当前位置：文档之家 › 河北省平泉县第四中学九年级物理全册 22 能源与可持续发展课件 (新版)新人教版

河北省平泉县第四中学九年级物理全册 22 能源与可持续发展课件 (新版)新人教版

  • 格式：ppt
  • 大小：316.50 KB
  • 文档页数：10

下载文档原格式

  / 10

合集下载

人教版九年级物理全册《能源与可持续发展》PPT优质教学课件

人教版九年级物理全册《能源与可持续发展》PPT优质教学课件

巩固练习
连接中考
3.（2019•齐齐哈尔）“北国好风光，尽在黑龙江”，建设人与自
然和谐共存的美丽家园，打响蓝天保卫战，能源问题已成焦点，全
球能源将发生巨大变革。下列关于能源问题说法正确的是（ B ）
A．天然气燃烧产生的二氧化碳，不会加剧地球温室效应
B．煤是不可再生的化石能源，它在能源领域重要性有所降低
探究新知 知识点3 能源与可持续发展
提高能源的利用率，减少在能源使用中对环境的破坏。
自2012年6月1 日起，北京的机动 车燃油进行了升级， 升级后的燃油更加 环保，可以改善大 气质量。
探究新知
发展新的理想能源
不可再生能源：化石能源、核 能等能源会越用越少。
可再生能源：太阳能、风能、 水能等可以在自然界里源源不断地 得到 。
巩固练习
2. 如图所示，玻璃杯里水的内能自发集中到水的上 层，使得上层水沸腾，下层水结冰； 此假想的能量转移过程___不__违__反____ （选填“违反”或“不违反”）能量 守恒定律，却因能量的转化和转移是 ____有__方__向__性__的____，所以不可能发生。
探究新知
知识点2 能源消耗对环境的影响
连接中考 1.（2018•玉林）保护环境，人人有责。如图所示，下面哪种现象 更有利于对环境的保护 （ D ）
A．汽车排放尾气 C．工厂释放烟雾
B．养殖场排放污水 D．使用太阳能路灯
巩固练习
连接中考
2.（2019•巴中）下列关于能源说法正确的是（ A ） A．太阳能是清洁能源 B．核能是可再生能源 C．煤是新型能源 D．电能是一次能源
1.认识能量转移和能量转化的方向性，提高节能 意识。
探究新知
知识点 1 能量转移和能量转化的方向性 我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化 学能转化为汽车的机械能、内能。

九年级物理全册第22章能源与可持续发展第4节能源与可持续发展课件(新版)新人教版

九年级物理全册第22章能源与可持续发展第4节能源与可持续发展课件(新版)新人教版

D.核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源
〔解析〕 煤、石油、天然气是化石能源,在地球上的储量是有限的, 消耗后不可能再生,属不可再生能源,A选项正确;能量虽守恒,但可以 利用的能源是有限的,还是要节约能源,B选项错误;水电站主要 (zhǔyào)是将水中蕴含的机械能转化为电能,C选项正确;核能、太阳 能开发潜力巨大,最终有可能成为石油、天然气等的替代能源,D选项 正确.故正确答案为B.
内能(nèi nénɡ)转化为机械能.
(2)热机工作过程中存在哪些形式的能量损失? 废气内能、机械磨损时热量损失.
(3)为了保护环境、节约能源,请列举提高燃料利用率的措施.
①使燃料尽可能充分燃烧;②保持良好的润滑,减小机械磨损.
(4)摩托车为何冒黑烟?
(4)燃料没有充分(chōngfèn)燃烧.
第三页，共11页。
第八页，共11页。
[探索创新题]正如人们所知道的,我们赖以生存的家园——地球,正在慢慢变暖.而 引起这种变化的罪魁祸首就是温室效应,而导致温室效应的气体,大多就是汽车排 例4 放的尾气.汽车排放的废气还是空气污染的重要来源之一(如图22 - 23所示).大气 污染直接危害人体健康,影响(yǐngxiǎng)植物的正常生长,对环境造成破坏.未来 汽车业肯定会朝着环保、节能的方向发展.
图22 - 23
(1)请你提出一条治理汽车尾气污染的合理化建议.
(2)卡迪拉克公司推出了核能概念车,使用核能作为燃料的好处是
.
(3)寒冷的冬天,温室里鲜花盛开.这是因为温室的玻璃允许太阳的热辐射通过,却阻止室
内热量和水分的散发(sànfā).从某种意义上说地球也是一个大温室,大气层的对流层中水蒸
气和二氧化碳等气体允许太阳的热辐射通过,阻止地表热量的散发(sànfā),从而使地表温暖

人教版九年级物理全册22.4《能源与课持续发展》课件(25页ppt)

人教版九年级物理全册22.4《能源与课持续发展》课件(25页ppt)

【迁移训练2】
课堂练习
（2019 鄂州）下列说法正确的是（ A ） A. 当有人触电时应立即切断电源 B. 家中多个大功率用电器可以在同一插线板上同时使用 C. 光缆通信中光在光纤里一直沿直线传播 D. 太阳能、风能、核能都是可再生能源
谢谢观赏
第十单元 能源与可持续发展
10.3 太阳能
人教版九年级全册物理课件
01 课堂导入 03 课堂小结
目录
02 新知探究
04 拓展延伸
01
课堂导入
课堂导入
动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光发热的大火球已经 存在了50亿年之久。你是否了解太阳？人类是否能够从距离地球1.5亿千米 远处的太阳上，获取所需的能源？
新知探究
二、太阳是人类能源的宝库
太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球 在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所 用大部分能量的源泉。人类的日常生活，也 无法离开阳光。
太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一传递到地球。
新知探究 1.化石能源的形成
远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。 经过地壳的不断运动，死后的动植物躯体埋在地下和海底。 经过几百万年的复杂变化，变成了煤、石油、天然气。
现象：黑色盘中水温高。 结论：黑色物体更容易吸收太阳光的能量。
因为黑色盘子吸热性比白色盘子的吸热性要强. 盖玻璃板是防止水散热.
2.光电转换
新知探究
(1)用太阳电池把太阳能转化成电能。
(2)太阳能电池较长、没有污染，在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。 但是，它的成本较高，每个太阳能电池产生的电压较低。
新知探究 三、太阳能的利用
1.光热转换

新人教版九年级物理全册 22.4《能源与可持续发展》课件(共12张PPT)

新人教版九年级物理全册 22.4《能源与可持续发展》课件(共12张PPT)

不良影响的煤
C. 水力发电
D. 太阳能
2. 小明两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用大火煮， 直到煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中 的水沸腾，直到煮熟。两次比较发现( D )。
A. 第一次比第二次既省燃料，又省时间 B. 第一次费燃料，但省时间 C. 第二次比第一次既费燃料，又费时间 D. 第二次比第一次省燃料，两种方法所用时间相近
三、未来的理想能源 未来的理想能源必须满足的条件: 第一，必须足够丰富，可以保证长期使用； 第二，必须足够便宜，可以保证多数人用得起； 第三，相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用； 第四，必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影
响环境。
动手动脑学物理
1. 人们在使用以下种类能源时，不会对环境造成
四 能源与可持续发展
一、21 世纪的能源趋势 世界人口急剧增加，能源的消耗持续增长
消耗/亿吨标准煤
100 80 60 40 20
1750 1800 1850 1900 1950 2000 年
2000 ～2005 年，我国天然气消耗量 亿立方米
500 400 300 200 100
0
2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
能源种类
产生的环境问题
空气污染
石油和 天燃气 煤
√√
水力 发电 核能 柴薪
× ×√
废物
√ √ ×√√
有害辐射
××× √ ×
水土流失和沙漠化 × × × × √
(破坏生态平衡)
在能源革命的进程中，人类获得了各种便利，但 资源的消耗不断增长，给人类带来了不少麻烦。不仅 是资源的减少，而资源消耗的同时带来的环境影响更 是不可忽视。

最新九年级物理全册 第22章 第4节 能源与可持续发展课件4 (新版)新人教版

最新九年级物理全册 第22章 第4节 能源与可持续发展课件4 (新版)新人教版

最新初中物理精品课件设计
裂变
最新初中物理精品课件设计
最新初中物理精品课件设计
原子弹爆炸
最新初中物理精品课件设计
聚变
最新初中物理精品课件设计

在氢弹里面包含了一颗原子弹，利用原子弹引爆 的能量，将氘（重氢）和氚融合成氦分子，然后将过 程中微量的质量损失转化成庞大的能量。
最新初中物理精品课件设计
太阳能
• 太阳－巨大的“核能火炉” • 太阳能是人类能源的宝库 • 太阳能的利用 • 太阳能的特点
太 阳 能:
太阳能是太阳内部或者表面的黑 子连续不断的核聚变反应过程产生的 能量。
最新初中物理精品课件设计
太阳能的利用
光-热转换
光-电转换 光-化学转换
太阳能的特点
1、普遍 2、清洁无污染 3、可长期持续利用 4、能量巨大
能源与可持续发展
最新初中物理精品课件设计
• 能源 • 化石能源 • 一次能源和二次能源 • 可再生能源和不可再生能源
化石能源:
煤
石油
天然气
最新初中物理精品课件设计
一次能源：
可直接从自然界获取的能源
化石能源，风能、太阳能、地热能、核能等
二次能源：
必须消耗一次能源才能得到的能源
汽油、电能、煤气、焦碳、激光、沼气等
可再生能源 ：
例：水能、风能、太阳能、地热能、 潮汐能等 不可再生能源： 例：煤炭、石油、天然气等
核能
• 原子 • 核能 • 裂变 • 聚变
原子核
原子结构示意图
• 一切物质由分子组成，分子又由原子 组成。原子又有居于原子中心的原子 核和核外电子组成，原子核由质子和 中子组成。质子带正电荷，电子带负 电荷，中子不带电。

2022年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展第3节太阳能授课课件1新版新人教版

2022年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展第3节太阳能授课课件1新版新人教版

知2－讲
太阳能的利用方式
光能
内能
光能
电能
知2－讲
太阳能汽车
反射式太阳灶
太阳能红绿灯
电流可以做功 电能转化为机械能
知2－讲
电流可以做功 电能转化为光能、声能
知2－讲
知2－讲
【例3】市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子。在阳光 的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带 来一丝凉意。该装置的能量转化情况是( A ) A．太阳能→电能→机械能 B．太阳能→机械能→电能 C．电能→太阳能→机械能 D．机械能→太阳能→电能
易错点：对太阳能的理解不准确
1 有人说，我们现在开采的煤、石油等化石能源，
实际上都是来源于上亿年前太阳上的核能。请你
说明这句话的道理。
解：如今开采的煤、石油等化石能源，实际上是远古时 期，陆地和海洋中的植物，通过光合作用，将太阳 能转化为生物体的化学能。在它们死后，被埋在地 下和海底，腐烂了，再经过几百万年的沉积、化学 变化、地层的运动，在高压下渐渐变成了石油等。 开采化石燃料来获取能量，实际就是开采上亿年前 地球所接收的太阳能。
陆地 生物
泥炭
煤炭
（压力、化学变化）
海洋 生物
天然 气
石油
光合作用
太阳能
化学能
知1－讲
煤的形成
知1－讲
石油、天然气的形成
太阳能的转化
知1－讲
太阳向地球辐射能量
太阳向地球辐射能量
知1－讲
空气、地表吸热
水蒸气形成雨雪
空气变热形成风
太阳向地球辐射能量
知1－讲
直接利用太阳能
太阳向地球辐射能量
知1－讲
(例如用太阳炉、太阳能热水器等装置把太阳 能转化成内能来做饭、烧水等等)

2022年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展第1节能源授课课件2新版新人教版

2022年九年级物理全册第二十二章能源与可持续发展第1节能源授课课件2新版新人教版
6 无法从自然界直接获取，必须通过消耗一次能源才 能得到的能源叫__二__次____能源，如__电__能____。
7 天然气是一种较清洁燃料，南宁市部分公交车和出 租车开始使用天然气来代替柴油或汽油。天然气是 __一______(填“一”或“二”)次能源，它燃烧时释放的内 能转化为汽车的___机__械___能。已知天然气的热值为 7×107 J/m3，某汽车消耗2 L天然气所释放的热量为 _1_.4_×__1_0_5_J(假设天然气完全燃烧)。
8 【中考 ·厦门】与世界能源结构相比，我国目前的能 源结构存在不足，如图所示。以下措施有利于优化 我国能源结构的是( D ) A．继续发挥产煤大国的优势 B．减小石油和天然气的比重 C．严控核能、水电能的开发 D．加大可再生能源的开发利用
一次能源
二次能源 化石能源
柴薪、煤、石油、天然气、风能、水能、 太阳能、地热能
电能
煤、石油、天然气
2 蒸汽机的发明对人类利用能源有什么意义？电能 的广泛使用对人类利用能源有什么意义？
解：蒸汽机的发明使得人类以机械动力代替人力和畜 力，人类将主要能源由柴薪向煤、石油、天然气 等化石能源转化。 电能在输送方面安全、经济，因此得到了广泛的 应用；电能作为二次能源，从产生角度，可以通 过多种一次能源转化而来，电能的利用是人类进 入现代文明社会的标志。
海洋能等等。
按开发的先后来分
常规能源有：煤、石油、天然气等化石能源和风能、
水能等，可以开发利用的新能源有：核能、太阳能、
原子能、地热能、潮汐能等。
知1－讲
【例1】目前许多城市的居民使用煤气、天然气。关于 煤气、天然气，下列说法正确的是( B、C ) A．煤气是一次能源，是可再生能源 B．煤气是二次能源 C．天然气是一次能源，是不可再生能源 D．天然气是二次能源

新人教版九年级物理全册课件 22.4能源与可持续发展(共11张PPT)

新人教版九年级物理全册课件 22.4能源与可持续发展(共11张PPT)

• B.太阳→树木→钻木取火→用火烤食
• C.太阳→电能→风能→电灯发光
• D.太阳→石油→汽油→汽车载货
• 知识点二能源与可持续发展
• 2.下列能源中，属于不可再生能源的是( D )
• A．太阳能
ห้องสมุดไป่ตู้
B．风能
• C．水能
D．石油
能源必须满足以下几个条件：
• 一是
必须足够便宜，
可以保证多数人用得起
；
• 二是
相关的技术必须成熟，
可以保证大规模使用
；
• 三是
必须足够清洁、安全，
可以保证不会严重影响环境
。
第4节 能源与可持续发展
• 知识点一能量转移和转化
• 1．下列关于能量的转移和转化过程正确的是( B )
• A.草→太阳→兔子吃草→人吃兔子
• 2.可再生能源：可以在自然界里 源源不断 地得到的 能源。如 风能 、 水能 和太阳能等。
• 3.我们在利用能源时，要提高能源的 利用率 ，减少 对环境的破坏；还要发展新的 理想能源 。
第4节 能源与可持续发展
• 4.秉承可持续发展的思想，开发和探索各种新能源是人
类未来进一步发展所要解决的重要课题。而未来的理想
空气的内能，这些能量能够自动地用来再次驱动汽车吗？ 显然 不能 。这些能量虽然没有消失，但是我们 不能 利用它。
第4节 能源与可持续发展
• 3.能量的转化、能量的转移，都是有 方向性 的。 我们是在能量的 转化 或 转移 的过程中利用能 量的，因此，不是所有能量都可以利用。我们所 能利用的能量是 有限 的，所以需要 节约 能源。
物理
九年级全一册配人教版
第二十二章 能源与可持续发展

九年级人教版物理全册22.4《能源和可持续发展》一等奖优秀课件

九年级人教版物理全册22.4《能源和可持续发展》一等奖优秀课件

2．发展新的理想能源 不可再生能源：
化石能源、核能等 能源会越用越少。
可再生能源： 太阳能、风能、水
能等可以在自然界里源 源不断地得到 。
不可再生能源资源有限，开采情况并不乐观， 且污染严重，因此必须开发新能源。
提出新问题
开发新能源需要满足什么条件呢？
交流、讨论
三、未来的理想能源
满足条件： 1、必须足够丰富，可以保证长期使用； 2、必须足够便宜，可以保证多数人用得起； 3、相关的技术必须成熟，可以保证大规模 使用； 4、必须足够安全、清洁，可以保证不会产 生严重的后果；
备的化学能转化为汽车的机械能、内能。
化学能
机械能
内能
内能
这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。
说明能量转化具有方向性
例2 火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，
供生产和生活用。
化学能
电能
内能
内能 说明能量转化具有方向性
用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种 形式的能后，这些能量无法再变回能源。
二、能源消耗对环境的影响
提出问题
人类消耗各种能源时给自己带来 了方便，但也不可避免地对环境造 成影响。能源消耗会对环境造成哪 些影响，产生哪些危害？说出你们 的想法。
畅 所 欲 言！！
汽车尾气造成 空气污染和城市热 岛效应。
燃料燃烧产生 的大量二氧化碳， 加剧了地球的温室 效应。
燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和 一氧化碳等有害物质。
拓展延伸
• 拓展延伸
3、你认为风能、太阳能、核能以及你 所想到的可能的能源，哪些有可能成 为未来的理想能源，为什么？
课堂小结
能量转 移和能 量转化 的方向性ຫໍສະໝຸດ 能源消耗 对环境的影响

九年级物理全册 22 能源与可持续发展课件1 (新版)新人教版(1)

九年级物理全册 22 能源与可持续发展课件1 (新版)新人教版(1)

1953～1956年水俣病事件
日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废 水中含有汞，这些废水排入海湾后经过某 些生物的转化，形成甲基汞。这些汞在海 水、底泥和鱼类中富集，又经过食物链使 人中毒。 当时，最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后 的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没有几年， 水俣地区连猫的踪影都不见了。1956年， 出现了与猫的症状相似的病人。因为开始 病因不清，所以用当地地名命名。1991年， 日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人， 其中1004人死亡。
化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由 于其属于不可再生的资源，所以总有使用殆尽的一 天。
而且在开采化石能 源的过程中因意外而对 环境的破坏也十分严重。 所以开发新能源、更好 地利用已知能源是全球 范围的重要课题。
我国是一个耗能大国,如果按年消耗燃煤10亿吨, 效率为30%来计算,那么只要提高效率1%,即达到 31%,就相当于年节省1千万吨燃煤.
返回
二、环境污染
固体废弃物污染
水污染
大气污染
洛杉矶光化学烟雾事件
光化学烟雾是由于汽车尾气和工业废气排放造 成的，一般发生在湿度低、气温在24－32℃度 的夏季晴天的中午或午后。汽车尾气中的烯烃类 碳氢化合物和二氧化氮（NO2）被排放到大气中 后，在强烈的阳光紫外线照射下，会吸收太阳光 所具有的能量。这些物质的分子在吸收了太阳光 的能量后，会变得不稳定起来，原有的化学链遭 到破坏，形成新的物质。这种化学反应被称为光 化学反应，其产物为含剧毒的光化学烟雾。
生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的 能源提供的。各种能源的广泛利用，极大地促进了 人类文明的发展。
我们的生活中都用到哪些能源呢？ 地球上的能源是否是无尽的呢？
二、人类利用能源的历程

九年级物理全册 22.4能源和可持续发展课件 (新版)新人教版

九年级物理全册 22.4能源和可持续发展课件 (新版)新人教版

化学能
机械能
内能
内能
这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
例2 火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，
供生产和生活用。
化学能
电能
内能
内能
用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种 形式的能后，这些能量无法再变回能源。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
例3： 在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体 转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体 转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
你认为风能、太阳能、 核能以及你所想到的可能的 能源，哪些有可能成为未来 的理想能源，为什么？
课堂小结
人民教育出版社 九年级 | 全一册
能量转 移和能 量转化 的方向
性
能源消耗 对环境的
影响
能源与可 持续发展
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
例如电冰箱就需要消耗电能。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
例4 汽车制动时，由于摩擦，动能转化成轮胎、地 面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地被 用来驱动汽车。
能量的转化和转移具有方向性，有些能量可以 利用，有些则不能。

新人教版九年级物理全册22.4能源与可持续发展课件(共23张PPT)

新人教版九年级物理全册22.4能源与可持续发展课件(共23张PPT)
能源种类环境问题石油和天然气煤水力 发电核能柴薪空气污染√√××√废物 ×√×√×有害辐射×××√×水土流失和沙 漠化（破坏生态平衡）××√×√
电荒，煤荒，油荒 “三荒”
新能源的开发 利用
读“为什么要寻找新能源”，思考：
1、目前人类大量使用的能源主要有哪些？ 2、哪些能源面临枯竭，为什么？ 3、水力资源可否再生，是否污染环境？ 4、能否用水力资源代替其他所有的能源？ 为什么？ 5、现在科学家已找到了哪些新能源？
第四节 能源与可持续发展
太阳 草
兔子吃草 人吃兔子
太阳能
光合作用
草的能量
兔子吃草
兔子的能量
人或其他动物吃兔
人或其他动物能量
三次能源革命
第一次
人工取火
第二次
蒸汽机
第三次
核能
以柴薪为燃料 一万年
化石燃料 二百年
铀 几十年
发电机
电灯 电扇
输电
空调
电车 电力机车
电能的优点：便于输送和转化
问题1、豆子的生长是否可逆？电影技术 能否做到？
问题2、你能否再举一例？
问题3、火炉把自己的内能传递给房间 里的 空气，供人取暖；到了春天，能 否把这些内能重新收集起来，来年再 用？ 问题4、汽车制动，由于摩擦，动能转 化为地面和空气的内能，这些能量能 够自动开汽车吗
能量转移和能量转化的方向性
能量的转化和转移是有_方_向__性__的，在能 量的转化和转移的过程中__利__用_能__量___， 因此不是什么能量都可以利用，能量的 利用是有__条_件____的，也是有_代__价__的。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

最新九年级物理全册 第22章 第4节 能源与可持续发展课件1 (新版)新人教版

最新九年级物理全册 第22章 第4节 能源与可持续发展课件1 (新版)新人教版
化碳、甲烷等）含量增大而形成的。石油和煤炭燃烧 时产生二氧化碳。 （2）酸雨：大气中酸性污染物质，如二氧化硫、二氧化 碳、氢氧化物等，在降水过程中溶入雨水，使其成为 酸雨。煤炭中含有较多的硫，燃烧时产生二氧化硫等 物质。 （3）光化学烟雾：氮氧化合物和碳氢化合物在大气中受 到阳光中强烈的紫外线照射后产生的二次污染物质— —光化学烟雾，主要成分是臭氧。
最新初中物理精品课件设计
被酸雨毁坏的森林
最新初中物理精品课件设计
最新初中物理精品课件设计
二、绿色能源的开发和利用
• 绿色能源：在释放能量 或能量转化过程
• 中 对 环 境 不 造 成 污 染 的 人类可开发和利用的绿色能源主要有下列几种： 能1．源风能叫绿色能源。
2．水流（河流、潮汐）能．风能和水流能是“可再生能 源”而石油、煤炭是不可再生能源。 3．太阳能 4．核能等等。
可利用能量的物质统称为 能源。
• 2．常规能源：人们把煤、 石油、天然气叫做常规能 源，人类消耗的能量主要 是常规能源。
最新初中物理精品课件设计
海 上 天 然 气 开 采
露天煤矿 最新初中物理精品课件设计海上石油开采
3．常规能源的储藏是有限的。
4．常规能源的大量消耗带来了环境问题 （1）温室效应：温室效应是由于大气里温室气体（二氧
最新初中物理精品课件设计
新疆风车田发电
葛洲坝水电站
藏北利用太阳能的设备
浙江秦山核电站
最ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ初中物理精品课件设计
小结 • 常规能源储存量有限，
在利用过程中会 • 带来环境污染。
• 新能源的开发和利用成 为当务之急。
最新初中物理精品课件设计
能源与可持续 发展
最新初中物理精品课件设计

河北省平泉县第四中学九级物理全册 22 能源与可持续发展课件 (新)新人教

河北省平泉县第四中学九级物理全册 22 能源与可持续发展课件 (新)新人教
2、按能源的再生性：
常规能源：当前被广泛利用的一次能源。 如 煤、石油、天然气等
新能源：当前尚未广泛利用的一次能源。 如 核能、太阳能、潮汐能、 地热能等。
3、按能源的利用程度分为：
三、太阳能 1、太阳能：在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。
能源与
二、能源的分类：
1、按能源的利用方式可分为： 一次能源：可以从自然界直接获得。 如：煤、石油、天然气、风能、 水能、地热能、核能等 二次能源：必须通过一次能源加工、 转变才能得到的能源。 如：电能、蒸气等
能源的分类：
不可再生能源：不可能在短期内从 自然界得到补充。
可再生能源：可以在自然界里源源 不断地得到补充。
如：石油、煤、核能
如：水能、风能、 太阳能、地热能
感谢您的下载观看
光
一次
聚变
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

一、能源:能够提供能量的物质资源 二、能源的分类：
能源的分类：
1、按能源的利用方式可分为：
一次能源：可以从自然界直接获得。 如：煤、石油、天然气、风能、 水能、地热能、核能等
二次能源：必须通过一次能源加工、 转变才能得到的能源。
如：电能、蒸气等
2、按能源的再生性：
不可再生能源：不可能在短期内从 自然界得到补充。
超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。
2、利用太阳能的方式 ①间接利用：化石能源 ②直接利用：
a、集热 b、太阳能电池
四、能源革命 1、能源革命 ①第一次能源革命：钻木取火 ②第二次能源革命：蒸汽机的发明 ③第三次能源革命：核能的利用
2、能量转移的方向性 能量的转化、能量的转移，都是有 方向性的。
反馈评价
D.是二次能源，是不可再生能源
6. 我市规划在攸县建造一座火力发电厂，以充分利用
当地丰富的煤炭资源。火力发电所需要的煤不是（ ）
A.化石能源
B.一次能源
C.可再生能源
D.不可再生能源
2021/2/2
如图所示是太阳能LED照明路灯。它主要由太阳 能电池板、LED灯头等部分构成。LED是一种发 光二极管，光通过电流能够发光，可以把电能直 接转化成 能。太阳能是 一次 能源（填“一 次”或“二次”）、清洁无污染，它是在太阳 内部，氢原子核发生聚变 （填“裂变”或“聚 变”），释放出的核能。
2021/2/2
4.下列能源中均属不可再生能源的是（ ）
①风能 ②水能 ③煤 ④石油 ⑤核燃料
A.①③
B．①②⑤
C．①③④
D．③④⑤
5. 目前许多城市的居民使用煤气、天然气为燃料。
Hale Waihona Puke 关于煤气、天然气，下列说法正确的是（ ）
A.是一次能源，是可再生能源
B.是一次能源，是不可再生能源
C.是二次能源，是可再生能源
1. 自然界中有些能源一旦消耗就很难再生，因此我
们要节约能源．在下列能源中，属于不可再生能源
的是（
）
A.风能
B.水能
C.太阳能
D.石油
2. 大量使用下列能源能造成空气污染加剧的（ ）
A.化石能源
B.太阳能
C.风能
D.核能
3. 下列各种能源中，属于不可再生能源的是（ ）
A．潮汐能 B．石油
C．风能
D．太阳能
如：石油、煤、核能 可再生能源：可以在自然界里源源
不断地得到补充。 如：水能、风能、
太阳能、地热能
3、按能源的利用程度分为：
常规能源：当前被广泛利用的一次能源。
如 煤、石油、天然气等
新能源：当前尚未广泛利用的一次能源。
如 核能、太阳能、潮汐能、 地热能等。
三、太阳能 1、太阳能：在太阳内部，氢原子核在

相关主题