网络研修工作坊培训方案
一、本坊学员组成及情况分析
本坊是由本县数学一线教师组成，他们都身在不同的乡镇，热爱本职工作，努力进取。
二、本坊研修目标
本次培训是“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化的网络研修体系和符合能力提升工程，以“应用技术优化课堂教学”、“应用技术转变学习方式”、“应用信息技术促进专业发展”为主题，采用网上学习、个人点评、任务驱动的研修模式，推进英语与信息技术与学科融合，切实提升参训教师的小学英语信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力；
三、研修任务及实施计划
第一阶段：
1.召开研修坊成员会议，通过研修坊工作计划；
2.明确学习、读书、课题研究、课堂模式构建、论文写作等方面的目标，制订个人年度目标等；
3.做好每月的网站资料上传工作。
第二阶段：
1.召开研修坊成员会议，通过研修坊工作计划；
2.明确学习、读书、课题研究、课堂模式构建、论文写作等方面的目
标，制订个人年度目标等；
3.做好每月的网站资料上传工作。
第三阶段：
1.组织研修坊“送培到校”活动之有效课堂教学观摩；
2.组织参加泰州小学英语优质课评比暨观摩；
3.做好每月的网站资料上传工作。第四阶段：
1.对研修坊成员进行量化考核，对过程性材料进行整理归档；
2.进行理论学习，做好读书笔记，上传到网站
