2020年高考语文总复习 掌握压缩语段的四种题型

题型四 新闻概写及评述
新闻概写常见的考查方式有拟写一句话新闻、拟写新闻标题和拟写新闻导语三种。 新闻是一种以记叙为主的文体,有如记叙文一样的基本要素——时间、地点、人物、 经过、原因、结果。新闻的结构,一般包括标题、导语、主体(有时有背景资料)和 结语四个部分。把握六要素,理清结构,是新闻概写的关键一步。 (一)拟写一句话新闻(新闻概写) 4.(2018·浙江卷)阅读下面的文字,完成题目。(6分)
解析:根据语段可知,“创造”邻近的属概念是“思维和行为活动”,该事物的 本质特征(种差)是“获得成果”,这“成果”又分为“精神性”和“物质性” 两种,而且必须具备“首次获得”这个条件。最后把这些信息整合到一起就 构成了“创造”的本质属性。 答案:创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
题型二 提炼要点
题型三 提取关键词
筛选材料中负载关键信息的词语,这些负载关键信息的词语往往是材料的要点。 提取“关键词”是为适应现代互联网搜索功能而产生的,并为科研学术论文和机 关团体公文广泛采用的一种提要形式。提取的关键词语要扣住主要信息,即说明 (论述)的对象及其特征,说明(论述)的目的或事物自身价值。 3.(2016·浙江卷)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。
调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的 听书率为22.8%,较2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人 的听书率也有所增长。具体来看,未成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率 最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方 式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多, 选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。 用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。
学案2 掌握压缩语段的四种题型
考点解读
“压缩语段”是将一段话的内容按题干要求进行提炼、概括的一种考查形式。 “压缩语段”常见的考查形式有:下定义、提炼要点、提取关键词、新闻概写 及评述。
题型一 下定义
真题对接
根据给出的一段文字,按要求为其中某一概念下定义。有的试题回避了“下定 义”的概念,但实质上是变相要求“下定义”。下定义是揭示事物(概念)本质 属性的一种逻辑方法,可以用“被定义概念(种概念)=该事物的本质特征(种 差)+邻近的属概念”的语言形式(格式)表达。
①要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,熟悉其主要事件及相关细节,把 握其精神实质。 ②要评在点子上。选好角度,提炼观点,一语中的,目标集中、准确,不可大而 不当观点杂乱。 ③要评得有理。做到以法阐释,导向鲜明,事理清晰,鞭辟入里,发人深省,不可 凭空漫说。 ④要评得生动。点评要讲究艺术性,言简意赅,干净利落,表达有条理、有文 采,同时注意字数限制。
解析:从压缩语段的角度进行考查。此题应先概括两段的内容要点,再加以整 合。第一段的主要内容在第二句,两个分句分别表述了综合阅读率和数字化 阅读方式的接触率的增长情况。第二段的主要内容就是第一句话。把两段的 主要内容用准确、简洁的语言表述出来即可。 答案:(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。
巩固训练
1.阅读下面一段文字,请用一句话概括文中主要信息,不超过20字。 “我刚到莫干山的时候想招阿姨负责平时打理,那个时候莫干山还没什么民
宿,可是很难招到人,现在莫干山有几百家民宿,但是大家却发现很容易招人,为什 么?很多当年在外地打工的人现在回到了村里,年轻人发现在民宿当民宿管家,一 年的收入有十万左右,在村里开销不大,工作离家也近,所以都愿意回来工作。德 清县原先有很多空心村,村里都是老人,然而现在你会发现村里有无数的年轻人, 这些年轻人是开民宿的人、住民宿的人、从外面打工回来的人。”
引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体 之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时 空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导 致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证 明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观 测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13 亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大 科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦 理论确认的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移 动电话,都与电磁现象有关。
解析:本段的陈述对象为引力波,介绍的主要内容是引力波的发现过程,以及引 力波的发现产生的影响。找出的关键词必须反映“引力波”“发现”的相关 情况。 答案:引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”)
解析:从新闻评论的角度进行考Βιβλιοθήκη Baidu。回答本题首先要明确消息反映的社会现 象是什么。可在前面第(4)题概括的主要内容的基础上引申得出。发表评述 时,要结合材料的内容,但不要停留在表面,要分析现象背后的深层原因及影响。 如各种媒介阅读、数字化阅读出现的原因是什么,给人们带来了什么影响等。 答案:科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的 日益加快,听书这种阅读方式因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会 带来阅读浅表化问题。
2.某位老师向学生讲述下文的用意,最可能是希望学生( ) 农民问教授:“一个聋哑人到五金行买钉子,他先把左手的两个指头放在桌上,
然后用右手做锤钉的样子。店员拿出锤子,他摇摇头,用右手指了指左手的两个指 头;店员拿出钉子,他点点头。这时,一个盲人走进来。先生,请您想一下,他会如何 买到一把剪刀?”教授从容答道:“简单。他只要伸出两个指头,模仿剪刀的样子 就可以了。”农民笑起来:“先生,他不需要这样,盲人是会说话的。” A.用于质疑权威观点 B.莫因专业蒙蔽真相 C.审慎辨析言语歧义 D.勿受既有认知限制
(二)新闻评述
解答这类题目,一般有三个步骤:第一步,亮观点,选准角度(正面肯定、反面否 定、正反结合);第二步,讲道理,力求自圆其说(或分析原因、影响等);第三步, 作小结,提出解决办法(或重申观点)。 5.(2018·浙江卷)(消息内容见上文第4题) 针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。
解析:首先明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对 象是“时间感”,第一句话介绍了“时间感”,第二句话重要信息是“肌肉运 动感觉”在“时间感”的复杂心理结构中的作用,第三句重要信息是“时间 感”可以“训练”,据此可提炼出答案。 答案:时间感 速滑运动员 训练 肌肉运动感觉
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报 告。报告显示,2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅 读率为80.3%,较2016年的79.9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机 阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年 国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
1.(2013·山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下 定义,不超过30字。
作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。 形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是 物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备 “首次获得”这个必要条件。
按题干要求对语段内容的要点加以提炼。 2.(2018·江苏卷)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是( )
偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用,是有思想的人 的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见,随时随地必须得客观公正、正经严肃, 那就像造屋只有客厅,没有卧室,又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的 姿态。 A.没有思想的人往往更容易产生偏见。 B.即使有思想的人也常常会怀挟偏见。 C.人无法做到随时随地保持客观公正。 D.对思想而言偏见自有其存在的价值。
新闻 概写
新闻 评述
①一句话新闻,六要素应尽可能具备,以传达出最主要的信息,一般采用“人 物”和“事件”构成的主谓陈述式。 ②拟写新闻标题,要高度概括出内容,还要讲求语言形式的优美,有文采。通常 应具备两个必备要素——人物、事件。 ③导语一般包括:新闻单位名称,消息发出地名称,发出时间,主体事件,(主体 事件发生的必要)条件或原因,主体事件的简约过程、状态、结果、影响或发 展趋势。拟写新闻导语时,可以舍去某些内容,将舍去的内容留到正文中说。
题型 下定义
解题指津
答题策略 ①阅读材料,准确找出或确定比种概念大一级的属概念。 ②筛选、归纳关键信息,明确那些能表示种概念本质特征的 词句(种差)。 ③按照下定义的常用表达格式,整合以上信息,使之符合题干 要求。
提炼 要点
①关注话题。任何语段,总是围绕一个话题展开,体现话题的句子或词 语往往是要点之一。 ②关注中心句或关键句。语段中的有些句子起着关键的作用,或提领下 文,或总结上文,或承上启下,或总领全篇。抓住这些句子,就能明确关 键信息的方向,顺藤摸瓜,找到相应的要点。至于那些为了说明某些必 要信息,不得不加上的说明性、修饰性的内容,则应删除,以便凸显主要 信息。 ③关注同类信息或高频词语。有一些语段,其中有一些较多的相同词语 或者内容相近的语句,我们只要把这些相同的词语或相近的内容逐一合 并,提炼要点就方便多了。一些重要的内容会在语段中反复强调,或多 方论述,或全面介绍,关键词语必然会反复出现。
解析:D 此题注意分析“买锤子”和“买剪刀”的人的特征的不同,和教授 处理后一个问题受到前面的问题的干扰,所以应该是“受既有认知限制”。
3.下面是一篇学术论文的摘要,请根据其信息内容提取四个关键词。 “时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。在
“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是十分重要的参数。“时间感” 的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好 成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计 时间,并通过想象训练加以强化。
解析:D 先通读语段,把握大意,然后再分析判断。文段第一句以比喻说明偏 见的性质。第二句说明偏见对没有思想、有思想的人的意义。第三句假设论 证没有偏见的缺憾。综合起来,整段文字是论说偏见有其存在的价值和意义。 A项,说法片面,它仅仅是对“它是没有思想的人的家常日用”这句话的解说。 B项,说法错误,原文说“偏见”“是有思想的人的星期天娱乐”,既然一周只 有星期天娱乐,说明有思想的人只是偶尔带有偏见,不是常常怀挟偏见。 C项, 说法片面,它仅仅是对最后一句的解说,是对人们无法时时刻刻不带偏见的类 比。
①仔细研读原文提供的信息,弄清其内在关系。明确材料所陈述的 对象或议论的中心观点,然后尽可能简练地概括文段的主要内容。 ②将相同与相近的信息进行归类总结,提取概括原文中最主要的信 息,可用一句话将材料的内容概括出来。 提取关 ③在概括出来的主要信息中做进一步的筛选,从中提炼出最能反映 键词 材料内容的关键词。将关键词按题干要求的顺序、数量逐一提取出 来即可。 ④对所选关键词来一个回头看。先看一下关键词中内容有无重复, 再看一下信息要点全不全。
解析:本题考查语言的运用能力。题干要求“用一句话概括文中主要信息,不 超过20字”,这是让学生压缩语段。作答时要先逐一划出关键词,然后明确叙 述的主体。一句话概括往往为“叙述主体——事件——(意义)”。本语段的 关键词是“莫干山”“民宿”“年轻人”,主要内容是说“很多当年在外地 打工的人现在回到了村里”,原因是莫干山的民宿业发展带给他们高收入。 因此,用一句话概括文中主要信息为“年轻人被莫干山民宿业发展吸引回来 了”(意思对即可),注意不超过20字。 答案:(示例)年轻人被莫干山民宿业发展吸引回来了(主要关键得分点:年轻 人、回归、民宿业、发展)。