伊索寓言试题整理(答案)0001
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伊索寓言试题及答案一、选择题1. 以下哪一项是伊索寓言的作者?A. 伊索B. 阿里斯托芬C. 普鲁塔克D. 赫西俄德答案:A. 伊索2. 伊索寓言中,以下哪个故事讲述了一只狐狸和葡萄的故事?A. 《狐狸和葡萄》B. 《狼和小羊》C. 《乌鸦和狐狸》D. 《龟兔赛跑》答案:A. 《狐狸和葡萄》3. 以下哪个故事寓意“团结就是力量”?A. 《蚂蚁和蚱蜢》B. 《乌鸦和狐狸》C. 《狐狸和葡萄》D. 《狮子和老鼠》答案:D. 《狮子和老鼠》二、填空题4. 伊索寓言中,以下哪个故事讲述了一只狐狸和一只乌鸦的故事?故事中,乌鸦因为什么原因失去了嘴里的奶酪?答案:《乌鸦和狐狸》,乌鸦因为相信了狐狸的赞美而张开了嘴巴,导致奶酪掉落。
5. 在《狼和小羊》的故事中,狼为了吃小羊,找了一个什么样的借口?答案:狼借口小羊弄脏了河水,所以要吃掉小羊。
6. 在《龟兔赛跑》的故事中,兔子输给了乌龟的原因是什么?答案:兔子因为过于自信和骄傲,比赛中途睡着了,导致乌龟赢得比赛。
三、简答题7. 请简述《狐狸和葡萄》的故事内容。
答案:《狐狸和葡萄》讲述了一只狐狸看到树上挂满了诱人的葡萄,想要摘下来吃,但它跳了好几次都没有跳到。
最后,狐狸说:“那些葡萄一定是酸的,我才不想吃呢。
”故事寓意是有些人得不到自己想要的东西,就会找借口说那东西不好。
8. 请简述《蚂蚁和蚱蜢》的故事内容。
答案:《蚂蚁和蚱蜢》讲述了一只蚂蚁在夏天辛勤工作,储存食物,而一只蚱蜢则整天玩耍。
冬天来临,蚂蚁有足够的食物过冬,而蚱蜢则因为懒惰而饿死。
故事寓意是勤劳可以致富,懒惰会导致贫穷。
四、论述题9. 请结合《狮子和老鼠》的故事,谈谈你对“团结就是力量”的理解。
答案:《狮子和老鼠》讲述了一只狮子被一只小老鼠救了的故事。
当狮子陷入困境时,小老鼠用牙齿咬断了绑住狮子的绳子,使狮子得以逃脱。
这个故事告诉我们,即使是看似弱小的个体,也有可能在关键时刻发挥出巨大的力量。
团结就是力量,意味着当我们团结一致时,我们可以克服任何困难,实现我们的目标。
小学伊索寓言试题及答案一、选择题1. 在《伊索寓言》中,哪只动物被用来比喻那些不劳而获的人?A. 狐狸B. 狼C. 狗D. 猫答案:A2. 《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理?A. 葡萄是甜的B. 狐狸很聪明C. 不要轻易放弃D. 得不到的东西就说不好答案:D3. 《乌龟和兔子赛跑》中,谁最终赢得了比赛?A. 乌龟B. 兔子C. 狐狸D. 狼答案:A4. 《乌鸦和狐狸》的故事中,乌鸦为什么失去了奶酪?A. 因为乌鸦太贪吃B. 因为狐狸太狡猾C. 因为乌鸦太笨D. 因为狐狸太强壮答案:B二、填空题1. 《伊索寓言》是一部古希腊的________。
答案:寓言故事集2. 在《狮子和老鼠》的故事中,狮子最初对老鼠的态度是________。
答案:轻视3. 《北风和太阳》的故事告诉我们,温和比________更能说服人。
答案:暴力4. 《农夫和蛇》的故事告诫我们,不要对________的人仁慈。
答案:忘恩负义三、简答题1. 请简述《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事内容。
答案:在《狼和小羊》的故事中,小羊在河边喝水,狼想吃掉它,于是找借口说小羊弄脏了它的水。
小羊辩解说自己不可能弄脏狼的水,因为狼在上游,自己在下游。
狼又找借口说小羊去年骂了它,小羊回答说自己去年还没出生。
最后,狼不再找借口,直接扑向小羊,表示“强者为所欲为”。
2. 《伊索寓言》中的《蚂蚁和蝉》故事告诉我们什么道理?答案:《蚂蚁和蝉》的故事告诉我们,勤劳和节俭是重要的品质。
蚂蚁在夏天辛勤工作,储存食物,而蝉则只知道唱歌,不准备食物。
到了冬天,蝉因为没有食物而饿死,而蚂蚁则因为提前储备而安然度过寒冬。
这个故事告诫我们不要只顾眼前的享乐,而应该为将来做好准备。
伊索寓言测试题及答案一、选择题1、《伊索寓言》中,“吃不到葡萄就说葡萄酸”的是()A 狐狸B 猴子C 兔子D 乌鸦答案:A2、在《农夫和蛇》的故事中,农夫最后()A 把蛇打死了B 被蛇咬死了C 把蛇救了D 和蛇成为了朋友答案:B3、《龟兔赛跑》中,兔子最终因为()而输掉了比赛。
A 睡觉B 迷路C 受伤D 骄傲答案:D4、《狼和小羊》中,狼想吃小羊的借口是()A 小羊弄脏了水B 小羊骂了狼C 小羊长得太丑D 狼饿了答案:A5、以下不是出自《伊索寓言》的故事是()A 《白雪公主》B 《蚂蚁和蝉》C 《狐狸和葡萄》D 《狼来了》答案:A二、判断题1、《伊索寓言》是古希腊的伊索创作的。
()答案:对2、《伊索寓言》里的故事都是真实发生的。
()答案:错3、《狮子和蚊子》中,蚊子战胜了狮子。
()答案:对4、《北风和太阳》中,北风最后让行人脱掉了衣服。
()答案:错5、《狐狸和鹤》中,狐狸用平底盘子招待鹤。
()答案:对三、填空题1、《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶______所著。
答案:伊索2、《______》这个故事告诉我们,不要轻易相信别人的话,要有自己的判断力。
答案:狼来了3、《______》的故事讽刺了那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
答案:乌鸦和狐狸4、在《______》中,我们明白了做事要考虑周全,不能只看眼前利益。
答案:杀鸡取卵5、《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示______。
答案:蕴含的道理四、简答题1、请简要概括《狐狸和葡萄》的故事内容。
答:在一个炎热的夏日,一只狐狸口渴难耐,看见一串串成熟的葡萄挂在高高的葡萄架上。
狐狸想尽办法想要吃到葡萄,它跳起来去抓,但始终够不着。
最后,狐狸无奈地放弃,并说葡萄肯定是酸的,不好吃。
2、《龟兔赛跑》这个故事告诉了我们什么道理?答:这个故事告诉我们,不可轻视他人,虚心使人进步,骄傲使人落后。
要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。
伊索寓言试题及答案伊索寓言是古希腊文学中的经典之作,通过动物形象和生动的故事情节,传达了深刻的哲理和教育意义。
在这里,为大家准备了一些伊索寓言的试题及答案,希望能够通过这些问题,帮助大家更好地理解并应用寓言的教育思想。
第一部分:选择题1. 以下哪个是伊索寓言的特点?a) 主要以人物形象为主b) 通过动物形象传递哲理c) 以神话为题材d) 描写现实生活中的社会问题答案:b) 通过动物形象传递哲理2. 伊索寓言最早起源于哪个古代文明?a) 古希腊b) 古罗马c) 古埃及d) 古印度答案:a) 古希腊3. 伊索寓言的主要目的是:a) 娱乐读者b) 教育读者c) 传播宗教思想d) 批判社会现象答案:b) 教育读者4. 寓言故事中的动物形象通常具有什么特征?a) 人性化的思考能力和行为b) 野性和凶残c) 具有超自然的能力d) 毫无特点,只是纯粹的象征答案:a) 人性化的思考能力和行为5. 伊索寓言的故事结构通常包含以下哪些要素?a) 开篇、事件、高潮、结尾b) 引子、起承转合、结尾c) 人物介绍、冲突发展、高潮、结尾d) 无明显的故事结构,只是简单的道理陈述答案:b) 引子、起承转合、结尾第二部分:判断题判断下列各题,正确的选A,错误的选B。
1. 伊索寓言的作者是古希腊的一位哲人和寓言大师。
答案:A2. 伊索寓言的故事情节通常与人物形象的特点无关。
答案:B3. 伊索寓言的故事结构缺乏整体性,无法串联起来形成一个完整的故事。
答案:B4. 伊索寓言主要以幽默和讽刺的手法来传递教育思想。
答案:A5. 伊索寓言的寓意可能因为不同的解读角度而产生差异。
答案:A第三部分:解答题请简要回答下列问题。
1. 伊索寓言的教育意义是什么?答案:伊索寓言通过动物形象和生动的故事情节,传递了人性的善恶、道德的价值观念、社会行为的规范等方面的教育思想。
通过故事中的冲突和解决,引导读者思考和反思自己的行为以及对社会的态度,培养道德观念和正确的价值取向。
二年级课外阅读测试班级姓名1.《城里老鼠和乡下老鼠》中,乡下老鼠最后喜欢( B )的生活。
A. 城里B.乡下C.都不喜欢2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为( B )。
A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了( A )。
A骨头 B鸡蛋 C栗子4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后,它下了( C )个蛋。
A一个 B两个 C一个都没有5.《农夫和蛇》中蛇醒后( A )。
A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后( B )。
A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠( B )。
A吃了 B放了 C杀死8.《龟兔赛跑》中( A )。
A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人( C )次喊救命。
A一次 B两次 C三次10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃( A )。
A露水 B草 C蜜11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用( A )喝到水。
A石头 B橡皮 C泥土12.《断尾的狐狸》中狐狸被( C )弄断了尾巴。
A刀 B剑 C捕兽夹13.《宙斯与众神》中宙斯创造了( A )。
A牛 B人 C房子14.《狼与老太婆》中,狼一直等着老太婆把( C )扔出窗外。
A小猫 B小狗 C小孙子15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的( C )。
A脚 B身子 C角16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成( B )去看望鸡。
A工匠 B医生 C建筑工人17.《马与驴子》中驴子起初认为马( A )。
A幸福 B可怜 C悲哀18.《铁匠与小狗》中小狗在主人( A )时睡觉。
A打铁 B吃饭 C睡觉19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是( A )。
A 盐 B棉花 C时间20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被( A )追捕。
A猎人 B老虎 C狼21.《泉边的鹿与狮子》中鹿被( B )所害。
A猎人 B双角 C腿22.《蛇与鹰》中( B )救了鹰。
A蛇 B农夫 C狐狸23.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时( A )。
《伊索寓言》测试题答案伊索寓言是古希腊寓言家伊索所创作的一系列寓言故事,以动物形象为主要角色,通过寓言故事传递道德教育和人生哲理。
以下是《伊索寓言》测试题的答案。
一、选择题1. 以下故事中,主要描写了动物之间争吵和合作的是:答案:A.《乌鸦与狗》2. 以下哪个动物在《伊索寓言》中被描绘为聪明而狡猾的形象?答案:D.狐狸3. 以下哪个寓言是揭示贪婪和欺骗的道德故事?答案:C.《渔夫和金鱼》4. 以下哪个动物在《伊索寓言》中被描绘为懒惰和贪睡的形象?答案:B.猫头鹰5. 以下寓言中,故事结尾意味着“蠢人总会重蹈覆辙”的是:答案:A.《狼与小羊》二、判断题1. 《伊索寓言》的作者是希腊历史学家伊索。
答案:错误2. 《伊索寓言》的寓意常常通过动物形象来体现。
答案:正确3. 《伊索寓言》是希腊神话故事的一部分。
答案:错误4. 伊索寓言的故事情节大多数描写了动物之间的友谊和互助。
答案:正确5. 《伊索寓言》是一部有关道德教育和人生哲理的文学作品。
答案:正确三、简答题1. 请简要描述《狼与小羊》这个寓言故事的情节和寓意。
答案:《狼与小羊》的故事情节讲述了一只小羊遇到饮水的狼。
狼由于想吃掉小羊,就找各种借口指责小羊。
小羊一一回答,表明自己并没有做错什么。
最后,狼咬住小羊并将其吃掉,理由只是因为“狼肚子饿”。
这个寓言意在揭示强者欺淩弱者的本质和真相,以及无论你做什么都可能会无缘无故地遭到毒手。
2. 请简要说明《乌鸦和狐狸》这个寓言故事的寓意和启示。
答案:《乌鸦和狐狸》的故事情节描述了狐狸夸奖乌鸦的美丽声音而使其失去了食物。
这个寓言意在告诉人们要警惕 flattery,不要被别人的恭维和奉承冲昏了头脑。
启示人们在与他人交往时要保持警觉,不要被甜言蜜语所蒙蔽。
3. 请结合你所了解的其他寓言,简要说明伊索寓言的价值和意义。
答案:伊索寓言通过动物的形象和生动的故事情节来传递道德教育和人生哲理。
这些故事反映了人类社会的许多常见问题和道德观念,通过动物之间的争斗、合作、欺诈和友谊等情节,向读者传递智慧和启示。
伊索寓言测试题及答案### 伊索寓言测试题1. 《狐狸和葡萄》寓言的寓意是什么?- A. 葡萄是酸的- B. 得不到的东西总是最好的- C. 狐狸很聪明- D. 葡萄是甜的2. 《乌龟和兔子》的故事告诉我们什么道理?- A. 速度决定一切- B. 慢而稳者胜- C. 兔子是最快的动物- D. 乌龟是懒惰的3. 《狼和羊》的故事中,狼代表了什么?- A. 正义- B. 贪婪和欺骗- C. 勇气- D. 智慧4. 《农夫和蛇》寓言中,蛇代表了什么?- A. 忠诚- B. 忘恩负义- C. 危险- D. 善良5. 《乌鸦喝水》的故事告诉我们什么?- A. 乌鸦很聪明- B. 水是生命之源- C. 乌鸦是愚蠢的- D. 喝水需要技巧6. 《狮子和老鼠》的故事中,老鼠代表了什么? - A. 力量- B. 智慧- C. 勇气- D. 微不足道7. 《北风和太阳》的故事中,太阳代表了什么? - A. 寒冷- B. 力量- C. 温暖- D. 暴力8. 《猫和老鼠》的故事中,猫代表了什么?- A. 忠诚- B. 狡猾- C. 勇敢- D. 懒惰9. 《驴和骡子》的故事中,驴代表了什么?- A. 愚蠢- B. 勤劳- C. 懒惰- D. 智慧10. 《狗和骨头》的故事告诉我们什么?- A. 狗很忠诚- B. 贪婪会导致失去- C. 骨头是狗的最爱- D. 狗很懒惰### 答案1. B. 得不到的东西总是最好的2. B. 慢而稳者胜3. B. 贪婪和欺骗4. B. 忘恩负义5. A. 乌鸦很聪明6. D. 微不足道7. C. 温暖8. B. 狡猾9. B. 勤劳10. B. 贪婪会导致失去。
2023年《伊索寓言》文本知识考试题与答案目录简介一、 单选题:共70题二、 判断题:共80题三、 填空题:共30题一、单选题1、 《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别 人的帮助,还应该懂得什么。
()A.感恩别人B.伤害别人C.贬低别人D.讨好别人正确答案:C2、 用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的 一个是0。
A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意正确答案:A3、 《蛇头和蛇尾》中的()要带领身体其他部分前行, 最后弄得遍体鳞伤。
A.蛇头B.蛇身C.蛇尾D.蛇麟正确答案:C4、 用一个成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的 一个是0。
A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵正确答案:A5、《乌鸦和水罐》中,乌鸦把()放进水罐里后就喝到 水了。
A.苹果B.香蕉C.核桃D.石子正确答案:D6、 在《山葡萄和鹿》故事中,鹿最后被()连撕带咬, 咬死了。
A.大象B.长颈鹿C.老虎D.猎狗正确答案:D7、 《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。
()A.胡思乱想B.欺骗别人C.想入非非D.欺骗自己正确答案:C8、 《母亲和狼》中,狼抱怨孩子的母亲()A.说话不算话B.总是攻击狼C.不给狼食物吃D.说狼坏话正确答案:A9、 《黄蜂和蜜蜂》中,()本着公平公正的原则,一切 都要讲究证据。
A.啄木鸟B.乌鸦C.蚂蚁正确答案:A10、 《伊索寓言》是()文学史上流传最广的寓言故事 集之一。
A.中国B.西方C.世界正确答案:C11、《老鹰》中的老鹰曾经拥有一副洪亮的嗓音,后来 模仿()的叫声,所以变得低沉。
A.老虎B.马C.百灵鸟D.公鸡正确答案:B12、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我 们OoA.勿以恶小而为之B.父母应该鼓励孩子偷东西正确答案:A13、在《公鸡与珠宝中》,公鸡宁愿要什么?()A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米正确答案:B14、在《狮子和海豚》故事中,当狮子和野牛打斗打呼 救命的时候,海豚()帮助狮子打败野牛。
《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》的作者是谁?答案:伊索。
2. 《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事寓意是什么?答案:寓意是对于那些得不到的东西,人们往往会贬低它的价值。
3. 在《伊索寓言》中,“狼和小羊”的故事中狼最终吃掉了小羊吗?答案:是的,狼最终找借口吃掉了小羊。
4. “乌龟和兔子”的故事告诉我们什么道理?答案:这个故事告诉我们,坚持和毅力往往比速度更重要。
5. 《伊索寓言》中“乌鸦和狐狸”的故事中,乌鸦为什么会失去奶酪?答案:因为乌鸦被狐狸的甜言蜜语所欺骗,张嘴唱歌时,奶酪就掉了下来。
6. 在《伊索寓言》中,“北风和太阳”的故事中,谁最终让行人脱下了衣服?答案:太阳。
7. “狮子和老鼠”的故事中,老鼠是如何报答狮子的?答案:老鼠咬断了绑住狮子的网,从而救了狮子。
8. 《伊索寓言》中“农夫和蛇”的故事告诉我们什么?答案:这个故事告诉我们,本性难移,对坏人行善可能会给自己带来伤害。
9. 在《伊索寓言》中,“猴子和骆驼”的故事中,猴子和骆驼进行了什么比赛?答案:它们进行了一场关于谁的外貌更美的辩论。
10. “狗和它的倒影”的故事中,狗最后得到了什么?答案:狗最后什么也没有得到,因为它试图去咬水中的倒影,结果肉被水冲走了。
11. 《伊索寓言》中,“猫和老鼠”的故事中,猫为什么没有捉到老鼠?答案:因为猫被老鼠的计谋所迷惑。
12. 在《伊索寓言》中,“熊和旅人”的故事中,熊为什么没有攻击旅人?答案:因为旅人用智慧和机智说服了熊,让熊相信他没有恶意。
13. “驴和买主”的故事告诉我们什么道理?答案:这个故事告诉我们,外表的装饰并不能掩盖内在的缺陷。
14. 《伊索寓言》中,“青蛙和牛”的故事中,青蛙为什么要请求牛的帮助?答案:因为青蛙想要证明自己的力气比牛大。
15. 在《伊索寓言》中,“蚂蚁和蝉”的故事中,蚂蚁和蝉分别代表了什么?答案:蚂蚁代表了勤劳和节俭,而蝉代表了懒惰和挥霍。
《伊索寓言》测试卷及答案一、选择题(每题5分,共20分)1.在《伊索寓言》中,哪则故事讲述了狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的道理?A. 狐狸与乌鸦B. 狐狸与葡萄C. 狼与羊D. 狮子与老鼠2.下列哪个动物不是《伊索寓言》中的常见角色?A. 狐狸B. 狮子C. 大象D. 兔子3.在《伊索寓言》中,以下哪个故事教导我们要谨慎交友?A. 狐狸与乌鸦B. 狮子与老鼠C. 农夫与蛇D. 北风与太阳4.《伊索寓言》的作者伊索是哪个国家的?A. 希腊B. 罗马C. 埃及D. 印度二、填空题(每题5分,共20分)5. 在《伊索寓言》的故事《》中,一只乌鸦因为自负而失去了食物。
6. 在《伊索寓言》的故事《》中,一只乌龟和一只兔子比赛跑步,结果乌龟赢了。
7. 在《伊索寓言》的故事《》中,一个农夫救了一条蛇,但最后被蛇咬伤。
8. 在《伊索寓言》的故事《》中,一只狮子和一个老鼠互相帮助,体现了友谊的力量。
三、简答题(每题10分,共40分)9. 请简述《伊索寓言》中的一个故事,并说明它所传达的道德教训。
10. 在《伊索寓言》中,有哪些故事涉及到动物的智慧?请至少列举两个故事并简要介绍。
11. 《伊索寓言》中的许多故事都包含了深刻的人生哲理,请选择一个你最喜欢的故事,并解释为什么喜欢它。
12. 你认为《伊索寓言》对现代社会有何启示?请结合具体故事进行说明。
答案:一、选择题1.B2.C3.C4.A二、填空题5. 狐狸与乌鸦6. 龟兔赛跑7. 农夫与蛇8. 狮子与老鼠三、简答题9. (示例答案)《狐狸与葡萄》讲述了一只狐狸想吃到高高挂着的葡萄,但无论如何都够不到。
最后,它放弃并说葡萄是酸的,不值得吃。
这个故事告诉我们不要因为得不到某些东西而贬低它们的价值。
10. (示例答案)《狐狸与乌鸦》中,狐狸用奉承的话语骗得乌鸦开口,使其失去食物,显示了狐狸的机智;《狮子与老鼠》中,一只小老鼠帮助了被网困住的狮子,后来老鼠遇到危险时,狮子又反过来救了它,体现了智慧和互助。
伊索寓言试题及答案
一、选择题
1. 伊索寓言中《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理?
A. 葡萄是甜的
B. 狐狸很聪明
C. 得不到的东西总是最好的
D. 狐狸很懒
2. 在《乌龟和兔子》的故事中,兔子为什么最终输给了乌龟?
A. 因为兔子跑得太快
B. 因为兔子睡觉了
C. 因为乌龟跑得快
D. 因为乌龟很聪明
3. 《狼和羊》的故事中,狼最终吃掉了羊,这告诉我们:
A. 狼是善良的
B. 强者总是能找到借口
C. 羊是愚蠢的
D. 狼是诚实的
二、填空题
4. 在《乌鸦喝水》的故事中,乌鸦通过_________的方法喝到了水。
5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们,即使是_________也有帮助别人的时候。
三、简答题
6. 请简述《农夫和蛇》的故事,并解释其寓意。
答案
一、选择题
1. C. 得不到的东西总是最好的
2. B. 因为兔子睡觉了
3. B. 强者总是能找到借口
二、填空题
4. 乌鸦通过将小石子投入瓶中,使水位上升的方法喝到了水。
5. 《狮子和老鼠》的故事告诉我们,即使是微不足道的小角色也有帮助别人的时候。
三、简答题
6. 《农夫和蛇》的故事讲述了一个农夫在冬天发现了一条冻僵的蛇,出于同情,他把蛇放在自己的胸口,用自己的体温使蛇复苏。
然而,当蛇恢复活力后,它却咬了农夫一口。
这个故事的寓意是,善良的人应该谨慎选择帮助的对象,因为不是所有人都会感激你的善行,有时候你的善意可能会被误解或被利用。
这也提醒我们,在帮助他人时,要有所警惕,不要让自己受到伤害。
伊索寓言练习题及其答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。
相传伊索是公元前6世纪_______________人,善于讲___________。
现存的《伊索寓言》,是________、____________时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
2、《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以_________________或___________为主人公。
动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残,狐狸的_________,狮子的威猛,山羊的___________,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。
.《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?___________________________________________________ _______________________4.《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点?___________________________________________________ _______________________5.《伊索寓言》在艺术上的特点是什么?___________________________________________________ _______________________6.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的___________________________________________________ ___________________________。
、《农夫和蛇》的故事就告诫人们,____________________________________。
、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。
伊索寓言测试题及答案1. 《狐狸和葡萄》中,狐狸因为够不到葡萄,最后说了什么?A. 这些葡萄一定是酸的B. 这些葡萄一定是甜的C. 我一定要想办法吃到葡萄D. 葡萄太酸了,我不想吃了答案:A2. 在《乌龟与兔子赛跑》的故事中,兔子为什么会输给乌龟?A. 兔子跑得太快,所以摔倒了B. 兔子在比赛过程中睡着了C. 兔子太骄傲,没有认真比赛D. 乌龟使用了作弊手段答案:C3. 《北风与太阳》中,北风和太阳比赛谁能让行人脱下衣服,最后谁赢了?A. 北风B. 太阳C. 两者都没有赢D. 两者都赢了答案:B4. 《乌鸦与狐狸》中,乌鸦为什么会失去它嘴里的奶酪?A. 因为乌鸦太饿了,自己吃掉了B. 因为狐狸用计谋骗乌鸦开口C. 因为乌鸦不小心掉了D. 因为乌鸦被其他动物抢走了答案:B5. 《狼和小羊》中,小羊最后被狼吃掉了吗?A. 是的,小羊被狼吃掉了B. 不是,小羊成功逃脱了C. 小羊被其他动物救走了D. 小羊和狼成为了朋友答案:A6. 《狮子和老鼠》中,老鼠最后帮助狮子摆脱了什么困境?A. 狮子被陷阱困住了B. 狮子生病了,需要老鼠找药C. 狮子被网住了D. 狮子迷路了,需要老鼠带路答案:C7. 《农夫与蛇》中,农夫最后因为什么而丧命?A. 农夫被蛇咬了B. 农夫被其他动物攻击了C. 农夫被陷阱困住了D. 农夫因为寒冷而冻死了答案:A结束语:通过这些测试题,我们可以看到伊索寓言中蕴含的深刻道理和教训,它们通过简单的故事传达了复杂的人生智慧。
希望这些测试题能帮助你更好地理解和记忆这些经典故事。
《伊索寓言》阅读测试题 A 春风 B 太阳 C南风4. 中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更为()。
班级姓名A 童真童趣B 冷峻苛刻C 丰富多彩一、填空题。
5.《生金蛋的鹅》说明人们应当知足于,切不行得寸进尺,饮鸩止渴。
(1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有的故事,在创作上经常运A.空幻的世界B.现有的东西C.不存在的东西用等表现手法。
6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。
()2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部,相传为公元前六世纪古A.更大不幸的人聊以自慰B.自己的不幸亏伤心C.死亡为解脱(国家) 的(作者)所写。
7.《行人与梧桐树》是说,有些人不识抬举,享受了他人的帮助,还要。
(3.《伊索寓言》原书名为,它是欧洲最早的寓言集,在A.感谢他人B.损害他人C.贬斥他人欧洲文学史上确立了的基础。
8.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会获得人们,狡诈的人必受到人们。
()4.《伊索寓言》大多数是寓言,少部分以为主人公,常常A.帮助、厌弃B.厌弃、帮助C.赞叹、厌弃客观的表达一个故事,最后以一句话点睛之笔的揭露。
9.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何优惠。
()5.《伊索寓言》的动物寓言部分,宽泛采纳手法,表现动物各自的习惯。
诸如豺A.痴心妄想B.欺诈他人C.想入非非狼的残忍,狐狸的,狮子的威猛,山羊的,都刻画地绘声绘色,给人留下深10.嘲讽只说他人的坏话而看不见自己弊端的故事如()刻的印象。
A. 《两只口袋》 B. 《农民和蛇》 C. 《蚯蚓和狐狸》6.《狐狸和葡萄》是说,有些人,就借口说机遇三、判断题。
(以下各题能否正确,对的打“√”,错的打“×”)未成熟。
1.《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。
()7. 《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪慧的人应预先考虑清事情的,而后才做。
2.《伊索寓言》所有以动物为喻,教人处世和做人的道理。
伊索寓言形式短小干练,比喻适合,8.《朋友与熊》讲了不可以的人,不是真实的朋友。
伊索寓言测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《伊索寓言》的作者是谁?A. 伊索B. 莎士比亚C. 荷马D. 但丁答案:A2. 《伊索寓言》中的故事主要来源于哪个地区?A. 古希腊B. 古罗马C. 古印度D. 古埃及答案:A3. 下列哪个故事不是《伊索寓言》中的?A. 《狼和小羊》B. 《乌龟和兔子》C. 《灰姑娘》D. 《乌鸦喝水》答案:C4. 《伊索寓言》中的故事通常用来做什么?A. 娱乐B. 教育C. 记录历史D. 科学实验答案:B5. 《伊索寓言》中的故事通常包含哪些元素?A. 动物B. 植物C. 神话人物D. 历史人物答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 《伊索寓言》的作者伊索是公元前6世纪的________人。
答案:古希腊2. 《伊索寓言》中的故事《狐狸和葡萄》寓意是__________。
答案:得不到的东西就说它不好3. 在《伊索寓言》中,《狼和小羊》的故事告诉我们__________。
答案:坏人做坏事总是能找到借口4. 《伊索寓言》中,《乌龟和兔子》的故事告诉我们__________。
答案:稳扎稳打,不骄不躁5. 《伊索寓言》中,《乌鸦喝水》的故事告诉我们__________。
答案:智慧往往比力量更重要三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《伊索寓言》中《北风和太阳》的故事内容。
答案:《北风和太阳》讲述了北风和太阳争论谁更强大,他们决定通过让一个行人脱掉衣服来证明。
北风用力吹,但行人反而把衣服裹得更紧;太阳则温暖地照耀,行人感到热,便脱掉了衣服。
这个故事告诉我们温和的方式比强硬的方式更有效。
2. 《伊索寓言》中,《蚂蚁和蝉》的故事寓意是什么?答案:《蚂蚁和蝉》的故事告诉我们要未雨绸缪,勤劳工作,不要像蝉那样只知道享受现在,而不考虑将来。
3. 请简述《伊索寓言》中《狐狸和乌鸦》的故事内容。
答案:《狐狸和乌鸦》讲述了一只乌鸦得到了一块肉,停在树上。
狐狸看到后,用甜言蜜语奉承乌鸦,乌鸦得意忘形,张开嘴唱歌,结果肉被狐狸叼走了。
《伊索寓言》阅读考级试题一、单选题。
1.《伊索寓言》的作者伊索是哪个国家的人?()A、古印度B、古巴比伦C、古希腊(正确答案)D、古罗马2.《狐狸和猴子》这个故事中猴子在野兽的聚会上做了什么,赢得了大家的赞许,被推举为王。
()A、跳舞(正确答案)B、唱歌C、表演杂技D、变魔术3.《伊索寓言》中那只从未见过狮子的狐狸第一次看到狮子吓得要死;第二次遇着,仍然害怕;第三次见着,它的表现是()A、吓得逃跑B、吓得装死(正确答案)C、和狮子聊天D、和狮子打起来4.《遭受海难的人》这个故事中别人都在拼命游泳逃命,只有一个富人祈求谁保佑他?()A、宙斯B、龙王爷C、耶稣D、雅典娜(正确答案)5.《农夫和蛇》这个寓言中,农夫救了一条冻僵的蛇,结果()。
A、蛇咬死了农夫(正确答案)B、蛇非常感激农夫C、农夫和蛇成了好朋友D农夫卖掉了蛇6.《伊索寓言》中有个农夫的孩子们时常争吵。
他就用一个办法来告诉孩子们团结就是力量。
这个办法是()。
A、折筷子B、折树枝(正确答案)C、拾柴火D、观察蚂蚁搬大青虫7.《寡妇和母鸡》这个故事中寡妇为了让母鸡能多生蛋,就给母鸡增加了饲料,结果母鸡()。
A、每天生一个蛋B、每天生两个蛋C、每天生三个蛋D、一个蛋也生不出来(正确答案)8.《伊索寓言》中的演说家得马得斯有一回在雅典演讲,有人提议他讲一则什么故事?()A、童话故事C、神话故事D、名人故事9.《赫耳墨斯和手艺人》这个故事中宙斯命令赫耳墨斯给手艺人身上撒上什么?()A、使人美丽的香水B、使人聪明的仙药C、使人说谎的毒药(正确答案)D、使人善良的露水10.《伊索寓言》中宙斯跨出几步的距离和阿波罗射出的箭的距离一样?()A、半步B、一步(正确答案)C、两步D、三步11.《伊索寓言》中的骡子最后才想起自己的父亲原来是()。
A、驴子(正确答案)B、骡子C、马D、牛12.《狗和肉贩》这个故事中狗一下跳进肉铺,趁肉贩忙乱之际,偷了()?A、一块肉B、一块肝D、一只耳朵13.《狮子和农夫》这个故事中农夫要狮子把牙齿拔了,爪子剁掉,才肯把女儿嫁给他,狮子这么做以后,结果怎么样?()A、农夫用棍棒把他打跑了(正确答案)B、农夫把女儿嫁给他了C、他疼得生病了D、被农夫打死了14.《伊索寓言》中狮子听见一个声音特别响,心想这一定是个什么庞然大物。
伊索寓言测试题及答案伊索寓言是古希腊的一位寓言家,他以短小的寓言故事传递了深刻的道德教育和生活哲理。
下面是一些伊索寓言的测试题以及它们的答案,希望能够给读者带来一些启示和思考。
测试题一:乌鸦喝水有一只乌鸦口渴得很,发现一口瓶里还剩下一点水,但水面太低,乌鸦无法直接喝到水。
根据伊索寓言,乌鸦采取了什么方式解决渴问题?答案一:乌鸦发现瓶子中的水太低,无法直接喝到水。
它聪明地选择了将石子一个个投入瓶中,逐渐把水位提高,最终成功解决了渴问题。
寓意一:这个寓言告诉我们,面对困难时,应该寻找创新的解决办法。
乌鸦的行为展示了它的智慧和机智,也启示人们要善于克服困难,勇于创新。
测试题二:老鼠和蛇一天,一只迷途的老鼠遇到了一条蛇,老鼠被蛇吓得不知所措。
可蛇却和蔼地说:“别害怕,我不会伤害你。
”根据伊索寓言,老鼠为什么最终放过了蛇?答案二:老鼠听到蛇的话后,不再害怕,因为它了解到人类对蛇的惧怕来自于蛇的攻击性。
老鼠懂得了蛇并不会对自己造成伤害,于是它最终放过了蛇。
寓意二:这个寓言告诉人们不要只凭外表来判断一个人。
人们对蛇的畏惧是建立在对它攻击性的认识上,但这只是部分真相。
老鼠主动了解蛇,并最终能够放过它,这反映出人们应该以真实的本质来评价一个人,避免过度的刻板印象和偏见。
测试题三:狼与狗有一天,一只狼看见一只忠诚守护主人财产的狗,狼非常羡慕狗的稳定生活。
于是狼向狗请教,如何才能过上如狗一样的生活?根据伊索寓言,狗给狼的答案是什么?答案三:狗告诉狼,要享受如狗般幸福的生活,你必须愿意丢弃野外自由的生活,并成为主人的忠诚仆从。
只有在无条件服从主人的前提下,你才能得到稳定的食物和庇护。
寓意三:这个寓言告诉人们,追求舒适和安逸的生活并非易事,有时需要放弃自由与独立。
狗的答案揭示了为了稳定生活而投降一部分自由的现实。
这让我们思考何为真正的自由和幸福。
通过以上的测试题及答案,我们可以看到伊索寓言给人们带来了很多关于生活和道德的启示。
《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》是谁写的?”()A(古希腊)伊索(正确答案)B(丹麦〉安徒生2. 下面谁不是古代四大寓言家?()A拉封丹B莱辛C 克雷洛夫D莎士比亚(正确答案)答案解析:古代四大寓言家是伊索、莱辛、拉封丹、克雷洛夫。
莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家、诗人,作品有戏剧《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》。
3. 《伊索寓言》大部分以()为主人公。
A人B动物(正确答案)C神正确答案:B4.同一种动物在不同的寓言故事中不同的形象比如:《驴和骡子》中的驴是(),《驴子和他的主人》的驴是()。
A 斤斤计较不知满足(正确答案)B 不知满足斤斤计较5..以下哪个故事告诉我们实用比漂亮更有价值?()A《狐狸和豹》B《狐狸和面具》C《小羊和狼》D《燕子和乌鸦》(正确答案)答案解析:《狐狸和豹》告诉我们:智慧的美优于形体的美。
《狐狸和面具告诉我们:徒有虚表的美丽是毫无用处的。
《小羊和狼》告诉我们:当一个人设计愚弄别人的时候,他应该想到,自己也会有失算的一天。
6. 《毛驴、狐狸和狮子》的故事中,狮子吃了谁?()A毛驴B 狐狸C 毛驴和狐狸(正确答案)7. 《蚂蚁和鸽子》、《蛇和鹰》都有()的情节。
A 讽刺B 知恩图报(正确答案)C劝慰8. 北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。
A春风B太阳(正确答案)C南风9.《兔与青蛙》是说不幸的人会以()。
A.更大不幸的人聊以自慰(正确答案)B.自己的不幸而悲伤C.死亡为解脱10. 《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要()。
A.感谢别人B.伤害别人C.贬低别人(正确答案)11. 《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
()A 对(正确答案)B 错12. 《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。
()A 对B 错(正确答案)13.《伊索寓言》全部以动物为喻,教人处世和做人的道理。
伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。
()A 对B 错(正确答案)14.《农夫和蛇》这个故事是说,做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。
(完整版)伊索寓言试题整理(答案)《伊索寓言》阅读题一、填空题:1.《伊索寓言》是一部____________。
相传伊索是公元前6世纪________人。
现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马,经后人汇集,统归在伊索名下。
2.《伊索寓言》大部分是___________,少部分以________________为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示___________。
动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物各自的习性。
诸如豺狼的 ______,狐狸的___ ___,狮子的_____ __,山羊的______ __,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。
3.作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现实的。
(1)《狼和小羊》《猫和公鸡》就以____ 笔法,揭露了________________________ ;(2) ________则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了________________。
(3)书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如_________的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
(4)《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑__________________________________________;(5)《蚂蚁与蝉》讽刺___________________________________ ,(6)《骆驼与宙斯》批评__________________________________ 。
(7)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们_____________________________________。
(8)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明___________________________________________________________________。
《伊索寓言》第一部分试题及答案1.《狮子和报恩的老鼠》,从题目就可以猜出,故事的结尾肯定是老鼠报答狮子的恩情。
()A.对(正确答案)B.错2.寓言故事说明的道理往往在结尾。
《狮子和报恩的老鼠》告诉我们的道理是:千万不要以貌取人。
()A.对(正确答案)B.错3.《狮子和海豚》中,这两只动物,一个是陆地上的兽中之王,一个是海洋中的首领。
他们结成了盟友,在关键时刻,可以给对方帮助吗?()A.可以B.不可以(正确答案)4.《毛驴、狐狸和狮子》,故事的结果是:()A.狮子吃掉了毛驴。
(正确答案)B.狮子吃掉了狐狸。
(正确答案)C.狡猾的狐狸求狮子饶了他,然后骗毛驴掉进了陷阱,自己逃走了。
5.读了《狐狸和鹳》这个故事,你认为错误的说法是:()A.狐狸真小气。
B.狐狸很爱面子。
C.鹳很小气。
(正确答案)D.鹳用狐狸招待他的方式,回报了狐狸。
6.《驴子和他的买主》说明的道理是:()A.买驴的那个人很聪明。
B.人们可以从一个人所结交的朋友来判断他的品德。
(正确答案)7.根据《公牛和野山羊》结尾那句话,判断下面哪种说法是正确的:()A.狮子追赶公牛是可耻的。
B.公牛躲进野山羊的洞中是可耻的。
C.野山羊在公牛遇到危险时驱赶它,是可耻的。
(正确答案)8.读完《黄蜂、鹧鸪和农夫》,你觉得农夫会给口渴的黄蜂和鹧鸪水喝吗?()A.会B.不会(正确答案)9.《黄蜂、鹧鸪和农夫》中,谁是嘴巴很甜,但不会有实际行动的家伙?()A.黄蜂(正确答案)B.鹧鸪(正确答案)C.农夫D.老牛10.《马和负重的驴》中,罪有应得的是:()A.马(正确答案)B.驴11.《驴和骡子》告诉我们的道理是:()A.骡子比驴更厉害。
B.我们判断事物的时候,不能只看开头,还应该看到结尾。
(正确答案)12.读了《狗、公鸡和狐狸》,你认为正确的看法是:()A.狗很聪明B.公鸡很聪明(正确答案)C.狐狸很聪明13.读了《老猎狗》,你认为下面错误的说法是:()A.老猎狗年轻的时候非常机敏善战,是猎人的得力助手。
《伊索寓言》阅读题、填空题:1《伊索寓言》是一部___________________ 。
相传伊索是公元前6世纪________________ 人。
现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马,经后人汇集,统归在伊索名下。
2. ______________________________ 《伊索寓言》大部分是____________ ,少部分以为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示____________ 。
动物寓言部分广泛采用手法,表现了动物各自的习性。
诸如豺狼的,狐狸的,狮子的,山羊的,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。
3•作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现实的。
(1) ____________________________________________________________________________________ 《狼和小羊》《猫和公鸡》就以____ —笔法,揭露了 ____________________________________________________ ;(2)_ _ 则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了 ______________________________ 。
(3) _____________________________________________________________ 书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如___________________________________________________ ___________ __ 的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
(4)《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________________________________________ ;(5)《蚂蚁与蝉》讽刺______________________________________________________________________ ,(6)《骆驼与宙斯》批评___________________________________________________________________ 。
(7)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们_______________________________________________________ 。
(8八《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明(9) 、《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是______________________________________________________________ .(10) 、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。
讽刺了具有“___________ ”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。
这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。
二、选择题1、在《失去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了什么事?( )A 搬家B 把尾巴弄掉C 不要外出2、宙斯是谁?( )A 王子B 仆人C 天帝3、在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树上,另一位是怎么做的?( )A逃跑B 跟熊斗装死4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后,把老鼠()。
A、吃了 B 、放了C 、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后()。
A、把农夫咬死了 B 、逃走了 C 、报答农夫6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们()。
A、勿以恶小而为之 B 父母应该鼓励孩子偷东西7、《乌鸦和狐狸》中,狐狸想得到乌鸦的()而献殷勤。
A水 B 肉C老牛8、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成()。
A 蟒蛇B 大蚯蚓C公鸡9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。
这一详一略,原因是()A .为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。
B .为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。
C •既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。
D •用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。
10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是()A •告诉人们:不要信神,神不值得尊重。
B •讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。
C •赞颂雕像者不信神,有反抗精神。
11、选出解说有误的一项。
()A •《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。
B •《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。
伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。
C •当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。
D •寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。
三、判断1、《樵夫与赫耳墨斯》中,樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。
()2、《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们,没有什么比勤劳更有价值的了。
()3•《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。
()四、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
(1)《狐狸和山羊》告诫人们对恶人千万不能心慈手软《乌龟与老鹰》说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律《农夫和蛇》警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗(2)《狼和小羊》表现穷人对为富不仁者的不满《赫剌克勒斯和财神》失去自由的人们对自由的追求《狼和狗》揭露倚强凌弱的丑恶社会现象(3)《蚂蚁与蝉》《蚯蚓与狐狸》嘲笑了吹牛皮撒谎的人讽刺了好逸恶劳的人《衔肉的狗》讥讽自我安慰的无能者《狐狸和葡萄》批评了贪得无厌的人《伊索寓言》阅读题二、填空题:1 •《伊索寓言》是一部寓言故事集。
相传伊索是公元前6世纪—古希腊人,善于讲动物故事。
现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马,经后人汇集,统归在伊索名下。
2?〈〈伊索寓言》大部分是动物故事,少部分以_受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
动物寓言部分广泛采用拟人手法,表现了动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残,狐狸的狡猾,狮子的威猛,山羊的善_ 良,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。
2.作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。
书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以—讽刺—笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横;则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了穷人对为富不仁者的不满。
书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如—《农夫和蛇》—的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁与蝉》讽刺_好逸恶劳的人,《骆驼与宙斯》批评贪得无厌的人,都对人们有教育意义。
这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。
6•你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:(3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗_。
(4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明—遇事应多加思索,才不会受骗上当说___________________________________________________________《葡萄园里的珍宝》中,珍宝是《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。
讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。
二、选择题1、在《失去尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了什么事?( B )A 搬家B 把尾巴弄掉C 不要外出2、宙斯是谁? ( C )A 王子B 仆人C 天帝3、在《熊与两位旅客》中,他们遇见熊时,其中一位旅客爬到了树上,另一位是怎么做(C )A 逃跑B 跟熊斗C 装死4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(B )。
A、吃了 B 、放了C 、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后(A )。
A、把农夫咬死了B 、逃走了C 、报答农夫6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们(A )。
A、勿以恶小而为之 B 父母应该鼓励孩子偷东西7、《乌鸦和狐狸》中,狐狸想得到乌鸦的( B )而献殷勤。
A水 B 肉C老牛8、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成(A)A 蟒蛇B 大蚯蚓C公鸡9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。
这一详一略,原因是(C )A .为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。
B .为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。
C •既要表现蚊子的“勇士”精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。
D •用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。
10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是( B )A •告诉人们:不要信神,神不值得尊重。
B •讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。
C •赞颂雕像者不信神,有反抗精神。
11、选出解说有误的一项。
(B )A •《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。
B •《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。
伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。
C •当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。
D •寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整。
三、判断1、《樵夫与赫耳墨斯》中,樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。
(X )2、《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们,没有什么比勤劳更有价值的了。
(V )3、《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。
(V )四、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
(1)《狐狸和山羊》《乌龟与老鹰》一”——说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律《农夫和蛇》. 警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗表现穷人对为富不仁者的不满失去自由的人们对自由的追求揭露倚强凌弱的丑恶社会现象(3)《蚂蚁与蝉》《蚯蚓与狐狸》嘲笑了吹牛皮撒谎的人风刺了好逸恶劳的人《衔肉的狗》《狐狸和葡萄》讥讽自我安慰的无能者批评了贪得无厌的人告诫人们对恶人千万不能心慈手软。