古代诗歌五首默写练习--姓名

小学古诗练习姓名：1、幸福是什么?幸福就是陆游《游山西村》时“山重水复疑无路, 的意外惊喜;幸福就是陶渊明“采菊东篱下, ”的悠闲自得;幸福就是苏轼的“但愿人长久, ”的美好祝愿。

2、伟大的祖国历史悠久、文化灿烂。

苏轼的《惠崇〈春江晓景〉》中“竹外桃花三两枝,是诗情画意的有机结合;杨万里的“接天莲叶无穷碧, ”则描绘出夏日里杭州西湖的独特风光;提到秋天,就会想到“可怜九月初三夜, ”这千古佳句;而置身于冰雪世界中,更会由衷地赞叹“万径人踪灭”“忽如一夜春风来, ”。

3、诗歌中儿童是那样天真可爱,“、”是儿童捕蝉时的专注;“、”是儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心;“、是儿童放风筝时的天真;“、”是了儿童剥莲蓬时的稚态;“、”是儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

4、天下之楼,以诗人而名。

《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“、”道出了千古志土登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传通不衰的一句“”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之；李白《登临谢朓楼》中“”,追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳阳楼记》,“、”心系苍生的仁德谁不钦仰?5、古往今来,梅花一直是高洁的象征。

为此王安石在梅花中用“、”来描绘它;王冕在《墨梅》中用“、来赞誉它;陆游在《ト算子・咏梅》中用“、”来夸奖它;毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“、”来刻画它。

6、诗可以表达自己的人生观、气节和抱负。

著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道:“”于谦在《石灰吟》中这样表白:“”王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》这首诗中用“”表达自己高洁的操守。

郑燮在《墨竹图题诗》里用“”表达自己开仓赈灾的决心。

7、读万卷书,行万里路。

因此,古人常常要面临分别，也留下了许多千古佳句。

李白送孟浩然是伫立江边,久久远望“、”而汪伦送李白则载歌载舞,“李白乘舟将欲行、”以此表达老朋友之间的深情厚谊。

王维在《送元二使安西》中以酒相送:“、西出阳关无故人。

”而诗人高适在《別董大》一诗中则以“”来动慰友人,于慰藉中充满信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗,去拼博。

七年级下册《古代诗歌五首》理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2.《登幽州台歌》中诗人把个人置于广阔宇宙中，衬托出宇宙的广漠、人的孤单渺小，进而感慨生命短促、人生有限的诗句是：前不见古人，后不见来者。

3．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

4.描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下!5.《登幽州台歌》中，“念天地之悠悠,独怆然而涕下”抒发了陈子昂感叹天地无穷、人生有限的悲伤。

6.陈子昂在《登幽州台歌》中用“念天地之悠悠,独怆然而涕下”抒发自己怀才不遇的伤感。

7.陈子昂因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发“念天地之悠悠,独怆然而涕下”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤之情。

8.《登幽州台歌》中体现作者独立于天地之间，孤独寂寞之情不禁油然而生的诗句是：念天地之悠悠, 独怆然而涕下!9.读陈子昂的《登幽州台歌》，我们从“念天地之悠悠,独怆然而涕下”中能感悟到生命短暂，时不我待的悲怆。

10.抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下11.屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。

”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠,独怆然而涕下12.《登幽州台歌》中，对古代礼贤下士的贤明君主呼唤的语句：前不见古人，后不见来者。

13.《登幽州台歌》中，表达诗人生不逢时的句子是：前不见古人，后不见来者。

15.《登幽州台歌》中，与“山河依旧,人物不同”抒发情感相近的语句是：念天地之悠悠,独怆然而涕下。

15.《登幽州台歌》中，诗人俯仰古今，写出时间的绵长的语句是：前不见古人，后不见来者。

16.《登幽州台歌》中，写诗人登楼眺望，空间辽阔的一句是：念天地之悠悠。

（二）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

语文九上诗词默写姓名：一、《观刈麦》1、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是：2、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是：3、诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是：4、白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是：5、诗中用侧面烘托手法，表现了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是：6、诗中以自责的方式表达自己不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是：二、《月夜》1、诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是：2、诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是：3、诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是：三、《商行早行》1、诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是：2、诗中把早行情景写得历历在目，称得上是“意象俱足”的佳句是：3、诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是：4、诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：四、《卜算子·咏梅》1、词中写出梅花悲惨遭遇的词句是：2、词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是：3、词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是：五、《破阵子》1、词中用特定的景物点明时令的词句是：2、词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是：六、《浣溪沙》1、词中暗示暮春节令，同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是：2、词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是：3、词中写行人悠然而行，任意而走，给读者一个意外惊喜的句子是：七、《醉花阴》1、词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是：2、词中写词人思念丈夫却又不得团聚，自己独处，寂寞冷清的句子是：3、词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦的句子是：八、《山坡羊·登京口北固亭有怀》1、词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是：2、词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是：九、《山坡羊·骊山怀古》1、曲中点明怀古之地的语句是：2、曲中再现骊山和阿旁宫旧址的荒凉景象的语句是：3、曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是：十、《朝天子·咏喇叭》1、曲中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是：2、曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”预测的语句是：3、曲中表现人们对宦官既害怕又恨的心理的句子是：十一、《望江南》1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：2、词中通过眼前所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是：3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：4、词中与柳永的“想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟。

部编版七下第20课古代诗歌五首习题及答案题型：【理解性默写】【简答题】20．古代诗歌五首一、登幽州台歌/陈子昂二、望岳/杜甫三、登飞来峰/王安石四、游山西村/陆游五、己亥杂诗（其五）/龚自珍一、《登幽州台歌》陈子昂【原诗】前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！【译文】往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。

只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！【主题思想】表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。

【习题及解析】一、理解性默写：1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

二、简答题：1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人？答：“古人”“来者”都是指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。

“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。

2、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？答：表达作者生不逢时，政治抱负不能实现人生感慨。

3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。

答：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看到这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞凄凉，悲从中来，怆然流泪了。

4、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。

试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。

答：这首诗传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。

它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。

二、《望岳》杜甫【原诗】岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【译文】巍峨的泰山，到底如何雄伟?走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。

部编版七下第20课古代诗歌五首习题及答案题型：【理解性默写】【简答题】20．古代诗歌五首一、登幽州台歌/陈子昂二、望岳/杜甫三、登飞来峰/王安石四、游山西村/陆游五、己亥杂诗（其五）/龚自珍一、《登幽州台歌》陈子昂【原诗】前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！【译文】往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。

只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！【主题思想】表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤之情和孤独之感。

【习题及解析】一、理解性默写：1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：二、简答题：1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人？2、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。

【答案】一、理解性默写：1、陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2、陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

二、简答题：1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人？答：“古人”“来者”都是指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。

“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。

2、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？答：表达作者生不逢时，政治抱负不能实现人生感慨。

3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。

答：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看到这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞凄凉，悲从中来，怆然流泪了。

4、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。

试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。

答：这首诗传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。

班级：学校：2、《画》默写时间：家长签字：3、《江南》默写时间：家长签字：5、《咏华山》默写时间：家长签字：6、《画鸡》默写时间：家长签字：8、《元日》王之涣默写时间：家长签字：9、《登鹳雀楼》默写时间：家长签字：11、《古朗月行》王翰默写时间：家长签字：12、《风》默写时间：家长签字：13、《赤敕歌》默写时间：家长签字：14、《望庐山瀑布》默写时间：家长签字：15、《梅花》默写时间：家长签字：16、《夜雪》默写时间：家长签字：17、《池上》默写时间：家长签字：18、《夜宿山寺》默写时间：家长签字：19、《长歌行》默写时间：家长签字：20、《悯农》默写时间：家长签字：21、《咏柳》默写时间：家长签字：23、《小儿垂钓》默写时间：家长签字：24、《夜书所见》默写时间：家长签字：26、《雨晴》默写时间：家长签字：27、《绝句》默写时间：家长签字：28、《所见》默写时间：家长签字：29、《早发发帝城》默写时间：家长签字：30、《江雪》默写时间：家长签字：31、《逢雪宿芙蓉山主人》默写时间：家长签字：32、《宿新市徐公店》默写时间：家长签字：33、《蜂》默写时间：家长签字：34、《鹿柴》默写时间：家长签字：35、《游子吟》默写时间：家长签字：36、《墨梅》默写时间：家长签字：37、《元宵》默写时间：家长签字：38、《回乡偶书》默写时间：家长签字：39、《惠崇春江晓景》默写时间：家长签字：41、《早春呈水部张十八员外》默写时间：家长签字：42、《从军行》默写时间：家长签字：44、《清明》默写时间：家长签字：45、《劝学》默写时间：家长签字：47、《望洞庭》默写时间：家长签字：48、《菊花》默写时间：家长签字：50、《田园乐》默写时间：家长签字：51、《浪淘沙》默写时间：家长签字：53、《九月九日忆山东兄弟》默写时间：家长签字：54、《乞巧》默写时间：家长签字：55、《江畔独步寻花》默写时间：家长签字：56、《寒食》默写时间：家长签字：57、《泊船瓜洲》默写时间：家长签字：58、《四时田园杂兴》默写时间：家长签字：59、《渔歌子》默写时间：家长签字：60、《凉州词》默写时间：家长签字：61、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》默写时间：家长签字：62、《画眉鸟》默写时间：家长签字：63、《芙蓉楼送辛渐》默写时间：家长签字：64、《望天门山》默写时间：家长签字：65、《山行》默写时间：家长签字：66、《暮江吟》默写时间：家长签字：67、《出塞》默写时间：家长签字：68、《题临安邸》默写时间：家长签字：69、《示儿》默写时间：家长签字：70、《对酒》默写时间：家长签字：71、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》默写时间：家长签字：72、《竹石》默写时间：家长签字：73、《石灰吟》默写时间：家长签字：74、《夏日绝句》默写时间：家长签字：75、《己亥杂诗》默写时间：家长签字：76、《青松》默写时间：家长签字：77、《送元二使安西》默写时间：家长签字：78、《悯农》默写时间：家长签字：79、《赋得古原草送别》默写时间：家长签字：80、《春夜喜雨》默写时间：家长签字：81、《赠汪伦》默写时间：家长签字：82、《嫦娥》默写时间：家长签字：83、《忆江南》默写时间：家长签字：84、《寻隐者不遇》默写时间：家长签字：85、《江上渔者》默写时间：家长签字：86、《江南春》默写时间：家长签字：87、《别董大》默写时间：家长签字：88、《凉州词》默写时间：家长签字：89、《滁州西涧》默写时间：家长签字：90、《六月二十七日望湖楼醉书》默写时间：家长签字：91、《书湖阴先生壁》默写时间：家长签字：92、《饮湖上初晴后雨》默写时间：家长签字：93、《题西林壁》默写时间：家长签字：95、《春日》默写时间：家长签字：96、《晓出净慈寺送林子方》默写时间：家长签字：98、《舟夜书所见》默写时间：家长签字：99、《四时田园杂兴》默写时间：家长签字：100、《送杜少府之任蜀州》默写时间：家长签字：101、《登幽州台歌》默写时间：家长签字：102、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》默写时间：家长签字：104、《行路难》默写时间：家长签字：105、《次北固山下》默写时间：家长签字：107、《望岳》默写时间：家长签字：108、《春望》默写时间：家长签字：109、《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写时间：家长签字：110、《钱塘湖春行》默写时间：家长签字：111、《赤壁》默写时间：家长签字：112、《白雪歌送武判官归京》默写时间：家长签字：113、《泊秦淮》默写时间：家长签字：114、《夜雨寄北》默写时间：家长签字：115、《无题》默写时间：家长签字：116、《登飞来峰》默写时间：家长签字：118、《游山西村》默写时间：家长签字：119、《过零丁洋》默写时间：家长签字：121、《渔家傲》默写时间：家长签字：122、《相见欢》默写时间：家长签字：124、《山坡羊。

古诗词默写检测姓名1、关关雎鸠，在河之洲。

，。

2、蒹葭凄凄，。

所谓伊人，。

3、日月之行，；，若出其里。

4、，；山气日夕佳，飞鸟相与还。

5、送杜少府之任蜀州》中劝慰友人的名句、。

6、，风正一帆悬。

，江春入旧年。

7、王维的《使至塞上》写大漠风光的名句，。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白，。

，。

9、闲来垂钓碧溪上，。

…，直挂云帆济沧海。

10、“会当（）绝顶，一（）众山小。

”是的《》里的名句。

11、“，恨别鸟惊心。

烽火连三月，。

是的《》里的名句。

12、安得广厦千万间， ! 。

13、《白雪歌送武判官归京》（岑参）中诗人丰富的联想诗句是：，14、“，病树前头万木春。

”这句诗的引申意义是：15、，。

乱花渐欲迷人眼，。

16、黑云压城城欲摧，。

角声满天秋色里，。

半卷红旗临易水，。

报君黄金台上意，。

17、《赤壁》杜牧：，。

，。

18、《泊秦淮》杜牧，。

，。

19、《夜雨寄北》李商隐：，。

，。

20、相见时难别亦难，。

……蓬山此去无多路，。

21、剪不断，，。

22、《渔家傲》（范仲淹）中引用典故表达诗人矛盾心里的句子是：。

23、无可奈何花落去，。

24、《登飞来峰》（王安石），。

，。

25、左牵黄，，，千骑卷平冈。

26、我欲乘风归去，，。

……但愿人长久，。

27、山重水复疑无路，。

28、八百里分，翻塞外声，。

马作的卢飞快，。

29、山河破碎风飘絮，。

……人生自古谁无死，。

30、，，。

，断肠人在天涯。

31、《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）揭示封建王朝兴衰本质的诗句是：，；，。

32、《己亥杂诗》（龚自珍），。

，。

中考诗词默写第二轮复习过姓名______ 《天净沙•秋思》1、诗中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

2、由九种景物构成一幅画面的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

范仲淹《渔家傲》3、表达自己和征人们思家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：_______，___________。

4、范仲淹在《渔家傲》中，写出塞外景象和渴望还家心情的语句时：_________, ___________________, __________..5、范仲淹在《渔家傲》中，写出作者思念故土，感叹有家难回，不觉潸然泪下的语句是_________ ,__________. ______________.6、《早春呈水部张十八员外》写早春景色的诗句———————————，------------------------。

表达作者喜爱之情的句子—————————，——————《过零丁洋》7、《过零丁洋》中将个人和国家命运联系在一起，沉痛诉说国破家亡、动荡不安的痛苦的诗句是： ___________，___________。

8、《过零丁洋》中借两个地名，写出了当时形势的险恶和境况的危苦的诗句是： ___________，___________。

9、《过零丁洋》中最能体现诗人“舍生取义，杀身成仁”的民族气节的诗句是___________，___________。

【生于忧患，死于安乐】10、故天将降大任于是人也，_________________，劳其筋骨——————，——————，——————，——————，————----------。

11、人恒过，然后能改，_________，________，——————。

征于色，发于色，而后喻。

12、________________________,出则无敌国外患者，国恒亡《送东阳马生序》13、或遇其叱咄，_________,__________.，不敢出一言以复;14、以中有足乐者，___________________.。

第21课《古代诗歌五首》默写练习（含答案）21.《古代诗歌五首》默写练习登幽州台歌（陈子昂）●记忆性默写(1)前不见古人，____。

___（陈子昂《登幽州台歌》）(2)___，独怆然而涕下。

___ （陈子昂《登幽州台歌》）（3）篇段积累——默写陈子昂《登幽州台歌》__ ，___。

___，___！■理解性默写(4)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今，写出时间的绵长，表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主，更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是____，__。

（5）陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔，表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是：_____ __，_____ 。

望岳（杜甫）●记忆性默写（1）岱宗夫如何？___ 。

___ （杜甫《望岳》）（2）___ ，阴阳割昏晓。

___ （杜甫《望岳》）（3）荡胸生层云，。

___ （杜甫《望岳》）（4）___，一览众山小。

___ (杜甫《望岳》)■理解性默写《望岳》中采用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：，。

（6）杜甫在《望岳》中写细望之所见，表达诗人激荡的心境和开阔的眼界的诗句是：___，___。

（7）杜甫《望岳》中化用孔子名言，点明全诗主旨，表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：______，________。

¤联想性默写登高极目，世间山水尽收眼底。

杜甫《望岳》中的诗句“___，___”，和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。

※应用性默写当我们感到困难重重、前途渺茫时，我们可以用杜甫《望岳》中的“，”来激励自己。

（10）在毕业典礼的发言中，你引用杜甫《望岳》中“，。

”与同学们共勉，希望大家在今后的日子里勇于攀登、积极进取。

登飞来峰（王安石）●记忆性默写（1）飞来峰上千寻塔,___。

（王安石《登飞来峰》）（2）___ ，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）（3）篇段积累——默写王安石《登飞来峰》。

小学语文古诗练习姓名（）一、古诗词文学常识填空.1.唐代大诗人中,被后人尊称为“诗仙”的指李白，“诗圣"是杜甫；“小李"是指李商隐；“小杜”是指杜牧.2。

王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王这四人称为“初唐四杰”。

3。

唐代诗人中的王孟二人是指王维和孟浩然，他们是田园诗派的代表诗人。

4.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了诸葛亮一生的丰功伟绩。

5。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。

6.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

7。

岑参是唐朝著名的边塞诗人，其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句运用了夸张手法，实际是在写雪。

与岑参同属唐代边塞诗人的还有高适和王昌龄等。

8。

苏轼爱与和尚交朋友,其中一位北宋名僧叫惠崇,《春江晚景》就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗哩。

这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜味但肝脏内有剧毒的鱼叫河豚，日本人特别爱吃。

二、填写诗句.1。

天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊。

2。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

4.谁言寸草心，报得三春晖。

5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

6.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

7.墨云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船. 8。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

9. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

10.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

11。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

12。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

13。

野火烧不尽,春风吹又生。

14.空山不见人，但闻人语响。

15.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催. 16。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

17。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

18。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 19。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

20.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲. 21。

本是同根生，相煎何太急。

22。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

学号：_______ 姓名:___________第20课古诗五首默写练习( A )1.______________________，后不见来者。

念天地之悠悠，____________________________。

2.岱宗夫如何？______________________。

造化钟神秀，__________________________。

______________________，决眦入归鸟。

__________________________，一览众山小。

3.______________________，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，______________________。

4.莫笑农家腊酒浑，______________________。

______________________，柳暗花明又一村。

______________________，衣冠简朴古风存。

______________________，拄杖无时夜叩门。

5.浩荡离愁白日斜，______________________。

落红不是无情物，_______________________。

学号：_______ 姓名:___________第20课古诗五首默写练习( B )1.前不见古人，__________________________。

________________________，独怆然而涕下。

2._________________________？齐鲁青未了。

_________________________，阴阳割昏晓。

3.荡胸生曾云，______________________。

会当凌绝顶，______________________。

4.飞来山上千寻塔，______________________。

______________________，自缘身在最高层。

______________________，丰年留客足鸡豚。

六年级下册诗歌默写姓名日期（一）．课内古代诗歌【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。

，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，，，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，。

，。

，寒光照铁衣。

，。

归来见天子，天子坐明堂。

，。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，，。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

，；双兔傍地走，?（二）、课外古诗词背诵【山中杂诗】（吴均•南朝）山际见来烟，。

，云从窗里出。

【竹里馆】(王维•唐)，。

深林人不知，。

【峨眉山月歌】(李白)，。

夜发清溪向三峡，。

【春夜洛城闻笛】(李白)谁家玉笛暗飞声，。

，。

【逢入京使】(岑参•唐)，。

马上相逢无纸笔，。

【滁州西涧】(韦应物•唐)，上。

，【江南逢李龟年】(杜甫，崔九堂前几度闻。

，。

【送灵澈上人】（刘长卿•唐）苍苍竹林寺，。

，青山独归远。

【约客】（赵师秀•南宋）黄梅时节家家雨，。

有约不来过夜半，。

【论诗】（赵翼•清），至今已觉不新鲜。

，六年级下册诗歌默写姓名日期（一）．课内古代诗歌【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。

，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，，，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，。

，。

，寒光照铁衣。

，。

归来见天子，天子坐明堂。

，。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，。

诗词默写姓名：一、直接默写1.过尽千帆皆不是，2.千嶂里,3. ，燕然未勒归无计4.会挽雕弓如满月，，。

5. ，亲射虎，看孙郎6. ，欲语泪先流7.只恐双溪蚱蜢舟，8. ，梦回吹角连营9.五十弦翻塞外声，10.马作的卢飞快，11. , 赢得生前身后名12.力尽不知热，13. ，北斗阑干南斗斜14.鸡声茅店月，二、理解性默写15.温庭筠《望江南》中表现主人公在夕阳时仍不见归人而怅然若失的句子是：，。

16.范仲淹《渔家傲秋思》中表达思乡报国之情的名句是，。

抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的词句是，。

17.苏轼《江城子密州出猎》中抒发立志为国效命的情怀的句子，, 。

委婉表达自己期望得到朝廷重要的句子是，？18.《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲凉以泪代语的句子是，。

“愁”被赋予重量的句子是，。

19.《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中现实与梦境交融，其中写现实的句子是“”。

词句“”有力地表现了作者报国有志志难伸的悲愤之情。

直抒胸臆，表达了自己的雄心壮志的句子，。

20.《观刈麦》写农民丰收全家动员的句子，揭示农民凄惨生活原因的句子是，。

揭示农民凄惨生活原因的句子是，。

21.《月夜》通过声音写春天到的句子是，。

22.《商山早行》景物描写与梦境联系抒发诗人思乡怀亲的句子是，。

23.《卜算子咏梅》表现梅花高洁傲岸的句子，。

24.《破阵子（燕子来时新社）》中色彩鲜明，动静结合的句子是，。

25.《沁园春雪》由写景转入评估论今的过渡的句子是，。

《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》课文默写
班级八（）班姓名得分
（总分100）（共36空，每空3分，扣光为止）
一、《石壕吏》默写
暮投石壕村，。

，老妇出门看。

吏呼一何怒！！
听妇前致词：。

一男附书至，二男新战死。

，！室中更无人，。

有孙母未去，。

，请从吏夜归。

急应河阳役，。

夜久语声绝，。

，独与老翁别。

二、《茅屋为秋风所破歌》默写
，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者，下者。

南村群童欺我老无力，。

公然抱茅入竹去，，归来。

俄顷风定云墨色，。

，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，。

自经丧乱少睡眠，！
安得广厦千万间，！。

呜呼！何时眼前，！
三、《卖炭翁》默写
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

，。

卖炭得钱何所营？。

可怜身上衣正单，。

夜来城外一尺雪，。

牛困人饥日已高，。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把，。

一车炭，千余斤，。

半匹红纱一丈绫，。

默写并写出作者姓名：
1、《登幽州台歌》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
2、《望岳》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
3、《登飞来峰》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
4、《游山西村》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
5、《已亥杂诗》（其五）（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
默写并写出作者姓名：
1、《登幽州台歌》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
2、《望岳》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
3、《登飞来峰》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
4、《游山西村》（把答案写在纸上，不要写在此处。

）
5、《已亥杂诗》（其五）（把答案写在纸上，不要写在此处。

）。

初三古诗文默写姓名：组次：成绩：一、古诗默写。

1.曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是“，；，”。

2.人们常引用诗句“，”来抒发自己超然物外、悠然自乐的情怀。

陶渊明《饮酒》3.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是“？”。

4. 王勃《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是“，。

”5.无为在歧路，。

王勃《送杜少府之任蜀州》6.王湾《次北固山下》中写诗人思念家乡的诗句是“？。

”表现出“以新代旧”哲理的诗句是“，。

”7. 王维《使至塞上》一诗中描绘塞外奇特壮美风光的诗句是：，。

8. ，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）9. 李白《闻王昌龄左迁龙标》中，诗人把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。

10.李白《行路难》中运用典故的诗句是，。

11.李白《行路难》最能表达诗人坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的千古名句是，。

12.杜甫《望岳》中描写泰山神奇秀丽的诗句是，。

13.杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是，。

14. 杜甫《春望》中描写长安城被叛军攻陷后遭到惊人破坏的诗句是，；借助艺术形象总写忧国思家感情的诗句是，。

15. 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是，，。

16. 岑参《白雪歌送武判官归京》中用梨花比喻冬雪的诗句是，。

17. 岑参《白雪歌送武判官归京》中：以风见雪，造成别开生面开阔雄奇氛围的诗句是，；以军营的奇寒侧面表现风雪威力的诗句是，。

，。

写饯行场面，帐内帐外互相映衬，表现友情浓烈深挚、心胸豁达豪放的诗句是，；写送别场面后，把惜别的惆怅深情融于雪景之中的诗句是，。

18. 韩愈《早春呈水部张十八员外》描写春雨如酥油般润滑，草色似有似无的诗句是：，。

19.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人巧妙化用典故的诗句是，；诗中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是：，。

七年级上册必考古诗文默写练习姓名：1.《次北固山下》表现了平野开阔，大江直流，波平浪静的美景，以白描的手法勾勒出壮美的大江行船图，构图精美，意境开阔的诗句是：，。

2.《次北固山下》作者无意说理，却通过拟人手法，在描写夜退日出，冬去春来的变化的自然规律中，蕴含“新旧更替，新事物蕴于旧事物中”的生活哲理，透露出诗人乐观积极的感情的是：，。

3.《钱塘湖春行》借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己的喜悦之情是：，。

4. 《钱塘湖春行》直抒胸臆表现作者被景色陶醉，流连忘返的心情是，。

5.《观沧海》运用想像虚写，展现大海吞吐日月星辰的壮丽景色，体现作者博大的胸怀和豪迈的气概的是：，，，。

6. 《天净沙秋思》中真切表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情的是，。

7. 《夜雨寄北》中诗人设想未来相逢景象，表达深沉离情，8. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对友人深切同情与怀念之情是：，。

9. 《泊秦淮》借古讽今，抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的是，。

10. 《浣溪沙》表达了对时光流逝，人们无力挽回的慨叹，被誉为千古奇偶的是,11. 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：，12. 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子），13.《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中对伏工整，音调和谐，画面生动，描写易逝的自然春光的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14. 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，15 新任国务院总理李克强在记者招待会上说即使中国发展强大起来，也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受，正所谓“，”，换句话说也就是我们不想被侵犯，也不会侵犯他国。

（用《<论语>十则》中的句子填空）16 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，17 AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；，18作为终身遵守的准则的句子（或揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子）是，19唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。

初三古诗文默写测试姓名《天时不如地利》孟子曰：“_______________，地利不如人和。

___________，七里之郭，________________，夫环而攻之，_____________，_然而不胜者，____________________。

____________，池非不深也，_____________，米粟非不多也，_________，是地利不如人和也。

故曰：________________，固国不以山溪之险，_______________。

得道者多助，__________。

寡助之至，____________；多助之至，___________。

以天下之所顺，________________，故君子有不战，_____________。

”《小石潭记》__________________，隔篁竹，________，如鸣佩环，________。

伐竹取道，__________，水尤清洌。

____________，近岸，___________，为坻，_______，为嵁，_______。

青树翠蔓，___________，参差披拂。

_________________，皆若空游无所依。

_________，影布石上，__________；俶尔远逝，___________，似与游者相乐。

_______________，斗折蛇行，___________。

其岸势犬牙差互，______________。

坐潭上，______________，寂寥无人，___________，悄怆幽邃。

____________，不可久居，___________。

《陋室铭》___________，有仙则名。

_________，有龙则灵。

__________，惟吾德馨。

_________，草色入帘青。

____________，往来无白丁。

___________，阅金经。

__________，无案牍之劳形。

___________，西蜀子云亭。