初中科学生物部分知识点梳理——思维导图

是
包括 . 部分
包括
人与其他生物的共同家园
包括 非生物因素
依赖、影响、适应 注意：探究植物对空气湿度的影响
注意：探究酸雨的危害
影响
生物
影响 生物因素
包括 阳光
需要
生产者
水
空气
需要 需要 产生
是
（ CO2 植物
O2wk.baidu.com）等 需要
被吃 消费者
被吃
草食动物 包括
形成 食物链 形成 食物链
是
动物
被吃
蕴含
被分解 产生
肺静脉
上下腔 静脉
外
肺泡
O2
O2.
界
肺
里的
呼吸道
气 CO 2
泡 CO 2.. 毛细
体
血管
右心房 左心 .房 右心室 左心室
组织 处的 毛细 血管
O2 组织细胞（进行呼吸作用）
CO 2 有 机 物 +O2 → CO 2+H 2O+ 其它废物 +能量
肺与外界 环境的气 体交换
肺泡与血 液的气体 交换
肺 .动脉
.
花丝 柱头
传粉
受精
发育
珠被
珠被
.
花柱
.
卵细胞
.
.
.
极核
受精极核
胚乳
. 受精
表皮
表皮细胞 保卫细胞
无色透明 形成气孔，气体进出的门户，一般背面多
叶肉
栅栏组织 海绵组织
含叶绿体，光合作用的 主要场所
叶脉
.管
.管
运输水分和 . 运输 .
功能
光合作用
蒸腾作用 呼吸作用
光照 . + . －叶―绿―体→ .
光合作用与生产生活
消化系系统统
.
.
.
.
组
组
组
组
织
织
织
织
组 动物组织
成
组
器官
成
.
组织
.
.
组
植物组织
器官
成
.
系统
组 成
系统 系统 系统 组
动物体 成 系统 系统 系统 植物体
.
.
.
.
.
.
.
组组 组组 组
织织 织织 织
2、生物的生存依赖于一定的环境
.
环境
包括 包括
3、生物与环境组成生态系统
包括
. 部分
生态系统 最 包括 大 的 .
管
肺与气体交 换功能想适
应的特点
胞 三者的概念、 结构
成 功 .红 白 .血 特点，功能特点。 分能细细小
胞 胞. 板
观察小鱼尾鳍
三者的形态、结构、 内血液流动
正常数量，功能。
观察血涂片。 解读血常规化验单。
7、 人体代谢废物的排出
人
体 概念
代
谢
废
物
的
排
途径
出
呼吸系统
呼吸
二氧化碳少量水 .
排汗
皮肤 水无机盐尿素 .
由脑和脊髓发出的神经组成
眼 感觉器官
耳 细胞体
结构 功能 结构 功能
结构异常导致近视和远视的原理及矫正 感觉光线，与形成视觉有关， 注意视觉的形成过程
感觉声音，与形成听觉有关， 注意听觉的形成过程
结构 功能
突起
接受刺激产生兴奋并且传导兴奋
概 念 动物（包括人）通过神经系统对外界或内部各种刺激产生的有规律的反应。
概念 意义 概念 与生产生活的关系
（储存着能量） + .
. 果实
.
以上表达式包含了光合作 用的原料、产物、条件。实 际也包含了概念和意义
5、人的食物来源于环境 唾
液
探究
胃
腺
腺
肝胰
.肠
脏. 腺.
腺
消化腺
淀粉 . 蛋白
.脂肪
唾液 麦芽糖
消化
胃液
初步消化
胰液、小肠液 葡萄糖 .
胰液、小肠液 氨基酸 .
胆汁 脂肪微粒
主动脉
气体在血液中的运输
血液与组 织细胞的 气体交换
呼吸运动
气体的扩 散作用
呼吸系统
包括
包括
呼
吸
肺
道
包括 包括
包括
血型 血型鉴定 血量
血 液 包括 包括
.血
血
浆
细
循环系统 包括
气体的扩 散作用
包括
血
心
管
脏
包括
包括
包括
动 静 毛细 位 结 功 心 脉 脉 血管 置 构 能 率
鼻 . 咽 .喉 . 气
.
激素 名称
分泌的 腺体
作用
生长 激 垂体
素
促进 生长发育
甲状腺 激素
胰岛素
甲状腺 胰岛
促进生长 发育
促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 促进血糖合成糖元，促 进血糖分解，调节血糖 浓度
分泌异常引起的疾病
幼年分泌过少，侏儒症 幼年分泌过多，巨人症 成年分泌过多， 肢端肥大症
幼年分泌过少，呆小症 分沁过多，甲亢 . 缺碘，地方性甲状腺肿
感受器
刺激
结构基础
传入神经 神经中枢
传出神经 效应器
反应
类型
简单反射 复杂反射
注意两者的概念，区别与联系 探究某种动物条件反射的形成过程
激素调节
体 液 调 节
内外分泌腺的区别 激素的概念
三大激素
分泌物是否进入血液
由人体的内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有 特殊作用的化学物质，含量虽少，但作用巨大。
1. 生物的结构层次
生物体结构和功 能的基本单位
细胞
动物细胞的 分裂过程
植物细胞的 分裂过程
分裂 分化
结构名称 植物
动物 细菌 真菌 功能
细胞壁
保护和支持
细胞膜
保护和控制物质进出
细胞质 细胞核
加快与外界环境的物 质交流 内有遗传物质
叶绿体
光合作用
液泡
含一些可溶性物质
注：“√”即为有， “×”为没有
.系统
有根、茎、叶，其内部有机械和输导组织
种子植物
神经系统 的组成
神 经
基本单位 调 节
神经调节的 反射
基本方式
人 体 生 命 活 动 的 调
中枢神 经系统
脑 脊髓
大脑
神经调节的最高级中枢， 注意五大中枢
小脑
使运动协调准确，维持身体平衡
脑干
生命中枢， 包括心血管运动和呼吸中枢
反射和传导的功能，脑与躯体的联系通路
均由白质和 灰质组成
周围神 经系统
神经元
分解者
是
包括
肉食动物 被分解
细菌、 真菌
生态平衡 能力有限
4.生物圈中的绿色植物 种子 果实
花
生
物
圈
中
的
绿
叶
色
植
物
结构 功能
结构 功能 结构
胚是完整的
双子叶植物种子 单子叶植物种子
自身条件
胚是活的 不处于休眠期
.
萌发成新植物体
种子萌发的条件
外界条件
.
.
花梗 花托 花萼 花瓣 雄蕊
雌蕊
传粉
探究活动
花药
泌尿系统
泌尿
大部分水无机盐
原尿
形成尿的场所 肾脏
意义
排出尿的通道
输
膀
尿
尿
管
胱
道
体外
循环系统
入球小动脉
水 肾
小
葡萄糖
囊 无机盐
尿素
肾
肾小
小
球的
球 ...
滤过
作用
出球小动脉
肾
大部分水
肾小
肾小
小
管周
管的
管. 全部葡萄糖
围的
… ..
毛细
作
部分无机盐
血管
用
收集管 肾盂
肾静脉 循环系统
8、 人体生命活动的调节 结构
糖尿病（注射胰岛素治疗， 不能口服）
其它体液调节
例如血液中 CO2 浓度对呼吸调节
9、生物的分类
生物分类
概念 依椐 分类等级 基本单位
尝试对生物 进行分类
生物在形态结构等方面的特征
界、门、纲、目、科、属、种
种 植物界
孢子植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
绝大多数生活在水中，没有根茎叶的分化 有茎和叶或有叶状体，有假根
胰液 甘油 小肠液 脂肪酸 .
消化系统
环
境
不经消化
中
维生素 .
的
食
物 .无机盐
不经消化
维生素 无机盐
水.
不经消化 口腔
食道
水分 胃
水分 小肠（注：结构特点）
维生素
作用和相关 缺乏症
无机盐
水分 大肠
作用和相关 缺乏症
吸收
毛细血管
毛细淋巴管
消化道
循环系统
6、人体生命活动的能量供给 验证人呼吸的气体
中含有较多的 CO2