《建筑设计(单体住宅)》课程教学大纲1
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《建筑设计(单体住宅)》课程教学大纲
一、课程的性质和目的
《建筑设计(单体住宅)》是环境设计专业的专业方向选修课,学习本课程旨在培养学生的实际设计能力,能为以后的工作打下坚实的基础。
通过课堂讲授与设计实践,培养学生在建筑设计的整合过程,具有一定的建筑设计表达能力,目的培养学生从建筑设计的基本原理和设计及思维方法去思考单体建筑这个小尺度的建筑空间课题。能够理解建筑设计表现的基本能力,建筑概论,景观设计等专业基础理论知识。本课程从尺度偏小的单体住宅进入设计课题,了解并掌握建筑空间的功能分区,空间划分,室内的基础设施的配合和在小尺度下的植物绿化营造,了解基本的植物应用和建筑装饰材质的习性。通过学习,学生能够利用AutoCAD, Photoshop, Sketch Up, 3Dmax等计算机软件或者手绘效果图等进行建筑设计表达。
二、教学基本要求
通过本课程的教学,学生必须达到以下基本要求:
1.了解建筑设计的概念以及建筑设计的内容,重点使学生掌握建筑设计的方法、依据和程序;
2.理解并基本掌握建筑设计中空间如何划分功能分区, 空间划分, 交通流线梳理;
3.掌握建筑设计的步骤、设计方法。通过典型作业训练和辅导,结合AUTOCAD和Sketch Up 的实际操作训练,学生能制作出完整的小尺度建筑设计方案,主要包括平面功能布局图、各立面图、重要节点透视效果图;
4.掌握建筑设计的空间光照通风属性以及简单的家居风水原则、方法和步骤。
三、课程教学基本内容及学时分配
第一章概述
本章教学基本要求:
通过本章的学习,使学生了解建筑设计的意义,建筑设计的起源,学科的由来和进入国内领域后与原有传统建筑学的区别。掌握建筑设计的一个基本概念。
本章教学重点:
1.建筑设计的基本概念;
2.建筑设计的活动领域。
本章教学难点:
1.建筑设计的不同尺度下的项目类型;
2.建筑设计项目与建筑题材艺术创作的微妙关系。
本章理论教学内容:
1.阐述建筑设计的基本概念;
2.区别不同尺度下的建筑设计的区别;
3.建筑设计项目包含的内容。
本章实践教学内容:
随堂练习:体块组合体的绘制练习;
练习要求:正确把握体块组合,穿插以及切割的关系;
教师辅导:及时给予学生指导帮助纠正问题,解决空间组合的问题,辅导、讲解与示范相结合;
任务目的:为后续空间组合设计做铺垫。
第二章小尺度规模的建筑设计
本章教学基本要求:
通过本章的学习,使学生了解在建筑不同尺度项目中小型的尺度项目的内容,以单体建筑设计为联系,通过调研和学习相关案例,掌握基本方法和基本设计内容,理解建筑设计的概念及研究方向,掌握建筑空间与现代城市设计的关系。
本章教学重点:
1.单体住宅设计作为小型尺度的建筑设计的范畴以及意义;
2.建筑与城市空间的关系;
3.剖析国内外经典单体住宅设计案例。
本章教学难点:
1.单体住宅空间作为居住建筑空间的主要空间,如何和居住功能空间产生互动联系;
2.让学生学会调研住宅空间与居住的人有哪些互动行为模式功能。
本章理论教学内容:
1.中国传统居住文化剖析;
2.单体住宅设计的相关案例剖析;
3.单体住宅设计空间的消防安全设计。
本章实践教学内容:
随堂练习:小尺度的建筑设计概念;
练习要求:正确把握小尺度的空间组合,建筑功能体块分析的原理;
教师辅导:及时给予学生指导帮助,解决小尺度建筑的空间组织原则,辅导、讲解与示范相结合;
任务目的:为后续完整建筑空间设计做铺垫。
第三章单体住宅建筑设计构思
本章教学基本要求:
通过本章的学习,使学生了解单体住宅设计的前瞻,理解单体住宅建筑构成的功能空间的特点及其形式,掌握配套的功能空间以及配套基础设施,并用以指导设计实践。
本章教学重点:
1.单体住宅设计的空间组织形式;
2.单体住宅设计满足的规范要求。
本章教学难点:
1.消防设施以及基本日照规范要求;
2.不同地形条件,气候条件的因素变量可控变化。
本章理论教学内容:
1.单体住宅设计理念;
2.单体住宅设计的组织构成;
3.单体住宅设计任务的基本原则;
4 单体住宅设计的规划布局结构分析。
本章实践教学内容:
随堂练习:单体建筑的平面图绘制练习;
练习要求:正确运用建筑功能分区原理,;
教师辅导:及时给予学生指导帮助纠正问题,解决单体建筑基本的设计方法,辅导、讲解与示范相结合;
任务目的:为后续建筑平面图以及立面图绘制做铺垫。
第四章单体住宅的方案设计
本章教学基本要求:
通过本章的学习,使学生理解不同功能空间的基本概念和空间的功能及分类,了解不同功能空间的设计目的,掌握不同空间的设计原理、设计程序及设计方法,能充分理解和掌握住宅自然光环境、色彩冷暖、铺装、植物花卉及建筑规范设计禁忌。
本章教学重点:
1.单体住宅空间的功能和布局;
2.单体住宅功能空间的设计原理、设计方法及禁忌。
本章教学难点:
1.单体住宅功能空间的设计原理;
2.单体住宅功能空间的设计方法。
本章理论教学内容:
1.住宅入口设计;
2.住宅车库设计;
3.楼层设计;
4.门窗设计;
5.灰色空间设计;
6.灯光设计;
7.外立面设计。
本章实践教学内容:
随堂练习:单体住宅的平面图、立面图、剖面图的绘制练习;
练习要求:正确把握空间各部分比例和透视关系;
教师辅导:及时给予学生指导帮助纠正问题,解决平面图、立面图、剖面图的组织问题,辅导、讲解与示范相结合;
任务目的:为后续室内设计空间运用做铺垫。
学时分配表
四、课程考核方式
1.考核方式:考查;
2.考试形式:命题设计;
3.成绩评定:以百分制计分,最终成绩由平时成绩30%、结课作业成绩70%两部分构成。