ip数据包解析实验报告摘要篇一：解析IP数据包实验报告
成都工业学院
（课程设计实验报告）
院系: 计算机工程系
课程名称: 计算机网络
设计名称: 解析IP数据包
专业名称: 网络工程
班级: 1305022
姓名: 牟黎明
学号: 11
指导老师:刘枝盛老师
成绩:
设计时间：XX年12月22日—XX年12月26日成都工业学院课程设计任务书
指导教师（签名）：
目录
一、课程设计的目的和意义...............................................3 二、课程设计的内容和要求..............................................3 三、解析IP数据包设计的相关技术 (4)
? 3.1 IP数据包的格式与分析
? 3.2 程序分析设计......................................................4 .. (6)
(6)
(6)
(7)
(7)
……………………….…………..…………….7 ?
3.2.1 网卡设置? 3.2.2 程序设计? 3.2.3 程序设计? 3.2.4 程序设计? 3.2.5 程序设计
四、课程设计过程 (8)
? 4.1 程序流程图
? 4.2源程序代码 (8)
(16)
……………….……………..............……………….9 ?
4.3 程序运行结果
? 4.3.1.登陆界面，提示输入命令符 (16)
? 4.3.2.命令符输入错误后提示界面 (16)
? 4.3.3.截获的IP数据包界面 (17)
? 4.3.4.继续抓包图 (17)
五、课程设计小结 (18)
参考文献 (18)
一、课程设计的目的和意义
目的：
本章课程设计的目的就是设计一个解析IP数据包的程序(我的编辑环境为visual2102)，并根据这个程序，说明IP数据包的结构及IP协议的相关问题，从而对网络层的工作原理有更好的理解和认识。
意义：
1、有利于编程能力的提高
在做设计的过程中，我再一次熟悉了开发设计的基本流程，从分析任务到确立整体框架再到确定算法，然后再一步步实现各函数的功能。从中，我熟悉了许多新的库函数，并提高了编程技巧。
2、有利于基础知识的理解
在这次课程设计之前，我们已经学完了网络层的理论知识，可是对它的理解很粗浅。之前只知道关于网络层的一些概念性的东西。可是做完设计后，我才从整体上理解了网络层的框架，明白了网络层的每一个组成部分都是有它特定的功能和意义的，从而对网络层协议有了更深入的理解。
3、有利于逻辑思维的锻炼
程序设计能直接有效地训练我们的创新思维，培养分析
问题、解决问题的能力。即使一个简单的程序，从任务分析、确定算法、界面布局、编写代码到调试运行，整个过程学生都需要有条理地构思，这中间有猜测设想、判断推理的抽象思维训练，也有分析问题、解决问题、预测目标等能力的培养。
二、课程设计的内容和要求
本设计的目标是捕获网络中的IP数据包，解析数据包的内容，将结果显示在标准输出上，并同时写入日志文件。
程序的具体要求如下：
1）打开本程序，根据提示，输入命令符ParsePacket，开始抓包。获取经过本机的ip数据。若输入错误，将退出重新打开才行。
2）在标准输出和日志文件中写入捕获的IP包的版本、头长度、服务类型、数据包总长度、数据包标识、分段标志、分段偏移值、生存时间、上层协议类型、头校验和、源IP 地址和目的IP地址等内容。
3）第一次抓包完成后，可按1号键选择再次抓包，也可按2号键选择退出。
三、解析IP数据包设计的相关技术
3.1 IP数据包的格式与分析
互联网层是TCP/IP协议参考模型中的关键部分。IP协议把传输层送来的消息组装成IP数据包，并把IP数据传递给数据链路层。IP协议在TCP/IP协议族中处于核心地位，IP协议制定了统一的IP数据包格式，以消除各通信子网间的差异，从而为信息发送方和接收方提供了透明的传输通道。编制本程序前，首先要对IP包的格式有一定的了解。图（1）给出了IP协议的数据包格式。
IP数据包的第一字段是版本字段，其长度为4位，表示所使用的IP协议的版本。目前的版本IPV4，版本字段的值为4，下一代的版本是IPV6，版本字段的值为6。本程序主要针对版本值为4的IP数据包的解析。
报头标长(IHL)字段为4位，它定义了以4B为一个单位的IP包的报头长度。报头除了选项字段和填充域字段外，其他各字段是定长的。因此，IP数据包的头长度在20-40B 之间，是可变的。
04 816 19 24 31（位）
篇二：IP数据包实验报告
甘肃政法学院
本科学生实验报告（二）
姓名学院计算机科学学院专业计算机科学与技术班级 09计本班实验课程名称 TCP/IP协议分析试验时间 XX 年 10 月 13 日指导教师及职称武光利实验成绩开课时间 XX—XX 学年第一学期
甘肃政法学院实验管理中心印制
篇三：实验四分析IP数据包格式
实验四分析IP数据包格式
一实验目的
掌握IP协议的作用和格式
理解IP数据包首部各字段的含义
掌握IP数据包首部校验的计算方法
二实验原理
1. IP协议位于网络层，是TCP/IP协议中的核心协议，提供数据传输的最基本服务，是实验网络互连的及基本协议。
2. 首部校验
?IP协议对对IP数据报首部进行校验，原因：
a) IP首部属于IP协议的内容，不可能由上层协议处理。
b） IP协议中的部分字段在点到点的传递过程中是不断
