物理人教版九年级全册15.2 电流和电路 (7)

电池、灯泡、开关是逐个顺次连接起来的； 手电筒的金属外壳起到了导线的作用？塑料 外壳的手电筒，用导线或铜片来连接电池和 灯泡。
学习目标
1. 认识电流是怎样形成的？ 知 道电流的方向是如何规定的？ 2. 知道电路有哪些部分组成和 各部分作用是什么？ 电流形成 的条件是什么？ 3. 会画简单的电路图。
预习指南
定向移动
正电荷
负极 电源
相反
正极
用电器
通路
想想做做
电灯
！ 任何情况 下都不能把电 池的两端直接 连在一起！
开关
电池Baidu Nhomakorabea
例如：
想想议议 下面图甲画的是某人连接的电路。小电
动机能转吗？在图乙中连接正确的电路并画出电路图 和电流方向。
M
动手动脑学物理
1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它 的电路。（注意：连接时导线不能交叉）
2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的 电路图。电子门铃可以用 电子门这铃样的符号 代表。
6、如图所示的四个电路中，符合电路基本组 成条件且连接正确的是（ ）
7、在下列器件中全部为用电器的是（ ） • A.电铃、电池组、白炽灯 • B.发电机、电动机、电源插座 • C.日光灯、电风扇、电线 • D.洗衣机、收录机、空调器
8、如图所示的连接的电路中，能够使灯泡亮 的电路是（ ）
9、 （1）电池和发电机属于 供。
③开关：控制电路通断 ④导线： 提供电荷的流动路径
绝缘体 导体
简单电路
4.电路图：
用规定的元件符号来表示电路连接情况的图。
+-
实物图 画电路图的要求
电路图
画成矩形，横竖要直 元件符号不能画在角落 连接之间不能断开
根据实物图画出电路图
实物图
画电路图的要求
1、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线 要横平竖直。且元件不要画在拐角处。 2、元件位置安排要适当，分布要均匀,导线 连接电路符号时要画到位。
• A、铅笔芯、人体、纯水 • B、金属、橡胶、汽油 • C、盐水、银、碳棒 • D、陶瓷、塑料、大地
5、下列说法中正确的是：（ ）
• A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来 就组成了一个完整的电路
• B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是 电源
• C、电源是使电路中有持续电流的装置
• D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的 负极经过灯泡流到正极
• （2）一个完整的电路是由 电源 、用电器 、 开关 和导线 组成。
• （3）金属中有 自由电子 ，所以善于导电；食 盐水中也有能 自由移动 的离子，所以也是导体； 在你的学习用品中， 铅笔芯 是导体， 塑料 尺子 是绝缘体。
• （4）电路中电流的方向是沿着“ 正极 → 用 电器 → 负极 ”方向流动的。
变亮
导体
14、小名手中有一张“手电筒”的说明书，在 • 这张说明书上画着手电筒实物的剖面图，如图所示。
请你和小名一起来看一看这个图，了解电池、 • 灯泡、开关是怎样连接起来的？一般手电筒的外壳 • 是用金属做的，它起到什么作用？如果是塑料外壳 • 的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？在试着 • 画出图中手电筒的电路图。
课前检测
1.带电体的基本性质是 能吸引轻小物体 ，
摩擦起电的实质是 电子发生转移 。
2. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带 正 电荷， 电荷间的相互作用是 同异种种电电荷荷相相互互排吸斥引，。 3. 实验室常用 验电器 来检验物体是否
带电，其工作原理是同种电荷相互排斥。
课前检测
4.电荷量的单位是是 库仑 ，简 称 库 ，符号是 C 。 5. 容易导电的物体叫导体，下列物体 中，属于导体的有 B D E 。 A.玻璃 B.食盐水 C.塑料 D.铅笔芯 E.铜丝 F.油
11、如图所示电路，开关闭合后，灯丝中的 自由电子移动的方向是
• 从 。（填“A到B”或“B到A”）
12、请根据下图的实物连接图画出电路图， 并标明电流的方向。
13、如图甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时， 常温下玻璃时绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对 灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图乙所示会发 现灯泡 ，这表明绝缘体在一定条件下会变 成。
，它在电路中提
• （2）一个完整的电路是由 、 组成。
、和
• （3）金属中有
，所以善于导电；食盐水
中也有能
的离子，所以也是导体；在你的
学习用品中， 是导体， 是绝缘体。
• （4）电路中电流的方向是沿着“ → → ”方向流动的
10、答案 （1）电池和发电机属于 电源 ，它在电路中提 供 持续电流 。
。
（3）开关 —— 控制电路的
。
（4）导线 —— 输送
。
• 电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。
当堂练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ，消耗 电能的是A、B、D。
A
B
M
C
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
3、画出下面实物图的电路图。
4．下列几组材料中都属于导体的是：（ ）
电源外部电流的方向:从 正 极流向 负极 电荷的运动方向：从 负 极流向 正 极
想一想： 1)、最简单的电路有哪几部分组成？ 2)、各个部分的作用是什么？ 每部分你在生活中见过或者听说过哪 些？请举几个例子。 3)、电路中有持续电流的条件是什么？
3.电路的构成
①电源：
提供电能
②用电器：消耗电能
怎样连接，可以控制灯泡?
温馨提示
• 连接电路时，开关一定要处于断开状态。 • 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电
池的两极连接起来。
• 实验时若发现异常情况（如导线和电池发 热），请先断开开关并及时报告老师！
• 注意观察你连接的电路有几个电路元件组 成，如何连接的？
• 思考并讨论小灯泡为什么会亮？电铃为什 么会响？
金属导线中电荷的组成
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
电流方向 电流方向
演示：电流的形成
1.电荷的定向移动就形成了电流 2.电流的方向：正电荷移动的方向.
当电路闭合时，在电源外部的电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极
想一想：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
电子门铃
3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。 按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电
路图。
• 电流：电荷的 为电流方向，
形成了电流，
移动方向
移动方向与电流方向相反
• 电路中形成持续电流的条件：
（1）有
。
（2）电路是
路。
• 电路的基本组成部分（四个部分）
（1）电源 ——提供
。
（2）用电器 ——消耗