三峡—宁静
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树
使用的修辞 手法
比喻
中午 热烈 长江
比喻 拟人
下午 平静 雾 长江
比喻 拟人
夜 幽静神秘 渔火 灯标 长江 月亮 比喻 拟人
这一天,正是中秋。
中心思想
课文按_时_间_顺序描写了三峡的秋天,
抓住_早_晨_、_中_午_、_下_午_到_夜_晚_景物的 不同特点,生动地写出三峡景色的_变_化莫测 _气象万千,表现了作者_对_祖_国_大_好_河_山_的。热爱
陡峭 红晕 瀑布 谷壑 气息
闪烁 狭小 素锦 显现 偶尔
呼啸 荡漾 宛若 墨黑 橘柚树 累累果实 消逝 明丽 清冽 凌空
重点提示:
橘柚树jú 驳船 bó 清冽liè 多音字: 累累léi
巨蟒mǎng 谷壑hè
光晕yùn
初读课文,理清脉络:
1、朗读全文,读准字音,不会读的可查 工具书或询问。
2、读后谈谈,文章主要写了什么,是按 什么顺序写的,画出相应的表示时间的词语。
• 小练笔:
熟读课文,展开想象,仿照 《三峡之秋》写一篇习作,题 目《校园秋色》。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
响着汽笛,在﹏江面划
开一条发光的路;于 是渔火和灯标,都像 惊醒了一般,在水面 上轻轻地摇曳 。
月亮,从山顶上, 顺着直立的深深谷壑, 把它那清冽的光辉, 一直泻到江面,就像 一道道瀑布凌空飞降; 又像一匹匹素锦从山 上挂下来。