二年级阅读理解 (2)
今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。
1.橘子是扁圆形就像【】。橘子皮里的白皮筋络就像【】。橘子瓣就像【】。
2.“我”是按照从【】到【】的顺序来观察的。
3.用“”画出描写橘子外形特点的句子。
4.用“”画出写橘子味道好的句子。
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好,空(kòng kōng)气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛(shâng shãng)开着美丽的铃兰花。
1.给带点的字选择正确的读音,画上横线。
2.从这段话中找出下列词语的近义词。
漂亮——( ) 新鲜——( )
3.写句子。
商店里的商品是那么多,玩具是那么吸引人。
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阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
1.这段话有_______句。
2.单选题。
【1】文中描写葫芦藤样子用的词语是【】
A.可爱
B.雪白
C.细长
【2】文中描写花儿颜色的词语是【】
A.可爱
B.雪白
C.细长
3.填入恰当的词语。
【 )的葫芦藤【 )的绿叶
【 )的小花【 )的小葫芦
4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了
那个人关心小葫芦。
真正的好孩子
在一棵大树上，住着喜鹊.黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。
一天，她们一起在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说：“在树林里，要数【shùshǔ】我的女儿最漂亮。她穿着雪白的衬衫，乌黑的外套，尾巴一翘一翘的，又大方又好看??”
黄莺打断喜鹊的话说：“在树林里，谁也比不上我的女儿。她能唱歌，唱起歌来，连淘气
的猴子也会静下来听?”
她们谁也不愿意听谁说，都争着夸自己的孩子好。
乌鸦在一旁不说话。不过，她觉得自己的女儿也很好，因为小乌鸦最爱妈妈了。
这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，停在湖边的石头上，摆弄(nòng lòng)着尾巴，照着
湖水看自己的影子。
老喜鹊喊到：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”小喜鹊装作没听见，理也不理老喜鹊。
小黄莺回来了，她也吃饱了，正停在树枝上唱歌。老黄莺喊到：“孩子，我饿了，给我
一条卷叶虫吧！”
小黄莺一个劲儿地唱啊唱啊，过了好一会儿，才说：“烦死了！你没听见我在唱歌吗？”
小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她笑着说：“妈妈，您还
想吃什么？我再去找。”老喜鹊和老黄莺不约而同地说：
“【】。”
1.划去文中不正确的音节。
2.填上合适的量词。例：一【根】树枝
一【】新月一【】大厦一【】手表
一【】演讲一【】葡萄
3.读了短文，我知道喜鹊爱吃【】，黄莺爱吃【】，乌鸦爱吃【】。
4.听了小乌鸦的话，老喜鹊和老黄莺会说什么？完成填空。
5.读了短文，你明白了什么？
温暖
一个寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去赶汽车。当我钻到汽车上伸手去掏月票时，才记
起昨天晚上把月票放在桌上了。我一时不知所措，便大哭起来。
听到哭声，售票员阿姨拨开人群挤了进来，拍拍我的肩膀亲切地说：“小朋友，怎么啦？”我一边抽噎着一边说：“我……我【忘.望】带月票了。”“哦，这么回事，你今天没【戴.带】阿姨相信你，下次一定要注意呀！”说着掏出手帕替我擦干眼泪，然后就走到后面【买.卖】票去了。就在她在一转身时，我清楚地看到她从自己的钱包里拿出一块钱，放进了售票包。
我站在严冬的车厢里，身上却感到春天般的温暖。
1. 查字典。
“售”用部首查字法应先查【】部，再查【】画。
“赶”用音序查字法，应先查音序字母【】。“赶”在字典中有以下几种解释：【1】追；【2】加快行动，不耽误时间；【3】去.到；【4】驾驶；【5】驱逐。“赶车”的“赶”
应选【】种解释。
2.用“√”画出文中括号里正确的读音。
3.说说你读了这篇短文后的感受：
阅读《黄山奇石》片段,回答问题。
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是
有趣的猴子观海。
( )仙人指路( )就更有趣了( )远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地
啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的
岩石,正等你去给他们起名字呢( )
1.选择下列词语的意思,选择序号。
闻名中外( )
(1)在国内和国外都十分有名 (2)有好听的名字
奇形怪状( )
(1)长的样子很吓人。 (2)不同一般的,奇奇怪怪的形状。
2.文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。
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3. 加标点:
(1)( )仙人指路( )就更有趣了( )
(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢( )
4.默读下划线内容,体会“每当……就……”的用法,然后造句。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
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5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上
的其他奇石。
读《日月潭》片段,回答问题。
