标准韩国语第二册笔记(整理版)

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《标准韩国语》(第二册)学习笔记

第1课자금성(紫禁城)

一、发音提示

1、补充单词里的“까맣게”要变音为“까마케”

二、“(没)做过某事”的表达:-아/어본적이있다/없다

1、网上教程里曾学过-아/어봤어요的句型,与此表达的意思一样

2、본是보다这个动词做重句修饰名词时的过去式,적本意是“……时候”,因此直译是“(没)有做过某事的时候”,与日语中“……たことがある”的句型类似

三、“好像……”,表不确定的推测:-것같다

1、것是一个形式体言,前面要跟重句。根据重句的结尾是形容词还是动词,以及时态的不同,连接方式也不同,遵循的规则是《标准韩国语》第一册最后一课中关于重句修饰名词的小结,详情请看以下帖子的第一点:/337439111/blog/1259721720

2、같다是一个形容词,因此后面如果使用데요之类的句尾时,适用“같은데요”的形式

四、-던的用法

1、属于“和型”的句式(详情请看《韩语语法分类记忆(2):“和”型》的帖子),即动词去掉词尾后直接跟던

2、던后面一定跟名词,因此可以理解为던是一个过去时态的形容词,修饰后面的名词

3、这个句型与过去时的区别

(1)表示过去多次、反复发生的动作,在这方面很像西班牙语中的过去未完成时

(2)表示从过去一直持续到现在还未结束的动作,带有回忆往事的色彩

五、其它(网上教程已经学过的句型,不再详细讲解,放在这里)

1、-아/어도되다:属“谓词句简体型”,详情请看《韩语语法分类记忆(3):谓词句简体型》的帖子

2、-(으)면안되다:属“请型”,详情请看《韩语语法分类记忆(5):“请”型》的帖子

六、需要解释的其它句子

1、课文中的“1406년부터1420년사이에”——这句里的“……부터……사이”是指“从……至……之间”。这里不能用까지,是因为不是在整段时间内都持续地发生。通常这种“时间+사이에”的情况是时间不确定或在该时间段内发生了类似的事情

2、语法中的“어릴떼”是指“小时候”,是어리다+떼,떼前面的谓词要加韵尾ㄹ

第2课에약하기(预约)

一、表“在……的时候”:때

1、前面是名词时,直接跟때

2、前面是谓词时,适用“将来时型”的句式(详情请看《韩语语法分类记忆(6):将来时型》的帖子),即(1)元音结尾时,元音加ㄹ的韵尾

(2)辅音结尾时,后加을

*这时때前面其实是一个重句,如果要强调主句是发生在重句里的动作已完成时,则重句用过去时,即用았/었을连接。但是要注意,并不是重句的动作发生在过去就用过去时,如果重句里的动作虽然是发生在过去,但表示的是正在进行的动作或正处于某种状态里,重句并不使用过去时(如例句中的(5)和(7),虽然重句发生在过去,但并不使用过去时)。

二、밖에的用法:

1、表“只”,后面一定要跟否定句,如없다/안(하다)/못(하다)/모르다等,分别表示“只有”、“只做”、“只能做”、“只知道”。其用法相当于日语中的しか

2、与만的区别:만后面不需要跟否定句,类似于日语中的たけ

三、거나:或者

1、句型属于“和型”(详情请看《韩语语法分类记忆(2):“和”型》的帖子),即谓词去掉词尾后直接跟거나

2、第一册里已经学过-(이)나的句式,其实跟这里是同一种用法,都表示“或者”,只是-(이)나用于连接两个

名词,这里的-거나用于连接两个谓词(或句子)

四、其它(网上教程已学过的)

1、니까:表原因,句型属于“请型”(详情请看《韩语语法分类记忆(5):“请”型》

2、수이다/없다:表“(不)能够”,句型属于“将来时型”

五、需要解释的其它句子

1、语法例句:잠이안오다:睡不着觉(直译是:睡眠不来)

2、课文

(1)(으)로예약하다:预约为……、预定在……

(2)몇분이쓰실방을원하십니까:원하다是“愿하다”,表示意愿

(3)课文中出现的数词,除了小时前的数词用韩语固有词汇的读法外,其它都用汉字词的读法。其中,地址号数的读法如下:12-15(십이의십오)번지

第3课장래계획(将来计划)

一、发音提示

1、单词中的장래应变音为장내

2、补充单词中的답답하다应变音为답다파다

3、补充单词中的대통령应变音为대통녕

4、课文中的그런데왜의과대학에가지않고中的“않고”要变变音为안코

二、语法

1、(名词)가/이되다:成为……;类似于日语中“(名词)になる”的句型

2、(形容词)+아/어지다:变得……起来;属于“谓词句简体型”,详情请看《韩语语法分类记忆(3):谓词句简体型》的帖子

3、-(으)면좋겠다

(1)表“如果……就好了”,口语中常使用“었/았으면좋겠다”的形式,这种语法结构极其类似于欧洲语言中的虚拟式

(2)좋겠다应变音为좋켇다

4、-(으)ㄹ까하다

(1)表未最后确定的计划,可译成“我想(打算)是否……”这种语气不太确定的句子

(2)句型属“将来时型”,详情请看《韩语语法分类记忆(6):将来时型》

(3)注意与同属“将来时型”的“-(으)ㄹ까요”相区别:

-前者하다结尾,后者是요结尾

-前者表不确定的计划,不能用在疑问句中;后者表询问对方的意愿或礼貌地提出建议,常用在疑问句中(4)这个句型中的까하다也可以用생각이다/계획이다等表示愿望、计划的汉字词代替

5、(名词)처럼/같이:像……一样;用法类似于日语中的みたい、(の)ようだ

三、其它需要解释的内容

1、补充单词里的모시고살다是모시다+고+살다的结构,모시다是尊敬语,表示侍奉、陪同之意,因此这里意译为是“与老人一起生活”

2、语法例句中的빨리일을끝내고돌아가푹자면——돌아가是돌아가다的中顿,完整地说应该是돌아가서,口语中可以省略서

3、课文中的저는우선이번학기를마치고中的“마치고”是“마치다+고”,마치다是“完成”的意思

第4课설날(元旦日)

一、-(으)면서

1、句型属于“请型”,详情请看《韩语语法分类记忆(5):“请”型》的帖子

2、意思类似于日语中的ながら

3、与고的区别:고连接的两个动作可以是两个不同的人做的,这个句型必须用于连接同一个主语发出的动作

二、위해서

1、是위(为)하다+아/어서的句式,表示“为了……”,意思类似于日语中的ため