人美版初一美术七年级下册全册教学课件

吴冠中《长城》
蒙得里安《灰色的树》
课堂总结：
艺术创作与生活的关系 : 生活是艺术创作的源泉，生活给艺术
家提供了丰富的创作题材和灵感，使艺术 家发现了美。生活还给予艺术家以激情， 使艺术家凭着感悟创造美。然后他们以各 种艺术手段为媒介，再现或表现美。高于 生活的艺术作品由此而来。
"艺术来源于生活，可是，它并不是 生活的翻版和备份，而是生活与艺术的完 美融合，是典型生活的艺术化处理。艺术 作品比普通的生活更高，更强烈，更具有 集中性，更典型，更理想。"
手绘线条图像---物象立体的表达
就是把立方体画到画面上，立方体的四个面相对于画面倾斜 成一定角度时，往纵深平行的直线（视平线）产生了两个消失点。 在这平行情况下，与上下两个水平面相垂直的平行线也产生了长度 的缩小，但是不带有消失点。
手绘线条图像---物象立体的表达
透视规律：（2）平行透视（一点透视）：如果所研究的立方体有一 个面与透明的画面平行，即与画面平行，立方体和画面所构成的透 视关系透视就叫“平行透视”。（它只有一个消失点）----就是说 景物纵深与视平线平行而向主点消失。
小组讨论：
根据教材两幅作 品的对比完成P6中想 一想。
油画《开国大典》艺术处理方法：
画家在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离， 并把右边的一组红柱子搬到画面之外；将栏杆、地毯、游 行队伍平行舒展开，去使宏大的群众场面得以充分表现 ；
拉开了毛主席与各位首 长的距离，人群、扶栏的透 视线与灯穗方向引向毛主席， 突出了毛主席的中心位置；
生活，更高于生活！
美 术 作 品 的 艺 术 魅 力
齐白石的国画作品《虾》的传神美
凡高的油画作品《向日葵》的色彩美
列宾的油画作品《伏尔加河上的纤夫》的悲壮美
美术作品创作的表现形式
再现性：
以真实地表现客观世界为目的，作品的 艺术表现形式是逼真写实的。
米勒《春》
罗中立《父亲》
表现性：
以客观对象为媒介，重在表达作者的精神和内 心情感，画面的艺术表现形式或以夸张、变形处理， 或以荒诞的组合，创造一个新的艺术世界。
手绘线条图像---物象立体的表达
表达直观感受的方法: 近大远小
手绘线条图像---物象立体的表达
表达直观感受的方法
手绘线条图像---物象立体的表达
表达结构分析的方法
手绘线条图像---物象立体的表达
表达结构分析的方法
手绘线条图像---物象立体的表达
表达主观理解的方法
手绘线条图像---物象立体的表达
表达主观理解的方法
手绘线条图像---物象立体的表达
表达直观理解的方法
表达结构分析的方法
表达主观理解的方法
手绘线条图像
---物象立
体的表达
手绘线条图像---物象立体的表达
课堂作业：请同学任意选择一种或多种立体 图像的表达方法，表达以下图形。
人美版七年级下册 美术
全册优质课件
艺术源于生活，高于生活
美术作品赏析
国画作品《虾》齐白石
齐白石是我国著名的艺术 家，他在诗、书、画、印几个 方面都达到很高成就。齐白石 作画反对拘泥于形似，主张作 画要形神兼备。
“作画妙在似与不似之间”， “太似为媚俗，不似为欺世”。
就拿他画的虾来说：人们都觉得画的像 极了，虾体透明，会游、会跳动。
生活中的立体图像---礼品盒
手绘线条图像---物象立体的表达
为什么我们需要学会用手绘线条来表达立体图像？
1.手绘线条图像具有记录、说明、叙事、 交流、抒情的功能，并且是一种最简洁、 最形象的日常交流的语言。
2.与素描、色彩画相比较，用手绘线条 图像表达显得不仅快，而且还具有一种 简洁、清爽的美感。
圆形结构表达出的球体
手绘线条图像---物象立体的表达
生活中的立体图像---长城
手绘线条图像---物象立体的表达
生活中的立体图像---悉尼歌剧院
手绘线条图像---物象立体的表达
生活中的立体图像---埃菲尔铁塔
手绘线条图像---物象立体的表达
生活中的立体图像---蛋糕
手绘线条图像---物象立体的表达
齐白石的绘画题材来源于哪？
画中的虾与生活中的真虾
《虾》的艺术处理：
真虾的眼睛看上去是一个小点，他却以浓墨 横笔将虾眼画的非常突出，显得极为精神；真 虾的腿有很多，他删繁就简，仅画五条，就显 得多而生动。所以他画的虾，既让人感到是充 满生命力的在觅食游动的活虾，
又让人体会到苍劲有力 的笔法和浓淡干湿变化 的墨色的艺术美感。
○
主席台上的菊花表现出“十一”正直金秋丰收季节；
所有这些大胆的尝试和改 动，一般人看画时都并不会察 觉，不会去分析这些情况给人 的印象是不是真实地、恰如其 分地表现了开国大典的盛况， 非如此不可。这就是艺术家大 胆而高超的构图技巧。
由此分析告诉我们一个深刻的道理：
艺术不是生活毫不走样的“复制”，不 是生活的翻版和备份。如果说生活是艺术的 原型，那么艺术则是生活的升华。艺术源于
表达立体图像
可从三方面进行……
…三种方法
表达直观感受 的方法
表达结构分析 的方法
表达主观理解 的方法
手绘线条图像---物象立体的表达
透视规律：（1）成角透视(二点透视）：成角透视就是景物纵深与 视中线成一定角度的透视，凡是与画面既不平行又不垂直的水平直 线，都消失于视平线上的一点，叫余点（灭点），余点在视平线上， 景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。
--毛泽 东
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
手绘线条图像
物象立体的表达
分析下面每组图形有何区别？ 正方形和正方体
圆形和球体
三角形和三角体
分析每组图形有何区别？
手绘线条图像---物象立体的表达
什么立体图像？
是指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三 种度量效果的三维立体图像
宽 长
高
沿长\宽\高不同方向延展形成的立方体
油画作品《开国大典》董希文
这是一幅深为群众欢 迎的革命历史画。画宽 4.05米，高2.3米，油画。 1952年至1953年作，现 藏中国革命历史博物馆。
画面主体为毛泽东主席和其它中央领导人 在天安门城楼上。代表着亿万中国人民向全世 界庄严宣告：中华人民共和国成立了，中国人 民从此站起来。这庄严的声音，响彻天安门广 场，回响在祖国大地，震撼着全世界。它表现 了新中国开国大典的宏伟壮阔的场面，再现了 "中国人民从此站起来了"这一划时代的一刻。