苏轼诗歌鉴赏专题

苏轼纵笔三首诗歌鉴赏一、原诗呈现。

寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。

小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红。

父老争看乌角巾，应缘曾现宰官身。

溪边古路三叉口，独立斜阳数过人。

北船不到米如珠，醉饱萧条半月无。

明日东家知祀灶，只鸡斗酒定膰吾。

二、其一赏析。

1. 人物形象刻画。

- 首句“寂寂东坡一病翁”，上来就给我们描绘出一个孤寂、患病的老者形象。

“寂寂”这个词啊，就好像把苏轼一个人扔在一个冷冷清清的角落，他又生病，感觉很是可怜呢。

“白须萧散满霜风”，你看，他那白胡子乱乱地在风中飘着，就像被霜打过一样，这画面感一下子就出来了，一个风烛残年的老人形象跃然纸上。

2. 幽默的转折。

- 后面“小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红”就特别有趣。

小孩子看到苏轼的脸红红的，还以为他脸色红润有精神呢，高兴得很。

结果苏轼自己心里清楚啊，这哪是什么健康的脸色，不过是喝酒喝得脸红罢了。

这就像一个小玩笑，本来前面的氛围有点压抑和凄凉，这么一来，就有了一种诙谐的感觉。

就好像苏轼在自嘲，自己都这么病恹恹的了，还被小孩子误会身体好呢。

三、其二赏析。

1. 身份与关注。

- “父老争看乌角巾，应缘曾现宰官身。

”这里说村里的老人们都争着来看苏轼戴着的乌角巾，为啥呢？大概是因为他曾经做过官呗。

你想啊，在古代，一个村子里能出个当官的那可不得了，虽然苏轼现在被贬了，但他以前当官的光环还在呢。

就像现在一个小村子里出了个大明星或者大官，大家肯定都好奇地围上去看。

2. 孤独的姿态。

- “溪边古路三叉口，独立斜阳数过人。

”这一句画面感超强。

苏轼站在溪边古路的三叉口，在夕阳下一个人站着数路过的人。

他就这么孤零零地站着，感觉有点被边缘化。

他曾经是个有身份的人，现在却只能这样无所事事地站着看路人，有一种淡淡的落寞和寂寥。

这和前面老人们看他的热闹场景形成了鲜明的对比，热闹是别人的，他只有自己的孤独。

四、其三赏析。

1. 生活的窘迫。

- “北船不到米如珠，醉饱萧条半月无。

”这里说北方来的船不到，米就像珍珠一样珍贵。

苏轼作品专练渔家傲苏轼金陵赏心亭送王胜之【注】龙图。

王守金陵，视事一日移都。

千古龙蟠并虎踞，从公一吊兴亡处。

渺渺斜风吹细雨。

芳草渡，江南父老留公住。

公驾飞车凌彩雾，红鸾骖乘青鸾驭。

却讶此洲名白鹭。

非吾侣，翩然欲下还飞去。

【注】王胜之：为官清廉，颇有声望。

元丰七年，苏轼自黄州赴汝州途中，经过金陵，恰逢王胜之调任，因作此词。

1.下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是A.“千古”两句点明金陵作为虎踞龙盘之地，见证了朝代兴衰，诗人以历史的沧桑感为送别友人蓄势。

B.“渺渺”三句写老百姓不顾斜风细雨，在芳草渡口挽留友人，既渲染了别情，也突显了王胜之的声望。

C.“公驾”两句虚实结合，写朋友离开时，由青鸾驾车、红鸾陪乘越过彩雾，想象奇特，极具浪漫色彩。

D.“非吾侣，翩然欲下还飞去”写词人想象友人翩然未歇、便飞向别处，以此为全词作结，充满了意趣。

2.本词表达了词人对友人的哪些情感？请简要分析。

【分析】（1）本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。

各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。

再对照选项一一确认，得出答案。

（2）本题考查把握诗歌情感态度的能力。

答情感题，不仅要借助诗词的字、词、句和所用意象来分析诗歌的感情，还要联系作者的写作背景和准确理解所用典故等，进行综合解读。

【解答】（1）C．“‘公驾’两句虚实结合”错误，“公驾飞车凌彩雾，红鸾骖乘青鸾驭”，联想想象的手法，写王胜之离去乘飞车，凌彩雾，以青鸾驾驶，有红鸾陪乘。

（2）上片写到细雨蒙蒙，斜风习习，景中弥漫着愁绪。

“芳草渡，江南父老留公住”，说江南父老在芳草渡口殷勤地把你挽留。

这里采用侧面描写的手法，通过写父老挽留友人来间接写自己对友人的不舍。

友人能让百姓殷切挽留，从侧面展现了他一心为民的精神。

苏轼定风波诗词鉴赏题诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成题定风波苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

（1）对这首词的理解，不恰当的一项是______A．上阕前两句写作者在铺天盖地的骤雨袭击下，是那样安详自若。

“莫听”“何妨”，表现了他无所畏惧、把风雨置之度外的精神风貌。

B．上阕后几句承上文继续写将风雨置之度外的精神风貌。

C．下阕前三句，表面看来是写天气变化之迅速，实际则是在暗示生活中的人事反复不定。

D．下阕后三句是说，回望刚刚走过的风雨萧瑟之外，既已云消雾散，斜阳也收敛了光辉。

（2）“一蓑烟雨任平生”，表现出作者怎样的形象？请加以分析。

答案解析B本题考查把握诗歌词句含义的能力。

一般来说，理解词语在诗中的含义往往要把词语带到句子中去，再从该句的关键性词语入手，并联系本句中的其他词语，明确它们之间的关系，或联系上下文，有时还要联系诗歌之外的有关因素（如时代背景、人物经历等），经过分析综合推断，就可理解或阐发词语的含义。

B项，上阕后几句主要表现作者经历挫折后的一种旷达的人生态度。

故选B。

（2）本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度，分析诗歌情感的基本能力。

“一蓑烟雨任平生”的表层意思是：一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。

作者借此表达自己面对人生风雨，不害怕，不逃避，泰然处之，潇洒从容的态度。

答案：（1）B（2）表现了作者是一个在人生道路上履险如夷、泰然自若、胸襟广阔、性格倔强的形象。

译文：三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。

过了一会儿天晴了，就做了这首词。

不要害怕树林中风雨的声音，何妨放开喉咙吟唱从容而行。

拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马，这都是小事情又有什么可怕？披一蓑衣任凭湖海中度平生。

料峭的春风把我的酒意吹醒，身上略略微微感到一些寒冷，看山头上斜阳已露出了笑脸，回首来程风雨潇潇的情景，归去不管它是风雨还是放晴。

（精华版）《苏轼水调歌头》古诗鉴赏选择题集锦1.下列对诗歌理解正确的一项是（）A．“明月几时有，把酒问青天”，这是化用杜甫《把酒问月》中“青天有月来几时，我今停杯一问之”的两句诗意。

B．“我欲乘风归云，又恐琼楼玉宇”，“起舞弄清影，何似在人间？”这几句设想，暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，但不能透露作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。

C．下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。

在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

D．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

词人终于以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿，这样也就能做到“不应有恨”了。

2.对这首词赏析有误的一项是（）A、上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。

B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。

在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。

C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

3.对这首词赏析有误的一项是（）A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B “不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的.感情。

表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D 全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

4.下面对于本首词的理解、分析不正确的一项是（）A．“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。

B．词中“我欲”、“又恐”、“何似”之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏。

苏轼诗鉴赏一、原文横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

二、创作背景三、诗句解析1. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”- 这两句描述了从不同角度看庐山呈现出不同的景象。

从横着看，庐山是连绵的山岭；从侧面看，则是高耸的山峰。

从远处、近处、高处、低处看，庐山的形态也各自有别。

这体现了庐山的雄伟壮观和姿态万千，也反映了观察者所处的位置和角度对观察结果的影响。

2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”- 这两句是全诗的主旨所在。

诗人说之所以不能认清庐山的真正面目，只是因为自己身处庐山之中。

它蕴含着深刻的哲理，告诉人们由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

四、艺术特色1. 观察细致，描写生动- 诗人通过细致的观察，准确地描绘出庐山在不同视角下的形态，如“横看成岭侧成峰”，简单的七个字就将庐山的轮廓勾勒得十分清晰，让读者仿佛能够看到庐山那起伏的山岭和高耸的山峰。

2. 哲理深刻，深入浅出- 诗的后两句将哲理蕴含在形象的描述之中。

没有直接说教，而是通过庐山景象引出对认识事物的思考，使读者在欣赏庐山美景的同时，能够深刻地领悟到其中的哲理。

这种深入浅出的表达方式，使诗歌既具有艺术感染力，又富有思想启迪性。

3. 语言简洁，节奏明快- 全诗二十八个字，语言简洁明了，没有多余的修饰。

同时，诗句的节奏明快，读起来朗朗上口，易于记忆和传诵。

五、思想意义1. 哲学层面- 它提醒人们要全面、客观地看待事物。

在生活中，我们常常会因为自身的局限而对事物产生片面的认识，这首诗就像一个警钟，促使人们不断拓展自己的视野，从多个角度去分析和理解事物。

2. 人生态度方面- 也启示人们要有超越自我、超越局部的胸怀。

当我们陷入困境或者对某件事情困惑不解时，要学会跳出固有的思维模式和所处的环境，以一种更宏观、更客观的态度去对待。

高考语文必考题型之诗歌鉴赏苏轼《水调歌头·明月几时有》含答案苏轼《水调歌头·明月几时有》阅读及赏析《水调歌头.明月几时有》苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

语文必考题型之诗歌鉴赏苏轼《水调歌头·明月几时有》含答案【阅读问题及答案】1.这首词开篇发问，起笔不凡。

画横线的句子包含了作者怎样的情思？（2分）答：中秋对月，抒发了强烈的思亲之情，对明月的向往之情和对人生的感慨。

2.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说：中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。

你认为这首词为什么会获得如此高的评价？（3分）答：（1）词人借与明月的对话，探讨人生的意义（抒发人生感慨），富有哲理；（2）诗的意境豪放而阔大；（3）情怀乐观而旷达；（4）想象丰富，富有浪漫色彩；（5）语言如行云流水。

（意思相近即可，以上五点答对其中三点即给3分。

）3.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（A）A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B.不应有恨，何事长向别时圆？这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

4.谈谈你对人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全一句的认识。

(2分)答案：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；正与月亮有圆时，也总有缺时一样，原本是自然的规律。

苏轼代表诗词赏析————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：苏轼词作欣赏苏轼，又名苏东坡。

史书记载苏轼“身长八尺三寸有余，苏轼为人宽大如海”。

苏轼是苏洵的次子（长子夭折），嘉祐二年（1057年），与弟苏辙同登进士。

授大理评事，签书凤翔府判官。

熙宁二年（1069年），父亲丧守制期满还朝，为判官告院。

因与宰相王安石政见不合，反对推行新法（并非完全不同意，还是有部分认可的，前期反对，后期深入民间，了解到新法的好处，转而赞成新法好的方面。

），自请外任，出为杭州通判。

再迁至密州（今山东诸城），移至徐州。

元丰二年（1079年），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置，不得签署公文。

哲宗立，高太后临朝，复为朝奉郎知登州（今山东蓬莱）。

4个月后，迁为礼部郎中，任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰（二品），知礼部贡举。

元祐四年（1089年）出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。

元祐八年（1093年），哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠州市区），再贬昌化军（今海南儋州市）。

徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年（1101年）卒于常州（今属江苏），葬于汝州郏城县（今河南郏县），享年六十六岁，御赐谥号文忠（公）。

他与他的父亲苏洵（1009年—1066年）、弟弟苏辙（1039年—1112年）皆以文学名世，世称“三苏”，与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。

“三苏”为“唐宋八大家”中的三位【唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩（分为唐二家和宋六家）】。

作为杰出的词人，苏轼开辟了豪放词风，同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。

在诗歌上，与黄庭坚并称“苏黄”。

苏轼的作品有《东坡七集》、《东坡乐府》、《前赤壁赋》与《后赤壁赋》等。

政治倾向上，苏轼属以司马光为领袖的旧党。

苏轼的诗歌赏析5篇_苏轼代表作鉴赏苏轼的作品在当时就驰名遐迩，在辽国、高丽等地都广受欢迎。

北宋末年，朝廷一度禁止苏轼作品的流传，但是禁愈严而传愈广。

到了南宋党禁解弛，苏轼的集子又以多种版本广为流传，以后历代翻刻不绝。

下面就是本店铺给大家带来的苏轼的诗歌赏析，希望能帮助到大家!赤壁赋朝代：宋朝|作者：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈(yǎo)窕(tiǎo)之章。

少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予(yú)怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。

苏子愀(qiǎo)然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。

’此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌。

山川相缪(liáo)，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳(zhú)舻(lú)千里，旌(jīng)旗蔽空，酾(shī)酒临江，横槊(shuò)赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋(mí)鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属(zhǔ)。

寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地，渺沧海之一粟(sù)。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

"苏子曰：“客亦知夫(fú)水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长(zhǎng)也。

苏轼古诗词鉴赏练习试题及答案汇编海棠(宋)苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

[注]崇光：美艳的光彩。

惜牡丹花(唐)白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。

明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?(2分)【参考答案】:(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。

(2)苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。

2阅读下面两首古诗，然后回答问题。

(6分)齐安郡中偶题杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。

暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

(1)(1)这两首诗描写的都是________时刻的景色，均以荷与_________为诗歌的主要意象。

(2分)(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画荷的形象?请指出两首诗中荷所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。

(4分)【参考答案】:(1)傍晚西风(2分)(2)拟人表现手法。

(1分)前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。

(2分)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活泼有趣。

(2分)3.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

(8分)东坡①苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。

东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

②荦确：山多大石。

(1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。

(3分)(2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。

(5分)【参考答案】:(1)第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。

东坡苏轼古诗鉴赏
苏轼的《东坡》是一首表现个人情感和自然之美的诗歌。

这首诗中，苏轼通过描绘雨后东坡的景色，表达了自己对自然和生活的热爱。

诗中一开始便描绘了东坡的清景，雨后的月色皎洁，月光透过无尘的碧空，洒在万物上，展现出一种澄明的境界。

这种景象不仅令人感到清爽舒适，而且也表现出苏轼对自然的热爱和敬畏。

然后，苏轼通过对比市人和野人来表达自己的生活态度。

市人为财利所驱使，只能在喧嚣的尘市中奔波，而野人则自足于怀，享受幽静的生活。

苏轼显然更倾向于野人的生活方式，他欣赏那些能够坚守自己志向的人，而他自己也是这种生活方式的实践者。

最后，苏轼通过“莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声”表达了自己的人生态度。

他并不嫌弃那些坎坷不平的道路，反而喜欢这种挑战和冒险。

这种态度表现出苏轼坚韧不拔的精神和乐观豁达的人生态度。

总的来说，《东坡》是一首表现个人情感和自然之美的诗歌，通过描绘雨后东坡的景色和对比市人和野人来表达自己的生活态度。

这首诗不仅展示了苏轼高超的文学才华，也表现出他豁达乐观的人生态度。

苏轼作品诗词鉴赏苏轼诗词鉴赏(一)前赤壁赋作者：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮于怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅，不绝如缕;舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也?”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌。

山川相缪，郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗;固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷;挟飞仙以遨游，抱明月而长终;知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬;自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。

而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主。

苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。

取之无禁，用之不竭。

是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

”客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

赏析：第1段，写夜游赤壁的情景。

作者“与客泛舟游于赤壁之下”，投入大自然怀抱之中，尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。

兴之所至，信口吟诵《诗经·月出》首章“月出皎兮，佼人僚兮。

舒窈纠兮，劳心悄兮。

”把明月比喻成体态娇好的美人，期盼着她的冉冉升起。

与《月出》诗相回应，“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

苏轼的诗歌鉴赏
哎呀，说起苏轼，那可真是文学史上一颗璀璨的明星！你想想，他
的诗歌就像夜空中绚丽的烟火，绽放出无尽的魅力。

就拿来说吧，“但愿人长久，千里共婵娟”，这一句难道不让你感受
到那种对亲人深深的思念和美好的祝愿吗？这就好比在漆黑的夜晚，
一轮明月照亮了你回家的路，给你带来温暖和希望。

还有那，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这不就像我们在生
活中，有时候深陷其中，反而看不清事情的真相吗？就好像在迷宫里
打转，怎么也找不到出口。

苏轼和朋友的互动也很有意思。

有一次，他和好友相聚，饮酒作诗，朋友感叹人生苦短，苏轼却大笑道：“莫负今朝好时光，且把忧愁抛一旁！”
苏轼的诗歌，有的豪放洒脱，像奔腾的江水；有的细腻婉约，像轻
柔的微风。

他能在困境中写出豁达之语，在欢乐时抒发真情实感。

我觉得苏轼的诗歌就像一座宝库，每一次品读都能有新的收获和感悟。

我们真应该好好去欣赏，去品味，从中汲取智慧和力量！。

一代文豪-------苏轼【诗词赏析】《江城子》（乙卯正月二十日夜记梦）十年生死两茫茫，不思量，自难忘不。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬃如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

【赏析】苏轼十九岁与同郡王弗结婚，嗣后出蜀入仕，夫妻琴瑟调和，甘苦与共。

十年后王弗亡故，归葬于家乡的祖莹。

这首词是苏轼在密州一次梦见王弗后写的，距王弗之卒又是十年了。

生者与死者虽然幽明永隔，感情的纽带却结而不解，始终存在。

一片深情，情深到归于寂静无声。

十年生死相隔，十年苦苦追忆，十年相思，十年孤寂，十年辛酸和着泪一滴一滴积攒，和着泪一行一行流淌。

无语相对处，字字沥血，柔肠才寸断。

梦境之中，已是如此；清辉松影之下，一人独对芳魂时，又是何等彻骨的凄凉！《蝶恋花》花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

【赏析】本词中，苏轼通过对残红退尽、春意阑珊的暮春景色的描写和远行途中的失意心境的描绘，借惜春伤情之名，表达出对韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲叹和浮生颠沛的无可奈何。

这首词将伤春之情表达得既深情缠绵又空灵蕴藉，情景交融，哀婉动人。

《卜算子》缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【赏析】这首词是苏轼因“乌台诗案”入狱，释放后被贬谪黄州时所作。

词作动、传神地描绘了孤雁的形象，它孤傲、自甘寂寞，正反映了作者幽愤寂苦的心情。

黄庭坚称其“语意高妙”、“笔下无一点尘俗气”。

《临江仙》夜饮东坡醒复醉，归来仿佛已三更。

家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚帐听江声。

长恨此身非我有，何时忘却营营。

夜阑风静縠纹平，小舟从此逝，江海寄余生。

【赏析】这首词是词人贬居黄州时所作。

上片记事，下片抒怀。

夜饮醒而复醉，醉后归来恍惚已近三更。

苏轼的诗歌鉴赏1000字1、《江城子密州出猫》“老夫聊发少年狂。

左牵黄。

右李苍。

锦帽留破，干骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒翻胸胆尚开张。

三微。

又何妨。

持节云中，何日冯唐。

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”“老夫聊发少年狂”，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，英雄豪气干云，让我大滴口水。

陆游云：“试取东坡诸乐府歌之，曲终，觉天风海雨逼人”，信然！“自东坡以浩瀚之气引之，遂开蒙放一派”，苏轼国此与辛奔疾并称“苏辛”。

苏轼对此词也额为得意，特令全体东州社士，“抵掌顿足而款之，吹笛击鼓以为节”，大呼过痛。

2、《洞仙歌冰肌玉，自清凉无汗》“冰肌玉骨，自清凉无汗。

水殿风来暗香满。

绣帘开、一点明月宪人，人未哀、款枕汉横盖乱。

起来携素手，庭户无声，时见疏星渡河汉。

试问夜如何，夜已三更，金波淡、玉绳低转。

但屈指、西风几时来，又不道、流年暗中偷换。

”“水殿风来暗香满”，孟泥与花蕊夫人纳凉的摩河池，简直就是一个不食人间烟火的仙境！刘黑载说：“东坡词具神仙出世之姿”，“自是天仙化人之笔”，黄庭坚称劳轼与李白为“两谪仙”。

此词只应天上有，人间难得几回唱，让我们再喊一次：“坡仙，谢谢您了！值得注意的是，花蕊夫人本是孟超的宠妃，后蜀灭亡之后，花蕊入宋，以“十四万人齐解甲，更无一人是男儿”的诗句令赵匡胤大为绝倒。

不久，孟泥暴亡，花蕊成了太祖的妃，据说跟太宗赵光义也有瓜葛。

对这样一个与三个皇帝有绯闻的“亡国之妃”，苏轼坦然地把她刻画得几近仙女，且毫不避请地写她与孟的爱情。

此词在宋朝广为传唱，还没有一个道学家那出来说三道四。

3、《念奴娇赤壁怀古》“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故西边，人道是、三国周邮赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆香。

江山如画，一时多少蒙杰。

运想公连当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间、桔檐灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还江月。

”王国维之言：“东城之词旷”，即说“旷达”是苏词的主要风格。

苏轼写的诗歌鉴赏大全苏轼写的诗歌鉴赏11水调歌头·明月几时有苏轼〔宋代〕丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

(何似一作：何时;又恐一作：惟/ 唯恐) 转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

(长向一作：偏向)此篇是苏词代表作之一。

从艺术成就上看，它构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。

从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。

上片高屋建瓴，下片峰回路转。

前半是对历代神话的推陈出新，也是对魏晋六朝仙诗的递嬗发展。

后半纯用白描，人月双及。

2念奴娇·赤壁怀古苏轼〔宋代〕大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

(穿空一作：崩云) 江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

(樯橹一作：强虏) 故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

(人生一作：人间;尊同：樽)此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。

上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。

起笔凌云健举，包举有力。

将浩荡江流与千古人事并收笔下。

苏轼写的诗歌鉴赏21江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼〔宋代〕十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

(肠断一作：断肠)这首词运用分合顿挫，虚实结合以及叙述白描等多种艺术的表现方法，来表达怀念亡妻的思想感情，在对亡妻的哀思中又糅进自己的身世感慨，因而将夫妻之间的情感表达得深婉而挚着，使人读后无不为之动情而感叹哀惋。