名著导读《儒林外史》复习资料及练习2份(含答案)名著导读《儒林外史》复习资料及练习（一）
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇章回体讽刺小说。全书五十六回，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。
主旨：反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风气。
作家作品
吴敬梓(1701—1754)，字敏轩，号粒民，晚号文木老人、秦淮寓客，安徽全椒人，清代小说家。著有《文木山房集》《文木山房诗说》、讽刺小说《儒林外史》等。
内容梗概
《儒林外史》以十多个既独立又有联系的故事，展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，如被科举制度害得精神失常、心理变态的范进；本是贫寒青年，但在黑暗社会的熏染下逐渐腐
蚀变质，抛弃糟糠之妻，成了忘恩负义的卑鄙小人的匡超人；掠夺他人的土地，霸占寡妇的财产，专靠欺诈哄骗饱食终日的严贡生……反映了当时世俗风气的败坏，客观上否定了整个封建制度。
《儒林外史》还写了一些下层人民，表现了作者对他们深切的同情和热爱，颂赞他们正义、朴实的高贵品质和非凡的才能。鄙视功名的王冕，真诚善良的伶人鲍文卿，淳朴的农村小生产者卜老爹和牛老爹，便是这类人物的代表。
主要人物形象
1．腐儒的典型——周进、范进
周进、范进是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。
2．正面典型——王冕、杜少卿
王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷
陈大义，借名流栝全文”。王冕作为一个士人，作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。
杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他轻视礼教，反对歧视妇女，反对纳妾，具有初步的民主主义思想。他仗义疏
财，平等爱人，是作者心目中的理想人物。
3．贪官污吏的典型——汤奉、王惠
可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺地踏入仕途，而那些原本可怜的读书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。
4．八股迷的典型——马静、鲁编修
科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。于是无数的封建文人，孜孜不倦地钻研八股文，其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和鲁编修了。
艺术特色
1．高超的讽刺艺术。作者善于运用夸张、白描、对比等手法和细节典型化、人物性格多元化、语言典型化等手法来表现讽刺效果。如第五回写严监生之死，就是著名的例子。严监生非常富有，但悭吝成性。悭吝的性格使得严监生临死前还“伸着两个指头”不能咽气。作者将情节放大，造成难解的谜，最后由他的妻子赵氏将谜底揭开这个细节属于夸张，但它异常生动、深刻地揭示了严监生爱财如命，辛辣地讽刺了这个悭吝的地主，写出了封建社会的真实面貌。
2．散而不乱的长篇艺术结构。在中国古典长篇小说中，《儒林外史》的艺术结构是独树一帜的。从整篇文章的总体布局而言，散而不乱是长篇艺术结构的主要特点。“散”表现在全篇没有“主干”，就是没有贯穿全书的主人公和故事线索。但事实上，它有
一条极为明确的思想线索：反对封建科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。
3．语言准确、洗练、含蓄委婉而富于形象性。作者常以三言两语，使人物“穷形尽相”。如第二回中写夏总甲“两只红眼边，一副锅铁脸，几根黄胡子，歪戴着瓦楞帽，身上青布衣服就如油篓一般，手里拿着一根赶驴的鞭子，走进门来；和众人拱一拱手，一屁股就坐在上席”，这样，一个自高自大的小土豪形象就活现在面前。吴敬梓学习运用人民群众的口语相当成功，对话中有时引用谚语、歇后语，也能恰切自然。
拓展训练
1．读完《儒林外史》，你喜欢杜少卿其人吗？为什么？(建议答题字数：80字以内)
【答案】示例一：喜欢。理由：因为他淡泊功名、傲视权贵；慷慨仗义、乐善好施；尊重妇女，讲求地位平等；敢于挑战封建权威和封建礼俗。
示例二：不喜欢。理由：首先，他不善识人。正因为他慷慨仗义，但凡有人求于他，他都倾囊相助，这样也给很多卑劣小人以可乘之机。其次，他不会持家。把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡，靠卖文墨为生。
2．简述《儒林外史》中的真儒生的形象特点。(建议答题字数：65字左右)
【答案】①鄙弃功名富贵，不热衷科举考试，不愿意出来做官；
②自由独立、狂放不羁，不为封建礼教所束缚；③承袭了传统的思想道德，坚持所谓真正的正统儒家思想，特别是德治仁政的思想。
3．在《儒林外史》中，传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的季遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领？(建议答题字数：36字左右)【答案】季遐年写得一手好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一手好画，荆元弹得一手好琴。
4．《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略做分析。(建议答题字数：60字左右)
【答案】示例：以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒生范进的形象，对封建科举制度进行无情的揭露和有力的批判。5．阅读片段，总结匡超人不见潘三的原因，每条不超过10字。
匡超人道：“二位先生，这话我不该说；因是知己面前不妨。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他，难道说朝廷处分的他不是？这就不是做臣子的道理了。况且我在这里取结，院里、司里都知道的，如今设若走一走，传的上边知道，就是小弟一生官场之玷。这个如何行得！可好费你蒋先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。若小弟侥幸，
