海洋技术专业培养方案.docx

海洋工程与技术培养方案一、培养目标。

咱们这个海洋工程与技术专业啊，就是要把大家培养成海洋工程界的“超级英雄”！目标就是让同学们掌握扎实的海洋工程和技术方面的知识，有能力去设计、建造、运营那些超酷的海洋工程项目，像海上风力发电场、大型海洋石油平台之类的。

而且还要具备解决实际工程问题的能力，不管是在波涛汹涌的大海上，还是在复杂的工程技术难题面前，都能像航海家发现新大陆一样，找到解决办法。

二、学制与学位。

学制一般是四年啦，就像一场四年的海洋冒险之旅。

顺利完成学业后，就能拿到工学学士学位，这可是你在海洋工程领域闯荡的“通行证”哦。

三、课程设置。

# （一）通识教育课程。

1. 思想政治类课程。

这就像是航海中的灯塔，给咱们指引方向。

通过学习这些课程，让大家明白在海洋工程这个大舞台上，要遵守道德和法律规范，还要有正确的价值观，毕竟咱们可是要为国家的海洋事业做贡献的呀。

2. 外语类课程。

这可是跟世界交流的工具。

在海洋工程领域，咱们得跟国际友人打交道，了解国外的先进技术和经验。

所以学好外语，就像给你装上了一个全球定位系统，让你能在国际海洋工程的世界里畅游无阻。

3. 计算机类课程。

在这个数字化的时代，计算机就像船员的得力助手。

从海洋工程的设计模拟到数据处理，都离不开计算机技术。

就好比你要驾驶一艘高科技的轮船，没有计算机这个“大副”帮忙，可不行哦。

# （二）学科基础课程。

1. 数学类课程。

数学可是咱们海洋工程的基石。

微积分、线性代数这些就像建造海洋平台的钢材，没有它们，整个工程的框架就搭不起来。

这些数学知识在计算海洋结构的受力、流体的运动等方面都起着至关重要的作用。

2. 力学类课程。

力学知识就像是了解海洋力量的密码。

像理论力学、材料力学和流体力学，能让你知道海浪的冲击力有多大，海洋结构怎么才能稳稳地站在海里。

这就好比你要跟大海的力量过招，得先摸清它的套路。

3. 海洋学基础课程。

这是让大家真正走进海洋的课程。

了解海洋的环境、海洋的生态系统、海水的物理和化学性质等。

海洋渔业科学与技术专业人才培养方案专业代码：090702授予学位：工学学士一、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备海洋渔业科学基础理论知识、基本技能，能从事与本学科有关的科研、生产、教学、经营及其管理的应用型高级专门人才。

二、基本要求：1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、实干创新、热爱劳动、勇于实践，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

2、掌握较高的文化素质和较坚实的数学、物理、化学、生物学以及海洋学的基础；有海洋渔业及相关学科的理论和基本技能；有从事科研工作的能力，了解本专业的国内外发展动态；掌握渔业资源调查、评估、开发及保护的基本技能；具有一定的行政管理、企业经营管理、技术管理的能力；具有较强的创新和自我发展能力；有一定的社会主义市场经济知识和管理知识；具有较强的计算机应用能力；掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有较强的听、说、读、写能力。

3、有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身心健康，达到大学生体质健康标准。

4、有正确的审美观和一定的文学艺术欣赏水平。

三、学制：基本学制4年，学习期限可控制在3－8年。

四、主干学科：力学、管理学、水产学。

五、主要课程：捕捞学、鱼类学、海洋生物学、海洋调查与监测技术、海洋与气象学、渔业资源与评估等。

六、教学计划安排：1、各学年教学活动时间安排： (见附表一)2、课程设置和安排： (见附表二)3、实践性教学环节安排： (见附表三)七、创新实践学分要求：创新实践最低要求学分为8学分，其中社会实践3学分。

创新实践学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成，学生可通过参加社会实践、科技文化活动、学科竞赛、发表学术论文、研制出实用产品或取得专利等方式获得。

八、毕业学分要求：附表一、各学期教学活动时间安排备注：1.每学期的实际周数视具体情况而定；2.一般每学年寒假4周，暑假7周(最后一学年不安排暑假)；3.社会实践安排在每学年暑假进行；4.公益劳动(1周)安排在第二、三学期，由学校统筹安排，公益劳动不占课内学时。

（生物科技行业）海洋科学(海洋生物科学与技术方向)专业人才培养方案海洋科学（海洋生物科学与技术方向）专业人才培养方案一、专业介绍：进入21世纪以后，全人类特别是我国面临着“人口、资源、环境”三大问题的巨大压力，而解决这一压力的可能的根本途径在于海洋，在于海洋科学技术和海洋教育的发展和进步。

河北省环绕京津，面临渤海，是我国重要沿海省份之一。

河北大学生命科学院自2001年开始招收海洋科学专业本科生，本专业研究地球上海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及如何开发与利用海洋，它由物理海洋学、生物海洋学、海洋地质学和化学海洋学等四大基本学科及众多分支学科组成。

我校海洋科学的专业特色是海洋生物资源的开发和利用。

我院与海洋科学本科专业相关的学科有水生生物学、水产养殖硕士点和动物学博士点的水产动物学方向。

与本专业相关的实验室包括河北省无脊椎动物系统学与应用重点实验室，水生生物研究室，生态学、海洋生物学、细胞生物学实验室。

设备较为先进、齐全。

图书资料丰富。

师资队伍学历层次高、年龄构成合理。

二、培养目标：本专业培养具有坚强的海洋科学理论基础，又有较全面的海洋学、海洋生物学和海洋化学基本知识和基本技能可从事海洋科学研究与考察、水产养殖、海洋制药、海洋资源开发与利用以及海洋科学教育、海洋经济研究和管理工作的专门人才。

三、培养基本规格：按照培养目标要求,本专业学生主要学习海洋科学方面基本理论、基本知识、受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较高的、从事海洋科学综合研究、海洋生物学和海洋资源开发的教学及科研能力。

四、学制：四年五、主要课程：高等数学、普通物理学、无机化学与分析化学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、海洋科学导论、生物海洋学、海洋地质学等。

六、主干学科：海洋学、生物海洋学、海洋地质学七、授予学位及毕业学分要求：本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的163.5学分方能毕业。

海洋技术(海洋资源开发)专业培养方案执行学院: 海洋科学与技术学院2014年入学适用四年制本科生一、专业及专业方向介绍海洋技术（海洋资源开发）专业（专业码：070702）本专业主要学习涵盖海洋油气资源、海洋可再生能源、海洋水产资源等海洋资源开发与利用所需的基本海洋物理技术，重点开展面向海洋装备的通用与先进技术中所需要的应用数学、力学、、仪器科学、材料科学、电子技术、以及计算机科学等学科的基本理论、方法和成果。

本专业依托工业装备结构分析国家重点实验室、针对海洋石油、海洋新能源、海水淡化、海洋渔业、水下运载等行业，培养掌握通用与先进海洋技术的理论知识和实践经验，并具备一定的企业管理能力的高级技术人才。

二、专业培养目标及要求1．培养目标该专业围绕海洋资源开发的方法与装备通用技术，强调海洋开发的领域的应用基础与先进技术，包括先进海洋材料与加工、海洋监测技术、水下装备的关键技术。

包括海洋资源开发所涉及的电子、材料、物理技术、面向海洋石油、海洋新能源、海洋渔业、海洋军事、海洋环境保护等行业，培养能掌握海洋资源开发的先进通用技术，掌握装备设计与制造的通用技术，掌握海洋资源探测及海洋装备探测、测量与监测技术，掌握海洋开发技术和信息处理技术，能够在海洋工程、海洋装备、海洋资源开发等领域从事科研、教学、生产、管理等方面工作的高素质专业技术人才。

2. 培养要求本专业学生具有扎实的数学、力学、电子及海洋技术方面的基本理论和基本知识，受到海洋技术方面的基本训练，掌握物理海洋基础技术与海洋开发中的通用与先进技术的基本方法和实验技能，具有从事在特定领域应用、研究和开发海洋技术的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1）具有良好的海洋意识科学精神、敬业精神、团队合作精神以及较高的思想道德素质；2）掌握数学、物理、力学、电子和计算机等方面的基本理论和基本知识；3）掌握海洋探测、海洋资源开发、海洋环境监测、海洋仪器设备研制的基本理论和基本方法，具有从事海洋开发的基本能力；4）掌握现代信息技术手段，了解相近专业的基本知识；5）了解海洋技术的发展动向，以及国际海洋科学与技术研究的方向，具有进行海洋领域技术方面分析问题和解决问题的基本能力；6）掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

海洋技术专业培育打算一、学院：海洋科学与工程学院二、学制：四年三、专业：海洋技术四、学位：工学学士五、培育目标培育德、智、体、美全面进展的，基础扎实、适应性强、思路开阔、勇于创新，从事海洋化工、海洋生物技术与工程和海洋环境爱惜等相关行业的生产、科研、开发和治理的，具有理工综合能力的海洋研究高级技术人材。

六、培育要求本专业学生要紧学习海洋资源开发利用的研究、开发、生产、治理等方面的专业知识和技术。

毕业生应取得如下几方面的知识和能力：1．把握本专业所需的数学、物理学的大体理论和大体方式及技术；2．系统、扎实把握本专业及相邻专业所必需的化学基础知识、大体理论、大体方式及技术，并具有环境、能源、材料、生命及信息的一样知识；3．系统把握海洋化工（海水淡化、海水化学资源利用、纯碱和氯碱化工等）和海洋生物技术的基础理论知识和实验研究方式，并具有初步的应用、开发研究能力；4．把握本专业必需的工程和技术的大体理论及实验技术，对一样化工、生物化工、海洋科考实际有所了解，并具有初步的工程设计能力；5．具有较强的外语、运算机运用能力；6．具有创新意识和独立获取新知识的能力。

七、骨干学科海洋科学、化学、化学工程与技术、环境科学八、骨干课程和特色课程1．骨干课程：海洋学、生物化学、化学海洋学、海洋生物学、海洋化学工程、海洋生态环境学。

2．特色课程：海洋化学工程。

九、要紧实践教学环节海洋技术相关基础实验、金工实习、海上实习、专业课实验、毕业实习及毕业设计（论文）等。

十、毕业最低学分学分海洋技术专业教学进程安排表一、人文社科类二、体育与健康类三、数学与自然科学类四、学科基础类五、专业模块类六、专业选修类七、实践教学环节八、创新与拓展类各类课程学分比例分派表总实践教学环节（学分数）占教学总学分的％。

海洋学院海洋科学专业培养方案为了培养具有扎实的海洋科学知识和实践能力的专业人才，我院制定了以下海洋科学专业培养方案。

该方案涵盖了专业核心课程、实践实习、科研项目等方面，以培养学生的专业素养和创新能力。

一、专业概况海洋科学专业是一门研究海洋地质、海洋物理、海洋化学、海洋生物等海洋学基础知识的综合性专业。

培养目标是具有较强的科学思维能力、独立研究和实践的能力，具备娴熟的专业实验技能和沟通表达能力，能够在海洋科学领域从事科研、教学、管理和技术工作的高级人才。

二、培养目标1.掌握海洋学的基本理论和基础知识，具有较强的学科素养。

2.具备较强的科学研究能力和学术创新能力，能够开展科学实践和创新项目。

3.具备较强的沟通表达、团队合作和领导能力，能够在跨学科环境中协作工作。

4.了解国内外海洋科学发展动态，具备跨文化交流和合作的能力。

5.具备创新创业意识和实际应用能力，能够在海洋科技企事业单位从事技术研发和管理工作。

三、主要课程设置1.海洋学导论：介绍海洋学的基本概念、发展历程和学科体系。

2.海洋地质学：研究海洋地貌、海底地壳构造、海床沉积物等内容。

3.海洋物理学：研究海洋的物理性质、海洋环流规律、海洋气象等知识。

4.海洋化学：研究海洋中的物质组成、化学过程、海洋污染等问题。

5.海洋生物学：研究海洋生态系统、海洋生物多样性、海洋生物技术等领域。

6.海洋环境科学：研究海洋环境的保护、海洋污染治理和资源开发利用等。

7.海洋遥感与地理信息系统：运用遥感和GIS技术开展海洋科学研究和应用。

8.海洋法律与政策：介绍海洋法律法规和海洋环保政策。

9.海洋科学实验：进行海洋科学实验和数据处理分析。

10.海洋科学论文写作：培养科研论文写作和学术报告的实践能力。

四、实践教学环节1.实习实训：通过组织学生赴海洋调查船开展实地实习，包括采样、测量、数据处理等。

2.实验实习：每年进行一定数量的实验实习，培养学生实验设计和实验操作能力。

3.科研项目：鼓励学生参与国家和地方科研项目，培养科学研究能力。

海洋技术专业培养方案
一、专业简介
海洋技术专业是以海洋学科为基础，以海洋资源开发利用、海洋环境
保护、海洋科学技术服务为主要内容的工程技术性学科，是以海洋科学、
海洋技术为基础，以技术应用为重点，将海洋工程技术、海洋生态环境技
术及海洋资源综合利用技术有机结合起来的实用性学科。

通过本专业的培养，可以培养具有海洋学科基础知识、良好分析和解
决实际问题能力及熟练的海洋技术技能的海洋技术高级专门人才，可以从
事海洋技术应用研究、开发、技术开发应用、规划设计、运行管理和服务
等工作，培养适应海洋经济发展需要的实用型海洋技术高级人才。

二、主要课程
本专业主要课程包括：海洋基础科学、海洋物理学、海洋生物学、海
洋地质学、海洋资源与经济学、海洋调查、海洋工程技术、海洋设备管理、海洋资源开发利用、海洋技术应用研究等。

选修课有海洋调查技术、海洋
设备维修与管理、海洋资源开发利用技术、海洋技术应用技术研究、海洋
工程施工管理与技术、海洋环境保护与管理等。

三、实践教学。

2016级海洋工程与技术专业培养方案培养目标本专业旨在为国家和地方培养具备海洋工程与技术基本理论和知识技能，能在海洋工程、海洋技术及海洋资源开发领域开展相关设计、研究、制造、规划、经营与管理等方面工作，具有国际视野的海洋工程与技术学科高级工程技术人员。

毕业要求本专业学生主要学习海洋、机电控制、流体力学、通信等基本理论和基本知识，接受海洋科学、海洋技术、机电控制、信号处理等方面的基本训练。

本专业设海洋装备技术和海洋信息技术二个方向，学生须选择修读一个方向的课程。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握较扎实的自然科学基础，较好的海洋、力学、工程数学等学科基础理论知识；2.掌握本专业从业应具备的海洋装备技术和海洋信息技术相关方面的计算分析、设计、制造、维护和管理所需的知识和技能；3.掌握海洋工程与技术专业实验的基本方法，学会使用实验仪器和设备，能够进行系统控制、数据采集、处理和分析；4.了解海洋工程与技术对社会、经济和海洋环境的影响；5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理能力。

专业主干课程电子电路基础、海洋工程建模基础、物理海洋学、流体力学、自动控制、水声学原理、海洋工程波浪力学、海洋工程设计推荐学制 4年 最低毕业学分 153+6+8 授予学位 工学学士学科专业类别 海洋工程类课程设置与学分分布1.通识课程 62.0+6学分(1)思政类 11.5+2学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期021E0010思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0一(秋冬)021E0020中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0一(秋冬)371E0010形势与政策Ⅰ+1.00.0-2.0一(秋冬)/一(春夏) 021E0040马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0二(秋冬)031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 3.0-2.0二(春夏)371E0020形势与政策Ⅱ+1.00.0-2.0四(春夏)(2)军体类 5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。

海洋科学（海洋生物科学与技术方向）专业人才培养方案一、专业介绍：进入21世纪以后，全人类特别是我国面临着“人口、资源、环境”三大问题的巨大压力，而解决这一压力的可能的根本途径在于海洋，在于海洋科学技术和海洋教育的发展和进步。

河北省环绕京津，面临渤海，是我国重要沿海省份之一。

河北大学生命科学院自2001年开始招收海洋科学专业本科生，本专业研究地球上海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及如何开发与利用海洋，它由物理海洋学、生物海洋学、海洋地质学和化学海洋学等四大基本学科及众多分支学科组成。

我校海洋科学的专业特色是海洋生物资源的开发和利用。

我院与海洋科学本科专业相关的学科有水生生物学、水产养殖硕士点和动物学博士点的水产动物学方向。

与本专业相关的实验室包括河北省无脊椎动物系统学与应用重点实验室，水生生物研究室，生态学、海洋生物学、细胞生物学实验室。

设备较为先进、齐全。

图书资料丰富。

师资队伍学历层次高、年龄构成合理。

二、培养目标：本专业培养具有坚强的海洋科学理论基础，又有较全面的海洋学、海洋生物学和海洋化学基本知识和基本技能可从事海洋科学研究与考察、水产养殖、海洋制药、海洋资源开发与利用以及海洋科学教育、海洋经济研究和管理工作的专门人才。

三、培养基本规格：按照培养目标要求,本专业学生主要学习海洋科学方面基本理论、基本知识、受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较高的、从事海洋科学综合研究、海洋生物学和海洋资源开发的教学及科研能力。

四、学制：四年五、主要课程：高等数学、普通物理学、无机化学与分析化学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、海洋科学导论、生物海洋学、海洋地质学等。

六、主干学科：海洋学、生物海洋学、海洋地质学七、授予学位及毕业学分要求：本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案所规定的 163.5 学分方能毕业。

其中必修课121.5学分，专业选修课16学分，其它选修课26学分（其中包括全校公共选修课10学分）。

海洋技术(海洋资源开发)专业培养方案执行学院: 海洋科学与技术学院2014年入学适用四年制本科生一、专业及专业方向介绍海洋技术（海洋资源开发）专业（专业码：070702）本专业主要学习涵盖海洋油气资源、海洋可再生能源、海洋水产资源等海洋资源开发与利用所需的基本海洋物理技术，重点开展面向海洋装备的通用与先进技术中所需要的应用数学、力学、、仪器科学、材料科学、电子技术、以及计算机科学等学科的基本理论、方法和成果。

本专业依托工业装备结构分析国家重点实验室、针对海洋石油、海洋新能源、海水淡化、海洋渔业、水下运载等行业，培养掌握通用与先进海洋技术的理论知识和实践经验，并具备一定的企业管理能力的高级技术人才。

二、专业培养目标及要求1．培养目标该专业围绕海洋资源开发的方法与装备通用技术，强调海洋开发的领域的应用基础与先进技术，包括先进海洋材料与加工、海洋监测技术、水下装备的关键技术。

包括海洋资源开发所涉及的电子、材料、物理技术、面向海洋石油、海洋新能源、海洋渔业、海洋军事、海洋环境保护等行业，培养能掌握海洋资源开发的先进通用技术，掌握装备设计与制造的通用技术，掌握海洋资源探测及海洋装备探测、测量与监测技术，掌握海洋开发技术和信息处理技术，能够在海洋工程、海洋装备、海洋资源开发等领域从事科研、教学、生产、管理等方面工作的高素质专业技术人才。

2. 培养要求本专业学生具有扎实的数学、力学、电子及海洋技术方面的基本理论和基本知识，受到海洋技术方面的基本训练，掌握物理海洋基础技术与海洋开发中的通用与先进技术的基本方法和实验技能，具有从事在特定领域应用、研究和开发海洋技术的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1）具有良好的海洋意识科学精神、敬业精神、团队合作精神以及较高的思想道德素质；2）掌握数学、物理、力学、电子和计算机等方面的基本理论和基本知识；3）掌握海洋探测、海洋资源开发、海洋环境监测、海洋仪器设备研制的基本理论和基本方法，具有从事海洋开发的基本能力；4）掌握现代信息技术手段，了解相近专业的基本知识；5）了解海洋技术的发展动向，以及国际海洋科学与技术研究的方向，具有进行海洋领域技术方面分析问题和解决问题的基本能力；6）掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

海洋技术专业学习计划海洋技术是一门兼有工程技术和海洋科学的交叉学科，它致力于研究和应用先进的技术手段来探测、开发和保护海洋资源。

为了更好地学习和掌握海洋技术专业知识，制定一个科学合理的学习计划是非常重要的。

本文将为大家介绍一份海洋技术专业学习计划，帮助学生系统的学习和掌握这门专业。

一、培养目标1. 全面了解海洋技术的知识和理念；2. 掌握海洋技术的基本理论和方法；3. 具备研究和解决实际问题的能力；4. 培养团队合作和创新能力。

二、学习内容1. 海洋科学基础课程- 海洋生物学- 海洋地质学- 海洋物理学- 海洋化学2. 海洋技术专业课程- 海洋地形测量技术- 海洋环境监测技术- 海洋资源开发技术- 海洋工程设备与操作技术3. 数学和物理学基础课程- 高等数学- 大学物理4. 电子和计算机技术课程- 电子技术基础- 数字信号处理- 计算机应用基础5. 项目实践课程- 实验室实践- 实地考察与实习- 毕业设计三、学习计划1. 第一年- 学习海洋科学基础课程，建立对海洋学科的基本认识；- 学习数学和物理学基础课程，打下理论基础；- 学习电子和计算机技术课程，掌握技术工具的使用。

2. 第二年- 学习海洋技术专业课程，学习测量和监测技术；- 实验室实践，熟悉实验仪器的操作；- 实地考察与实习，了解海洋技术在实际环境中的应用。

3. 第三年- 学习海洋技术专业课程，学习资源开发和工程技术；- 开展毕业设计，解决实际问题。

4. 第四年- 深入学习专业课程，加强对海洋技术的理解；- 开展大型团队实验项目，培养团队合作和创新能力；- 完成毕业设计，展示所学成果。

四、学习方法与建议1. 认真听讲：上课时要认真听讲，做好笔记，及时梳理知识点；2. 积极参与实践：参加实验和实地考察，亲自操作并感受海洋技术的应用；3. 多做练习：课后多做习题，巩固知识点；4. 合理规划时间：合理安排学习和休息时间，确保学习效果；5. 跟踪新技术：关注新的技术发展和行业动态，保持学习的前沿意识；6. 与同学交流：与同学互相学习交流，共同进步。

海洋技术 专业人才培养方案学科门类理学　专业代码　070702　授予学位理学学士（从2013 级本科生开始执行）一、培养目标本专业的毕业生培养成具有扎实的数学和物理基础、掌握较全面海洋科学基础知识、较好地掌握电子技术、计算机技术和信号处理技术，掌握海洋声学、海洋光学、海洋遥感和海洋信息等现代海洋探测技术基本技能和信息处理技术，具有一定的海洋高新技术开发研究的能力,能够在海洋科学研究、海洋探测技术研发、海洋环境监测、海洋资源保护、海洋工程技术开发及相关领域从事科研、教学、管理等方面工作的复合型高级专门人才。

可以在海洋科学、水声工程、海洋信息技术、声学、光学工程、遥感、地理信息系统（GIS）、信息与信号处理等方向继续深造。

二、培养规格本专业学生主要学习与海洋探测和监测技术相关联的基本理论和基本知识，培养从事海洋探测和海洋监测技术方面基础研究和应用开发的基本能力和素质。

特色教育和通才教育相得益彰，毕业生基础扎实、专业适应面宽，既可在相关方向继续深造，又有较强社会适应能力。

本专业设海洋声学技术、海洋光学与激光探测技术、海洋遥感与GIS技术三个课程模块，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理的基本理论和知识；2．掌握与海洋探测和海洋监测技术相关联的基本理论和基本知识，掌握海洋声学、海洋光学和激光探测、海洋遥感和地理信息系统技术的基本理论和方法，具有从事海洋探测和海洋监测技术工作的基本能力；3．掌握电子技术、计算机应用技术等方面的基本知识与技能；4．了解海洋科学、应用物理学、测控技术与仪器等相近专业的一般原理和知识；5．具有一定的实验操作、实验设计、实验结果处理及分析、论文撰写、参与学术交流的能力。

三、支撑学科本专业依托的一级学科：海洋科学类二级学科：海洋技术四、核心课程◇数学物理方法、大学物理Ⅰ、海洋学Ⅱ、信号与系统；◇海洋声学技术课程模块：声学基础、水声学原理、声学测量、海洋探测与数据处理、声学基础实验、水声专业实验；◇海洋光学与激光探测技术课程模块：光电技术、海洋光学导论、光谱学、激光原理与技术、光电技术专业实验、海洋光学专业实验；◇海洋遥感与GIS技术课程模块：数字图像处理、海洋遥感、海洋测绘、地理信息系统原理及其海洋应用、海洋遥感专业实验、海洋GIS专业实验；五、特色课程◇海洋技术概论、海洋学Ⅱ；◇海洋声学技术课程模块：水声学原理、海洋探测与数据处理、声纳信号处理、水声技术、声学海洋学、水声专业实验；◇海洋光学与激光探测技术课程模块：光电技术、光谱学、海洋光学导论、海洋遥感、海洋光学专业实验；◇海洋遥感与GIS技术课程模块：海洋遥感、地理信息系统原理及其海洋应用、海洋测绘、海洋遥感专业实验、海洋GIS专业实验；六、实践环节必修实践环节1.计算机与信息技术 64课时/2.0学分 2.大学物理实验 96课时/3.0学分3.模拟电子技术实验 48课时/1.5学分4.数字电子技术实验 48课时/1.5学分5.微机技术及应用实验 16课时/0.5学分6.创新创业教育 64课时/2.0学分7.海上实习 1周/1.0学分 8.毕业论文 10周/10.0学分◇海洋声学技术课程模块1.水声学原理 16课时/0.5学分2.海洋探测与数据处理 16课时/0.5学分3.声学基础实验 48课时/1.5学分4.水声专业实验 48课时/1.5学分◇海洋光学与激光探测技术课程模块1.海洋光学导论 16课时/0.5学分2.光电技术专业实验 48课时/1.5学分3.海洋光学专业实验 48课时/1.5学分◇海洋遥感与GIS技术课程模块1.数字图像处理 16课时/0.5学分2.海洋测绘 16课时/0.5学分3.海洋遥感专业实验 48课时/1.5学分4.海洋GIS专业实验 48课时/1.5学分选修实践环节1.数字信号处理 16课时/0.5学分2.数值计算方法 16课时/0.5学分3.C++程序设计 32课时/1.0学分4.数据结构与算法分析 32课时/1.0学分5.计算机网络管理 16课时/0.5学分6.电子技能实训 32课时/1.0学分7.电子仿真实验与设计 16课时/0.5学分 bview虚拟仪器设计 16课时/0.5学分9.海洋技术综合实习 32课时/1.0学分 10.金工实习 32课时/1.0学分11.开放实验Ⅰ 48课时/1.5学分 12.开放实验Ⅱ 32课时/1.0学分◇海洋声学技术课程模块1.声纳信号处理 8课时/0.25学分2.传感器原理与技术 32课时/1.0学分3.数字图像处理 16课时/0.5学分4.海洋测绘 16课时/0.5学分5.科技文献综述 8课时/0.25学分◇海洋光学与激光探测技术课程模块1.传感器原理与技术 32课时/1.0学分2.应用光学 16课时/0.5学分3.海洋探测与数据处理 16课时/0.5学分4.数字图像处理 16课时/0.5学分◇海洋遥感与GIS技术课程模块1.海洋探测与数据处理 16课时/0.5学分2.海洋信息可视化 16课时/0.5学分3.数据库系统 16课时/0.5学分4.虚拟现实与数字海洋 16课时/0.5学分七、学分分配八、课程设置1．公共基础教育层面2.通识教育层面通识教育层面的课程设置参见学校的通识教育课程设置一览表。

海洋工程技术专业人才培养方案一、专业基本信息（一）专业名称海洋工程技术专业，专业代码为520416。

（二）教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：专科（三）招生对象高中毕业生或同等学历者（四）学制标准学制三年，最多可延长二年。

二、专业人才培养目标及规格（一）职业岗位群海洋工程技术专业主要面向船舶与海洋工程修造企业，培养适应生产、管理第一线需要，能胜任现代化海洋工程结构和装备设计、建造、修理、改装和检验等工作的船体装配工、船体工艺员、生产设计员、质检员。

经过调研，确定本专业的职业岗位群如下表1：（二）职业目标根据船舶修造企业岗位设置及对高职层次专业人才的使用和晋升情况，本着“基本能力+拓展能力”的原则，本专业方向学生的通用职业定位为船舶与海洋工程修造企业一线生产管理、技术管理人员。

同时考虑到学生个性选择和发展的需要，突出学生拓展能力的培养，因材施教。

学生毕业以后除了能胜任一线生产管理、技术管理岗位任务以外，还可以作为一线操作技工（考取焊接、电工、检验等职业资格证书）和生产设计人员，拓宽了就业渠道。

海洋工程技术专业职业岗位目标定位见图1所示。

图1 专业岗位目标定位1.职业定位业务代表、服务商职业拓展现场生产管理人员（生产主管）职业拓展验船师、船东代表2．典型工作岗位适岗标准分析海洋工程生产岗位的能力要求（适任标准）可以区分为：“现场操作能力、现场管理适任能力和生产保证能力”三个能力层次。

由上述分析得知，本专业的职业岗位定位为船舶与海洋工程修造企业一线生产管理和技术管理人员，所以掌握船舶与海洋工程修造企业一线生产技术和工艺流程的知识与技能，是海洋工程技术专业学生在校学习阶段的主要任务和内容。

与此同时，还需要兼顾学生的个性发展和拓展能力培养，为今后岗位变迁和技能提高进行准备，并初步了解高级管理岗位（车间主任、项目经理）的专业知识内容。

海洋工程技术专业典型工作岗位的适岗标准如下：（四）人才培养目标本专业主要面向中远集团和山东省及沿江、沿海地区，服务于船舶与海洋工程修造行业、船舶与海洋工程配套设备制造企业，培养德智体美全面发展，适应生产、管理第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备船体钢结构制造与装配能力，能够利用专业CAD/CAM软件进行设计与制造，能进行船舶与海洋工程建造质量检验，完成船舶与海洋工程建造、修理和改装工程，并可从事生产与管理工作的技术型和高层次技能型人才。