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家史调查报告

篇一:个人家庭史调查提纲

个人家庭史调查提纲

现在人们的地位获得,除了经济上的支持之外,最主要的就是家庭环境与家庭教育,童年时的小伙伴,彼此之间的智力水平相差无几,但有的人发展得很顺利,有的人发展却不顺,因此,在社会中,改变人们的地位与身份,除了经济上的原因之外还有其它因素。

家庭史调查主要是从被访者的成长过程入手,从被访者能够记忆开始,全面描述他的成长经历是怎样的,从幼儿园、小学、中学、大学等,展现他的生活史与事件史的全貌,让被访者回忆成长过程中对他印象最深刻的事情(最好有故事)。主要抓住家庭重大生活事件和重要他人。

个人家庭史的调查,即本人家庭中祖孙三代人在经济、政治、文化、社会地位等各方面出现的变化。以你的成长过程为主线,主要涉及如下问题:

1、家庭基本状况;

2、家庭祖上情况(至少到爷爷一代);

3、家庭主要成员尤其是父母、爷爷或者外祖父包括自己的职业、经济生活、社会地位等方面的变化(如自己考上大学的影响?)等等。编号:第1-2位是个案序号:

第3位是学生性别:性别1=男;2=女

第4位是父亲职业:1=官员;2=职员;3=技术人员;4=商业人员;5=工人;6=农民;7=其他

第5位是父亲教育程度:1=本科及以上;2=大专高职;3=高中(或者中专);4=初中;5=小学以下;6=文盲半文盲

一、教育方式

1、关于教育方式及其争执:

(1)从小父母对子女的惩罚方式(是否挨打,说教等),以及对其的看法?

(2)祖辈与父辈是否会为教育子女的方式上争执(比如打孩子)?(3)父母从小对子女的教育,以谁为主导,为什么?

(4)父母之间有没有为对子女的教育问题上产生矛盾与分歧?如果有,各是怎样的?最后以谁为主?

2、对于学校的选择:

(1)自己对小学、初中、高中、大学的选择(为什么选择)与评价(对教育环境的评价)?

(2)当没考上理想学校时,父母是否有过想办法去好学校读书的念头与做法?本人是怎么想的?

(3)在选择学校时,是否尊重了子女的意见?

3、家教与文化品味的培养:

(1)父母对孩子的“教养”的看法与培育?

(2)在假期,家里有没有什么活动?(比如旅游、书展、烟花、车

展等,参与者?去哪里?多少钱?)

(3)从小(小学、中学阶段)对高雅艺术的参与程度?(小时候的儿童剧,成人后的歌剧、舞台剧、音乐演出等)

二、教育内容

1、教育期望与人生规划:

(1)父母对孩子将来人生的发展规划?有没有什么自己的想法?希望孩子将来朝什么方向发展?

(2)自己对于自己将来的想法与规划?

(3)自己是否认同父母对自己人生的规划?

(4)对自己现阶段的工作或学习的想法与未来的打算?

2、学龄前教育与兴趣培养:

(1)父母在学龄前让自己学过一些什么?出于什么样的考虑?(是仅仅培养兴趣?培养子女的素养?为将来的人生找一个方向?)后来的发展又是什么样的?学习的选择?(比如什么价位?什么地点?什么老师?)

(2)如果小时候学过兴趣爱好,都是父母陪伴的吗?

3、培养阅读习惯:

(1)父母从小到大给你买过哪些阅读的书籍、杂志或者学习用品?谈自己的感受?

(2)对于子女阅读兴趣的培养,父母有否给过什么样的规定或指导?

4、课余时间的安排:

(1)父母从小到大对自己课余时间的安排?(包括对“玩”的态度,

“玩”与“学习”的关系等)学习时间与课余时间的比例?

(2)父母对子女打电子游戏、电脑游戏、看电视、看闲书等的看法与具体措施?

(3)家中是否有电脑?什么时候买的?当时出于什么样的考虑?对电脑的用途有什么明确的规定?是否限时玩游戏或有什么其它规定?

(4)父母如何限制子女在外面打游戏或玩电脑?

5、学习与娱乐问题:

(1)父母有没有给子女买过保健品等?

(2)父母对于补课的看法与支持程度?(补了些什么课?花了多少钱?)

(3)小时候碰到过自己哭闹要求父母买玩具的情况吗?父母给子女买玩具是持一种什么样的态度?

6、素质培养:

(1)祖辈从小是怎么教育自己的?

(2)父母从小是否有否刻意去培养自己的家务?

(3)父母从小会着力去培养子女什么方面的素质?(比如责任感)(4)父母是如何培养子女生活上的小习惯的?(比如吃饭的规矩)大多数生活上的习惯是谁传授的?

7、其它问题:

(1)有没有想过继承父母的职业?或者家里有过这样的考虑与做法?

(2)父母是否与自己一起讨论过社会政治问题?

三、父母、亲戚、祖辈情况

1、人生经历:

(1)父亲与母亲的求学经历?

(2)你们父母这一辈从小的住房情况以及后来的发展?

(3)父亲与母亲从前的工作情况是怎样的?

(4)爷爷奶奶的祖籍与大致的人生经历?

(5)什么时候和爷爷奶奶分开住的?

2、亲戚:

(1)你父母这一辈有多少兄弟姐妹,他们的经历与情况如何?(2)父母的兄弟姐妹现在发展得怎么样?交往的频率怎样?交情如何?

(3)自己的堂兄堂妹表兄表弟现在发展得怎么样?交往的频率怎样?交情如何?

(4)一个家庭中的成员发展情况各不相同,那些发展得不好的成员是否会有失落感?

四、交友与恋爱

1、交友:

(1)自己一般的交往圈子是怎么样的?

(2)现在的知心朋友基本上是什么时候交的?

(3)父母从小对自己的交友标准与交友圈子有没有什么标准或干预?

2、恋爱:

(1)父母对孩子在大学期间谈恋爱的看法?

(2)父母对自己恋人的要求?

五、本人对家庭教育或社会问题的评价

1、对家庭教育的评价:

(1)觉得家庭最重要的是什么?

(2)父母的经历或平时的表现是否为子女作出了榜样?

(3)在青春期有一段独立反叛的时期,有没有对父母的教育产生厌烦?

(4)自己从小到大有没有和父母发生过争吵与冲突?都是为了些什么事?

(5)自己现在有否理解父母以前的教育方式?

(6)中国家庭对子女的教育是完全掌控型的,但是否对子女个性的张扬与发展有所抑制,对此你有什么样的看法?考虑过自己父母的从小的教育方式有什么弊端吗?

2、对个人的评价:

(1)什么时候开始对自己有某种自信的?

(2)现在自己喜欢看什么样的书或关注什么样的新闻?

(3)觉得父母培养了自己些什么素质?

3、对社会问题的评价:

(1)自己对时尚事物的看法?(比如影视歌星)

(2)对社会上贫富差距的看法?

关于小学一年级教学常规调研报告

关于小学一年级教学常规调研报告 小学一年级的教学事情别尽相同,以下是小编整理的对于小学一年级教学常规调研报告,供您参考! 开学整整一具月了,学校安排了一次对一年级的全方位调研。在每天的巡视中,总觉得一年级组很别容易,老师们工作基本上十分仔细的、十分辛苦的、也都十分要强,起始年级的治理水平很高,倾注了全体老师的心血。感受教导处这份调研报告较好地反映了一年级老师的责任心与爱心,因此破例引用到我的个人博客,以供老师朋友们了解之、学习之。 老师们,我们都知道,一切成功的教育都要从好适应的培养开始,简单而言,教育,算是养成良好的适应。我们都深知适应关于孩子来说是多么的重要。一年级,是培养良好适应的最佳启蒙期、关键期。作为担负着万丈高楼平地起的铺路人,我们肩上的那一份责任是神圣的,那一份担子是沉甸甸的。良好的开端是成功的一半。开始的常规做得好,后面就会很轻松。孩子们入学差不多近一具月了,在这段时刻里面,他们的常规做得怎么样,都养成了哪些适应呢?基于如此的思考,我们于本周三经过听、查、看等形式,对各班的班级治理,教学常规以及学生的行为规范和适应做了一次调研,时刻惟独一天,也许如此的调研结果会存在着一定的片面性和局限性,但是,也算是这么短短的一天时刻,让我们参与调研的xx 位成员都别约而同地感叹:这一具月来,一年级组的所有老师们,你们确实辛苦了!向你们表示敬意! 本次调研,共听课26节,其中包括语文7节,语文阅读课3节,数学6节,音体美8节,品德校本2节。从早读晨会、午餐午休,再到路队放学,一天的跟踪调研,让我今天的这份调研总结报告就归结为两句话:一是,一年级的老师值得赞;二是,一年级的学生值得夸。 一开学,因徐英老师的忽然休假,让我们一年级组有些措手别及。徐英两个班的数学教学任务,梁琴芳和陆辉两位老师毫无怨言地主动承担了;宗晓珍老师年纪渐长,躯体也向来别算强硬,刚刚才脱掉的班主任一职,在那个节骨眼儿上又义别容辞地给担上了。年级组里本就人员别脚,再少掉一人,年级组长徐美琴那的分饭、值班,午睡等一系列安排,又要全部重来,无形中又增加了组内其他老师的工作、任务所有的困难,我们一年级组都经过自身的力量一一克服了,保证了日常教学的正常开展,苦了,累了,但你们的每一项工作都开展得那么井井有条,那么出色! 从调研中发觉,我们一年级的老师是智慧的。你们的治理处处都彰显着智慧。课堂上,老师们都能依照低年级学生的特点,注重用要求与激励同步的办法来组织教学,都能注重情境性与情趣性,采纳多媒体课件、游戏等多种方式创设有效的教学情境,让学生在轻松、愉悦的氛围中学有所得。比如宗晓珍老师,她利用小组争星、奖小红花、关于表现突出的同学赋予掌声等一系列手段来激励着孩子,一堂课下来,孩子们向来都很用心,整节课都精神饱满,情绪高涨。梁琴芳老师,教学办法灵便多样,巧用拍手游戏,寓教于乐,孩子们兴趣盎然,思维活跃,课堂气氛活跃。周亚君老师,美术课前做了充分的预备,搜集了大量的大自然图片,制作了精美的课件辅助教学,让学生带着浓烈的兴趣在一场漂亮的观赏中感觉着艺术的熏陶,整整一堂课,孩子们都注意力高度集中,听课纪律特别好。朱蓉蓉老师,注重了音乐课的循序渐进,为学生搭建一具制造性表现的舞台让其自由展示。虞武琴老师的校本课尽管没有教材,但虞老师安排巧妙,前半节课,指导学生做正确规范的眼保健操,利用多媒体,细细指导认准穴位,如何按、如何揉我们的每一位老师时间都在关注着孩子们的听说、发言、读书、坐姿等方面,都在专心地鼓舞每一具孩子,让每一具孩子都能享受到课堂的乐趣,成功的欢跃。在班级治理上,各位老师也都建立了一套奖励制度,培养学生的个人荣誉感,用模范激励进步。班级黑板的一角都写清晰一周行为训练的重点,环绕重点,有目的地进行一周训练。比如徐美琴老师,就积极培养小助手,给小助手挂上激励性命名的胸牌,让

专题调研报告(精)

关于着力打造“中国北方药谷” 的调查与思考 在日益激烈的经济和城市竞争中,作为资源型特点明显、拥有百年钢铁历史的本溪如何实现可持续发展、实现科学发展, 是我们面临的一个重大课题。通过对近年来本溪市在巩固壮大钢铁支柱产业的同时、加快培育生物医药产业实践情况的调查,我认为, 着力打造“中国北方药谷”才能加快形成双元产业支撑的本溪城市发展新格局。 一、严峻的形势要求本溪必须加快发展生物医药产业去年四季度蔓延至今的金融危机, 钢铁行业是受影响最大的行业之一。我市作为以钢铁立市的城市, 经济运行和发展也随之受到了一定程度的冲击和影响, 而且这种影响和冲击到现在还没有见底, 这充分说明了本溪加快经济转型、发展生物医药产业的重要性和必要性。 1.加快发展生物医药产业是本溪老工业基地实现经济转型的客观需要。医药产业作为与人类健康息息相关的产业, 一直是近年来国际国内发展最快、成长最好的行业之一, 发展速度始终高于同期经济发展速度。无论是资本的集聚性、创投的积极性、行业外资本的进入规模等, 都居各行业的前列。尽管去年四季度以来受国际金融危机的影响, 我国大部分行业增速回落, 有的甚至出现零增长、负增长, 但医药行业却“一枝独秀” ,仍然保持着较高增速。去年全国医药行业实现总产值和销售收入的增幅均在 25%以上。可以说, 医药行业是这次经济危机受影响最小、景气度最高的行业之一。随着我国医疗卫生体制改革和社会保障的加强, 特别是新医改在全国范围内的启动, 给医药市场带了新的扩容机会, 医药产业还有很大的市场空间和潜力。这一切都说明了医药产业在很长时期内将是最具发展潜力的朝阳产业, 选择这一产业加以培育发展, 将使本溪这座城市由钢铁和煤炭形成的黑色转变成代表生命和健康的绿色, 极大地提升本溪的可持续发展能力。 2.加快发展生物医药产业是本溪走新型工业化道路、实现产业结构升级的客观需要。新型工业化道路的核心就是用高新技术产业改造传统产业, 实现可持续发展。生物医药产业兼具知识经济和循环经济特征, 能源消耗少、污染低、知识密

地块分析报告

地块可行性分析报告 【引言】 地块是地质构造三重基本概念之一,是具有一定综合结构形态、属于一定构造体系的地质块体。它的存在常由地壳物质组成或地壳结构构造的均一性,以及具有明确的界线反映出来。其规模大小、影响深度、结构形态、活动强度都有差别:较活动的狭长带状地块,称褶皱地带;相对稳定的不规则地块,称为块垒地。在长期复杂的地壳运动中,褶皱地带和块垒地可相互转化。任何地块的发生和发展都受构造体系、运动性质和岩石性质所制约;反之,不同形态和不同类型地块的存在,构成一定的边界条件,也影响构造体系的形成和特征,决定地块边缘及其内部的形变特点。 地块是规划用地强度赋值的基本单位。 【目录】 第一部分地块项目总论 总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。 一、地块项目概况 (一)项目名称 (二)项目承办单位 (三)可行性研究工作承担单位

(四)项目可行性研究依据 本项目可行性研究报告编制依据如下: 1.《中华人民共和国公司法》; 2.《中华人民共和国行政许可法》; 3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发(2004)20号; 4.《产业结构调整目录2011版》; 5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》; 6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》,国家发展与改革委员会2006 年审核批准施行; 7.《投资项目可行性研究指南》,国家发展与改革委员会2002年 8.企业投资决议; 9.……; 10.地方出台的相关投资法律法规等。 (五)项目建设内容、规模、目标 (六)项目建设地点 二、地块项目可行性研究主要结论 在可行性研究中,对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论,主要包括:(一)项目产品市场前景 (二)项目原料供应问题 (三)项目政策保障问题 (四)项目资金保障问题 (五)项目组织保障问题 (六)项目技术保障问题 (七)项目人力保障问题

2016小学教育调查报告范文

小学教育直接影响到我国教育事业的人才输送,小学教育显得很重要的一环。本文将为你提供2016小学教育调查报告范文,欢迎阅读参考。 篇一: 一、问题的提出 人类社会即将进入21世纪,未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对日趋激烈的科技、综合国力的竞争,世界各国都把成功的希望之光聚集在造就适应新世纪需要的合格人才上,世人称之为通向新世纪的战略制高点。而合格人才培养的根本出路在于进行教育改革。现在我国政府明确提出,要实施科教兴国战略,希望通过教师为社会发展培养大批各级各类人才。这里的人才不是迄今学校教育的标准化人才,而是具有竞争意识、独立意识、开拓创新意识和能力的新型人才。为此,要求一千三百多年科举制 影响下的传统应试教育向素质教育转变。举国上下轰轰烈烈地宣传素质教育,然而声势如雷电交加,成效却细雨绵绵。何以如此?师范教育和小学教师培训该如何改革?带着这些问题,我们设计了一份调查问卷,对小学教师的教改思想观念、教育科研能力、教育改革实践情况进行了调查研究。 二、调查概况及结果分析 1.调查概况 (1)调查目的及问卷编制依据。由应试教育体制转向素质教育体制,是我国教育改革、发展的必然趋势。而观念的变革是最高层次的革新。对此,国家教育部陈至立部长说,推进素质教育的关键是转变教师的教育思想、教育观念。为了解小学教师现有的教育思想观念,从事教育改革实践的情况,同时也为师范教育的改革以及小学教师培养、培训工作的顺利开展寻找科学依据。按照教育学的基本理论和中小学教师评价指标体系,在征询小学教育专家意见的基础上,我们编制成这份调查问卷。 (2)调查的主要内容。这份包括30个项目的问卷从6个方面对小学教师教改思想状况及教改实践状况进行了调查。这6个方面分别是: ①教师对素质教育的理解即素质教育内容体系的认识; ②教师对新的学科教学模式的了解情况及运用情况; ③小学开展教研活动情况; ④教师补充新知识情况及从事教育科研情况; ⑤教师对现代化教学媒体的理解及使用情况; ④教师补充新知识情况及从事教育科研情况; ⑤教师对现代化教学媒体的理解及使用情况; ⑥阻碍素质教育向前推进的因素。 (3)被调查对象的基本情况。被调查的教师共2000人,分另选自XX市12所市重点小学,1所区重点小学,两所普通小学云一所厂矿小学。被调查教师的年龄在202岁之间,学历层次拍中专或中专以上,职称从小教初级到高级。 2.结果处理 本问卷发出2000份,回收1861份,回收率为93%。用统训学的方法、技术对调查结果进行了处理,分以下几个部分用表格郎形式呈现如下: 3.结果分析 从调查结果来看,目前小学教师的教育思想、教育观念有以下几个特点: (1)从表4中可以看出,有83%的教师对当前小学教育教学模式不满意;有85%的教师认为应当探索适合素质教育要求的教育教学模式。这说明随着教育改革的深入,众多的小学教

教育教学常规管理工作调研报告精编WORD版

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教育教学常规管理工作调研报告 为了更好地开展我校教育教学工作,促进我校教育教学管理工作制度化、规范化,提高我校教育教学质量,查找和解决影响我校教学科学发展的关键问题,近期,我校对教育教学常规管理工作进行了调研,现将调研结果报告如下: 一、学校教育教学常规管理工作现状: <一>学校机构的建立,重视领导班子素质的提高。 学校领导非常重视教育教学工作的开展,重视领导班子队伍的建设。对分管教学的校级领导、教导处成员及各科科组长,均能明确要求,要在教学工作上起到导航和引领作用,并作了明确的分工,各司其职,各尽所能,做到分工不分家。要求领导班子成员坚持做到:确立“为学生成长服务,为教师发展服务”的思想;树立“责任意识”和“质量意识”;讲究“奉献精神”“表率精神”“学习精神”。 <二>努力提高教师业务水平。 1.加强理论培训 为了提高教师业务素质和专业水平,学校每周按时召开行政例会,会议研究部署各项工作,每周星期一放晚学后召开全体教师会议。每周一次的业务学习,通过集中学习、科组学习、个人自学等形式,促使教师不断学习,不断反思,不断提高,不断进步。实施“走出去,请进来”的策略,根据上级的安排,多方面创造条件,组织各学科的任课教师参与各级的学习培训,让青年骨干教师走出校门,学习他人先进的教育理论和实践经验。如:每个学期都派出年轻教师参加市一级、区一级的学习,学习回来后就上好研究课或移植课。 2.开展集体备课 备课是上好课的前提和保证,是提高教学质量的重要环节,以年级段为单位开展集体备课,建立“集体备课,资源共享,适当增减”的备课制度。各备课组必须按以下七个环节操作:自研教材——集体讨论――分工主备――修改教案——实施教学――课后反思,语、数教师要求每期写10篇以上教学反思。

地块调研报告

宁晋中心区地块调研分析 一、市场分析 1)区域市场现状 县城经济发达、城区发展快,房源需求刚性,具备增长性的市场购买力宁晋县是具有非常明显经济特点的地域,工、农、副业发达,人群经商意识强,群体流动大,宁晋县房地产早在2005年就同步城区建设有了较为成型的发展,以天山水榭花都等为代表,城区建设较为成型,房地产市场需求不断增大,在全省范围属于价格突破3500元以上的梯队序列,从供需关系来看当前市场处于供需合理阶段,一方面总体供略大于求,区域内有差异,另一方面需求量大,而且还将在一定时期内持续。 2)楼市分析 市场开发节奏较慢、大规模盘不多、价格攀升快,价格走势良性。 分析宁晋房地产市场发展,自2009年以来以凤凰路为中心线,规模不一的楼盘先后上市。在新一轮供不应求的市场条件下,明显提高了房地产的价格攀升。还以凤凰路中心线为准形成了明显的价格段,以颐和绿洲为代表,城南中心区价格在3300元-3500元之间,以一品江山为代表的城北副中心区价格在3000元-3300元之间,东西两城区楼盘受规模限制价格在3000元以上,而且相差不大。 3)目标客群分析 城区发展早、二次置业需求量大,市场需求追品、追价节奏好,机会难得。 通过我们对于区域各个楼盘购买力的把握,我们对于区域购买客源的结构反映如下: 本县居民改善居住条件的二次置业(家属院外)是当前区域市场的主力需求,其中中高档购房需求占据重要位置;

外来人口(乡镇)本地置业的比例近年来日趋明显,这部分群体主要是本县经商的私营业主; 在置业目的上,除了刚性需求的增加,随着近几年县城房地产市场的日益升温,投资客在购房者中所占的比例逐渐增加,但自住需求所占比重仍远高于投资需求。 二、项目分析 项目地块位于宁晋县主城区,城市中心路凤凰路南部,属于政商生活核心区地带,南邻宁晋城市公园、新汽车站,周边有教育局、医院、实验二小学、超市等城市配套设施,项目总体分析为: 1)项目优势分析 ●地段位置好、规模小,开发灵活,具有明显的抗风险性; ●周边环境较好,居住气氛成熟,临近宁晋公园以及生活配套完善区; ●区域优势明显,连接政、商中心圈的重要区段,政、文、教、医高端群体集中; ●路网发达,交通便利、居住中心感强,车行方便。 2)项目劣势分析 ●地块偏小,一面紧邻单位宿舍,规划布局受限制; ●地块离主干道及主要商业区有一定距离,较为隐蔽; ●规划路尚未开通,社区出入口及形象规划受限。 3)项目机会点分析 ●区域不断升温,房价不断攀升; ●县城沿凤凰路两侧楼盘的前期带动,以及颐和绿洲为主力的规模大片区已形成,前景 看好,具有很大的发展机遇; ●整个楼市的开发水平不高,市场缺乏真正将品质项目,这给本项目的开发带来机会; ●持续快速发展的区域经济和市场存房量的减少带来供求关系的持续利好。

农村环境调查报告范文4篇

农村环境调查报告范文4篇 关于《农村环境调查报告范文4篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 ,设立了专职保洁员。高陵县制定了《高陵县农村生活垃圾收集管理办法》,并积极组织落实。阎良区7个街镇的29个村(234个组)共聘请保洁员275人,形成了“组清扫、村收集、镇(街)清运、区处理”的垃圾处理机制。灞桥区在13个重点村修建了76座垃圾台,配备垃圾密封清运车14辆,收集车9辆,为垃圾规范化处置打下了良好基础。临潼区代王垃圾无害化填埋场已经建成,并通过验收。周至县为20个生态村配备了垃圾清运车、垃圾箱,建立了简易垃圾填埋场,做到了日产日清。户县积极开展村组垃圾处理示范活动。长安区上王村每天下午专门将农家乐产生的废弃物收集起来运送到区上指定的垃圾处理场,并建有村上的污水处理设施。阎良区垃圾资源化处理厂拥有20多项发明专利,采取城市生活垃圾无害化仿生实时处理技术,经过原始创新和集成创新,形成了具有自主知识产权体系的城市生活垃圾工业化处理快速生产线,每天可处理200吨生活垃圾。 (五)农村生活污水治理开始启动。针对我市农村群众居住地理位置差异较大的实际,对农村生活污水治理采取分散和相对集中、环境工程设施与自然净化相结合的方式进行。我市除城六区外的其他区县全部开工建设了污水处理厂,同时结合“百镇”建设,在蓝田、周至等区县同步规划建设乡镇小型污水处理工程。阎良区污水处理厂将周边农村的生活污水纳入管网处理,正在建设关山镇、武屯镇污水处理厂以及启动了武屯镇全市首个污水生物处理项目的建设,农村的乳品行业废水处理设施建设也在进行之中。蓝田县动工建设汤峪镇、葛牌镇污水处理厂,玉山镇污水处理厂正做前期论证,汤峪湖森林公园建立了污水处理设施,对产生的生活污水经生化处理后,全部用于花草树木浇灌,实现了零排放。 (六)土壤污染防治初见成效。过量使用化肥、农药,使得土壤养分比例失调,土壤有机质、钾和微量元素严重失调,土壤理性化性质恶化,稳定性差,肥力下降。过度使用农药,不但影响农作物的正常生长,而且污染环境。非降解农膜碎片进入土壤后,会严重改变土壤物理性质,影响土壤透气性,阻碍农作物吸收和根系生长,导致减产。我市加强对农业用地的环境监测和评估,通过技术、工程等多种手段,积极防治土壤污染。XX年,灞桥区就开展了土壤测土配方工作。周至县以科学施肥为指导,大力推行测土施肥和减量增效技术,减少农田氮、磷流失,积极鼓励使用有机肥,发展绿肥种植。目前已完成61万亩测土配方工作,为建立一批农药减量控制示范区和无公害、绿色、有机农产品基地提供了保证。高陵县加大了对假冒伪劣化肥农药的检查打击力度,坚决取缔销售国家明令禁止销售的剧毒农药,净化农药市场。 (七)农村大气污染和工业企业监管力度不断加大。我市加大了区域大气环境整治力度,取缔了一些碎石和大白粉加工企业,捣毁了一些废旧塑料加工点,建立了联合整治扬尘污染的工作机制及空气质量预警机制,制定了严格的考核办法,强化了对城镇工地及渣土拉运车辆的监督检查。特别是秸杆禁烧和综合利用工作成效显著,今年夏季秸秆禁烧工作实现了未出现一起着火点的可喜成绩,秋季秸秆焚烧工作也取得好成绩,10月份良好空气质量比去年多2天。涉农区县积极推广玉米硬茬播种、旋耕灭茬播种、秸秆捡拾打捆和秸秆粉碎等秸秆综合利用技术,为禁烧工作打下了坚实的基础。蓝田县大力推广秸秆还田、秸秆饲料、秸秆草编等综合利用措施。阎良区大力推广秸秆青贮技术、秸秆气化技术,武屯镇三合村、红丰村秸秆青贮率达到90%,完成秸秆气化技术近XX户。同时,加大了农村工业企业和造纸企业治理监管力度,使农村老百姓呼吸的空气更清新,居住的环境更舒适。

地块环境调查报告

地块环境调研报告的框架 【第一部分项目所在地区气候调查】 1.目的:通过对项目所在地区气候的调研,掌握项目所在地区的差不多状况。 2.调查方式:查找地区的《市志》及询问当地的气象台。 3.调查要紧内容: 3-1.温度 3-2.日照条件 3-3.风向 3-4.降雨量及湿度 4.综述 【第二部分项目土地性质调查】 1.目的:通过对项目地块的地理位置、地质、地貌、七通一平状况

的调研,掌握地块的差不多现状。 2.调查方式:实地调查;实地调查拍摄地块现状图片。 3.调查要紧内容: 3-1.地理位置(附图) 3-2.地质地貌状况:A、地形,B、地质,C、地貌,D、植物分布,E、水系F、山脉,G、动物种群 3-3.土地面积及其红线图 3-4.七通一平现状 3-5.地块的历史研究 4.综述 【第三部分地块周边环境调查】 1.目的:对地块周边的建筑物、绿化景观、自然景观、历史人文景观和环境污染状况进行调查。 2.调研方式:实地调查;实地调查拍摄图片。 3.要紧内容 3-1.地块八个方向的环境(建筑物、污染状况、近景、远景及视野遮

蔽状况)。 A、地块东面近景、远景。 B、地块南面近景、远景。 C、地块西面近景、远景。 D、地块北面近景、远景。 3-2.地块2公里半径内的历史人文景观列示(标明距离项目地块的车距)。 3-3.环境污染情况: A、空气:灰尘及气味 B、噪音:噪音来源及噪音分贝 C、水质:地块周边河(湖)的污染程度 D、土地:垃圾污染 3-4.治安情况 4.综述 【第四部分地块交通条件调查】 1.目的:调查小区居民工作生活需要的交通条件的便利程度。2.调研方式:结合市政交通地图,实地察看。

脱硫废水及灰渣处理调研报告

工程技术组 脱硫废水及灰渣处理调研报告 批准: 审核: 编写:

一、调研目的 1、了解周边电厂脱硫废水处理工艺 2、了解周边电厂灰渣销售情况 二、调研时间:2015年8月14日-2015年8月17日 三、调研地点(厂家): 国电益阳电厂 华能岳阳电厂 国电汉川电厂 四、参加人员: 五、调研情况: (一)电厂基本情况 1、国电益阳电厂 国电益阳发电有限公司位于湖南省益阳市西郊黄泥湖乡,总装机容量1800MW。一期工程(2×300MW亚临界国产燃煤机组)于1998年开工建设,2001年实现“双投”。二期工程(2×600MW国产超临界燃煤发电机组)于2005年开工建设,两台机组分别于2007年12月13日、2008年6月26日投产发电。 2、华能岳阳电厂 华能岳阳电厂一共由三期工程组成,一期工程安装的两台36.25万千瓦燃煤机组从英国成套引进,分别于1991年9月和12月投产发电。二期扩建工程规模为2×300MW国产燃煤机组,并同期建设烟

气脱硫装臵,该工程于2004年4月正式开工建设,#3、#4机组分别于2006年3月9日和5月30日投产发电。#5、6号机组均为600MW 超超临界发电机组,于2011年完成安装,正式投产。 3、国电汉川电厂 国电汉川电厂位于湖北省孝感市辖汉川市新河镇一期工程两台300MW机组于1987年12月28日动工,1991年7月建成,总投资近10亿元。二期工程两台300MW机组于1993年10月12日动工,1998年建成投产,三期两台1000MW机组,其中5号机2012年12月投入试生产。其设计煤种软化温度(ST)为:1390℃;校核煤种为:1470℃。(二)调研情况 电厂项目华能岳阳 2×600MW 国电汉川 2×1000MW 国电益阳 2×630MW 脱硫废水 处理工艺 三联箱三联箱三联箱 废水去向 28t/h 灰场、捞渣机 30t/h 灰场、路面 10t/h 脱硫吸收塔 脱硫泥饼 产量及处理(含有一定热量) 0.5t/h 委托外运 0.8t/h 掺烧 (重金属进入炉 渣、大气因含量较 少,影响较少) 0.5t/h掺烧(重 金属进入炉渣、 大气因含量较 少,影响较少) 零排放技术已有改造计划已有改造计划暂不采用

教育调研报告范文

教育调研报告范文 20XX教育调研报告范文一: 学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,其根本任务是为幼儿的一生发展打好基础。时代在发展,群众对幼儿教育的期望越来越高,社会呼唤真正意义的学前教育。为研究解决当前学前教育事业发展中存在的问题,推进学前教育事业持续、健康、均衡、可持续的发展。现以***幼儿园为例展开调查,现将调查情况汇报如下: 一、调查情况: 1、调查目的:通过**幼儿园为个例,调查其师资、教学、生源、经费等情况,从而反应当前农村地区学前教育的发展及其存在的问题。 2、调查时间:XX年**月**日**月**日 3、调查地点:********* 4、调查对象:**幼儿园 二、调查方式: 1、观察法:指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。 2、访谈法:又称晤谈法,是指是通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。 3、调查法:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,

就是调查法。 三、调查结果: 红太阳幼儿园是该村一名在外务工的返乡人员所建立的,他是个青年人,在与他交谈之后我得知,他在外打拼了一些年头,然后也积累了一定的资本。之后就回村创办了这个幼儿园。但是这个幼儿园并不大,他在自家的庭院里圈起了一块地,然后购买了一些教学和娱乐的设备,教师主要就是他们夫妻两个人,生源主要就是周边住户家的孩子。 后来通过与他进一步的交流发现,他之所以办起了这个幼儿园是因为他发现有些人通过这样一种方式致富了,所以他也就这样做了,他对幼儿的教育其实没有任何经验,家长之所以把孩子放到他哪里,也并没有多么高的要求,其实就是为了给自己的孩子或是孙子孙女找个托管的地方,能够有人照顾他们,同事也让他们有伙伴可以玩乐。 另外,小博士幼儿园的情况就有所不同了,这所幼儿园同样是在创办者家里,她是一位女士,因为她丈夫是医生,夫妻两也没用种什么田地,有相当多的空闲时间,并且其人缘也比较好,所以在建立这所幼儿园后就有许多家长把孩子送了过去。她这个幼儿园没有什么供孩子们玩乐的设备,孩子们主要是在老师的带领下学习简单的字词计算,还有就是唱歌画画等,她虽然也没有受过专业的培训,但是由于建园时间比较长,积累了比较丰富的经验。 在通过对这两个幼儿园的调查,我发现这两所幼儿园存在如下突出问题。 1、未经审批注册擅自开办私人幼儿园,办园目的不明确,动机不纯。有些办园者带着单纯盈利的目的,还有一些虽然不是以盈利为目的,可是也只是为了打发时间,并没有任何教育意义,这种形式下建立的幼儿园不仅对学生没有多大的学

最新整理小学教学常规检查调研报告.docx

最新整理小学教学常规检查调研报告小学教学常规检查调研报告 为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。我校严格执行国家课程计划,确保开齐课程,开足课时,进一步加强我校教育教学管理,不断规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,切实提高课堂教学质量,按照区局有关精神及成规教学评估细则,我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的调研组,对学校的教育教学常规管理进行了全面的调研,现将调研情况汇报如下: 一、基本情况: 我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心小学,有6个教学班,15名教职工,在校学生181名。 二、调研结果: (一)规范办学行为: 1、我校领导非常重视常规管理,有、学期工作计划、总结。有切合实际的发展规划,建立健全了比较完善的规章制度。有完整的内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排,班主任填写好班级周志。 2、我校非常重视校园文化建设,让每一面墙都说话,让每一面墙都育人,校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际,对学生进行了养成教育,有制度,有方案,学生的行为习惯得到了明显的改善,卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的追求。学校开展了每周一诗和"书香伴我行"主题演讲活动,效果良好。学生和老师共同读书,同写读书笔记,读书氛围浓厚。另外,我校新建学生食堂,栽花种草,美化校园。为师生创建了美好的教学和学习环境。

(二)教育教学管理: 1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室,制度健全。并能合理运用,我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件,合理运用资源。 2、学校的课程设置依据教育局的规定,开齐了国家、地方、学校三级课程,开足课时,开齐科目,切实减轻学生的课业负担。开展阳光体育活动,认真执行国家的体育方案,每天开展40分钟的大课间活动。坚持一年一度的学生健康体測。作息时间严格按照教育局的要求执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实验年级各科教材:各年级、各学科教材均与教育局要求一致。 (三)教师业务工作 教师的备课、教学、批改作业情况,均按照叶坪中心校教学工作常规要求及细则执行: 1、备课: (1)教师能按计划分节备课,写好单元教学计划及课后反思,没有缺漏课时、无备课进课堂现象。 (2)教师能自主学习《课标》、钻研教材,根据本班实际情况精心设计教学过程,课后坚持写好课后反思。 (3)加强集体备课,各组均采取各种形式完成学期备课任务。 2、上课 (1)教师能严格遵守学校有关规定,按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许,无随意换课和增减课现象,上课时能作到不离开课堂、不接听xxxx、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。

关于唐山的环境的调查报告

关于唐山的环境的调查报 告 篇一:社会实践调查报告---唐山市低碳生活的实施及现状调查 唐山市低碳生活的实施及现状调查 【摘要】近些年全球气候的不断恶化,促使人们探索一种新的生活方式,来减少日常生活的不必要消耗,所以低碳生活逐渐进入人们的视线。低碳之风正在全国推广,而唐山市这样一个老工业城市,其空气质量一直是个让市民揪心的问题。自从推行了低碳生活的理念,环境明显改善。本次调查的目的是想了解一下市民现在的低 碳意识,及低碳生活的实施情况,并对调查结果提出了个人建议。 【关键词】低碳生活宣传环境恶化 近年来,全球气候急剧恶化,气候变暖的程度不断增加。究其产生原因是人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性,而对地

球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,也就是常说的“温室效应”,导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。(中国气候网) 在全球气候恶化的情况下,人们更加渴求一种新的生活方式,这就是“低碳生活”兴起的原因。“低碳生活”作为一种生活方式,先是从国外兴起,如今这种生活方式已经悄然走进中国。所谓“低碳生活”可以理解为:减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。 一、实践背景 唐山北依燕山山脉,南临渤海湾,是传统北方重工业城市。全国四大钢铁公司之一的钢厂就在这里,全国三大发电公司之一的电厂也在这里,虽然产业不同,但共同的都是需要火力。大量的废气便排向了河流,大量的污水便流进了护城河。使本来青山绿水的城市,变得污浊肮脏。2000年以来,唐山市响应国家的号召采取“低碳经济”“低碳生活”的发展模式,取得了显著效果。 环保部公布的数据显示,唐山市今年上半年二氧化硫平均浓度为0.063毫克/立方米,较去年同期增加了21.2%。近五年每年都以4%的增长速度减少二氧化硫的排放量。 数据显示,上半年,我市空气质量达到或好于Ⅱ级标准的

教师个人教学常规自查报告

教师个人教学常规自查报告 教师个人教学常规自查报告 随着人们自身素质提升,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是精心整理的教师个人教学常规自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、认真钻研业务、准确传授知识 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材,每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标,认真钻研教材,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的知识基础和学生情况,科学布置有递次的作业,满足优等生的需要,又不加重学生的负担,对于后进生作业经常采取面批,精心辅导,有一部分学生进步神速。 三、紧密联系生活 数学离不开生活,生活更离不开数学,比如:早上买早点要用数

学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远?回家上几楼?……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化,走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学,语文不学好也不行,一道数学题不能读懂它的条件和要求,怎么分析解答呢?因此,语文也必须学好,凡是排在课表中的每门学科,大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣,该班多数学生的发展比较全面,在学习知识的同时,更重要的要学会做人。 新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合应用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成,购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题,在教学不能视而不见,不管实际应用,这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识,但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学,学数学有什么用。因此在教学时,我针对学生的年龄特点、心理特征,密切联系学生的生活实际,精心创设情境,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后,我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑,还有粉刷教室等等问题。在此基础上,再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满,需要购买多少河沙?”“粉刷教室我们应该买多少涂料?”这些实际问题。经常这样训练,使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要,学数学的价值有多大,从而激发了他们学好数学的强烈欲望,变“学数学”为“用数学”。

地块调研报告

地块前期调研报告 2017年12月

目录 第一部分项目概况 (2) 一、地块概况 (2) 二、地块周边概况 (4) 三、地块周边环境那个概况 (5) 四、市政规划 (5) 第二部分住宅部分市场分析 (5) 一、区域市场分析 (5) 二、区域楼盘分析 (6) 三、项目SWOT分析 (9) 四、目标顾客 (11) 五、产品建议 (13) 六、定价分析............................................ 错误!未定义书签。

一、白水寨水库地块 一、地块概况 1、地块位置 位于惠阳区永湖镇白水寨水库旁。行政划分归属于永湖镇彩二村。 2、地块性质 该地块土地面积约为6000亩,土地用途为经济林。 3、地块现状 3.1、地块按照山势为不规则形状,地势起伏,起伏幅度较大。临近水库周边果园区域比较相对较平缓, 3.2、由彩二村2008年出租给个人承包,承包期20年,租赁面积为4500亩(实际面积约为6000亩)。其中约1200亩果园,其余为桉树。 3.3、地块内有约8栋民房、三条高压线以及一条通往沙田的天然气管道(地势较高区域)。 3.4、取得用地需先从林地承包商手中转接承包权,预估打包转接费用约700万。 二、地块周边概况 1、交通现状 地块四至无正式道路,只有一条922乡道连接S357,地块与惠南大道、S357省道直线距离约1.5公里,周边S23惠澳高速、S20潮莞高速等交通主干道经过。 2、周边生活配套情况 项目地周边现暂无完善生活和教育配套,距离项目最近生活配套区域(永湖镇)约4km 车程,部分生活配套包括:餐饮、会所、银行、医院、移动营业厅、商场、中小超市、美发、网吧等休闲娱乐场所均有分布。 3、周边环境 地块周边自然环境较好,白水寨水库为永湖镇生活用水水源保护地,水质清澈。十分有利于地块多元化规划设计和开发。 4、区域规划 4.1、按惠州市规划地铁1号线永湖站距项目约为4公里车程。地铁1号线连通深圳14 号线 4.2、深汕高铁惠州南站规划位置确定为三栋北,距离项目约15公里 4.3、深港澳大湾区惠州作为投资洼地,惠阳区域聚集着80%的地产行业50强企业投资项目。 三、分析 1、优势分析 1.1、交通便利、高速和主干道环绕以及片区各种规划利好。 1.2、区域生态环境优势。有山有水,且水质清澈环境安静空气质量高。 1.3、该地块已有承包商承包,项目转接,地块干净动迁安置少。 2、劣势分析 2.1、地块地理位置远离主干道及区域配套中心,周边人烟稀少,人气指数极低。需修建对外道路连接S357.项目培育期较长。 2.2、地块地势起伏幅度较大,利用率相对不高,在建设过程中边坡支护等辅助支出较大。 3.3、周边没有完善生活配套设施,而离区域内现有配套中心距离约2.5公里。

重点污染源排污量的调查报告范文

重点污染源排污量的调查报告范文 重点污染源排污量的调查报告范文为贯彻落实节能减排的方针,摸清重点污染源实际排污总量,更好地掌握实际情况,为下一步落实节能减排的措施奠定基础,我调查小组于10下旬对落实主要污染物排放总量控制计划的重点企业进行调查,现调查活动已结束,形成本报告。本次调查以个人意见为主导,不构成权威数字,只有参考价值. 一、调查基本框架及思路本次调查范围为区落实主要污染物排放总量控制计划的重点企业,调查主要污染指标为,调查时间为10月下旬。调查技术思路为根据局内各企业资料进行估算;现场调查询问取水管、废水回收、正常产量情况;测算企业实际排水量;取各重点企业监测数据;汇总总结。 二、调查结果本次调查范围内的企业共24家,其中造纸行业16家,漂染行业6家,其它类企业2家,因此调查结果分别进行叙述。 1、造纸行业本次调查的16家造纸厂中,盐鸿镇一家纸厂目前已停产,目前实际排污总量符合;;总量控制指标的造纸厂有4家。其中莲下镇一纸厂为生产规模较小而排污量较小的造纸企业,其余厂家分别为溪南镇三家纸厂,均是近期落实节能减排措施的企业。

莲上镇和溪南镇各有一家纸厂为已有节能减排措施而尚不能符合;;总量控制指标的造纸厂。其中莲上的一家纸厂经实施循环和回收等节能减排措施后,用水量可节约为未落实节能减排措施前的60-70,但由于其处理后废水浓度较高,排污总量仍然超过控制值。经过推算,如果该厂能加大回收力度,用水量控制到比原来节约80以上,并同时保证处理效果,可以达到控制指标的要求。溪南一家纸厂主要问题在于其节能减排措施运行尚未到位,用水量未见明显降低,而且废水处理效果不佳,如能保证循环和回收措施的运行时间并保证废水处理设施处理效果,达到控制指标的要求应该不成问题。 除上述7家纸厂外,其余9家纸厂的排放总量均超过;;总量控制指标,最高为莲上造纸厂,实际排污总量超过控制计划685吨,最低为振业纸品厂,超过3.7吨。以上造纸厂家排污总量超过控制计划的原因除了其排水量大、回收率低而造成排污量大之外,主要在于其污染处理效果差,处理后废水中浓度大多超过相关排放标准。 2、漂染行业本次调查漂染厂共6家,其污染物排放总量从27.2吨到2.6吨不等,年实际排污总量均符合;;总量控制指标的要求。其中信泰毛纺染织有限公司从今年开始,已经尝试应用德国环保型;德斯达;煮炼酶除污渗透剂和改造污水处理循环利用等节能减排计划,节水量可达到36.9,其它漂染厂尚无节能减排计划。

2019教育调查报告范文5篇

2019教育调查报告范文5篇 调查报告是对某一情况、某一事件"去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。下面就是小编给大家带来的2019教育调查报告范文5篇,希望大家喜欢! 一、引言 改革开放十几年来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化,农村教育也取得了令世人瞩目的巨大成绩,但同时也应当清醒地看到,在农村和农业的发展过程中,农村教育还存在着许多不适应的地方,面临着许多问题和困难,农村教育仍是我国教育中最薄弱的一个环节。在此,本文拟就我市××镇农村教育面临的问题及其出路进行了调查。 二、调查对象及调查方法 在××市××*区选取了具有一定代表性的地方,走访了××镇的八个村和多所学校查阅了大量资料和进行了大量的问卷调查。还跟25个老师、区教育局领导和分管文教的镇领导进行了个别访谈。我通过同农民、教师、村镇干部、教育局有关人员等阶层交流,初步了解了目前南康教育现状和各方面所存在的问题。我试图通过了解、分析这些信息来寻找一条符合农村尤其是北海南康镇发展现状的教育之路。 三、调查结果与分析 众所周知,中国的社会发展还处在向工业化过渡的阶段,有的地区甚至还是以原始的手工农业生产为主,农民占人口的绝大多数,农村问题关系到中国的基本国情,而且大多数农村人口继续快速的增长,经济又非常落后,贫穷和由此产生不平等越来越严重,城市和农村的差距愈来愈大。总之,人口压力大,文盲率高,卫生条件差,交通等基本设施缺乏,是我国大部分农村的普遍情形。 农村教育尤其面临严峻的困境,具体表现在以下几个方面。 一、农村教育面临的问题 一、关于教学硬件: 由于经济状况、地理位置、民众意识观念等多方面的综合因素制约,南康教育基本硬件设施仍处在相对落后的阶段。其落后的主要体现在三个方面: 第一,学校房屋陈旧。因为南康镇方位偏僻,面积大,而人口分布不均匀。小学一般是村属小学,规模小,在校学生数量大都不超过300人,少的甚至就一二十人。因而村里

教学质量调研报告

教学质量调研报告 教师要转变教育观念,要遵循学生认知规律和教育教学规律,下面是小编为大家收集的教学质量调研报告,欢迎大家参考借鉴。 为了贯彻20**年《东西湖区政府工作报告》提出的"深化教育制度改革,大力实施素质教育,切实提高教学水平,促进义务教育均衡优质发展"的有关精神,全面落实《教育部义务教育学校管理标准(试行)》,以促进义务教育优质均衡发展为抓手,以创新学校管理机制为动力,以提高教育教学质量为目标,满足人民群众对优质教育的需求,实现从"学有所教"到"学有优教"的转变,全面推进我区义务教育段教育教学质量的稳步提升。 一、调研的工作目标 通过调研,将了解我区小学、初中两个学段的基本情况,总结被调研学校的教育教学质量提升的经验、方法,查找教育教学过程中存在的问题,共同研究解决问题的方法,改进学校管理措施,促进教育教学常规管理科学化、规范化、精细化,全面提升我区义务教育段教育教学质量。 通过调研,寻找激励教师主动发展的途径和方法,营造浓厚的研究氛围,深钻教材、精选教法、因材施教,不断总结经验、不断反思不足、不断改革创新,寻求破解我区义务教育段教育教学质量提升瓶颈的方法和策略。 二、调研的基本情况 1. 选取样本学校。

本次调研,为了使样本校抽样具有代表性,调研工作小组在全区小学、初中两个学段中选取了具有代表性的12所学校进行调研,其中小学7所,初中5所。 2. 调研主要内容。 这次调研,主要是围绕我区义务教育段的教育教学质量问题,对学校的教育教学管理、课堂教学有效性及教育资源的利用等问题进行调研,具体涉及"办学行为","学校特色","教学改革","教学质量","队伍建设","学校机制"等六大方面。 3. 调研具体形式。 根据区教育局要求,调研活动采取"实地巡查—问卷调查—随机听课—干群访谈"等形式进行,并设计了学生问卷调查单(问卷项目8项)、教师访谈问题单(访谈问题15个)、中层干部访谈问题单(访谈问题12个)、校级干部访谈问题单(访谈问题13个)。在本次调研活动中,调研小组全体成员,随机听课53节,学生问卷调查240余人次,教师一对一访谈80余人次,中层干部一对一访谈60余人次,校级干部一对一访谈60余人次。 三、特色与亮点 通过这次调研活动,从整体上看,在方略项目的引领下,在全区的共同努力下,学校教育教学重过程、重实效、重改革、重创新,区教育局关于"提升教育教学质量工程"的文件精神得到了较好的贯彻落实,全区不少学校在"坚持和落实质量形成过程的管理"、"重视学科建设,加强校本教研"、"立足课堂,全面推进课堂教学改革"、"打

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