2020学年第一学期少先队计划

学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想以胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，认真贯彻落实团区委及学校德育的工作重点，深化落实“打牢基础，为发展奠基”的办学理念，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作思路。

加强社会主义荣辱观教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作要点：（一）开展好“弘扬和培育民族精神月”活动。

本次活动以“感受生活新变化，增强民族自豪感”为主题，以爱国主义、社会主义荣辱观和责任感教育为重点，与创建安全文明校园和学生思想生活实际相结合，努力提高活动的针对性、可操作性和实效性。

通过系列活动的开展，大力弘扬民族精神，强化社会主义荣辱观教育，培养学生健全的人格和综合素质，促进未成人思想道德建设。

1、教师节来临之际，大队部要组织学生开展感谢师恩活动。

形式可以多样化，如“五个一”活动，“贺卡谢师恩”、各班召开主题班队会，评选“尊师之星”。

同时，学校将利用板报、标语、广播等形式宣传尊师重教的风尚，努力营造人人重视教育，尊敬师长的风气。

2、各班引导学生开展“让历史告诉未来”、“我与祖国同成长”、“感受生活新变化，增强民族自豪感”等社会考察和实践体验活动，以积极的精神风貌向建国、建队58周年献礼。

3、结合弘扬民族精神及纪念抗日战争胜利62周年的主题，各班开展“爱国歌曲大家唱”活动。

大队部在九月底举行一次主题为“今天是你的生日，我的中国”史诗展演活动，让广大学生唱响爱国歌曲，了解革命历史，培养民族气节，陶冶高尚情操。

(二)“感受新变化，迎接十七大”主题活动以迎接党的十七大召开为契机，在学生中强化以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，增强他们对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，培养其社会责任感和民族自信心，引导学生立志为构建社会主义和谐社会努力学习。

2020学年第一学期少先队工作计划指导思想：本学期的少先队工作以“社会主义核心价值观记心中”为主题，聚焦学生立场——以儿童为根本、以实践为基础、以创新为灵魂，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，引导少年儿童积极参与实践体验活动，传承民族文化精髓，积极践行社会主义核心价值观，培养合格的建设者和接班人。

工作重点：一、以人为本，扎实推进少先队组织建设（一）抓好少先队队伍建设。

1．少先队小干部队伍建设。

开学初期重点组织小干部培训工作，选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、小小国旗护卫队、校园礼仪队，定期开展“队长学校”活动。

2．中队辅导员队伍建设。

充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。

聘请学生家长和社会各界人士担任校外少先队辅导员，结合学校德育管理高级指导教师基地作用，把专家请进来，让教师走出去推荐优秀辅导员参加班主任培训。

（二）抓好少先队阵地建设1．少先队队室建设。

本学期队室建设的重点，将落实在营造活力队室，提升队室文化。

2．红领巾广播台建设。

组建“红领巾广播站”，每两周进行一次“红领巾广播”，培训小编辑和播音员，挑选适合少先队员的节目，提高质量力使播音内容丰富。

3．班队文化建设。

开学初各班完善中队角和中队环境的布置，动员全体队员一起参与教室布置，提供给队员以展示的天地，使新学期的教室文化新颖生动。

二、以德为先，努力抓好队员思想道德教育积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。

通过中队活动，继续加大力度加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

1．强化行为规范教育。

开展“培养学生好奇心”的系列教育活动，完成《普陀区回民小学行规教育绘本读物》，提高德育工作有效性和针对性，提升学生学习生活品质。

2．落实各项考核评比制度。

继续推进学校星级文明班竞赛、争夺好习惯章的实施。

每周颁发“小熊奖章”、每两周颁发流动红旗、每月评选星级行规班、每月评选班级好榜样，学期末评比“文明班”、“行规示范班”。

2020年第一学期少先队工作计划4篇本文是关于2020年第一学期少先队工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，结合学校的工作要点，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。

针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

工作要点：少先队工作以素质教育为中心，开展日常工作及爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。

（一）继续弘扬爱国主义教育主旋律，大力加强面向新世纪的少先队品德教育1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教育，落实《****中央国务院关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，造就少年儿童的社会责任感，帮助他们形成正确的人生观念，坚定共产主义信仰。

2、坚持把少先队活动作为培养少年儿童品德的有效途径。

充分发挥少先队组织优势，通过各种活动，把以爱国主义为主线的思想道德教育落实到队员的实际行动和日常生活中去，以“弘扬和培育民族精神培育月”为契机，通过开展演讲比赛、故事会、读书等活动，努力培育民族精神，以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机，通过思品课、班队会、学校网站、墙报板报、主题活动等多种形式，有针对性地开展爱国主义教育，力争在挖掘教育新素材上有所突破。

帮助他们形成良好的精神风貌和良好品质。

（二）深入开展“学守则、学规范，促养成”教育活动，抓好养成教育。

认真开展良好的行为习惯养成教育，本学期,要认真组织学生学习《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》，在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教育要坚持正面宣传的制度约束相结合的原则，把学生放学部队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。

上学期少先队工作计划2020年上学期少先队工作计划（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该好好计划一下接下来的工作了！工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的2020年上学期少先队工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。

上学期少先队工作计划1一、工作思路：以学校第三个三年规划“树形象、铸品牌”为指导思想，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的二小人责任感和荣誉感。

二、具体工作：（一）常规活动。

1、在上学期的基础上，开展好本学期的“养成教育”活动。

各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。

让全校学生养成不说脏话、使文明用语常闻，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯，并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式，对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来，使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作，使路队秩序成为学校形象工程。

（二）少先队规范化建设。

1、通过配合学校德育工作，在抓好学生行为规范教育的同时，抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏，开展适合学生认知特点的教育活动，使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确，一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设，吸纳新队员，，有计划的`进行系统训练，迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作，建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

（1）本学期，各中队不但要维护管理好“班级名言”标志，还要对内容进一步加深理解，以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

第一学期少先队工作方案第一学期少先队工作方案精选3篇〔一〕第一学期少先队工作方案1. 组织少先队员参参加队仪式：安排少先队入队仪式，包括宣誓、颁发队徽和队旗等环节，帮助少先队员正式成为一名少先队员，并对其进展入队教育。

2. 开展少先队活动：组织各类丰富多样的少先队活动，如主题讲座、知识竞赛、游戏、户外探险等，旨在培养少先队员的兴趣爱好和综合才能。

3. 组织团队建立活动：安排少先队员参加团队建立活动，如集体拓展、团队合作等，通过活动培养少先队员的团队意识和合作精神。

4. 开展社会理论活动：组织少先队员参与社会理论活动，如志愿者效劳、环境保护等，培养他们的社会责任感和公益意识。

5. 进展队内学习：组织队内学习活动，包括讲座、观影、读书分享等，促进少先队员的知识积累和思想成长。

6. 定期开展组织生活：安排定期的组织生活活动，包括开展主题会议、评选优秀少先队员、举行表彰大会等，鼓励少先队员的学习进步和积极参与。

7. 组织节日庆贺活动：安排节日庆贺活动，如国庆节、元旦等，通过集体活动增强少先队员的集体荣誉感和凝聚力。

8. 组织夏令营活动：安排夏令营活动，提供丰富多样的课程和体验工程，培养少先队员的独立自主才能和实际操作才能。

9. 进展平安教育：开展平安教育活动，进步少先队员的平安意识，他们如何预防意外事故，并进展实际操作演练。

10. 撰写工作总结：定期撰写工作总结，及时总结工作经历和反思，为下一学期的工作提供参考。

以上是第一学期少先队工作方案的主要内容，通过这些工作安排，可以帮助少先队员全面开展，进步他们的综合素质和自我管理才能。

第一学期少先队工作方案精选3篇〔二〕第一学期教育教学工作方案一、教学目的：本学期的教学工作目的是以学生为中心，注重培养学生综合素质，提升学生的学习才能和创新思维，培养学生的社会责任感和团队合作才能。

同时，注重教育教学改革，进步教师教学程度和教学质量。

二、教学内容与方法：1. 语文教学：注重培养学生的阅读才能和写作才能，进步学生的语文素养。

2020学年第一学期少先队工作计划一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践水平，全面推动素质教育。

以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面展开丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提升少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促动学生全面发展。

三、工作措施（一）、立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，增强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理水平的队伍。

在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生！2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

3、增强中队辅导员的培训、指导，切实展开好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

（二）、围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。

四、主要工作安排月份活动安排9月份主题：尊师守纪创文明1.开学第一次升旗仪式。

【优质】2020年第一学期少先队工作计划范文4篇指导思想本学期我校少先队工作以****中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨。

不断提高我校少先队工作的品位和特色，增强队组织的凝聚力和影响力，促使我校少先队工作再上一个新台阶。

工作目标1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。

2、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强安国主义情操和民族自豪感。

3、抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。

4、加强学生心理健康教育，正确对待困难和挫折。

5、组织和开展校科技节、体育节以及元旦文艺汇演等活动。

6、结合本校实际，创德育特色学校和××市绿色学校。

工作重点一、抓好两支队伍建设1、辅导员队伍建设（1）大队部每月定期召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。

（2）加强对新辅导员的培训，让他们尽快适应辅导员岗位。

（3）开好校级主题队会研讨课（每学期三次），不断提高辅导员的专业知识，（4）鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。

2、加强小干部队伍建设。

（1）推行小干部竞选、轮换制。

推行大队委、中队委干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识。

（2）建立小干部例会制。

各中队每个月要组织召开一次中队委例会。

大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会，不断提高他们的管理能力，力争五星循环竞赛量分做到公平、公正。

二、开展主题教育活动1、爱国、爱乡教育（1）规范每周一的升国旗仪式。

国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题。

充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗、队室等阵地的宣传教育作用，利用德育阵地以及学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。

2020少先队工作计划上学期少先队工作计划范文4篇_0499EDUCATION WORD少先队工作计划上学期少先队工作计划范文4篇_0499前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。

当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。

(2)、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。

2、创设学生“自我’发展的环境。

(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。

(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。

3、注重乐观教育，营造良好的心情。

通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二，要注意表扬和批评的艺术。

对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。

这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

2020-2020学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。

结合我校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。

二、主要工作：（一）结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好分月的教育活动。

九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。

2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。

十月份：文明礼仪伴我行1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛，增强队员们辨别是非的能力。

2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪，。

3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。

（“文明礼仪章”为本学期校级选修章目）十一月份：安全在我心中1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动，并进行电脑小报的制作与评比。

2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本领。

十二月份：我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展，广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人都有争当好少年的意识。

2、通过“队风纪”比赛，展示我们全校同学的风采。

（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项常规活动，培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。

1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。

2、继续推进快乐中队的创建活动，以中队建设进一步促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。

3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规的少先队仪式激励人。

第一学期少先队工作计划2020[第1条]一、指导思想:本学期，学校少先队工作将贯彻落实《关于在中小学少先队员中深入贯彻落实xx重要讲话精神开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》(中青联发[201 x]16号)和《关于组织各级少工委干部的通知》。

总辅导员深入宣讲了《关于今年6月1日重要讲话精神的通知》(中少发〔201〕4号)文件要求和上级工作精神。

他在学校工作的指导下，结合学校的实际情况和特点，准确把握了孩子的健康成长方向，培养了立志成才、有梦想、爱学习、爱工作、爱祖国、德智体美全面发展的优秀青少年。

工作中以爱国主义教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展丰富多彩的教育活动，符合学校的实际情况和孩子们的身心特点，将我校少先队工作推向了一个新的台阶。

二.工作要点:(一)做好队伍建设，增强育人意识。

1、重视辅导员队伍建设。

根据本学期学校工作重点，要进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质过硬、精干务实、开拓进取的班主任队伍。

继续做好班主任和辅导员的培训工作，加强跟踪指导，充分发挥优秀班主任和骨干班主任的引领、辐射和引导作用，通过班主任经验交流和观摩班会，促进班主任工作水平和管理班级能力的提升。

2.增强道德责任感。

把德育作为育人的重中之重，每个教师都要参与其中，树立德育是为全体学生服务的理念，做到教育全体员工，教育全过程。

3.完善少先队组织。

把少先队大、中、小班子干部的建设和管理作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员，充分发挥少先队干部组织在班级集体建设中的作用。

做好新学期少先队大队换届选举工作，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面发挥带头作用。

充分发挥学校督导组的主人翁作用，指导、带领他们检查学生的作息规律，做好卫生、活动秩序、两项练习、纪律等方面的工作。

并及时公布例行检查结果，每周做好一次“班”评比。

(二)做好阵地建设，营造育人环境。

1.每周关注升旗仪式，每周一安排“国旗下讲话”的人员和内容。

学年度上学期少先队工作计划范文一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：（一）加强少先队基础建设。

加强少先队基础建设在于提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。

具体抓好：（1）环境卫生。

各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。

各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。

要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。

要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

各中队要充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10·13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展“我心中的老师”的主体班会和绘制图画送给自己敬爱的老师等一系列尊师活动，通过中秋节和国庆节两大重大的节日，对广大队员进行爱国主义、集体主义和中国传统节日教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，讲求实效。

三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。

并及时检查反馈,发现问题及时指正。

抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。