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地理高中必修三第三章第二节 课件
地理高中必修三第三章第二节 课件
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1、发展方向: 实现流域的可持续发展
2、开发核心: 河流的梯级开发 (建大坝、修水库和船闸)
3、综合开发的结果
(经济、社会、生态 三效益的统一)
防洪效益 航运价值提高 成为全美最大的电力供应基地 提高水质 旅游业成为重要收入 做好土地利用规划
3、田纳西河水量的变化 对航运会有什么影响?怎样才 能改善田纳西河的航运条件?
第二节 河流的综合开发
——以美国田纳西河为例
一、流域和水系
1 流域: 指供给河流地表水源的地面集水区和地下 水源的地下集水区的总称。又称供水区
分水岭:相邻流域间的山岭或河间高地 分水线:最高点的连线称为分水线,又称分水界
2 水系: 指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或 地下暗河,彼此连接组成的庞大系统。
冬春多雨,夏秋降水较少
水量不稳定
文 特
地形:多山、地形起伏大
落差大
征
矿产资源: 金属和非金属矿均丰富 2 人文地理条件(早期开发的后果)
人口激增
掠夺式开发 土地退化、植被破坏、环境污染
经济贫困落后
第二节 河流的综合开发
——以美国田纳西河为例 二、案例分析:美国田纳西河的综合开发 (二)流域开发的综合开发
水量不稳定,夏秋由于农业用 水,水位更低,给航运造成困难;
解决方法: 与农业需求结合, 修水库与船闸结合。
冬春多,夏秋少
流域降水与农作物的季节产生矛盾; 解决办法:修建水库
(上游)
(下游) 河流各部分人类活动与生态环境的关系
(中游)
提 供 提供场所 基 础
提供 交通 (为工业提供廉价运输) 和资源
核心
(减少污染、 降低成本)
提供水源、消除洪涝
提供原料 根本原则:综合
思考:什么工程居于核心?三次产业的相互关系怎样?
反思1998年,中国长江、松花江、嫩江发生全流域 特大洪灾,10多个省级行政单位受灾,受灾人口达 2.23亿,造成直接经济损失1600亿元。这次大洪灾 过后,中国政府制定了“封山育林、退耕还林、退 田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干 堤、疏浚河道”的灾后重建、根治水患的32字方针。
思考:32字方针涉及哪些方面?如何反映全流域 治理的观点?
支 流:流入干流的支流,叫做一级支流,流入 一级支流的支流叫二级支流,依次类推
思考:田纳西河是第几级支流?
第二节 河流的综合开发
——以美国田纳西河为例 二、案例分析:美国田纳西河的综合开发 (一)流域开发的地理条件
流域位置:美国东南部
1 自然地理 条件
ຫໍສະໝຸດ Baidu
气候:亚热带地区,气候温暖湿润 水量大 水
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