下去，不屈服于命运的不公。

我们都应该敬佩他们的这种坚强不屈的意志和精神，但是现实生活中仍然会有很多人遇到一点小事就产生挫折感，在某些方面我们这些健康人还不如那些残疾人呢！这就是我读《乌丢丢的奇遇》的读后感，它让我懂得了许多道理，我喜欢这本书！乌丢丢的奇遇读后感篇3这本书是一个优美而又悲伤的故事，是一个布偶渐渐变成人的故事，是一个为了牺牲自己而去救他人的故事。

读《乌丢丢的奇遇》有感作文范文10篇诗人近作《乌丢丢的奇遇》是一段关于生命和爱的祈祷。

在故事中，孩子和老人共同成长。

下面是橙子为大家整理的读《乌丢丢的奇遇》有感作文范文10篇，以供大家参考借鉴!读《乌丢丢的奇遇》有感范文一这两个星期，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，非常感动。

故事讲的是，口袋村里有一个耍木偶的口袋爷爷，他有一次不小心丢了“独脚大侠”的一只脚，他觉得没有那只脚，就演不成“独脚大侠”了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。

后来，残疾小姑娘珍儿找到了那只小脚丫想把它还给口袋爷爷，可由于走路不便，就给予了它身躯，使它成为了一个独脚娃娃，并给它取名——乌丢丢。

第二天，乌丢丢跳到了老诗人吟痴先生家，认识了许多可以说话的朋友：皮肤雪白的套娃娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、威风凛凛的鬃人、声音沙哑的诗篓子……在它们开的晚会上，吟老找到了自己童年的往事与快乐。

在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想去找口袋爷爷和珍儿。

第二天，他们出发了，一路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物，如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘……后来，他们终于到了口袋村。

可是，口袋爷爷已经病死。

于是，他们只好去找珍儿。

他们没有想到，珍儿的学校着火，珍儿还在校内!乌丢丢义无返顾地冲进大火，救了珍儿和她身边的一条小狗，可自己却陷进了火海之中，只剩下了一只小脚丫。

他感激珍儿给予了自己那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残废的腿。

最后，他不见了，珍儿的脚却不跛了。

让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。

他经历了许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。

在学校着火时，他义无返顾地去救珍儿直至把自己融为珍儿的一部分。

他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。

我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的好孩子。

乌丢丢奇遇记读后感乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇）读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的乌丢丢奇遇记读后感（精选34篇），欢迎大家分享。

乌丢丢奇遇记读后感篇1暑假里，我读了一本童话故事书，书名叫《乌丢丢的奇遇》。

这是一部优美而有忧伤的童话故事，每每读到动情处，我都会泪流满面。

在这本书里，我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。

我喜欢珍儿是因为她很善良。

当她发现乌丢丢走失时，她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了，珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，没办法珍儿只好把乌丢丢带回家，可是她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。

我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。

当乌丢丢又变成小脚丫，又回到珍儿身边的那天晚上，乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫，他想珍儿需要一只健康的脚，家里需要一个健康的珍儿，乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松、愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。

乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。

我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。

他让小蘑菇有了心脏，他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想，高兴了起来。

他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。

其实乌丢丢没有死，就象吟痴老人说的那样：死并不可怕，那是每个人的归宿。

人死了，还活在别人的记忆里，人们的记忆里爱着他，他就永远活着。

我觉得乌丢丢没有死，他仍然活在我的记忆里。

看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱，学会爱，向乌丢丢一样，做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。

只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。

乌丢丢奇遇记读后感篇2暑假里我读了一本书，这本书叫《乌丢丢的奇遇》，它给我的印象非常深刻。

这本书主要讲了：乌丢丢是布袋爷爷的木偶丢失的一只小脚丫，后来被珍儿捡到，得到了新身体。

《乌丢丢的奇遇》读后感（33篇）《乌丢丢的奇遇》读后感篇1我的好伴侣曾小明可是个超级“学霸”，他特殊爱看书，任何书到他手里他就想立刻“啃”完就好，我幸运的从他手里借了《乌丢丢的奇遇》这本书，我迫不及待地“啃”起来……我一口气看完金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书，仆人公乌丢丢的一系列遭受，让我感慨万分。

这是一个秀丽而悲伤的童话故事。

乌丢丢本是一只根布袋爷爷演木偶戏的独脚丫，不当心被布袋爷爷弄丢了，给跛脚的珍儿捡到，并把它装在自己的丑娃身上，让乌丢丢得到了新的生命。

乌丢丢因思念布袋爷爷与珍儿不辞而别，溜到吟痴先生的家，与吟痴先生发生了一系列的故事。

最终，珍儿学校的一场大火，乌丢丢为了救珍儿失去了生命，把自己唯一的一只小脚留给了珍儿，使它的生命有了连续，让珍儿得到了健康。

看完这本书，我感受到了爱是多么宝贵！在我们的现实生活中，要彼此真心待人，爱无处不在。

记得有一天放学，突然下起了滂沱大雨，我被困在了教室里着急得像热锅上的蚂蚁，住在学校四周的一位同学毫不迟疑地把伞借给了我，我感动极了！没过几天，这位同学遗忘带文具盒了，刚好我有多余的笔，我立刻主动把笔借给了他，他同样快乐地对我说了声：“感谢！”我们都感受到了来自对方的爱……爱是互相的，有付出就有回报。

在这篇童话故事里，乌丢丢懂得感恩，这才是它的可爱之处，我们应向他学习！《乌丢丢的奇遇》读后感篇2这一本书是金波爷爷写的童话故事。

主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。

珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。

乌丢丢很欢乐，同时也很思念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。

他无意中遇到了诗人吟老先生。

在吟老先生家，乌丢丢熟悉了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。

乌丢丢和他们一起想让吟老先生欢乐，吟老先生看到乌丢丢他们欢乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就欢乐起来了。

在查找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了欢乐和悲伤。

乌丢丢的奇遇读后感（精选10篇）乌丢丢的奇遇读后感（精选10篇）乌丢丢的奇遇读后感1这本书主要讲了在紫灰色的树林里，有个叫珍儿的小姑娘拄着拐杖，正在草地上追寻着什么，在她的前方有一个可爱的小脚丫，这是故事主人公乌丢丢的脚丫。

就是这个纯洁的珍儿姑娘，给了乌丢丢第二次生命，给了丑娃娃的头脑和身躯。

乌丢丢的最初生命是布袋老人给的，布袋老人带着他四处演出，换来了多少孩子的笑声和掌声。

乌丢丢有了第二次生命后就离开了珍儿，到了吟老诗人的家。

吟老给了他第三次生命，让乌丢丢在诗中，在吟老和他一起寻觅的路上珍惜生命的可贵，懂得了许多东西。

书中乌丢丢因爱获得了生命，因爱拥有了躯体，因爱获得了思想，因爱拥有了情感。

同样是为了爱，为了回报爱，他放弃了自己的追求，成了珍儿的一只脚。

“我们每天在接受别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报。

”这句话的意义多么深刻，发人深醒。

乌丢丢的成长历程中，有着我们许多同学的影子。

在我的生活中，不是经常有这其中的一些鲜活的例子吗？上周，我放学回家，刚踏进家门就感觉有点不舒服。

吃完晚饭我早早地睡了，到8、9点钟的时候，我感觉全身发热，头也痛得厉害。

爸爸妈妈发现了我身体的异常，他们马上爬起床，给我量了体温。

发高烧了！爸爸妈妈立刻给我穿上衣服，送我上医院。

屋外寒风瑟瑟，爸爸妈妈顶着寒风把我送到医院。

凌晨2点了，可爸爸妈妈丝毫没有合眼，一直看护着我。

我的内心一阵感动：爱，这不是爱吗？是爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣；是爱，给乌丢丢带来了生命，带来了信念，最后他为了爱献出生命。

今天，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，也从乌丢丢身上学会了爱，懂得了爱！乌丢丢的奇遇读后感2这是一个凄美忧伤的童话故事。

一位耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄丢了，一个叫珍儿的残疾女孩把它捡了回来。

这只小脚只会一直蹦跳不会说话，善良的珍儿把这只小脚安到了妈妈做的布娃娃的身子上去，它有了生命，还会张口说话了，它就是乌丢丢。

乌丢丢决定去找布袋爷爷，它无意中闯进了吟痴老诗人的家中，从而认识了老诗人。