北师版五年级语文下册配套练习与检测答案

北师大版五年级下册语文期末同步检测卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

pēi tāi jiā qín jī qíng mǔ zhǐfù gài sāo yǎnɡjiǒng pònǐnɡ kāi二、一锤定音。

请用“——”选出带点字的正确读音。

迸发（bèng bìng ）解剖（pāo pōu ）魁梧（wǔwú）供应（gōng gòng）扎辫子（zāzhā）满载而归（zǎi zài ）三、辩字组词。

壁（_______）琴（_______）秦（_______）侮（_______）袍（_______）璧（_______）瑟（_______）泰（_______）悔（_______）炮（_______）四、把下列四字词语补充完整，并选择合适的填空。

难以（_____）信同心（_____）力负（_____）请罪足智多（_____）处心积（_____）（_____）人不倦默而（_____）之（_____）而好学不（_____）下问（1）廉颇向蔺相如_______，留下了“将相和”的美谈。

（2）当年那个柔弱的女孩．现在竟然成了奥运冠军，真是让人_______。

（3）他_______地想得到更多好处，结果却是偷鸡不成蚀把米。

五、选词填空。

漂浮飘浮1．湛蓝的天空中（______）着几朵白云。

2．远远望去，金字塔像（______）在沙海中的金山。

精致精湛3．展览会上的工艺品件件都很（________）。

4．古埃及人很早就掌握了（________）的造船技术。

六、按要求修改句子。

1．你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）________________________________________2．母亲望着我。

（扩句）________________________________________3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）________________________________________4．当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

北师大版五年级语文下册五单元质量检测题及答案(二篇)目录：北师大版五年级语文下册五单元质量检测题及答案一北师大版五年级语文下册五单元达标试卷及答案二北师大版年级语文下册单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）pèi héjiāo shuǐ yǔn nuò dǎn qiè chuán bō（________）（________）（________）（________）（________）zūn jìng ài mùfā shì yóu yǒng píng héng（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。

（10分）疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）铺（_____）盖（_____）（________）众生稍（_____）即（____）（_____）体（_____）伤（_______）西风（_____）山（_____）野此（____）彼（____）（___）有（___）思若（____）若（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且…… 如果……就……1、（）今天夜里下雨，明天的运动会（）得推迟。

2、这件棉衣（）旧了，（）很保暖。

3、（）我平时不好好吃饭，（）身体抵抗力特别差。

4、你（）答应人家了，（）不要推辞了。

5、他（）学习成绩优秀，（）经常助人为乐。

五、按要求写句子。

北师大版五年级下册语文月考调研同步检测卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

jì zǔyān xūn hánɡ zhōu jū shùnǎi shìnǎi wēng zhàng shìyǐ hài bùjūyìgé二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.姐姐对妈妈说：“我对人生有自己的规划．（huàhuá），请您不要强．（qiánɡqiǎnɡ）迫我做不喜欢的事。

”2.他用不正当手段夺得冠．（ɡuàn ɡuān）军的事被查实，受到了人们的谴．（qiánqiǎn）责。

3.鹰隼．（sǔn shǔn）飞过浩瀚．（ɡàn hàn）的沙漠。

三、辨字组词。

运（__________）晓（__________）铲（__________）狂（__________）耘（__________）绕（__________）产（__________）逛（__________）四、补充词语，并选择一个词语造句。

标（____）立（____）发（____）图（____）实（____）求（____）各（____）己（____）七（____）八（____）人声（____）（____）（____）兵（____）政依依（____）（____）自（____）自（____）__________________________________________五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

平静恬静安静宁静1．下课了，（________）的教室立马热闹起来。

2．你（________）一下，着急是没有用的。

3．月光照在盲姑娘（________）的脸上。

4．四面连绵的群山，环抱着这个（________）的小山村。

六、按要求改写句子。

北师大版五年级下册《叶公好龙》小学语文-有答案-同步练习卷（3）一、填空题。

1. 比一比，再组词。

2. 请写出几个含有寓言故事的成语。

________3. 根据课文内容填空。

“叶公好龙”选自________朝《________》，这则寓言告诉我们________。

叶公平时的“好龙”表现在________。

叶公见了真龙的表现是________。

4. 解释文中“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

”句子的意思。

________参考答案与试题解析北师大版五年级下册《叶公好龙》小学语文-有答案-同步练习卷（3）一、填空题。

1.【答案】鱼钩,放弃,窥视,钓鱼,充裕,规定【考点】组词【解析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，注意结合词义分析。

如：“钩”钩子，左右结构，组词“鱼钩”；“钓”用钓饵诱鱼或其他水生动物上钩，左右结构，组词“钓鱼”。

【解答】鱼钩放弃窥视钓鱼充裕规定2.【答案】画蛇添足掩耳盗铃亡羊补牢【考点】成语【解析】本题考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。

有些成语本就是一个微型的句子。

【解答】画蛇添足：比喻做多余的事，反而不恰当。

这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。

掩耳盗铃：捂住耳朵偷铃铛。

比喻自己欺骗自己。

亡羊补牢：表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。

3.【答案】汉,新序,做人要诚实，做人要做表里如一的人，不要盲目的去追捧、崇拜一些事物，喜欢一样东西，不能只看它表面的现象，而要深入了解它内在的本质。

,叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。

,叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。

【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

北师大版小学五年级下册语文课文内容阅读理解课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。

牛郎织女（一）（节选）一年一年过去，牛郎渐渐长大了。

哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。

一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。

老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。

一头牛，一辆车，都归你；别的归我。

”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。

天还早，能走就走吧。

”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。

从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。

过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。

1．文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写，从中可以看出他们__________。

2．文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思？从中可以看出什么？____________________________________________________________3．用简短的话概括选文的主要内容。

____________________________________________________________二、课内阅读。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使．．如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也．觉得大了一些，而且太不寻常了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

北师大版五年级下册《龙的传人》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础题1. 读拼音，写词语。

2. 给加点字选择正确读音。

3. 辨字组词。

4. 写出下列词语的近义词、反义词。

5. 按要求写一写。

（1）写出四个带有“龙”字的成语。

________（2）写出两个带有“龙”字的地名。

________6. 缩句。

（1）龙并不是一种真实存在的动物。

________（2）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

________7. 课外阅读。

在河南省濮阳市博物馆里，陈列着一条用贝壳砌成的龙。

别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却件极其珍贵的文物。

它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。

“中华第一龙”说明中华民族在形成初期，就已经把龙作自己的图腾。

图腾，是一个民族认定的标志。

古时候，各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾，以它作为自己民族象征和希望。

作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是一种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。

古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。

比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。

于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，希望它像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集中到龙的身上。

这合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。

龙在我们民族的心目中，代表着吉祥，象征着神圣，又是力量的化身。

至今，不少建筑物和生活用品，都以龙作为装饰……父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。

在我们的日常生活中，像“生龙活虎”“龙腾虎跃”“龙凤呈祥”等带有“龙”字的词语，都表示赞颂或祝福。

歌词“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一条河，它的名字就叫黄河”，抒发了我们民族的壮志豪情。

北师大小学五年级下学期语文补全词语课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、把词语补充完整，再选词填空。

（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。

2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。

3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。

”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。

二、补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。

A（____）（____）当然 B（____）（____）不提C（____）（____）请罪 D同心（____）（____）E难以（____）（____）1.地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

三、把下面词语补充完整，并按照要求填空。

（____）调有序完（____）归赵怒发冲（____）飞（____）走兽相（____）为命千（____）万（____）美中不（____）不（____）其数（____）口不提1.上面这些词语中，属于历史典故的词语是____________、____________。

2.我还能写两个“千×万×”式的词语：____________、____________。

3.在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得____________。

4.____________的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。

四、把词语补充完整。

（____）璧（____）赵（____）所当（____）完（____）无（____）（____）（____）冲冠不（____）（____）数无（____）无（____）五、把下列词语补充完整，并按要求另写词语。

北师大版五年级下册《忆读书》小学语文-有答案- 同步练习卷（2）一、积水成渊1. 读拼音，写汉字2. 火眼金睛，辨字组词。

3. 给下面多音字注音、组词。

4. 把下面的词语补充完整。

5. 照样子，各写四个词语。

（1）津津有味（AABC）________（2）寻寻觅觅（AABB）________6. 根据意思写出词语。

（1）知道、理解的不够全面透彻。

________（2）不问对方的态度，一厢情愿地自己作出种种温情的表示。

________（3）乏味，没有兴趣的样子。

________（4）心神向往。

形容向往、思慕之情不能自持。

________7. 写出下列词语的近义词。

8. 写出下列词语的反义词9. 将人物与相关书籍用线连起来。

10. 课内阅读。

我自1986年到日本访问回来后，即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书” 更是我唯一的消遣。

我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。

同时，书看多了，我也会挑选、比较。

比如说看了精彩的《西游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看人物如生的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》等等。

对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴的篇章，哪怕只有几百几千字，也往往使我心动神移，不能自已！（1）本文选自________，作者________原名________，现代作家，儿童文学家。

（2）在括号里填上合适的词语。

（3）理解词语。

消遣：________索然无味：________（4）“同时，书看多了，我也学会挑选、比较”中的“挑选、比较”能否调换位置？为什么？________（5）作者渐渐明白要看什么样的书？用文中原句回答。

________（6）联系自己的读书实践，说说什么样的书是好书，值得我们去读？________11. 课外阅读。

闲谈读书法古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。

北师大版小学五年级语文下册第五单元同步练习及答案一、字词积累。

1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

缕缕(lǔlǚ) 酿造(niàng liàng ) 生锈(xiùxìu)戈壁(gēgě) 诺言(nònuò) 摩平(mómā)2.看拼音，写词语。

dìzhǐchèn shān róu zhòu jiāo nèn（）（）（）（）shēn qūyùn yùmánɡlùqián shuǐ（）（）（）（）3.辨字组词。

柜（）距（）奏（）揍（）援（）缓（）哲（）誓（）蜷（）倦（）眯（）咪（）4．用“望”字组成恰当的词语填在下面的括号里。

九岁的凡卡·茹科夫被送到城里当学徒后，受尽了折磨。

他( )得到幸福，但他受尽屈辱，生活没有了( )。

于是，他偷偷地给乡下的爷爷写信，( )爷爷能把他接回乡下，这是他最大的( )。

信寄出后，他整天( )着爷爷的到来。

两个月过去了，爷爷还没有来，他很( )。

半年后，乡下捎来了口信，说爷爷不在了，小凡卡彻底( )了。

5．用恰当的动词填空。

( )白纸( )楦头( )影子( )信封( )压力( )力气二、句子训练。

(7分)1．按要求写句子。

(5分)(1)爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。

(缩句)_______________________________________________ ______(2)种子在冰冷的泥土里积攒着力气。

(换种说法，使句意不变)_______________________________________________ _________(3)我思念那明媚的阳光，我思念那辽阔的大地。

(仿写句子)我思念_____________________，我思念__________________。

北师大版五年级下册第三单元同步练习及答案一、用“√”选出加点字的正确读音。

扳倒（bàn bān）衣襟（jīn jīng）挣脱（zhèng zhēng）啄食（zhuó zhó）庐山（hù lú）手臂（bei bì）二、读拼音，写词语。

yuán fèn dà gài chù mō qī fu（）（）（）（）chí táng zhāo rě bó zi xià guì（）（）（）（）三、形近字辨析。

【测侧厕】（）面预（）（）所【遮庶蔗】（）挡甘（）（）民【啄逐琢】雕（）追（）（）木鸟四、下列加点字词意思完全相同的一组是（）A. 只缘身在此山中。

只缘身在最高层。

B. 飞来峰上千寻塔。

飞入菜花无处寻。

C. 他的身体很结实。

这双鞋子很结实。

D. 今天我有点肚子疼。

爸爸喜欢吃羊肚子。

五、选词填空。

虽然忽然偶然他（）在街上遇见了多年未见的老友。

同学们正聚精会神地上自习，（）教室的门打开了。

爷爷（）鬓发斑白了，可是精力还很旺盛。

六、按要求写句子。

1. 我看见四只大白鹅在靠近岸边的水里游。

（缩句）金奎叔摸着我的头说：“鹅有什么可怕的？会把你吓成这样。

”（改为转述句）飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

（用现代汉语翻译句子）七、口语交际。

周末写完作业后，你想和同学们一起去踢球，妈妈却认为踢球是在浪费时间，不如在家复习功课。

这时候，你会对妈妈说些什么？请把你想说的话写下来。

八、阅读天地。

（一）课内阅读。

题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.本诗的作者是代诗人。

2.古诗从哪些角度描写了庐山的美景。

3.古诗说明了一个什么道理？（二）课外阅读。

快乐是一种角度快乐是什么？它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。

在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。

北师版语文练习册答案五年级下1.龙龙的传人三、金龙献瑞至高无上龙凤呈祥龙腾虎跃举例:龙飞凤舞龙潭虎穴龙吟虎啸龙争虎斗六、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

七、1. 飞翔滑翔俯冲2. (1)C (2)B3. 翼龙一亿九千万它的前肢和身体之间长出了一张薄薄的皮膜“皮翅膀” 中间没有肢骨支撑2.大人们这样说五、2. zé jiāo āi qīng3. 天文学上的一种距离单位，光在真空中1 年内走过的路程为1 光年。

3.叶公好龙二、好:1. (1) 2. (2) 走:1. (2) 2. (1) 3. (4) 写:1. (3) 2. (4) 3. (1) 三、1. 闻:听。

窥:偷看。

牖:窗户。

2. 魂不附体:形容人因受到重大震惊，惊恐万状失去常态。

五、2. 弗:不俄而:短时间;不久应:回答者:……的人3. (1)比喻言语或行为前后抵触的现象。

(2)自投罗网、自讨苦吃、自食其果、自言自语、自行其是等。

4.书神奇的书六、2. 这本书是由一张薄薄的碟做成的，能用不同的语调和节拍来读书中的文字。

3. 有山一样丰富的内涵;深得像海。

5.忆读书三、1. Z zhǎn 车4 竖2. 几6 竖提凯歌凯旋四、1. 津津有味2. 索然无味 3. 一知半解 4. 人情世故七、1. 所以如果无论都2. (1)鲁迅跳读法(2) 爱因斯坦“总---分---总” 三步读书法(3)毛姆“乐趣”读书法 5. (1)读书破万卷(2)书读百遍(3)行万里路(4)白首方悔读书迟6.走遍天下书为侣三、C 五、1. 因为在作者心中，读书宛如品味一道精美的菜肴、宛如和朋友交谈、宛如和亲人见面，每次阅读都能发现新东西，都会令人回味无穷。

2.首先思考故事中人物的所作所为，再想作者为什么写这个故事，然后在脑中读故事，品味精彩片段。

六、1. qū mái yú diān ruì dì 2. 自强自立奋发向上爽快直率热情奔放激浊扬清平凡真实淡泊名利3. ，; ，; ，; ，……7.角度古诗二首三、1. 畏:害怕。

五年级北师大语文下册课文内容阅读理解专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读课内文段，完成练习。

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。

它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连带跑。

它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。

在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽、足够坚实。

这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1．用“√”在文中括号里选择恰当的词。

2．下列说法中，错误的一项是（）A．画“”的句子运用了作比较的说明方法。

B．松鼠在秋天拾榛子，储存起来留到冬天吃，从中可以看出它很聪明。

C．松鼠是爬树的高手，能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。

D．松鼠是冬眠动物，一到冬天就待在窝里不出来了。

3．第二自然段中画“﹏﹏”的句子描写的是松鼠______________，其中表示顺序的词语有____________________，从中可以看出松鼠___________________________。

4．阅读第二自然段，梳理信息，填写下面的科普知识卡片。

松鼠的窝选址：_____________________________材料：___________________________特点：___________________________二、课内阅读。

桂花雨（节选）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。

北师大版五年级语文下册五单元检测卷及答案(二篇)目录：北师大版五年级语文下册五单元检测卷及答案一北师大版五年级语文下册五单元检测及答案二北师大版年级语文下册单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）lǎn duò píng héng wǎn liú wěn dìng fǎng yǒu二、比一比，再组词。

（10分）汛（______）郎（______）殖（______）嗓（______）诲（______）讯（______）朗（______）植（______）噪（______）侮（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。

2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。

3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以…… 即使……也…… 不仅……而且……如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才……1. （______）把真情实感融入字里行间，（______）能写出好作文。

2.（______）是坐飞机到太阳上去，（______）要飞二十几年。

3.（______）松鼠窝很小很窄，（______）十分舒适安全。

4.织女（______）美丽贤惠，（______）心灵手巧。

5.（______）蔺相如在渑池会上又立了功，（______）赵王封他为上卿。

6.（______）有两个人面对面同时走到溪边，（______）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。

五、按要求写句子。

（15分）(1).面对敌人的威胁，我们不能束手就擒。

北师大小学五年级下学期语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。

1.这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

（用上关联词语将下列句子合并成一句话。

）___________________________________________________2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改成肯定句）___________________________________________________3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。

骄傲：（表示自豪）___________________________________骄傲：（表示自大）___________________________________二、按要求写句子。

1.春天来了，小草绿了。

（用比喻的方法把句子写具体、生动）____________________________________________________2.小河流淌着。

（用拟人的方法扩句）____________________________________________________3.李敏知道自己错了。

李敏心情很沉重。

（用关联词合并成一句话）____________________________________________________4.只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。

（修改病句）____________________________________________________三、按要求写句子。

1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

（改为“把”字句）_______________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（改为双重否定句）____________________________________________________________ 3．我有点迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。

北师大版五年级下册《叶公好龙》同步练习（小学语文-有答案-）填空题1. 照样子，练习词语接龙。

例子：叶（叶片）（片面）（面条）（条理）钩________________________________屋________________________________雕________________________________施________________________________2. 选关联词语填空。

一……就…… 不是……就是……虽然……但是…… 因为……所以……①________叶公并不是真的喜欢龙，________他见到真龙转身就跑。

②叶公________见到真龙，转身________跑，吓得魂不附体。

③见义勇为的人________牺牲了，________他们的精神永远活在人心里。

④北方的冬天，________刮风，________下雪。

3. 初唐四杰指的是________、________、________、________。

4. 元曲四大家指的是________、________、________、________。

5. 名著《茶花女》的作者是________。

6. 女娲补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士和渺渺真人带入红尘，历尽悲欢离合。

以上故事情节出自我国古典文学名著《________》。

现代文阅读阅读下文，完成问题。

①去年，我生日的那天，爸爸送给我一个丝织的小盒子，让我A（a．保存b．收藏c．珍藏d．放置）起来。

我好奇地问：“爸爸，这是什么？”爸爸微笑着说：“你猜。

”“镶着红豆的小别针？是闪光的金项链？”爸爸只笑不开口。

我打开一看，原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜，放大镜下有一小块红色的有机玻璃，玻璃上镶着“一粒米”。

我心想：“这有什么可珍贵的呢？”当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看，不禁B（a．惊叹b．惊讶c．惊奇d．惊呆）了。

在这么小的天地里，居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。

北师大版五年级语文下册单元测试题及答案全套3一、选择题1. 下列字中按读音是ɑ的是（）。

ɑ的是（）。

A. 笑B. 车C. 孩D. 害答案：B2. 下列句子中有错别字的一项是（）。

A. 小河的水很清澈。

清澈。

B. 他的作文才华横溢。

横溢。

C. 这只小鸟七彩羽毛非常漂亮。

七彩羽毛非常漂亮。

D. 她生病辞了学。

辞了学。

答案：C3. 阅读短文，回答问题。

春天里，山间的野花开得特别艳丽。

小明和小红一起来到山里，他们找到了一朵亮丽的红花，仔细地观察它长什么样子，然后在笔记本上画了一幅图，并记录了一些有关这朵花的资料，比如：这朵花的颜色很艳丽，花瓣的形状是圆形的，而且花朵上会有一些小虫子爬动等。

小明和小红在山里做了什么事情？答案：他们在山里观察和记录一朵亮丽的红花。

二、填空题1. 我们需要保护自然环境，要节约使用水资源。

节约使用水资源。

2. 这个故事让我有了思考。

思考。

三、简答题1. 描述一下你最喜欢的季节，并写出三个理由。

我最喜欢的季节是春天。

原因如下：- 春天里，大自然复苏，百花盛开，色彩斑斓，非常美丽。

- 天气适中，不会像夏天那样炎热，也不会像冬天那样寒冷，非常宜人。

- 春天是播种和收获的季节，我可以参与农作物的种植，体验劳动的快乐。

2. 请用自己的话简单解释什么是环保？环保是指保护和改善环境，防止污染和资源浪费，使地球成为更适宜人类生活的地方。

通过减少使用能量、节约资源、降低污染物排放等方式来实现环境保护的目标。

以上是北师大版五年级语文下册单元测试题及答案全套3的内容。

北师大五年级下册语文按要求写句子同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。

1．缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。

___________________2．难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？改为陈述句：____________________________3．儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。

”改为第三人称转述句：____________________4．把句子补充完整。

王老师不但________________，而且___________________。

二、按要求，写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”改间接引语：____________________________________2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！改反问句：______________________________________3.大家都被海力布的事迹感动了。

（改双重否定句）___________________________________________4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然．．有好些个女子在湖里洗澡。

___________________，果然_______________。

5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

（修改病句）________________________________________________三、按要求写句子。

1.春天来了，小草绿了。

（用比喻的方法把句子写具体、生动）____________________________________________________2.小河流淌着。

（用拟人的方法扩句）____________________________________________________3.李敏知道自己错了。

北师大版五年级下册《用目光倾听》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础题1. 读拼音，写词语。

2. 辨字组词。

3. 写出下列词语的近义词、反义词。

4. 照样子写成语（含数字的词）。

5. 选词填空。

倾听聆听（1）老师应该用心________学生意见。

（2）她________着老师的教诲，终于认识到自己的错误。

照耀闪耀（3）夜空中，繁星________。

（4）太阳升起来，暖暖地________着大地。

6. 用目光倾听金波妈妈说过一句最平常的话：听别人说话，你要望着对方。

这句话一直伴随着我长大，让我学会了如何与别人交往。

听别人说话是一种交流，交流最需要的是真诚。

当我和别人交谈的时候。

我用耳朵，也用目光倾听。

都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。

真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。

妈妈一句话教会我生活，她真诚的目光至今仍照耀着我。

（1）“妈妈一句话教会我生活”，这里的“一句话”是指________。

（2）引号的用法有三种A.用于行文中直接引用的部分；B.用于需要着重论述的对象；C.用于具有特殊含义的词语。

在“我的‘窗子’永远明亮灿烂”这句话中“窗子”一词加上引号属于第 C 种用法。

（3）这首语在用韵上很有特点，一节一换韵，诗的一、二、三、四节分别押________、________、________、________韵。

（4）仿写第2小节。

听别人说话是________，________最需要的是________。

当________，我用________。

参考答案与试题解析北师大版五年级下册《用目光倾听》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础题1.【答案】真诚,倾听,照耀,需要,伴随,平常,交流,灿烂,千言万语【考点】看拼音写汉字【解析】略【解答】真诚倾听照耀需要伴随平常交流灿烂千言万语2.【答案】倾诉,城市,伴侣,灿烂,顷刻,诚实,搅拌,栅栏【考点】组词【解析】略【解答】倾诉城市伴侣灿烂顷刻诚实搅拌栅栏3.【答案】诚实,虚伪,永久,暂时,暖和,寒冷【考点】近义词，反义词【解析】略【解答】诚实永久暖和虚伪暂时寒冷4.【答案】一,二,五,六,十,九,七,八,九,二,七,八,千,百,千,万,三,五【考点】词语搭配【解析】略【解答】一穷二白五颜六色十拿九稳七嘴八舌九牛二虎七零八落千方百计千山万水三年五载5.【答案】倾听聆听闪耀照耀【考点】选字词填空【解析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。

北师大版五年级语文下册四单元检测卷及答案(三篇)目录：北师大版五年级语文下册四单元检测卷及答案一北师大版五年级语文下册四单元检测及答案二北师大版五年级语文下册四单元检测题及答案三北师大版五年级语文下册四单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）qiàn rù（________） shì yí（________）xiān hè（________）xián yí（________）ēn huì（________）chénɡ qīnɡ（________）二、比一比，再组词。

（10分）讯（_______）鞋（_______）稳（_______）挽（_______）汛（_______）桂（_______）隐（_______）晚（_______）迅（_______）挂（_______）穗（_______）搀（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也……只要……就…… 尽管……可……1. （________）访问“狗国”，（________）从狗洞进去。

2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情，（________）拿起来，他（________）说个没完没了。

3.（________）大嫂一步也不送，志愿军战士（________）不会忘记她的深情厚谊。

4.瑞恩（________）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事，（________）仍然不放弃自己的梦想。

5.（________）没加作料，（________）我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。