小学 “家风传承好人家庭”评选活动方案

优秀家风传承示范家庭评比方案一、背景介绍优秀家风是中华传统文化的重要组成部分，也是社会主义核心价值观的重要体现。

为了弘扬优秀家风，进一步推动传统美德的传承和弘扬，本评比方案旨在评选出一批优秀家庭，以供社会借鉴。

二、评选目标评选具有良好家风的家庭，使其成为社会家庭美德的典型代表，传递家庭美德，弘扬社会正气。

三、评选对象参评对象为具有良好家风的家庭。

每个社区推荐不超过10个家庭进行评选。

四、评选条件1.家庭成员具有高度的家庭责任感和家庭荣誉感；2.家庭成员相互关爱，和睦相处，形成和谐的家庭氛围；3.家庭弘扬传统文化，注重家风建设，传承中华优秀传统价值观；4.家庭成员身心健康，言行举止受社会认可。

五、评选流程1.社区居民可自愿报名，社区组织进行初步筛选，推荐符合条件的家庭进行参评。

2.评选工作组对参评的家庭进行实地走访，了解家庭成员的生活情况、家庭关系、传统文化传承情况等。

3.评选工作组根据家庭的实际情况，进行评分打分，综合评选结果。

六、评选标准1.家庭责任感和家庭荣誉感（占比30%）：重视家庭福祉，积极承担家庭责任，注重家庭荣誉。

2.家庭和谐氛围（占比20%）：家庭成员间相互关爱，和睦相处，无重大家庭矛盾。

3.传统文化传承情况（占比30%）：注重家风建设，积极传承和弘扬中华传统文化。

4.身心健康与社会认可度（占比20%）：家庭成员身心健康，言行举止得到社会认可。

七、评选结果公示与奖励1.评选结果将在社区内公示，并向社区居民宣传推广。

2.评选出的优秀家庭将获得荣誉称号，并在社区内开展表彰活动。

八、时间安排1.报名时间：2022年1月1日-2022年3月31日。

2.评选时间：2022年4月1日-2022年6月30日。

3.结果公示与表彰：2022年7月1日-2022年7月15日。

九、评选组织与保障1.评选工作由社区居委会组织实施，需配备专人负责评选工作的全程组织与协调。

2.评选工作需得到相关部门的支持和指导，确保评选公平、公正。

“好家风家庭”评选活动方案一、活动目的好家风家庭评选活动旨在宣传和弘扬社会主义核心价值观，强化家庭教育意识，引导广大家庭树立良好家风，创建幸福和谐家庭。

二、活动时间本次评选活动将持续一个月，从XX年XX月XX日开始，至XX年XX月XX日结束。

三、活动对象全社会各类家庭，无论城乡、大小、贫富，均可参与。

四、评选标准1.积极向上：家庭成员言行举止积极向上，乐观向上，具备积极向上的人生态度。

2.诚实守信：家庭成员言行一致，言必信、行必果，守信用，讲诚信。

3.爱心互助：家庭成员之间互相关怀帮助，形成和谐的家庭氛围。

4.和睦共处：家庭成员相互尊重，包容理解，和睦共处，处理家庭关系融洽、和谐。

5.文明礼仪：家庭成员文明礼貌，遵守社会公德和家庭纪律，以良好的习惯树立良好的形象。

6.勤俭节约：家庭成员注重勤俭持家，坚守节约原则，提倡绿色环保生活方式。

五、评选流程2.宣传推广：通过宣传栏、社交媒体、电视、广播等渠道宣传评选活动，吸引更多参与者。

3.评选初选：根据报名家庭提交的材料，筛选出初步符合评选标准的家庭。

4.现场考察：评选组织人员将对初选出的家庭进行现场考察，了解家庭的实际情况和家庭成员的生活方式。

5.评选筛选：通过对家庭的综合考察和评估，筛选出最具有良好家风的优胜家庭。

6.公示投票：将最终入围的家庭通过媒体公示，接受社会大众的评审，采取公众投票方式，选出社会认可度较高的家庭。

7.颁奖盛典：通过颁发奖项、颁发证书等形式，对获奖家庭进行表彰，号召更多家庭向他们学习。

六、奖项设置1.最佳家庭奖：评选出的最受社会认可的家庭，颁发荣誉奖牌和奖金。

2.典范家庭奖：评选出的优秀家庭，颁发荣誉证书和奖金。

3.完美家庭奖：评选出的家庭在各项评选标准中表现出色，颁发荣誉证书和奖金。

4.创新家庭奖：评选出的家庭在家庭教育、生活方式等方面取得积极创新成果，颁发荣誉证书和奖金。

5.优秀家庭奖：评选出的家庭在特定领域表现突出，颁发荣誉证书和奖金。

学生家风评选活动方案1. 活动背景在当今社会，家庭教育对学生的成长起着至关重要的作用。

优秀的家风能够培养学生良好的品德和行为习惯，对于学生的全面发展具有积极影响。

为了弘扬正能量，营造浓厚的家风氛围，学校决定开展学生家风评选活动。

2. 活动目标•培养学生良好的品德和行为习惯•提升家庭教育的重要性和影响力•加强学校与家庭的沟通与合作3. 活动时间和地点•活动时间：2022年5月中旬•活动地点：学校礼堂4. 活动内容4.1 宣传推广阶段•制作宣传海报，张贴在学校各个突出位置•在学校官方网站和社交媒体上发布活动宣传信息•向学生发放活动宣传单，并要求家长共同参与4.2 征集家风材料阶段•学生通过填写在线调查问卷的形式，分享自己家庭的良好家训和家教成果•征集阶段为两周时间，学生可以在家长的帮助下整理并上传家风材料4.3 家风评选阶段•评选组织方将对提交的家风材料进行审核，选择出符合条件的家庭进行评选•指派评委对入选家庭进行现场访问，进一步了解家庭的家教情况•评委根据评选标准对家庭进行评分，评选出最具代表性和影响力的优秀家风代表4.4 颁奖典礼阶段•在学校礼堂举行家风评选颁奖典礼•颁发奖项包括：最佳家庭奖、最具创新家教方式奖、最具感染力家庭奖等•邀请家长代表发表获奖感言，并分享家庭教育心得5. 活动保障•学校将成立专门的活动策划组，负责活动的组织和安排•安排专人负责活动的宣传推广和物资准备工作•活动期间将提供专业的拍摄团队，为获奖家庭拍摄纪念照片6. 注意事项•参加活动的学生必须经过家长同意，并提交经过家长签字的参赛申请表•家风材料必须是真实的，并经过学生和家长的共同整理和上传•家庭平等原则：评选过程中不能有地域、财富和身份等偏见7. 活动效果评估•进行问卷调查，了解学生和家长对于活动的满意度和建议意见•实地观察学生和家长对于活动的参与热情和反馈情况•进行专门的评估报告，对活动效果进行总结和分析以上是学生家风评选活动方案的详细内容，通过此次活动，希望能够进一步加强家庭教育的重要性，引导学生树立正确的价值观和道德观，营造和谐、健康的学校家庭教育氛围。

最新小学“家风传承好人家庭”评选活动方案一、活动背景和目的：家庭是培养孩子品德的最基本单位，良好的家庭风气对孩子的成长至关重要。

为了弘扬优秀的家庭家风，树立正面的家庭形象，最新小学特举办“家风传承好人家庭”评选活动。

通过此次活动，让学生和家长共同参与、共同关注、共同努力，培养孩子良好的家庭氛围和品德素养。

二、活动时间：本次评选活动计划从2024年9月1日开始，至2024年11月30日结束。

三、活动对象：本次评选活动面向最新小学所有学生家庭，参与评选的家庭应满足活动要求。

四、评选标准和流程：评选标准：1.家庭结构健康：评选家庭成员之间的相互关系和家人间的和睦程度；2.家庭规范管理：评选家庭成员对家务分工和义务的认识和履行程度；3.家庭教育方式：评选家庭成员对孩子的教育和引导，培养孩子良好的品德和行为习惯的方式；4.家庭传统文化：评选家庭成员对传统文化的传承和弘扬程度；5.社会参与和行善助人：评选家庭成员参与社会公益活动和行善助人的情况。

评选流程：1.宣传准备：通过学校的各类宣传渠道，向所有学生家庭宣传活动的目的、流程和参选要求；2.报名参选：家庭根据要求填写参选申请表，报名参加评选活动；3.家访调研：学校老师将对报名参选的家庭进行家访，详细了解家庭情况和参选标准；4.初评筛选：根据家访调研结果，初步筛选出符合评选标准的家庭；5.公示投票：将符合评选标准的参选家庭公示在学校官方平台，通过学生和家长的投票，评选出优秀的家庭；6.正式评选：经过公示投票后，选出最终的“好人家庭”；7.颁奖仪式：在学校举行颁奖仪式，为优秀家庭颁发奖品和荣誉证书。

五、奖励措施：1.最佳家庭奖：评选出最佳家庭奖1个，颁发奖杯和奖金，并在学校官网和校报上进行宣传；2.优秀家庭奖：评选出优秀家庭奖3个，颁发奖杯和奖金，并在学校官网和校报上进行宣传；3.家庭先进奖：评选出家庭先进奖5个，颁发奖杯和奖金，并在学校官网和校报上进行宣传；4.参与奖：对所有参与评选的家庭，颁发荣誉证书和奖品。

2024年评选文明家庭活动实施方案
如下：
一、目的
本次评选旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，倡导和引领全社会形成尊老爱幼、和睦相处的家庭关系，促进家庭和谐发展。

二、活动主题
“家和万事兴，文明家庭典范”。

三、参评条件
1. 家庭成员互相尊重、关爱、支持；
2. 家庭成员相互沟通、理解；
3. 完善家庭教育，培养良好家风。

四、评选流程
1. 报名阶段：家庭自愿报名参加评选，填写相关报名表格；
2. 初选阶段：组织专家评审团对报名家庭进行初步评选；
3. 终评阶段：对初选出的家庭进行深入走访和调研，最终评选出优秀家庭。

五、评选标准
1. 家庭成员关系和谐；
2. 家庭成员身心健康；
3. 家庭成员社会责任意识。

六、奖励措施
评选出的优秀家庭将获得荣誉证书、奖金等奖励，并被邀请参加颁奖仪式。

七、宣传推广
通过各类媒体、社区宣传等方式，将评选活动广泛传播，激发社会广泛参与热情，共同推动文明家庭建设。

八、总结与展望
通过评选文明家庭活动，不仅能够表彰优秀家庭的努力和成绩，更能够激励更多家庭向优秀家庭学习，共同营造和谐、温馨的家庭氛围，推动社会全面进步和发展。

以上就是2024年评选文明家庭活动的实施方案。

希望通过这一活动，能够促进家庭和谐，传承中华民族传统美德，为社会建设和谐之家，营造幸福的家庭氛围，共同创造文明社会作出积极贡献。

2024年“传承好家训建设好家风”活动方案范文《传承好家训，建设好家风》活动方案一、活动背景与意义家庭是社会的基石，家风是家庭的灵魂。

传统家庭价值观在现代社会面临着巨大的冲击和挑战，一些不良的家庭风气正在影响着新一代的成长和发展。

为了弘扬传统美德、培养良好的家庭道德观念，提升全社会的家庭伦理素质，我们决定在2024年举办“传承好家训，建设好家风”活动。

本活动的目的是通过搭建家庭教育平台，促进家庭成员之间的沟通与交流，营造温馨和谐的家庭环境，以实现“传承好家训，建设好家风”的目标。

倡导全社会重视家庭教育，引导家庭成员树立正确的家庭价值观念，提高亲子关系的质量，培养下一代优秀的公民。

二、活动内容与形式1. 宣传推广阶段（1）封面设计大赛：在各级学校、社区、企事业单位进行家风与家训主题的封面设计大赛，通过展示优秀作品，宣传活动的主题与意义。

（2）广告宣传：通过电视、广播、报纸等媒体资源，发布活动的宣传广告，提高广大家庭对活动的知晓度和参与度。

（3）社区推广：利用社区文化广场、社区论坛等平台进行宣传，邀请专家学者开展相关讲座，提供家事咨询服务，向社区居民宣传好家庭、好家训的重要性。

2. 家训征集阶段（1）征集家庭家训：通过各级学校、社区组织、企事业单位向广大家庭征集家庭家训，鼓励家庭成员参与创作。

征集内容包括家庭的宗旨、准则、行为规范等，鼓励家庭自定家训，体现家庭的特点和氛围。

（2）评选出优秀家庭家训：由专家学者和社区居民组成的评审团对收到的家庭家训进行评选，并公示评选结果。

评选出的优秀家庭家训将作为活动的宣传重点，给予相应的奖励和表彰。

3. 家庭活动展示阶段（1）家训展览：在各级学校、社区、企事业单位等场所展示评选出的优秀家庭家训。

通过展览活动，让更多人了解优秀的家训，引导他们树立正确的家庭价值观念。

（2）家庭主题讲座：邀请专家学者举办家庭教育讲座，包括亲子沟通、家庭教育方法等方面的知识。

通过讲座，提高家庭成员对家庭教育的认识，激发他们参与到家庭活动中的热情。

2023年小学“好家长”评选方案一、评选目的小学“好家长”评选活动旨在树立和宣传优秀家长的典范形象，推动家庭教育的发展，促进家校合作，为培养学生健康成长提供良好的家庭环境。

二、评选条件1.子女已就读于小学，并具有良好的学习成绩和品行表现；2.在子女教育方面具有积极的态度和有效的方法；3.积极参与学校家庭活动，并积极参与家长会等校内组织；4.与学校保持良好的沟通，积极参与家校沟通和合作；5.符合国家法律法规和教育政策的要求。

三、评选程序1.学校组织开展宣传工作，向全体家长发布评选通知，说明评选目的和条件；2.家长通过填写报名表格来申请参与评选，并提交相关的证明材料，如子女的成绩单、获奖证书等；3.学校对报名的家长进行资格审核，确定符合条件的参选家长，并通知参选家长参加评选活动；4.学校邀请专家、教师代表和学生代表组成评选委员会，负责评选工作；5.评选委员会根据家长的申请材料以及学校的调查评估，综合考虑各方因素，进行初步筛选；6.筛选出的家长将进入面试环节，面试内容包括教育理念、家庭教育经验、家庭作业辅导等方面；7.评选委员会根据面试结果和其他综合评估方法，最终确定获奖家长。

四、评选标准1.子女学习成绩：参选家长所报名子女的学习成绩应优秀，表现突出，能够证明家长在学习方面的辅导和指导起到了积极的作用；2.子女品行表现：子女在学校的表现应积极向上，遵守校规校纪，与同学和谐相处，表现优秀；3.教育理念和方法：家长需具有积极的教育观念，注重培养学生的综合素质，能够通过科学有效的方法进行家庭教育；4.家庭作业辅导：家长需具备对子女完成学校作业的指导和辅导能力，能够积极参与子女的学习活动；5.学校参与度：家长参与学校组织的家庭活动，积极参与家长会等校内组织，表现出对学校教育的关心和支持。

五、评选奖励1.颁发“好家长”荣誉证书；2.在学校网站、校报、校刊等媒体上进行宣传，展示获奖家长的事迹和经验；3.邀请获奖家长作为教育经验交流的讲师，为其他家长提供教育指导。

小学“传承文明家风，共建最美家庭”评选活动方案家是最小国，国是千万家。

每个家风故事，都有一种精神、一种感动、一种传承……好家风是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。

不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

一路走来，我们发现，家长的教育力量无处不在：家校共育课程有您参与；亲子活动有您全程服务；学校家委会工作有您支持与配合；重大节日、活动有您出谋划策；校门口值周也有您的轮流坚守；难忘的瞬间有您的记录……在家庭中，你们认同学校理念，言传与身教并重，坚持与学生成长，共同构建实验三小好家风。

一、征集范围1-6年级家庭二、评选要求家风，又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，是给家中后人们树立的价值准则。

好家风的评选可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个或多个方面。

家风评选要求内容真实，思想健康，情感真挚，感悟深刻，引人向善，便于传承。

三、评选类别1.“孝老爱亲”：尊重长辈、关爱子女、家庭和谐。

2.“诚实守信”：诚实待人、诚信处事、讲究信誉、遵纪守法。

3.“和谐邻里”：邻里团结、互相帮助、宽容相待、文明和谐。

4.“助人为乐”：热心公益、关心集体、乐善好施、待人热情。

5.“爱岗敬业”：热爱工作、尽职尽责、勇于钻研、不畏困难。

6.“勤劳朴实”：品行端正、严于律已、宽以待人。

7.“爱护环境”：热心公益、珍惜资源、爱护环境。

参选家庭可以是一项或几项表现突出，以上七个条件没有涉及到的在其他方面事迹突出的家庭，也可申报。

四、评选流程1.班级推荐（3月1日—3月17日）首先在班级内进行初选，采取自荐和教师推荐相结合的方式，由全班所有家庭投票产生3个家庭，提交推荐表、好家风故事参加年级评选。

2.年级推荐（3月20日—3月31日）年级推荐时，由该年级教师代表、家委会代表组成评委团，根据提交的家风评选材料产生4个家庭，提交材料包括：关键词+200字事迹+照片3张，发表在学校公众号上。

小学文明家庭评选方案及流程在社会发展的今天，人类文明进步的标志之一就是社会风气的优良和文明程度的提高。

为了使学生在家庭中能够培养出良好的文明习惯，小学阶段开展文明家庭评选活动具有重要意义。

本文将会介绍小学文明家庭评选的方案和流程。

评选的目的意义小学文明家庭评选活动是为了倡导家庭的文明与和谐，引导学生积极培养健康成长的良好习惯，营造优良的家庭教育环境，推进家校合作，增强校家之间的沟通与互动，提高学生的校园文化素养，实现优质、和谐、开放教育的目标。

评选的目标标准在评选文明家庭的过程中，评委会应按照以下标准进行评估：1.家庭成员关系和谐，相互尊重、关心、支持。

2.家庭氛围积极向上，生活有规律，注重节约、环保。

3.家庭成员合理安排时间，注重身体健康和精神生活。

4.积极关心公益事业和社会责任，参与志愿服务或社区活动。

5.培养良好的品德和道德素养，尊敬老师、父母、长者，关爱弱势群体。

评选的流程1.投票：学校将向学生发放投票表格，让学生在家庭中选出自己认为文明家庭的候选家庭。

2.提交申请：得票最高的10个家庭，需要填写角色认证表格，包括家庭成员信息、家庭特点、家庭价值观、家庭文艺作品等资料。

3.评审：评审委员会将上述10个家庭的资料进行审核，选出最终的五个文明家庭。

4.宣传：学校将公布评选结果，并对获奖的家庭进行宣传报道和表彰奖励。

表彰奖励为了鼓励学生家庭树立优良的家风，学校应该采用以下方法对获奖家庭进行表彰奖励：1.颁发荣誉证书和奖章；2.进行媒体宣传；3.制定文明家庭标兵；4.给予奖学金等激励措施。

结语小学文明家庭评选活动不仅能够促进家庭和谐，营造优良的家庭教育环境，也能够提高学生的道德素养和综合素质，从而有利于学生们的健康成长。

因此，学校应该将文明家庭评选活动作为重要的教育内容之一来开展，并对获奖家庭给予足够的奖励和肯定，让更多的家长和孩子认识到家庭的重要性以及家庭的力量在塑造青少年的健康成长中的不可或缺的地位。

“好家风家庭”评选活动方案一、活动背景与目的近年来，家庭关系的和谐与家庭教育的质量越来越受到社会的关注。

良好的家庭风气不仅对个人的成长和发展有着重要的影响，也是社会和谐稳定的基石。

为了倡导健康、和谐、积极向上的家庭风气，提倡家庭教育的重要性，本次活动特设立“好家风家庭”评选活动，旨在鼓励和表彰那些塑造良好家庭风气、培养优秀家庭成员的典范家庭，激发社会各界对家庭价值的重视和关爱。

二、活动方案1.活动名称：“好家风家庭”评选活动2.活动时间：活动将分为报名、初赛、复赛和颁奖四个阶段，时间为两个月。

3.活动形式：本次活动主要分为线上报名和线下比赛的方式进行。

4.活动流程：(1)报名阶段：邀请社区、学校、企事业单位推荐或家庭自荐参加评选，报名截止时间为一个月。

报名时需填写家庭成员的基本情况、家庭故事等相关资料。

(2)初赛阶段：评委会将对报名家庭进行初步评选，从中选出30个家庭进入复赛。

初赛主要根据报名家庭的申请材料进行评选。

(3)复赛阶段：复赛将采取家庭写真或家庭小作品展示的形式，让参赛家庭根据特定的主题拍摄家庭照片或创作家庭小作品，并进行展示和公开评选。

(4)颁奖典礼：评选出优秀家庭，并在该市范围内举行颁奖典礼，颁发荣誉证书和奖品，表彰那些塑造良好家庭风气、培养优秀家庭成员的典范家庭。

5.评选标准：(1)家庭成员之间的和谐关系。

(2)家庭教育的质量和效果。

(3)家庭风气的健康与积极向上。

(4)具有家庭文化特色和传承。

6.活动宣传：(1)利用社区、学校、企事业单位等渠道进行宣传，发布活动通知、征集“好家风家庭”，吸引更多家庭参与活动。

(2)利用新媒体平台进行宣传推广，发布活动详情、征集家庭故事、分享家庭教育经验等，增加活动的曝光率和影响力。

(3)邀请媒体进行报道，进一步扩大活动的知名度和影响力。

7.活动经费：(2)经费用途：用于评选奖品、颁奖仪式等相关活动费用。

8.活动效益：(1)提升家庭教育的重要性，倡导和培养健康、和谐、积极向上的家庭风气，增强社会各界对家庭价值的重视和关爱。

小学“传承文明家风共建最美家庭”评选活动方案为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，深化家庭文明建设，推动全社会家庭教育水平提升，根据国家有关法律法规和政策要求，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、活动主题传承文明家风共建最美家庭二、活动目的1. 引导广大家庭成员树立正确的家庭观念，弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

2. 激发广大家庭成员爱国爱家的热情，增强家庭凝聚力和向心力。

3. 推动全社会家庭教育水平提升，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人创造良好家庭环境。

4. 增强全校师生和家长对家庭文明建设的认识，营造浓厚的家庭文明建设氛围。

三、活动时间2022年9月至10月四、活动对象全校师生及家长五、活动内容1. 开展“传承文明家风”主题教育活动。

通过举办家庭教育讲座、座谈会、亲子活动等形式，引导家长和学生了解中华优秀传统文化，树立正确的家庭观念，弘扬文明家风。

2. 开展“最美家庭”评选活动。

设立“最美家庭”奖项，表彰那些在家庭文明建设方面表现突出的家庭，激励更多家庭投身家庭文明建设。

3. 开展“传承文明家风共建最美家庭”主题征文活动。

鼓励全校师生及家长结合自身家庭实际，撰写征文，分享家庭文明建设的故事和经验。

4. 开展“传承文明家风”书画比赛。

组织全校师生及家长参加书画比赛，通过书画作品展示家庭文明建设成果，传承中华优秀传统文化。

5. 开展“传承文明家风”志愿服务。

组织全校师生及家长参与志愿服务活动，以实际行动弘扬文明家风，助力社区和谐发展。

六、活动组织及实施1. 成立活动领导小组，负责活动的统筹规划和组织实施。

2. 设立活动工作办公室，负责活动的具体事务和日常协调。

3. 各班级要积极行动起来，广泛宣传，充分调动家长和学生的积极性，积极参与活动。

4. 各相关部门要密切配合，通力合作，确保活动的顺利进行。

5. 对活动中的优秀个人和集体给予表彰和奖励。

好家风家庭评选活动方案方案名称：家风家庭评选活动，传承美德、共建和谐一、活动背景近年来，社会风气的恶化、家庭关系的薄弱化现象逐渐突出，家庭教育的重要性备受关注。

为了加强家庭教育的力度，提倡良好的家风家训，培养学生良好的道德品质，本次活动旨在评选出一批家庭教育良好、家风至善的家庭，为全校树立优秀家庭典范，共同营造和谐家庭氛围。

二、活动目标1.倡导家庭教育，弘扬良好的家风家训；2.帮助家庭成员树立正确的价值观和家庭观念；4.增强学生的社会责任感和积极向上的价值取向。

三、活动内容1.邀请家庭报名向全校学生发出家庭评选活动通知，鼓励家庭报名参加评选。

报名表包括家庭成员情况、家庭教育理念、家风家训等内容的简要介绍。

2.家庭参赛展示根据报名情况和评选标准，选拔出一批家庭参加展示环节。

家庭展示可以采取形式多样的方式，如展示家庭照片墙、印制家庭宣传册、演出家庭文艺节目等等。

3.现场互动环节通过家庭问答、游戏等形式，进一步了解家庭成员之间的亲情关系、家庭教育理念、家庭活动等，拉近家庭与学校之间的距离，增进互动交流。

4.家庭展示游园活动在校园中设置家长与孩子一起参与的游戏项目，如亲子接力比赛、家庭故事讲述大赛等，加强家庭成员之间的团结和互动，倡导家庭共同玩乐，共同成长。

5.评选结果公示通过各环节的评分和公众投票等多种方式，评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。

评选结果公示，并向全校师生宣传学习。

四、活动时间本次活动计划在学年结束前举行，相应时间为4月到6月。

五、活动预算六、活动组织与保障1.活动主办单位：学校2.活动协办单位：家委会、学生会等3.活动保障：场地布置、设备提供，保障活动的有序进行七、活动效果评估1.设立评估指标，如参与家庭数量、家庭满意度等，对活动的效果进行评估统计；2.结合家庭成员、学生等的反馈意见，总结活动亮点和不足，为后续活动提供参考。

八、活动总结与展望根据活动的实际情况，总结活动经验，及时改进活动策划与组织。

优秀家风传承示范家庭评比活动方案一、活动背景优秀家风传承是社会主义核心价值观的重要组成部分，是家庭文明建设的基础，对培育健康向上的家庭氛围，促进社会和谐稳定具有重要意义。

为了推动优秀家风传承工作，促进家风建设，营造良好社会风气，我们决定举办“优秀家风传承示范家庭评比活动”，以充分调动社会各界参与优秀家风传承工作的积极性，推动家庭文明建设和社会和谐发展。

二、活动目的1. 弘扬优秀家风，传承家庭传统美德，促进社会主义核心价值观的深入人心；2. 宣传和推广优秀家庭模范家风，引导广大家庭注重家风建设，培育健康文明的家庭氛围；3. 搭建家风传承的交流平台，推动家庭道德建设，促进社会和谐发展。

三、活动内容1. 范围：全市范围内的家庭均可报名参与评比活动；2. 报名：家庭自愿报名，报名表格需详细填写家庭成员基本情况、家风传承情况等；3. 评选标准：评选家庭应具备良好的家风传统，家庭成员相互关心、和睦相处，注重文明礼仪，孝敬老人，尊重师长，乐于助人等；4. 评选程序：经初审合格的家庭进行现场考察，根据家庭成员的言行举止、思想品德等方面的评估，最终选出优秀家风传承示范家庭。

四、活动安排1. 报名阶段：家庭报名时间为XX-XX日，报名地点为XXX处；2. 初审阶段：对报名家庭进行资格初审，确定入选候选家庭；3. 现场考察：现场考察时间为XX-XX日，评委会对入围家庭进行实地考察，并进行深入了解；4. 结果公布：评选结果将于XX日在市政府官网和媒体上公布，并举行颁奖仪式。

五、活动保障1. 组织保障：成立评选工作领导小组和评选委员会，确保评选工作的公正、透明；2. 宣传保障：利用各类新闻媒体进行广泛宣传，提高评比活动的知名度和影响力；3. 奖励保障：为评选出的优秀家庭颁发荣誉证书和奖品，鼓励更多家庭传承优秀家风。

六、活动意义通过这次评比活动，将有力地宣传和推广优秀家庭的家风传承经验，激励更多家庭注重家风建设，构建和谐家庭氛围，为全社会树立了良好的榜样，推动家风传承工作深入开展，促进社会主义核心价值观的传播和实践，推动社会和谐稳定发展。

优秀家风传承示范家庭评比活动方案一、活动背景家风是一个家庭或家族的传统风尚或作风，它承载了家族的历史和文化，是传承中华优秀传统文化的重要载体。

为了弘扬中华民族传统美德，推动家庭文明建设，提高广大家庭的家风意识和家教水平，我们计划开展优秀家风传承示范家庭评比活动。

二、活动目的1.弘扬中华民族传统美德，传承优秀家风文化；2.推动家庭文明建设，提高广大家庭的家风意识和家教水平；3.树立家风传承典型，发挥示范引领作用。

三、活动对象本活动面向全市广大家庭，鼓励家庭积极参与。

四、活动时间活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

五、活动内容1.宣传发动：通过媒体、微信公众号等渠道广泛宣传活动意义和目的，提高广大市民的知晓率和参与率。

2.提交材料：家庭自愿报名参加，提交家风传承故事、家训格言、家教心得等相关材料。

3.初选评审：组织专家评委对提交的材料进行初选评审，筛选出优秀家庭进入复选。

4.实地考察：对初选评审出的优秀家庭进行实地考察，了解家风传承情况。

5.网络投票：对实地考察的家庭进行网络投票，让广大市民参与评选。

6.专家评审：结合网络投票和实地考察情况，组织专家评委进行最终评审。

7.结果公布：评选出优秀家风传承示范家庭，并在媒体上进行公示和宣传。

8.后续活动：对优秀家风传承示范家庭进行后续跟踪和宣传，发挥示范引领作用。

六、活动要求1.高度重视：各级政府和有关部门要高度重视本次活动，加强组织领导和协调配合；2.广泛宣传：各级媒体要广泛宣传本次活动，提高广大市民的知晓率和参与率；3.活动真实：各家庭提交的材料要真实可信，不得弄虚作假；4.活动公平：评选过程要公平公正，不得有任何舞弊行为。

传承好家风好家训活动方案完整版（10篇）传承好家风好家训活动方案完整版（精选10篇）家风是一个家庭或家族里的行为准则,体现在父辈们身体力行和言传身教上。

下面是小编整理的关于传承好家风好家训活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！传承好家风好家训活动方案完整版精选篇1一、活动目的家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。

本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。

二、大赛主题本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

三、成果展示1、主题征文比赛（1）各班组织学生参加撰写征文。

参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。

作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。

作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字左右，五六年级500字左右。

每班上交5篇参评，学校择优展出。

（其中4-6年级每班不少于一篇电子稿）（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于2017年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组：***************)。

大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。

将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。

在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。

2.主题演讲比赛（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。

得分计入班级考核。

小学传承好家训好家风活动方案小学传承好家训好家风活动方案：临沂小学XX年“好家风好家训”主题活动实施方案临沂小学“好家风好家训”主题活动实施方案为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的指示精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大家庭讲道德、守法纪，建设文明、健康、向上的家庭文化。

经研究，决定开展家训征集活动。

现将相关事项通知如下：一、活动主题弘扬传统文化共谱文明家风二、活动时间自即日起到6月初三、相关要求和安排作品内容1、应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题，既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。

2、语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵。

3、每篇家训文字在50字以内，并结合家庭实际，附上500字左右的文字予以阐释说明。

投稿方式以班级为单位上交来稿请注明姓名、详细通讯地址、联系电话。

作品评选和刊发征集作品通过老师评选，择优选出优秀家训，并颁发奖品。

悬挂家训选取部分优秀家训，请书法名家撰写，并印制发放到学生家中。

同时，做成家训类公益广告，在公共场所张贴悬挂。

请班级高度重视，把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体，精心组织，广泛发动，深入挖掘，积极选送优秀作品参加征集活动。

同时，各班级要以“好家风好家训”为重点，广泛开展文明家庭创建活动，引导学生从自身做起、从家庭做起，弘扬时代新风，传承中华传统家庭美德。

临沂X X年4月21日小学传承好家训好家风活动方案：长岭中心小学好家风好家训长岭中心小学“好家风好家训”文明家庭活动方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进中华传统美德---孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训的好故事，传递向上向善的正能量，长岭镇中心小学开展“培育好家风，传承好家训”主题系列活动，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领学生和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。

学校家风评选活动方案一、活动目的：通过学校家风评选活动，营造浓厚的家风氛围，促进家庭教育，培养学生良好的道德品质和家庭观念，并提高学生的家庭责任感与家庭团结意识。

二、活动内容：1.征集参与家风评选的家庭：通过一周的时间，广泛征集学生家长提供参与评选的家庭，家庭需提供一段文字介绍家庭的家风特点，并提交照片。

2.家庭家风展示：选择出符合评选要求的家庭进行展示，规定展示时间，将家庭的文字介绍和照片张贴在指定地点，供师生参观和了解。

3.家庭评选：由全体教职员工、学生及家长组成的评选委员会，对家庭展示的文字介绍和照片进行投票评选，评选出最具有家庭文化特点的家庭。

4.颁奖典礼：在学校开展盛大的颁奖典礼，对评选出的优秀家庭进行表彰，并颁发奖品和荣誉证书。

同时，对所有参与评选的家庭进行感谢与鼓励。

5.家庭课堂分享：邀请优秀家庭进行家庭教育课堂分享，给予其他家庭以借鉴和启发。

三、活动效果：1.在家风评选活动中，提升学生对家庭的关注度，增强孝顺父母的意识和家庭责任感。

2.优秀家庭的家风展示，对其他家庭起到积极的引领作用，使更多的家庭意识到家庭文化的重要性。

3.通过家庭课堂分享，促进家长与学校的互动，使学校家庭共育取得实质性成果。

4.家庭评选活动营造了一种赞美和倾诉家庭爱的氛围，让学生感受到家庭的温暖和幸福，并促使他们积极投入到家庭的建设中。

四、活动组织：学校教务处负责组织家风评选活动，各年级班主任负责征集并整理家庭参与评选的材料，家长委员会提供协助和支持。

五、注意事项：1.活动宣传工作要做好，提高广大家庭的参与度和学生的关注度。

2.评选过程中要保证公平公正，维护家庭隐私与权益。

3.奖励措施要合理，并针对不同年级、不同类型家庭给予不同奖励。

4.活动结束后，要进行全面总结和评估，并收集反馈意见，以此为基础进一步完善活动方案。

小学“家风传承好人家庭”评选活动方案好家风汇聚的是社会好风气、正能量，为推进校园精神文明创建活动的深入开展，要把好家风传承下去，与弘扬社会主义核心价值观相结合，为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。

大力营造崇德向善、见贤思齐的浓厚校园氛围，践行成就他人、幸福自己的幸福教育理念，根据示范区年度精神文明建设工作计划安排，经研究，决定开展家风传承好人家庭评选推荐活动。

现制定如下实施方案：一、评选范围家风传承好人家庭评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。

二、评选标准此次评选活动设置助人为乐好家庭、拾金不昧好家庭、诚实守信好家庭、无私奉献好家庭、孝老爱亲好家庭五个类别，具体标准如下：1、助人为乐好家庭：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，积极参与学校各项活动，赢得其他学生及家长赞誉。

2、拾金不昧好人：为人处事有原则，不贪图小利益，拾金不昧，捡拾物品、财物及时上交，勇于维护国家、集体利益和财产安全。

3、诚实守信好人：有强烈的诚信意识，在学习、工作、生活和社会交往中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺。

4、无私奉献好人：努力学习，刻苦钻研，勇于创新，乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师，参与、帮助组织学生，任劳任怨，奉献精神强，为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。

5、孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。

凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭，均可作为候选人推荐上报。

三、组织领导组长：副组长：成员：各班班主任四、评选流程坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公平公正。

五、评选要求(一)高度重视，及时部署本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。

学校把本次活动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。

(二)精心组织，广泛发掘要采取多种形式做好宣传发动工作，鼓励大家积极参与，广泛发掘。