创新工作室创建方案
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创新工作室方案范文一、项目背景随着科技的快速发展,创新已经成为了当今社会的一个重要发展方向。
尤其是在信息技术领域,创新不断涌现的科技产品为我们的生活带来了巨大的便利。
为了培养和提高年轻人的创新能力,我校拟设立一个创新工作室,旨在提供一个实践平台,让年轻人有机会锻炼自己的创新思维和实践能力。
二、项目目标1.培养年轻人的创新思维和实践能力。
通过创新工作室的实践活动,鼓励学生深入思考和质疑现有的问题,培养他们的创新思维和实践能力。
2.支持学生创新型项目的开展。
创新工作室将提供资源和支持,帮助学生开展自己的创新项目,并提供有关培训和指导。
3.建立一个创新实践的交流平台。
创新工作室将组织定期的交流分享会,让学生有机会向他人展示自己的创新成果,并与其他人进行交流和合作。
三、工作室开展方案1.提供实验设备和场地。
创新工作室将建立一套完善的实验设备和场地,供学生进行创新项目的实验和研究。
2.提供导师支持。
创新工作室将聘请有经验的导师,为学生提供指导和帮助,帮助他们解决在创新项目中遇到的问题。
3.提供创新资源支持。
创新工作室将提供一定的资金支持,用于购买所需的材料和设备,以及参加相关的培训和比赛。
4.组织创新培训和学术交流。
创新工作室将定期组织创新培训和学术交流活动,邀请相关领域的专家和学者进行讲座和研讨,提供学习和交流的机会。
5.创建创新项目数据库。
创新工作室将建立一个创新项目数据库,收集和整理学生的创新项目,并向学校和社会进行推广。
四、项目实施计划1.前期准备阶段(1个月):确定项目目标和方案,筹备相关的资源,招募工作室成员。
2.实施阶段(长期):开展创新项目的实验和研究,提供导师支持和资源支持,组织培训和学术交流活动。
3.评估和总结阶段(每学期结束时):对工作室的各项活动进行评估和总结,收集学生的反馈意见,进行改进和调整。
五、项目预算1.实验设备和场地费用:100,000元。
2.工作室运营费用(导师工资、材料和设备购买等):200,000元。
创新工作室创建方案1创新工作室创建方案1一、背景介绍随着科技的不断发展和现代化的推进,创新工作室成为了高校和企业等机构重要的创新平台。
创新工作室以创新为核心,致力于促进科技成果的转化和应用,推动技术创新和产业发展。
本方案旨在创建一家以创新为主导的工作室,提供一系列创新项目的培育、孵化以及相关资源的支持。
二、目标和任务1.目标:打造一个高效、有影响力且可持续发展的创新工作室,为青年学子提供创新创业平台和资源支持,促进创新文化发展,推动应用型科技的研发和产业化。
2.任务:培育创新项目,提供创新创业培训,搭建创新网络平台,促进创新创业文化建设。
三、组织架构1.导师团队:由经验丰富的导师组成,负责指导和支持创新项目的培育和孵化工作。
导师团队将提供专业的技术指导、创业指导和项目管理等支持。
2.项目团队:由学校的学生组成,负责创新项目的筛选、培育和孵化工作。
项目团队将通过项目招募、评选和管理等方式,选取具有潜力的创新项目进行培育。
3.服务团队:负责创新活动的组织策划、宣传推广、资源对接等工作。
服务团队将搭建创新网络平台、举办创新讲座和创业大赛等活动,为创新项目提供良好的环境和支持。
四、工作内容和方法1.创新项目培育:通过项目招募、评选和培训等方式,选取具有潜力的创新项目进行培育。
培育过程包括项目规划、技术研发、商业模式设计等方面的支持。
2.创新创业培训:为创新项目团队提供针对性的创新创业培训,包括市场调研、商业计划书编写、团队管理等方面的培训。
培训可以通过导师指导、专题讲座和实践训练等方式进行。
4.创新活动组织:举办创新讲座、创业大赛等活动,为创新项目提供交流与展示的机会。
活动可以邀请专业人士、成功创业者等进行分享交流,提供创新创业的启示和经验。
五、资源支持1.财政资金支持:通过向校企合作基金、科技项目资助基金等渠道申请资金,为创新工作室提供财政支持。
资金可以用于项目的培育、活动的组织和导师的培训等方面。
2.人才支持:通过引进优秀的导师和专家,为创新工作室提供专业技术支持和创新创业指导。
创新工作室创建方案一、背景和意义随着信息技术的飞速发展,创新与创业成为了当今社会发展的重要引擎。
创新工作室作为学校推动创新教育的重要载体,旨在培养学生的创新意识和创新能力,促进学生在理论与实践中的全面发展。
1.提升学生的创新能力:通过提供优质的创新教育资源,培养学生的科学思维、实践能力和创新精神,提高学生的创新意识和创新能力。
2.构建创新文化氛围:通过建立创新工作室,学校能够为学生提供一个创新学习的空间和平台,创建创新文化氛围,激发学生的创新热情和积极性。
3.推动学科交叉与融合:创新工作室鼓励学生进行学科交叉与融合的实践项目,加强科学与艺术、工程与设计等领域的合作,培养学生的跨学科思维和综合素养。
二、创新工作室的目标和任务1.目标:(1)培养学生的创新意识和创新能力,提高学生的创新思维和实践能力;(2)促进学生的综合素质发展,培养学生的科学精神和团队合作能力;(3)推动学校创新教育,构建创新教育体系。
2.任务:(1)建立完善的创新工作室管理机构,组织并规划创新教育活动;(2)提供优质的创新教育资源,包括教材、设备、软件等;(3)组织并指导学生参与创新项目和竞赛,培养创新思维和实践能力;(4)开展创新教师培训,提升教师的创新意识和创新能力;(5)与企业、科研院所等外部组织开展合作,推动学校与社会的交流与合作。
三、创新工作室的组织和管理1.组织形式:(1)创新工作室以学校为依托,设立专门的管理机构,负责创新工作室的组织和管理;(2)设置创新导师,由经验丰富的教师或外部专家担任,负责指导学生的创新项目和活动。
2.制度建设:(1)制定创新工作室的章程,明确创新工作室的宗旨、任务和组织结构等内容;(2)建立创新工作室的入选机制,通过选拔和评估,筛选出具有创新潜力的学生;(3)制定学生的创新活动计划和评价机制,鼓励学生参与创新项目和竞赛,并通过评价机制对其进行激励和奖励。
3.设备和资源支持:(1)为创新工作室配备先进的实验设备、软件和书籍等创新教育资源;四、创新教育活动的开展1.创新项目:(1)鼓励学生提出并开展创新项目,涉及科学、技术、人文、艺术等不同领域;(2)组织学生进行团队合作,实施创新项目,培养学生的团队协作和领导能力;(3)组织学生参加学科竞赛,提高学生的学科竞争能力。
创新工作室创建方案1. 引言创新工作室是为了促进学生的创新思维和实践能力而设立的一个学生组织。
通过创新工作室的活动,学生可以提高自己的创新能力,并且有机会将创新的理念应用到实践中。
本文档将介绍一个创新工作室的创建方案,包括组织结构、成员招募、活动安排等内容。
2. 组织结构创新工作室的组织结构分为两层,分别是核心团队和成员团队。
2.1 核心团队核心团队由工作室的创始人和几位核心成员组成,负责工作室的日常管理和决策。
核心团队的成员需要具备一定的创新思维和组织能力。
2.2 成员团队成员团队是创新工作室的主体,由对创新感兴趣的学生组成。
成员团队可以根据自己的兴趣和能力参与不同的创新项目和活动。
3. 成员招募为了吸引更多对创新感兴趣的学生加入创新工作室,可以采取以下几种招募方式:•通过学校官方渠道发布招募信息,吸引学生报名加入。
•利用社交媒体平台进行宣传,如微信公众号、QQ群等。
•在学校的创新创业活动中进行宣传和招募。
在招募过程中,可以设置一定的筛选条件,如学习成绩、个人经历等,以确保招募到具有一定实力和潜力的成员。
4. 活动安排创新工作室应定期组织一些创新活动,以提高成员的创新能力和实践经验。
以下是一些建议的活动安排:4.1 创新讲座邀请相关领域的专家学者给成员进行创新讲座,介绍创新的理念、方法和案例,以激发成员的创新思维。
4.2 创新项目组织一些创新项目,让成员通过团队合作的方式解决现实问题。
可以设立一些奖励机制,鼓励成员积极参与和创造。
4.3 创新比赛参与校内外的创新比赛,提高成员的创新竞争力。
可以组织内部选拔赛,选拔出优秀的团队代表参加外部比赛。
4.4 创新分享会定期组织创新分享会,鼓励成员分享自己的创新经验和成果,促进成员之间的交流和学习。
5. 工作室管理为了提高工作室的运作效率和组织水平,需要进行一定的工作室管理。
5.1 活动计划制定每学期的活动计划,明确活动内容、时间和地点,并及时通知成员。
“创新工作室”工作方案一、指导思想创建“某某创新工作室”以下简称工作室,要以贯彻落实集团公司“十二五”科技发展规划以及科技工作会议精神为指导,以推进公司科技产业发展为目标,以实施公司科技创新战略为出发点,以提高电气员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心;开展创建“王胜创新工作室”,总结推广工作室的成功经验,带动公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力,依靠技术创新,攻克难关、降低成本、扩大品种、提高质量,促进科学技术的转化,引导职工在各自的岗位上创造性地工作,实现个人与公司的共同发展;二、总体目标一围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题,组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动,推广普及先进的创新理念、技术和方法,解决本地区、本行业、本单位的技术发展瓶颈,促进企业科技进步;二充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势,将理论研究和工作实践相结合,加强成员间的技术交流与协作;通过师带徒、技术培训和技术交流等形式,带动行业或专业技术技能素质水平的提高,最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平,培养企业发展所急需的各方面人才;三做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作,每年应向技术中心上报至少1-2项可用于推广的创新成果,包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果含QC、合理化建议等、科技进步奖、典型经验等;三、组织机构工作室组织机构见下图;四、工作职责创新工作室”是针对解决生产实践中电气专业方面的工作重点、难点,为公司培养电气专业方面的人才而组织起来的;工作室工作职责如下:一围绕工作主题开展相应课题,带领团队学习相关知识、进行技术攻关,解决公司难题;二注重创新成果的转化、推广应用与申报工作,发挥创新成果的经济效益;三定期开展培训工作,培养技术创新人才;四规范团队管理,建立日常管理档案;五、工作实施流程工作室实施流程见下图.一创新攻关的具体实施流程1.选择课题1课题的来源有两种:1由负责人组织工作室全体成员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论,课题可以由负责人选定,也可由工作室成员在实际工作中发现创新点,主动申请;2各部门的负责人,是岗位创新的第一责任人,部门员工只要提出创意,部门负责人经初步认定后,可向技术中心提出申请,邀请创新工作室技术人员组织相关人员进行讨论研究;2课题要在所涉及的主题中选择;3每月工作室至少有一个课题,可多个课题并行;2.确立课题1确立课题遵循“易实现、有成效、共性强”的原则;一般选择容易实现、成效显着并尽量是一些共性的问题为好;持续时间长、难度大的课题可分多个小课题,统一安排、逐步实现、稳步前进;2预估实现课题的过程,若需要其他部门派人参加,可向技术中心提出申请,由技术中心组织相关技术部门,组建技术攻关联合小组,共同开展工作;3.确定课题负责人1一课题一负责人,可根据需要设立分组长,一般组长总数不超过2人;2课题负责人完成课题相关技术、知识的培训工作;3当工作室只有一个课题时,一般由工作室负责人担任课题负责人;4.课题立项申请1课题负责人组织课题成员讨论并制定课题开展计划、进程安排、要达成的目标、所需资金等,并填写课题立项申请表,提交技术中心评审立项;2工作室负责人就可行性、可能的推广效益、预算的合理性等对课题立项申请进行初步评审,在课题立项申请表上填写评审意见并签字后上报到技术中心,技术中心组织公司相关技术专家对立项可行性作进一步审核;3通过立项审核后,课题负责人带领团队开展创新工作;附表1:创新工作室”课题立项申请表5.活动登记课题负责人每周登记课题进展情况,工作室负责人需建立项目的日常档案,记录每个项目开展过程中学习、培训、成果转化推广等内容,将每月创新项目纳入档案管理;每年年初提交工作计划,年底完成工作总结;二成果转化、推广应用和评审工作具体实施流程1.每各项目结束,由课题负责人整理项目创新成果,并将创新成果转化应用于实际工作中;2.课题负责人负责撰写科技成果项目申报表,并附创新成果的实物、样品照片、图纸复印件或采纳部门对其经济效益的评价证明等以上形式之一,整理汇总,定期将申报表、汇总表纸质文件、电子版报至技术中心;3.技术中心负责组织评审专家及时对科技创新成果予进行评定;特别优秀的项目成果,应优先推荐参加上级科技成果的评选,并做好专利申请工作;4.经评定的科技项目成果,工作室需整理创新成果材料,提交办公室,通过“科技创新成果展”等网络平台,发布工作室技术创新成果,加速实现成果共享、落地转化;5.按照工作计划,工作室负责人要确保每年至少完成2项创新成果,包括专利、在学术期刊上发表论文、获得省市级及以上级别的经济技术创新成果含QC、合理化建议等、科技进步奖、典型经验等,并能产生经济效益和社会影响;附表2:创新工作室”科技成果申报表三日常培训工作的具体实施流程1.工作室负责人每季度为工作室全体队员开展一次相关技术培训,每年进行一次考试或者根据当年工作安排,参与公司的“技术比武”考试,并将培训记录、考试结果交由技术中心存档保存;2.每个课题组内的培训,课题负责人可根据情况,自行安排培训次数和时间;但不能和季度的全体培训相冲突;3.定期邀请高校或其他兄弟单位的技术专家来公司进行培训;四管理工作的具体实施流程1.制定工作室的日常管理制度,考核办法,并制作标牌,悬挂于工作室办公地点;确保工作室标志明显、场所固定、设施齐全、组建团队、制度完善、经费到账、台账详实;2.倡导全员参与创新活动,建立便捷的课题申报流程;企业员工只需找出岗位上存在的问题,提出创意,其它工作如确立课题、填立项申请表、评定等一系列工作,均可上报到工作室技术人员处,由其负责完成;3.工作室负责人在工作中,要注重工作室创新文化建设,营造工作室的创新氛围,建设一个“素质高、技术精、创新意识强”的团队;在工作前阶段,根据团队特点,提出工作室的创新文化精神、理念、目标,经上级部门审核批准,可制作挂牌,放置于工作室办公地点;4.办公室做好工作室技术成果的经验分享、典型案例宣传工作,增大创新工作室在公司、集团、社会上的影响力;六、考核管理与激励机制一考勤办法工作室考勤办法按公司员工考勤制度实施;二创新成果评审办法由主管领导担任组长,企业的工程技术人员参与,组成10人以上含10人的认定小组,依据评审标准,在项目完成后一个月内进行现场评审;如果课题没有评定成功,必须给员工一个合理的解释,反馈给员工,如有异议,申报人可以提出复议,在评定过程中,确保评定的公平、公正性;附件3:创新工作室”创新成果评审标准三奖惩办法1.工作室创新成果在上报至公司科协的同时可参与科技成果的上报;5.公司科协负责对“创新工作室”的日常监督;对工作室活动流于形式、没有创新成果的创新小组,管理部门将予以通报,直至取消;6.工作室公开发布的创新成果存在弄虚作假、抄袭剽窃等不良行为或严重违反本管理办法且造成不良影响的,管理部门将立即予以摘牌取消,追回全部支持经费,并予以通报;四激励机制为鼓励电气公司全员参与创新活动,营造公司创新文化氛围,特制订以下激励办法:1.凡经评定成功的创新课题,都以原创人的名字命名,制作命名创新牌板,悬挂在今后创新成果的使用现场;若课题由多人讨论得出,可根据贡献程度的大小,确定主要原创人和辅助原创人,并以主要创始人的名字命名,辅助创始人可在标牌上注明;2.公司将根据项目创新成果完成情况,开展创新成果推广会,把当阶段认定的创新成果的应用推广,作为下阶段各单位的重点工作,下发通知专题安排;在应用推广验收时,着重检查项目的推广应用情况,并严格考核,奖罚兑现;确保创新项目能及时地全面推广;3.每年召开一次表彰大会,评出创新员工、创新能手、创新明星、创新状元,并向公司申报相关荣誉,让创新人员受到尊重、增强自信;附件1 :公司“王胜创新工作室”课题立项申请表填表日期:年月日附件2:公司“王胜创新工作室”创新成果申报表填表日期:年月日备注:本表务必由实际工作完成人填写;附件3:公司“王胜创新工作室”创新成果评审标准注:满分100分,项目评审将依据上表各指标的综合得分优选;。
“XXX创新工作室”创建方案XXXXXXX-XX-XX“XXX创新工作室”创建方案XXX年XXX被批准成立“XXX创新工作室”,为体现工作室创新精神,创新成果,管理制度及理念,其目的是“要做就做到最好”,经过班组,车间多次反复修改,特此向公司提出工作室具体创建方案,请领导审阅。
“XXX创新工作室”成员名单:创新工作室目标:“全厂大修看XX,XX检修看XX”,创新工作室所有工作围绕搞好机组检修工作,达到修后消除机组缺陷,提高机组效率,降低机组热耗为目标。
确保机组检修质量、工期,修后机组一次启动成功。
以创建工作室为契机,鼓励工作室成员进行“五小”发明,交流检修创新工艺,创新理念。
杜绝各种违章,保证人身设备安全。
把班组打造成一流检修班组,文明检修示范班组。
创新工作室理念:班组口号:激发潜能,奋勇争先班组宗旨:团结、认真、敬业、拼搏班组目标:争创星级班组,打造和谐团队班组精神:无所畏惧,勇往直前工作室的创建分为硬件创建和软件创建两大部分。
硬件创建是为展示创新工作室风采,软件创建是体现工作室风采的名片。
具体方案如下:硬件创建包括学习室、微机室、检修间、值班室、班组仓库、培训园地。
学习室创建:1.学习室做隔断,学习室内柜子摆放至学习室隔断内。
2.隔断内新增洗手池。
3.增加地柜一组,用于摆放饮水机、微波炉等电器。
(见附件第一页)4.学习室更换暖气片三组,整理电源线布局等,使学习室显得整洁。
5.增设创新工作室展示板两组,班组宣传标语上墙。
(见附件第二、四页)6.利用东面荣誉墙空间,建立数字办公系统,使创新工作室技术讲课、专业问题分析会、技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。
微机室创建:1.微机室现有文件柜重新摆放,资料归类整理。
2.微机摆放重新布置,做到整齐。
3.更换暖气、窗帘,计算机桌椅。
4.新做技术数据墙一面,主要体现汽轮机本体设备结构、检修工作内容。
微机室创建示意图(见附件第六页)检修间创建:1.检修间工具箱重新制作,注重实用性,工具箱统一颜色,统一规格,统一编号。
创新工作室创建方案1. 简介创新工作室是一个提供学生自主学习、创新实践的空间和平台。
它旨在培养学生的创新思维和实践能力,并促进跨学科交流和合作。
本文档将介绍创新工作室的创建方案,包括工作室的组织结构、活动内容和管理流程。
2. 组织结构创新工作室的组织结构包括指导老师、工作室负责人和工作室成员。
2.1 指导老师指导老师是创新工作室的组织者和指导者,负责提供指导和支持,监督工作室的运行。
指导老师应具备相关专业的知识和经验,并能够引导学生进行独立思考和创新实践。
2.2 工作室负责人工作室负责人由学生自行选举产生,负责工作室的日常管理和活动组织。
工作室负责人应具备良好的组织能力和沟通能力,能够协调工作室成员的合作。
2.3 工作室成员工作室成员是指对创新和实践感兴趣的学生。
工作室成员可以自由参与工作室的活动,包括项目研究、讨论交流和成果展示等。
工作室成员应积极参与,互相学习和分享。
3. 活动内容创新工作室的活动内容应围绕创新和实践展开,包括但不限于以下几个方面:3.1 项目研究工作室成员可以根据自己的兴趣和专业背景选择项目进行研究。
项目研究可以包括文献调研、实践实验和数据分析等。
工作室应提供必要的资源和支持,帮助成员顺利完成项目研究。
3.2 讨论交流工作室定期组织讨论和交流活动,以促进成员之间的互相学习和合作。
讨论交流可以包括学术报告、经验分享和问题讨论等。
工作室还可以邀请外部专家和学者参与讨论,拓宽成员的视野。
3.3 成果展示工作室成员应及时分享和展示自己的研究成果。
成果展示可以通过学术论文、项目报告和成果展览等形式进行。
工作室应组织定期的展示活动,以鼓励成员积极参与和展示自己的成果。
4. 管理流程为了保证创新工作室的有效运行,需要建立一套科学的管理流程。
4.1 成员招募创新工作室通过宣传和招募活动吸引对创新和实践感兴趣的学生。
招募流程应包括简历提交、面试和评选等环节,以筛选出合适的工作室成员。
4.2 项目选择工作室成员在加入工作室后,可以根据自己的兴趣选择参与的项目。
职工学习创新工作室创建方案为深入贯彻落实集团公司“两调整、两提高,两创新、两带动”战略举措,推进群众性经济技术创新活动出成果、跨台阶、上水平,根据xxxxxxxxx,结合我厂实际,经研究,决定成立xxxxx 生产工艺、机电管理创新工作室;现就相关事宜通知如下:一、成立职工学习创新工作室领导小组组长:xxx副组长:xxx、xxx、成员:各学习创新工作室日常工作负责人领导小组下设办公室,办公室设在政工科,由xxx兼任,负责传达上级工作精神,落实领导小组工作安排;二、职工创新工作室团队组成1、生产工艺创新工作室工作室地点:xxx活动室类型:技术攻关型和创新研究型工作室带头人:xxx日常工作负责人:xxx团队核心成员:xxx、xxx创新活动参与人员:xxx、xxx、xxx、xxx2、机电管理创新工作室工作室地点:综合楼四楼创新工作室类型:技术攻关型和技能传授型工作室带头人:xxx日常工作负责人:xxx团队核心成员:xxx、xxx创新活动参与人员:xxx/xxx三、创新工作室的主要任务1、学习培训;开展业务学习、技术指导、技能培训活动,提高工作室成员和广大职工业务素质和技术水平,帮助职工岗位成才;2、技术攻关;针对现场遇到的技术难题,开展专题研究、攻关活动,解决安全生产、经营管理过程中遇到的疑难问题;3、导师带徒;采取“一带一”、“一带多”等形式,组织高技能人才开展技术传帮带活动,让更多职工成长成才;4、经验交流;学习交流先进技术和工作经验,定期总结、交流、推广工作室成员工作经验,实现信息互通、资源共享;5、创新增效;围绕重点工作开展创新研究,通过技术创新、管理创新、机制创新,提高质量效率,优化工作组织,增加效益;四、考核及激励1、厂内部考核及激励;依据xxxxx职工学习创新工作室考核标准进行严格考核见附件,考核工作由领导小组牵头组织每半年考核一次;满分为100分,得分在96分以上的给予适当奖励,得分在90—95分的不予奖励,得分低于90分的由厂领导小组下发整改通报,整改不及时的,给予责任人每次100元处罚;2、上级考核及激励;在上级对我厂创新工作室工作考核中给予的奖励,根据贡献大小进行二次分配;五、说明及要求1、各学习创新工作室根据实际需要,向厂领导小组申请购买必要的工具器具等用品;2、工作室团队成员要增强合作意识,主动参与,共同研究,发挥团队智慧优势,促进创新创效活动早出成果、出好成果;3、创新工作室团队成员实行聘任制,为确保创新工作室团队活力,对于不能主动学习提高、不能够积极参与创新活动的人员,经厂领导小组研究决定进行解聘及调整;附件:xxxxx职工学习创新工作室考核细则附件 :xxxxx职工学习创新工作室考核细则考核单位:时间:。
2024年劳模工作室创新工作室建设方案引言:随着时代的发展,劳模工作室也需要与时俱进,不断创新。
本文将提出2024年劳模工作室创新工作室建设方案,旨在提高劳模工作室的运营效率与员工工作满意度,推动劳模工作室的发展。
一、背景分析:劳模工作室是以劳模为核心,由一批优秀员工组成的工作团队,他们在工作中表现出色,积极进取,具备较强的技术与管理能力。
然而,由于工作室采用的是传统管理模式,存在着一些问题,如信息传递效率低下、工作流程繁琐等。
因此,有必要对劳模工作室进行创新建设,以提升其运营效率与员工满意度。
二、目标设定:1.提升信息传递效率:通过引入先进的信息技术手段,优化信息传递流程,提高信息传递的及时性和准确性。
2.优化工作流程:简化工作流程,减少复杂的手续和繁琐的操作,提高工作效率。
3.提高员工满意度:通过改善环境、创造良好的工作氛围,提高员工的满意度和工作积极性。
三、具体措施:1.引入信息技术手段:(1)建立数字化平台:搭建劳模工作室的数字化平台,实现信息的共享与交流,便于团队成员之间的沟通与协作。
(2)采用云办公系统:利用云办公系统,实现文件共享、在线会议、日程管理等功能,提高工作效率。
(3)推行移动办公:提供员工移动办公设备,如手机、平板电脑等,方便员工在任何地点工作,提高工作灵活性和效率。
2.优化工作流程:(1)制定标准操作流程:根据工作特点,制定标准化的操作流程,减少工作中的繁文缛节,提高工作效率。
(2)简化审批程序:减少审批环节,简化审批程序,提高审批效率,避免流程繁琐化带来的效率低下。
(3)推行自主管理:鼓励团队成员自主管理工作,减少层级,提高工作效率和执行力。
3.改善工作环境与氛围:(1)提供良好的办公设施:提供符合人体工程学的办公椅、桌子等设施,提高员工的工作舒适度。
(2)优化办公空间布局:设计开放式办公空间,方便员工之间的沟通和协作,提高团队效能。
(3)举办员工活动:定期组织员工活动,如团建、奖励晚会等,增强员工凝聚力,提高员工满意度。
关于创新工作室创建方案创新工作室是为了促进创新和创意培养的机构。
随着创新型企业的不断涌现,创新工作室也成为了越来越重要的组成部分。
本文将介绍一种关于创新工作室创建方案。
首先,关于创新工作室的定位。
在创新工作室的建设中,我们应该重视其定位。
创新工作室可以主要面向以下几个方面:教学机构、企业或者政府机关。
对于教学机构,创新工作室应该在学科教学中占有一席之地,并通过实践活动帮助学生将所学应用于创新实践中;对于企业和政府,创新工作室可以帮助他们探索新的业务领域和实践案例。
其次,关于团队建设。
创新工作室的成功需要一支充满活力、理解创意的团队。
这个团队应该由创新工作室的负责人、创业导师、技术专家、市场营销人员等多个职业背景丰富的人员组成。
创新工作室的团队建设应该从人才招聘、培训、激励和团队管理等方面进行规划安排。
接下来,关于创新资源的整合。
创新工作室需要整合各种创新资源,以便于提供更好的服务。
创新资源主要包括行业专家、技术和人才等。
创新工作室负责人应该与相关机构和行业专家建立联系,积极寻求创新资源,并建立起共享的平台。
最后,关于探索创新实践。
创新工作室的主要目标是培养创新实践人才,因此,在实践环节方面需要获得足够的重视。
创新工作室应该通过与企业、行业以及社会资源的共享,探索创新实践的新领域,以提高创新实践的效率和质量。
综上所述,建立创新工作室是一个综合性的工程,其中涉及到许多方面的规划和管理。
创新工作室必须在管理、团队组建、资源整合、探索创新实践等方面做好各项工作。
仅有这些,创新工作室才能真正为社会培养更多的创新人才,助力社会创新进程的不断发展。
创新工作室方案一、背景和目标随着科技的不断发展和人们对创新的需求日益增加,创新工作室作为一种组织形式得到了广泛关注和应用。
本方案旨在创建一个创新工作室,通过提供创新资源和创新培训等手段,推动创新思维和创新能力的培养,以促进学生的全面发展和社会进步。
二、工作室设置1.名称:创新工作室2.设立地点:学校校园内的创新空间/实验室/教室等3.工作室组织结构:b)成员:招募学生志愿者作为创新工作室的成员,他们将参与项目策划和推进等工作。
c)专家指导:邀请校内外的专家学者参与工作室,提供专业指导和支持。
三、工作内容1.创新资源提供:建立创新数据库和创新资源库,收集和整理相关的创新资料、文献和案例,供学生参考和学习。
2.创新培训:定期组织创新培训课程和研讨会,为学生提供创新理论和实践的培训机会,帮助他们培养创新思维和创新能力。
3.创新项目推动:组织和推动学生的创新项目,提供项目策划、资源支持和协作平台,帮助学生将创新想法转化为实际项目,并提供展示和宣传的机会。
4.创新竞赛:定期举办创新竞赛,鼓励学生参与创新活动,发现和培养创新人才。
5.学科交叉合作:鼓励学生在学科交叉的基础上进行创新研究和项目实践,提供跨学科合作的机会和平台。
四、工作室管理1.成员招募:通过学校宣传和招募,吸引有创新潜力和兴趣的学生加入创新工作室。
2.工作室定期会议:召开定期工作室会议,讨论和安排工作室的具体工作和计划,提高工作效率和协作能力。
3.资金和资源管理:根据工作室的需求和项目计划,申请和管理必要的经费和物资,确保工作室正常运行。
4.管理机制和考核:建立工作室的管理机制和考核体系,定期评估工作室的成效和学生的参与度,为优秀成员提供奖励和培训机会。
五、预期成果1.增强学生创新能力:通过创新培训和项目实践,提高学生的创新思维和解决问题的能力,培养他们的创新意识和自主创新能力。
2.学生创新项目成果:通过工作室的支持和推动,学生能够将创新想法转化为实际项目,并取得丰硕的成果和实践经验。
创新工作室创建方案一、背景介绍随着社会的快速发展和科技的不断进步,创新已经成为推动经济发展和社会进步的重要动力。
创新工作室作为一个提供创新创意培养平台的组织,可以帮助学生发展创新思维和实践能力,培养具有创新精神的优秀人才。
本创新工作室创建方案旨在为学校创新工作室的建设提供指导和支持。
二、目标和愿景1.目标:建立一个高效的创新工作室,为学生提供创新创意培养平台,培养优秀的创新人才。
2.愿景:成为学校内外知名的创新教育基地,推动创新思维和实践能力的培养,培养未来的创新领袖。
三、组织架构和管理1.组织架构:创新工作室分为创意部、技术部、运营部等部门,每个部门设立部长和成员,形成一个相互协作、高效运作的工作室组织。
2.管理模式:采用指导老师与学生管理团队结合的管理模式,指导老师负责工作室的整体管理和指导学生进行创新实践项目。
3.培养和选拔机制:建立完善的培养和选拔机制,根据学生的学习能力和创新潜力,通过选拔选拔出优秀的学生参加创新实践项目。
四、创新项目和实践1.创新项目:设立创新项目,包括科技创新、社会创新、文化创新等,鼓励学生自主选择项目并组建团队进行创新实践。
2.实践活动:组织丰富多样的实践活动,包括创新创意大赛、创客活动、研讨会等,拓宽学生的创新视野,增加实践经验。
五、资源支持和合作1.资金支持:为创新工作室提供一定的经费支持,用于购买实验设备、材料和其他必要的资源。
2.师资支持:邀请学校内外的专家、教授担任创新工作室的指导教师,提供专业指导和支持。
3.合作机会:与企业、科研机构、社会组织等建立合作关系,为学生提供实践机会和项目合作的平台,提高学生的实践能力。
六、宣传推广和成果展示1.宣传推广:通过校报、宣传栏、校网站等宣传媒体发布创新工作室的宣传信息,吸引更多的学生参与创新项目。
2.成果展示:定期组织创新成果展示会,展示学生的创新项目成果,吸引更多的关注和支持。
七、评估和总结1.建立创新工作室的评估机制,定期对工作室的管理和发展进行评估和总结,为工作室的长期发展提供指导和支持。
创新工作室设计方案一、背景介绍随着科技的飞速发展和互联网的普及,创新与创意成为推动社会进步和企业发展的关键要素。
为了更好地培养和培养创新人才,许多企业和教育机构都纷纷建立创新工作室。
创新工作室作为一个开放的学习和创意空间,为青年人提供了实践和探索的机会。
本文将介绍一个创新工作室的设计方案。
二、创新工作室的目标1. 提供一个开放的学习和创意环境:创新工作室应该是一个充满活力和创造力的地方,可以激发学生的思维和创新能力。
2. 培养创新人才:创新工作室应该提供学生实践和探索的机会,培养他们的创新思维和实际操作能力。
3. 促进跨学科合作:创新工作室应该鼓励来自不同学科和专业的学生合作,以促进跨学科的创新项目。
三、创新工作室的设计要点1. 空间布局:创新工作室应该设计成一个开放而灵活的空间,以适应不同类型的活动和项目。
在空间布局上,可以采用开放式办公区和独立的活动室,以满足不同的需求。
2. 设备设施:创新工作室应该配备各种先进的设备和工具,如计算机、3D打印机、激光切割机等,以支持学生的创新项目。
3. 可视化展示:创新工作室应该设计有展示区,以展示学生的创新成果和项目。
展示区可以包括展示墙、展示柜等,以展示学生的作品。
4. 合理的储物空间:为了方便学生的实践和创新活动,创新工作室应该提供足够的储物空间,以存放学生的材料和工具。
5. 舒适的休息区:创新工作室应该设计有舒适的休息区,以让学生在创新项目中得到充分的休息和放松。
四、创新工作室的运营管理1. 制定规章制度:创新工作室应该制定相应的规章制度,包括使用时间、设备使用规范等,以保证工作室的正常运营。
2. 招募导师:创新工作室可以邀请企业或专业人士作为导师,为学生提供指导和支持。
3. 定期活动:创新工作室可以定期组织一些创新项目竞赛、讲座等活动,以激发学生的创新热情和学习动力。
4. 提供资源支持:创新工作室应该与企业和教育机构建立合作关系,以提供学生在创新项目中所需的资源支持。
关于创新工作室创建方案
创新工作室是一个重要的创新平台,它为各行各业的人才提供了创新创业的支持和帮助。
因此,创新工作室创建方案很重要。
本文将围绕以下三个方面探讨如何创建一个成功的创新工作室。
一、确定创新工作室的目标和使命
创新工作室的目标应该是吸引、培养和支持创新人才,帮助他们把创意转化为商业价值。
同时,创新工作室的使命应该是创新,为新兴市场带来更多的机遇和创造价值。
二、设定明确的运营规则和管理体系
创新工作室应该有明确的运营规则和管理体系,以便管理和运营工作的高效性。
创新工作室应该有一个专业的管理团队,对员工进行培训和管理。
与此同时,组织架构应该明确,每个部门的职责应该清晰,并严格遵循规定流程和程序。
三、优化资源配置,扩大影响力
创新工作室需要充分利用资源,创造最大的影响力。
要建立和维护与学校、企业、社会组织等的合作关系,引导并吸引更多创新人才加入。
通过与资本市场的合作,为创新人才提供必要的资金支持,同时也能为创新工作室的实现和发展提供支持。
综上所述,创新工作室创建方案应该建立在明确的目标和使命、优秀的管理体系、充分利用资源的基础之上。
只有这样,才能为年轻的创新人才提供最好的支持和帮助,为创新和科技创新做出贡献。
特别在当前的时代,创新工作室不仅是科技创新发展的基石,更是社会繁荣、经济发展的最大希望。
创新工作室创建方案创新工作室是一个旨在促进创新思维和跨学科合作的学生组织,致力于提供一个创造性和实践性的平台,让学生有机会深入研究和实践他们的兴趣和想法。
本文将介绍一个创新工作室的创建方案,包括目标、组织结构、活动和资源等方面的考虑。
一、目标设置创新工作室的目标是培养学生创新思维、实践能力和领导力,同时提供一个创造性的环境,促进跨学科合作和创意交流。
通过创新工作室,学生可以在自己感兴趣的领域进行深入学习和研究,提高解决问题的能力和创新意识。
二、组织结构1.指导教师创新工作室应指派一名指导教师,负责提供指导、学术支持和监督工作室运作。
指导教师应具备相关领域的专业知识和经验,能够指导学生进行研究和项目开展。
2.学生负责人创新工作室应有一至两名学生负责人,负责协调统筹工作室的日常运营,组织会议和活动,并作为学生和指导教师之间的桥梁。
3.团队成员创新工作室的团队成员由对创新感兴趣的学生组成,他们可以来自不同专业、不同年级,共同参与到工作室的项目和活动中。
三、活动安排1.知识分享会定期组织知识分享会,由团队成员分享自己的研究成果、学习经验和项目经验,以促进成果交流和学习互助。
2.创新工作坊组织创新工作坊,邀请专业人士或校外导师进行创新思维讲座和实践培训,为学生提供学习机会和实践指导。
3.项目研究鼓励团队成员在自己感兴趣的领域进行研究和项目开发,鼓励跨学科合作,提供资源和支持,帮助学生将创意落地。
四、资源支持1.场地设施为创新工作室提供适当的场地设施,包括工作室办公区、实验室、会议室等设施,以满足学生项目开展和会议活动的需求。
2.经费支持为创新工作室提供一定的经费支持,用于购买实验器材、图书资料、项目开发所需的材料和场地租赁等费用。
3.网络平台建立一个网络平台,用于学生之间的交流和资源共享,包括项目管理、讨论区和学术资源库等,方便学生随时获取所需信息和支持。
五、评估与持续发展为了保证创新工作室的良好运作和持续发展,应定期进行评估和反馈,对工作室的组织架构、活动设置和资源支持进行调整和改进。
创新工作室创建方案一、背景介绍近年来,创新思维成为众多企业和组织获取竞争优势的关键,对于综合素质的培养与创新能力的提升显得愈加重要。
为了推动创新与创造力的培养,以及提供一个良好的创新环境,我们拟建立一个创新工作室,以促进创新性思维和跨学科合作。
二、目标和宗旨1. 目标:创造一个促进跨学科合作与创新思维的空间,培养学员的创新能力和团队协作精神。
2. 宗旨:通过提供良好的学习和研究环境,激发学员的创新潜能,培养学员的创新思维和实践能力。
三、工作室活动内容1. 定期举办创新讲座和工作坊:邀请行业专家和学者分享创新思维和方法,组织学员进行创新项目开发和实践。
2. 开展创新研究项目:指导学员进行独立创新研究,鼓励跨学科的交叉合作,提供必要的资源支持和指导。
3. 比赛和竞赛项目:组织学员参加各类创新竞赛和比赛活动,提供培训和指导,加强学员的实践能力和竞争力。
4. 创新沙龙和交流会:定期组织学员进行学术研讨和创新交流活动,分享成果和经验,促进学员之间的合作和交流。
四、工作室运营和管理1. 人员组成:由专业教师和学生成员组成,专业教师负责指导和管理,学生成员参与创新项目和活动。
2. 财务支持:申请校内和校外资助,争取教育部门和企业的赞助,确保工作室的正常运转和项目的顺利开展。
3. 设施和设备:争取学校提供必要的办公空间和设备,例如电脑、投影仪等,确保学员的研究和项目开展的顺利进行。
五、预期成果1. 学员的创新能力大大提升,具备跨学科合作的能力和经验。
2. 许多创新项目和成果涌现,提供具体的解决方案给学校和社会。
3. 赢得各类创新竞赛和比赛的荣誉,树立学校和工作室的品牌形象。
4. 与企业和社会组织建立合作关系,促进科研成果的转化和应用。
六、工作计划和时间安排1. 筹备阶段(1个月):制定工作室章程和计划,组建创新工作室团队。
2. 设施准备阶段(2个月):争取学校提供办公空间和设备,进行装修和购置设备。
3. 活动开展阶段(长期持续):定期组织创新讲座和工作坊,开展创新研究和项目实践。
创新工作室实施方案范文一、项目背景与目标背景随着创新驱动发展战略的深入实施,创新已成为推动社会进步和企业发展的关键力量。
为了进一步激发员工的创新潜能,提升企业的整体创新能力,我们计划成立一个创新工作室。
目标创新工作室的主要目标是:培养员工的创新意识和创新能力。
为员工提供一个展示创意和实现创新的平台。
促进跨部门协作,形成创新合力。
推动企业技术进步和产品创新。
二、组织架构领导小组由企业高层管理人员组成,负责创新工作室的整体规划和决策。
工作小组由各部门选拔的创新骨干组成,负责日常的创新活动和项目实施。
顾问团队由外部专家和学者组成,提供专业的指导和建议。
三、功能定位创新思维培养通过定期的培训和研讨,培养员工的创新思维。
创意收集与筛选设立创意收集机制,对员工提交的创意进行筛选和评估。
创新项目孵化对有潜力的创意进行孵化,形成可实施的创新项目。
技术交流与合作组织技术交流活动,促进内部技术交流和外部技术合作。
四、实施步骤筹备阶段成立领导小组和工作小组。
确定顾问团队成员。
制定创新工作室的规章制度。
启动阶段举行创新工作室成立仪式。
开展首次创新思维培训。
启动创意收集机制。
运营阶段定期组织创新活动和项目实施。
对创意进行评估和孵化。
组织技术交流活动。
评估阶段对创新工作室的运营效果进行评估。
收集员工反馈,优化创新机制。
五、资源配置场地与设施提供专门的场地作为创新工作室,并配备必要的设施和工具。
资金支持设立创新基金,用于支持创新项目的实施和奖励创新成果。
人力资源选拔具有创新精神和专业能力的员工加入创新工作室。
技术支持提供技术支持,包括技术咨询、研发设备等。
六、风险管理风险识别识别创新过程中可能遇到的风险,如资源不足、市场变化等。
风险评估对识别的风险进行评估,确定风险等级。
风险应对制定相应的风险应对措施,包括风险预防和风险控制。
风险监控建立风险监控机制,及时发现和处理风险。
七、预期成果创新文化建设形成鼓励创新、容忍失败的企业文化。
创新工作室创建方案范文一、背景随着信息时代的来临,创新已经成为了推动社会进步和经济发展的重要力量。
创新工作室作为一种新型的组织形式,涵盖了创新创业、技术研发、产品设计以及市场营销等多个方面的工作。
创新工作室的建立对于培养创新人才、促进技术创新、推动科研成果转化等方面有着重要作用。
本文将从创新工作室的目标、定位、组织结构、创新模式和运营策略等方面进行详细介绍,提出了一套完整的创新工作室创建方案。
二、目标和定位1.目标:(1)培养创新人才:通过创新工作室的建立,为学生提供创新实践的平台,培养其创新思维、实践能力和团队合作精神。
(2)促进技术创新:通过开展技术研发和创新项目,提升学生的科研能力并推动技术的创新和进步。
(3)推动科研成果转化:将科研成果转化为实际产出,推进技术成果的商业化和产业化应用,提升科研成果的社会经济效益。
2.定位:创新工作室将定位为一个开放、创新、实践和学习的平台。
旨在为广大学生提供一个提升自身能力和实现梦想的舞台。
三、组织结构1.领导层:创新工作室设立指导委员会,由学校领导、行业专家和相关企业代表组成,负责工作室的规划、发展和指导工作。
2.管理层:工作室设立一个以导师为核心的管理团队,负责具体的日常管理和项目推进工作。
工作室导师由相关学科的教师担任,具备丰富的行业经验和技术背景。
3.团队层:工作室由若干个创新项目组成,每个项目有一个项目负责人和若干个团队成员组成。
团队成员为学生志愿者,经过一系列的选拔和培训后加入到创新项目中。
四、创新模式1.创新创业模式:创新工作室将创新创业与实践相结合,通过开展创新项目,引导学生从创意到产品最终上市的整个过程,全方位培养学生的创新创业能力。
2.产学研合作模式:创新工作室将与企业、科研机构等建立合作关系,共享创新资源和实践平台,促进科研成果的转化和应用。
3.众创模式:创新工作室将采用众创模式,通过线上线下的创新沙龙、创业讲座等形式,聚集更多有创新激情的个人和团队,形成创新创业生态圈。
创新工作室创建方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在我的书桌上,一股新生的气息在空气中弥漫。
我开始构思这个创新工作室的创建方案,思绪如潮水般涌现。
一、工作室定位我们要明确工作室的定位。
这是一个集合创意、创新、创造于一体的空间,旨在激发团队成员的创造力,推动技术、管理、文化等多领域的创新。
我们希望工作室成为企业内部的一个“创意发动机”,为企业发展提供源源不断的动力。
二、团队构建1.人员选拔创新工作室的团队成员选拔至关重要。
我们要寻找那些敢于挑战、勇于创新、具有开拓精神的人才。
他们可以是公司内部的技术大牛,也可以是行业内的优秀人才。
选拔过程中,要注重团队成员的多样性,确保在专业背景、技能特长、性格特点上形成互补。
2.团队培训为了让团队成员更好地发挥创新能力,我们需要对他们进行专业培训。
培训内容包括创新思维、创意方法、项目管理等。
通过培训,提升团队成员的综合素质,为工作室的发展奠定基础。
三、工作室环境打造1.硬件设施创新工作室的硬件设施要体现出专业、简约、舒适的特点。
我们需要配置高性能的电脑、投影仪、白板等办公设备,以及舒适的办公椅、沙发等休息设施。
还要考虑到工作室的隔音效果,确保团队成员在一个安静的环境中创作。
2.软件环境创新工作室的软件环境同样重要。
我们要营造一个轻松、自由、包容的氛围,让团队成员在交流、碰撞中产生创意火花。
同时,要注重团队协作,鼓励成员之间互相学习、互相支持。
四、创新项目筛选1.项目来源创新工作室的项目来源可以有多种渠道,包括公司内部需求、行业趋势、团队成员的个人兴趣等。
我们要鼓励团队成员积极挖掘潜在的创新点,为工作室提供源源不断的创新项目。
2.项目筛选标准(1)项目具有可行性,能够在现有技术、资源条件下实施;(2)项目具有创新性,能够为公司、行业带来新的突破;(3)项目具有商业价值,能够为公司创造经济效益。
五、创新项目实施1.项目策划在项目实施前,我们要对项目进行详细策划,明确项目目标、时间表、预算等。
职工学习创新工作室创建方案
为深入贯彻落实集团公司“两调整、两提高,两创新、两带动”战略举措,推进群众性经济技术创新活动出成果、跨台阶、上水平,根据xxxxxxxxx,结合我厂实际,经研究,决定成立xxxxx生产工艺、机电管理创新工作室。
现就相关事宜通知如下:
一、成立职工学习创新工作室领导小组
组长:xxx
副组长:xxx、xxx、
成员:各学习创新工作室日常工作负责人
领导小组下设办公室,办公室设在政工科,由xxx兼任,负责传达上级工作精神,落实领导小组工作安排。
二、职工创新工作室团队组成
1、生产工艺创新工作室
工作室地点:xxx活动室
类型:技术攻关型和创新研究型
工作室带头人:xxx
日常工作负责人:xxx
团队核心成员:xxx、xxx
创新活动参与人员:xxx、xxx、xxx、xxx
2、机电管理创新工作室
工作室地点:综合楼四楼创新工作室
类型:技术攻关型和技能传授型
工作室带头人:xxx
日常工作负责人:xxx
团队核心成员:xxx、xxx
创新活动参与人员:xxx/xxx
三、创新工作室的主要任务
1、学习培训。
开展业务学习、技术指导、技能培训活动,提高工作室成员和广大职工业务素质和技术水平,帮助职工岗位成才。
2、技术攻关。
针对现场遇到的技术难题,开展专题研究、攻关活动,解决安全生产、经营管理过程中遇到的疑难问题。
3、导师带徒。
采取“一带一”、“一带多”等形式,组织高技能人才开展技术传帮带活动,让更多职工成长成才。
4、经验交流。
学习交流先进技术和工作经验,定期总结、交流、推广工作室成员工作经验,实现信息互通、资源共享。
5、创新增效。
围绕重点工作开展创新研究,通过技术创新、管理创新、机制创新,提高质量效率,优化工作组织,增加效益。
四、考核及激励
1、厂内部考核及激励。
依据《xxxxx职工学习创新工作室考核标准》进行严格考核(见附件),考核工作由领导小组牵
头组织每半年考核一次。
满分为100分,得分在96分以上的给予适当奖励,得分在90—95分的不予奖励,得分低于90分的由厂领导小组下发整改通报,整改不及时的,给予责任人每次100元处罚。
2、上级考核及激励。
在上级对我厂创新工作室工作考核中给予的奖励,根据贡献大小进行二次分配。
五、说明及要求
1、各学习创新工作室根据实际需要,向厂领导小组申请购买必要的工具器具等用品。
2、工作室团队成员要增强合作意识,主动参与,共同研究,发挥团队智慧优势,促进创新创效活动早出成果、出好成果。
3、创新工作室团队成员实行聘任制,为确保创新工作室团队活力,对于不能主动学习提高、不能够积极参与创新活动的人员,经厂领导小组研究决定进行解聘及调整。
附件:xxxxx职工学习创新工作室考核细则
附件:
xxxxx职工学习创新工作室考核细则考核单位:时间:
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