七年级历史《丝绸之路》课件

3、沟通了哪五大水系？
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
对隋炀帝组织开凿大运河，历史上 众说纷纭，请你根据课本100页资 料和谈迁的感慨发表自己的看法。
从对我国古代政治、经济、南北交通以及对人 民的影响几方面考虑。
对维护国家统一、南北经济文化交流起到了重要 的作用，但也给人民带来了深重的灾难。
隋朝以后的历代统治者对大运河进行了哪些治理？
1、我国河流主要什么走向？大运河什么走向？隋朝 为什么要开凿一条纵贯南北的大运河？
我国主要河流的走向是自西向东，从北到南的 交通很不便利。陆路交通存在着很大的缺点： 速度慢，运量少，运费高。于是沟通南北的水 路运输便应运而生。
2、大运河由哪几段组成？南北端点各是什么？
大运河由永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段组 成。永济渠从涿郡到洛阳； 通济渠从洛阳到山阳； 邗沟从山阳到江都；江南河从江都到余杭。
教学目标
• 1.掌握丝绸之路开辟的人物、路线、作用， 认识它在东西方经济文化交流的历史中的 重要地位。
• 2.掌握京杭大运河的分段、端点、沟通的水 系，理解其开凿的原因和作用。
• 3.正确认识隋炀帝开凿大运河的功与过。
自学指导：
• 阅读书本99-101页，找到并标注出丝绸之 路开辟的时间、人物，路线及作用。（2分 钟）
身毒
(长安)来自百度文库
（西安）
印度
长安 河西走廊 敦煌 今新疆境内 亚欧非各地
东方
作用
西方
3、丝路的历史作用
马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药 材、珠宝、音乐、舞蹈、宗教------
友谊之路 丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁 技术、蚕种和养蚕技术------
东西方经济文化交流的桥梁
自学指导：
• 阅读书本101-103页找到并标注出京杭大运 河三个端点，四个分段，沟通的五大水系、 开凿的时间、原因，作用等内容。（5分钟）
丝绸之路与大运河
丝绸之路
中国与西方各国 的交流
大运河
中国南北经济文 化交流
当堂训练
• 完成作业本13-17、19、20题。
1、“丝绸之路”的开通始于什么朝代？该商路 的起点在哪里？终点在哪里？
西汉 长安 欧、亚、非各国
2、请说出中国古代经丝绸之路，进行中外经济文 化交流的大事。
张骞出使西域、玄奘西行
3、根据所学知识，结合材料说明丝绸之路的历史 作用
( 大秦)
（古罗马）
中亚
大月氏
葱
玉门关
岭新疆阳关（敦煌）河西走廊
安 息西亚