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诗歌鉴赏之常见表现手法解析精选课件PPT
诗歌鉴赏之常见表现手法解析精选课件PPT
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墨梅 王冕 吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
反映了作者的高尚情趣和淡泊名 利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗 献媚的坚贞、纯洁的操守。
2021/3/2
四、侧面描写 侧面描写常跟正面描写结合。
2021/3/2
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 忽琵闻琶水行上琵琶声,主人忘归客不发。
下片:词人实写灯下写书信,虚写希望大雁 捎带思念,却是节令已过。流露浓重的牵挂不 舍20愁21/3/2绪及深深的无奈之情。
三、托物言志 描写某个事物,寄托作者的某种抱 负和志趣。这类诗写的是物,言的 是志。“志”指志向、情操、爱好、 愿望、要求等。
物:梅、兰、竹、菊、泉水
2021/3/2
2021/3/2
9.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 实 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 虚
10.今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。 香20雾21/3云/2 鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,虚双照泪痕干.
虚实结合的作用: 丰富诗歌内容,引发读者想象,开 拓诗的意境,渲染气氛,抒发强烈情 感。
2021/3/2
古诗常考的表现手法 一、用典(运用典故)
引用历史故事 化用前人诗句
2021/3/2
生查子·元夕
欧阳修
题都城南庄 崔护
去年元夜时, 花市灯如昼。 月上柳梢头, 人约黄昏后。 今年元夜时, 月与灯依旧。 不见去年人, 泪湿春衫袖。
2021/3/2
去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
【练习】阅读下面这首元曲,填空完成后面的题目。
问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。 紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南 阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分
西蜀,一分江东曹。操横槊船头,洒酒于江。
这首元曲以设问开头,以赤壁之战为背景,
叙述了三国人物的英雄业绩。其中“酾酒临江,
横槊曹公”说的是(
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。 东琵船琶西行舫悄无言,唯见江心秋月白。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了。 雄琵琶姿行英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹 灰飞烟灭。 2021/3/2
社日 王驾 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。
• 本诗写社日,不写正面写侧面,通 过家家半掩扉、扶得醉人归的生活 细节,表现社日的热闹和节日村民 的快乐,笔墨极少而内容丰富,令 人回味无穷。
Байду номын сангаас2021/3/2
越中览古 李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
前三句描写昔日繁荣和最后一句描 写今日冷落凄凉形成强烈的对比,有 昔盛今衰的感慨。
2021/3/2
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭 歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树, 寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈 铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封 狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中 犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下, 一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭 否?
2021/3/2
五、对比 把内容相反或相关的两种事物放在
一起相互比较,相互对照。运用对比, 能使事物特点突出,形象鲜明,美者 更美,丑者更丑。能强烈地表现作者 的思想感情和生活感受。
2021/3/2
陶者
宋·梅尧臣
陶尽门前土,屋上无片瓦。 十指不沾泥,鳞鳞居大厦。
蚕妇 张俞 昨日入城市,归来泪满巾。 遍身罗绮者,不是养蚕人。
2021/3/2
……凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 廉颇为赵名将,赵王听信谗言不信任 他。后秦攻赵,赵王想用廉颇,派人去了 解他的情况。廉颇一心为国,当着使者的 面吃下一斗米饭、十斤肉,披挂上马,以 表示可以上阵,而使者受人贿赂,却谎报 廉“一饭三遗屎”,赵王以为廉老,终于 不用。 辛弃疾在这首词中概括为“凭谁问, 廉颇老矣,尚能饭否?”借以表达自己想 报效国家却无人过问甚至还被小人中伤的 悲愤之情。 2021/3/2
这两首都表达了一种 ( 物是人非)的无限 感慨。
用典的作用: ①品评历史,借古讽今。 ②借历史人物的遭遇、情操来抒情言 志,表明心迹。 ③简洁精炼,内涵丰富。
2021/3/2
例如:曹操《短歌行》 “……山 不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下 归心。”
“周公吐哺,天下归心”,原诗用 周公辅佐年幼的成王一事,说周公 “一饭三吐哺,犹恐失天下之士。” 曹操用此典,表达了招贤纳士、礼遇 天下人才的诚心。
);“多应借得,
赤壁东风”是指(
);“便成名八阵图
中”是化用( )的诗句说明( 诸)葛功亮绩。
杜甫“名成八阵图” 孙权赤壁一战借助东
2021/3/2
风取得了胜利。
阅读下面这首词,然后回答后面的问题。 如梦令 严蕊
道是梨花不是,道是杏花不是。白白 与红红,别是东风情味。曾记,曾记, 人在武陵微醉。
请谈谈本词运用典故的表达作用。 答案:本诗最后一句运用陶渊明《桃 花源记》的典故,借武陵人的归隐生活, 表达了作者超越世俗、高洁的情操,隐 约带有欲归隐山林的意味。
2021/3/2
古诗常考的表现手法 二、虚实结合
实写:眼前看见、客观存在的景
虚写:追忆过往之景,设想未来 之境,从对方角度着笔,梦境、 仙境、想象、神仙鬼怪之境
2021/3/2
指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚”
1.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 虚
2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 虚
(2010广东卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。
《望江东》 黄庭坚 江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只 有梦来去。更不怕、江阑住。 灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻 得雁分付,又还是、秋将暮。 (2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或 下片。
上片:词人触景生情,实写江边目光阻隔感 受,虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。
3. 执手相看泪眼, 竟无语凝噎。 实
4.念去去千时烟波,暮霭沉沉楚天阔。 虚 5.飞流直下三千尺, 实 疑是银河落九天。 虚 6.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 虚
7.多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑, 车如流水马如龙,花月正春风。 虚
8.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 实 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 虚
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