学校图书阅览室管理制度

图书室阅览室安全管理制度一、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，尽可能利用收藏图书为读者服务，为教学服务。

二、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为学校推荐需购进图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。

三、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目录____、管理与排架。

四、加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作，同时要提供图书的注销剔旧书目，列出明细，报校长审核。

五、有计划地开展____学生课外阅读的指导工作，主动向学生推荐适合学生阅读的报刊杂志，并配合教研组、团队等开展读书、书评征文活动。

六、要做好教师借阅报刊杂志工作，做好年终报刊、杂志的装订、保管工作，为师生查阅提供方便。

七、做好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

图书室规则一、室内外墙壁，书架、书橱、桌凳、门窗、玻璃等应清洁无尘。

二、保持室内清洁卫生、通风透气，做好图书资料的防晒、防潮、防蛀、防鼠咬等工作。

三、师生凭借书卡借阅图书，按时归还，不得转借。

四、爱护书刊，有损坏遗失，照价赔偿。

五、室内不得高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准随地丢纸屑果壳。

六、经常整理图书，使图书摆放整洁有序。

七、新增图书须及时做好入账、登记、编码工作。

八、及时修补破旧书刊，以延长书刊的使用寿命。

九、及时检查消防设施和防盗设施，确保本室安全。

阅览室管理制度一、阅览室须持阅览证按规定时间和方式到阅览室阅览。

二、室内陈列报刊资料，每次仅限取一册。

阅后放回原处。

三、读者进入阅览室，仅携带笔记本和文具，提包、危险品等禁止带入室内。

四、爱护报刊资料，请勿在上面圈点、涂抹、剪裁、撕页，违者按有关规定处理。

五、室内报刊资料一律不准带出室外、违者处____倍以上罚款。

六、爱护阅览室公共财务，保持卫生，保持安静。

七、讲文明礼貌，服从管理，不穿背心、超短裤、拖鞋入内。

八、有计划地开展____学生课外阅读的指导工作，主动向学生推荐适合学生阅读的报刊杂志，并配合教研组、团队等开展读书、书评征文活动。

阅览室规章制度范本阅览室是广大师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。

二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。

1、每人每次限借一本。

2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。

阅读完毕，按管理员要求，归还到位。

3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。

4、保持阅览室安静。

不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避免发出噪音。

5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

6、爱护报刊及设施。

避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。

避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。

应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。

9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱”。

三、管理员是阅览室管理的责任人。

有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。

管理员要率先垂范、言传身教。

1、管理员要按时上、下班。

上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。

更不应擅自离开工作岗位。

2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。

对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。

3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。

4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。

下班时关窗、关灯（电扇）、锁门。

5.管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。

年度结束，分类整理报刊，装订成册。

四、处罚：1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以赔偿。

图书阅览室管理制度为了加强学校图书室的管理，配合大阅读活动的开展，制定以下制度：一、学生进入图书阅览室必须由教师带领，有序进入。

除带读书笔记本及文具外，不得把书包、提袋及其它东西带入图书室。

二、学生进入图书阅览室后，按指定位置坐好，不得强占他人座位。

三、图书室实行开放阅读，教师提前带领学生进入图书室挑选图书，讲秩序，讲文明，礼让他人，及时将书位卡放到所借图书处。

四、所借书刊，须倍加爱护，不得撕毁、遗失或涂记画号，否则按原价赔偿。

五、阅览时，保持室内安静与整洁，不喧哗，不交头接耳，不随地吐痰，不丢纸屑。

六、阅读时认真做好读书笔记。

七、阅览后及时将图书放回原处，摆放整齐，不要乱插乱放，还书有秩序。

及时收回书位卡，放回阅览桌上。

八、及时填写阅读记录，书写认真，内容完整。

九、保持室内卫生清洁。

下课后教师带领学生及时清扫，把圆凳放回原处，摆放整齐。

十、图书室向学生开放。

为方便管理，在征求学生意见的基础上，由各班教师代为借阅。

图书阅览室管理制度（二）小学图书管理员职责一、严格执行图书室、阅览室规章制度。

二、适时添置书籍，充实书库。

新书购到后，及时分类编目，尽快介绍出借。

三、时做好杂志的收发工作，月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。

四、配合师生的读书活动，做好新书介绍工作，主动向教师介绍有关报刊文章。

五、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修订损坏的书籍杂志。

六、管理好阅览室，定时开放，____学生阅览。

七、编写各种资料索引，便利教师查阅。

小学图书借阅制度一、学校图书室按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。

图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。

班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三、按时归还图书。

学校图书馆管理制度范本第一条为确保学校图书馆的正常运行及学生有序利用图书馆资源，特制定本规定。

第二条学校图书馆的常规开放时间为每日早上8:00至晚上9:00，周末及法定节假日的开放时间将视情况适当调整。

第三条学生凭有效学生证可进入图书馆并借阅图书，使用相关设施。

其他人员需获得授权后方可进入。

第四条借阅图书时，学生需出示学生证，图书的借阅期限为30天。

若超过此期限，学生需支付逾期罚款。

第五条学生在借阅图书期间，应确保图书的完好无损，并在规定期限内归还。

第六条学生所借图书禁止转借他人或带出图书馆，违者将受到相应处罚。

第七条学生在馆内应保持安静，尊重并维护图书馆的设施及环境卫生。

第八条图书馆内禁止吸烟、大声喧哗、追逐嬉戏等行为，以免影响他人学习和休息。

第九条学生在借阅书籍时应遵守排队秩序，不得插队或争抢资源。

第十条若在图书馆内遇到问题或需要咨询，可寻求图书馆管理员的帮助以解决问题。

第十一条学生不得损坏、污损图书，一旦发现，将需承担相应的赔偿责任。

第十二条若发现他人违反管理规定，学生应主动举报，共同维护图书馆的秩序。

第十三条学生在图书馆内严禁进行任何违法、违规活动，违者将依法追责。

第十四条学生需遵守学校图书馆发布的其他管理规定及通知。

第十五条对违反图书馆管理规定的学生，将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等相应处罚。

第十六条图书馆管理员负责执行本规定，学生应积极配合，共同维护良好的学习环境。

第十七条本规定自发布之日起实施，如需修改，需经学校相关部门批准。

第十八条各学校可根据自身实际情况，对本图书馆管理制度进行适当的调整和优化。

学校图书馆管理制度范本（二）学校图书馆作为教育教学、科研活动及文化活动的核心场所，为优化资源管理与利用，有必要制定一套科学、规范的图书馆管理准则。

以下是关于图书馆管理的示例条款：第一章总则第一条本制度旨在规范图书馆的运营，提升服务品质，以确保其有效运行。

第二条图书馆向在册学生和教职员工开放，遵循公平、公正、便捷的使用原则。

小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要____学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁，安静不准喧哗、打闹，不准乱丢纸悄杂物，不准在书台、墙壁，乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画，违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处，离室时不得私自把图书带出阅览室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、第人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查，整理图书，关好窗，锁好门，如因失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度（2）包括以下内容：1. 开放时间：规定每天图书阅览室的开放时间，包括上午和下午的具体时段。

2. 借还图书：规定借还图书的流程，包括学生如何办理借书卡，借书期限和归还图书的时间和方式。

3. 规范行为：明确在图书阅览室中的行为规范，包括保持安静、不吃东西、不乱扔废纸等。

4. 使用设备：规定图书阅览室内各种设备的使用方法和注意事项，如如何使用电脑、打印机等设备。

5. 维护秩序：明确图书阅览室管理人员的职责和权限，如值班人员应保持秩序，检查借还图书的情况。

6. 书籍借阅数量：规定每位学生一次可借阅的图书数量和借阅周期等。

7. 违规处理：明确对违反规定的学生进行的处罚措施，如口头警告、写检讨、暂停借书权限等。

8. 清洁卫生：要求学生在离开图书阅览室之前，将使用过的桌椅、设备归位，并帮助维护图书阅览室的清洁卫生。

9. 师生互动：鼓励教师在合适的时间和场合与学生进行互动，分享阅读心得和推荐好书。

10. 安全措施：规定学生在图书阅览室内要保持安全，注意防止火灾、盗窃等事故。

这些是一份常见的小学图书阅览室管理制度，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。

小学图书阅览室管理制度（3）小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所，为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境，制定一套管理制度是必要的。

中小学图书阅览室制度中小学图书阅览室是学校为学生提供的一个阅读学习的空间，它有一定的管理制度来保障图书的使用和学生的安全。

以下是一些常见的中小学图书阅览室制度：1. 图书借阅：学生可以借阅图书，在规定时间内归还。

通常规定借阅期限为一周或两周，可以适当延长。

学生有责任保管好借来的图书，并按时归还。

如果图书遗失或损坏，需要赔偿相应的费用。

2. 阅读顺序：学生需要按照规定的顺序逐个选取图书阅读，不能跳过或随意选择。

这样可以保证每本图书都有机会被学生阅读，并且保持图书的整齐有序。

3. 阅览室纪律：学生进入阅览室需要保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他人的阅读。

禁止在阅览室内食用食物或饮料，以防弄脏图书或影响其他学生。

4. 阅读时间限制：为了让更多的学生有机会使用阅览室，学校可能会设置阅读时间限制，如每天早晨、午休或下午放学后的特定一段时间。

学生需要在规定的时间内进入和离开阅览室。

5. 书籍归还：学生需要将借阅的书籍及时归还，在规定的时间内完成。

如果因故无法按时归还，需要提前与阅览室管理员联系申请延期。

逾期归还的书籍可能会被罚款。

6. 图书鉴赏和评价：学生借阅完书籍后，可以在指定的地方写下自己的阅读感受和评价，与他人分享自己的阅读体验。

7. 阅览室管理员：阅览室通常由专门的管理员进行管理，他们负责图书的管理、借还、维护和秩序维护等工作。

学生需要遵守管理员的指导和管理。

中小学图书阅览室制度的具体细则可能因学校而异，上述制度只是一般性的参考，学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。

图书阅览室的存在可以提供一个良好的学习环境，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯和学习兴趣。

中小学图书阅览室制度（二）一、借阅规定1. 中小学生必须携带校园卡方可借阅图书阅览室书籍。

2. 每次借阅图书的数量不超过3本，借阅期限为两周。

3. 在借阅期限结束后，需及时归还或续借。

续借一次只能续借一本，续借期限为两周。

4. 借阅图书期满前可预约续借，续借时要按时归还，逾期不借。

学校图书、阅览室管理制度范文阅览室图书管理制度一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。

二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。

室内图书期刊不外借，不准带出。

三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。

四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。

五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。

六、阅览课结束，各组组长要组织本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。

七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。

图书借阅规则(教职工)一、对教职工实行开架借阅(借阅范围仅限于正式教职工)。

二、每位在岗教师借阅持有图书最多不超过十册，职工和离退休人员借阅持有图书仅限一册。

三、辞书类工具书，只在资料室阅览，不准借阅。

四、借阅图书，借书人和图书管理人员都要履行签字手续。

五、每册书借阅时间不超过两个月(寒暑假期间不计借阅时间)。

借阅图书：逾期不还者，应停止借阅，并从逾期之日起每逾期一日，交纳相当于书价____％滞还金，数日累加，每月____日由图书管理员向财务室提供逾期书目及滞还金额由财务科从工资中扣除。

六、丢失____年以前出版的图书，要按书价的10倍金额赔偿，丢失____年出版的图书，要按书价的5倍赔偿，丢失____年____月____日以后出版的图书要按书价的3倍金额赔偿(丢失成套书中的1册，要按全套价格参照以上倍赔偿)。

七、严重损坏图书，致其不可流通的，按丢失论。

八、发现图书丢失、损坏，图书管理员要将所丢、所损书目和应赔款数于当月月末分别上缴教学科研处和财务科，由财务科从工资中扣除。

九、图书管理员不按上述规定履行职责的，要受纪律处分和经济处罚。

教师资料室规则一、本室面向全体教职工，所陈列工具书、教学参考书和报刊仅供本校教职工查阅，非本校人员恕不接待。

学校图书、阅览室管理制度是学校为了保证图书的有序借阅和阅览室的规范使用而制定的规章制度。

以下是可能包含的内容：1. 图书借阅规定：a) 学生需要办理借阅证，并遵守规定的借阅期限，归还图书。

b) 教职员工和学生可以借阅不同数量的图书，学生可能有借阅次数和借阅期限的限制。

c) 需要提供有效的学生或教职工身份证明以及借阅证才能办理借阅手续。

2. 图书购置规定：a) 图书购置计划由图书馆工作人员负责编制，并根据学校的需求和预算进行采购。

b) 图书的采购应根据学校教学科研需求、学科建设和学生阅读水平确定购买方向和数量。

3. 阅览室使用规定：a) 学生和教职员工需要出示有效的学生或教职工身份证明进入阅览室。

b) 在阅览室内要保持安静，不得影响他人阅读。

c) 借阅和阅读期间，不得损坏、污染图书。

4. 图书馆和阅览室管理规定：a) 图书馆工作时间和阅览室开放时间应在校历中公布，如果有特殊情况需要关闭，应提前通知。

b) 图书馆应定期清点馆藏图书，并进行维护和修复。

c) 对于图书馆资源的损坏或丢失，有责任单位或个人应负责赔偿或补偿。

5. 超期和丢失处理规定：a) 借阅图书超过规定的期限需要支付罚款，并暂停借阅资格。

b) 对于未归还或丢失的图书，需要按照学校规定的赔偿金额进行赔偿。

这些内容可以根据学校实际情况和需求进行调整和完善。

学校可以通过宣传、培训和监督等方式加强对学生和教职员工对图书和阅览室管理制度的遵守。

学校图书、阅览室管理制度（二）第一章引言1.1 目的本制度旨在规范学校图书、阅览室的管理，提供良好的学习和阅读环境，提升学生的阅读能力和学习效果。

1.2 适用范围本制度适用于学校图书馆、阅览室的管理。

第二章图书馆管理2.1 规章制度2.1.1 学生入馆需要出示学生证，注册借书证，并按馆方要求办理借书手续。

2.1.2 图书馆内禁止吸烟、喧哗、乱扔废纸等行为。

2.1.3 图书馆内禁止食品和饮料进入。

2.2 借阅规定2.2.1 学生可凭借书证在图书馆借阅图书，每张借书证最多借阅5本书。

学校图书馆规章制度（11篇）学校图书馆规章制度（精选11篇）学校图书馆规章制度篇1一、图书室、阅览室规则：1、图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。

2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。

3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。

4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。

5、外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。

二、教职工借还书规则：1、教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。

2、教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。

三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。

1、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。

2、各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。

三、学生借还书规则：1、凭图书室发放的借书证借书，不得代借。

学生离校时应办理还书手续。

2、学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。

3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。

四、赔偿制度：1、读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。

2、遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4—5倍价格赔偿。

3、成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。

五、剔除旧书原则：1、属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。

2、复本过多和流通量过低的。

3、陈旧、破损严重。

学校图书馆规章制度篇2馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。

处理日常业务和对外事务。

2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。

3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。

4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。

5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。

学校图书、阅览室管理制度范文为了规范学校图书、阅览室的使用，提高图书管理的效率，制定以下管理制度：1.开放时间：图书馆的开放时间为每天早上8点至晚上9点。

阅览室的开放时间为每天早上8点至晚上10点。

2.借阅政策：学生可以持有学生证办理借阅手续。

图书借阅期限为30天，过期未还的图书将会被收取一定的滞纳费。

每个学生最多可以同时借阅3本图书。

归还图书时，请保持图书完好无损，并及时还书。

3.预约使用：如需预约阅览室的使用，请提前在图书馆的预约系统中预约。

每次预约时间为两小时，预约时间超过两小时将会被取消。

为了照顾其他同学的需求，请勿临时取消预约。

4.禁止吸烟和饮食：为了保持阅览室的整洁和安全，严禁在阅览室内吸烟和饮食。

如需饮食，请前往指定的用餐区域。

5.保持安静：为了提供一个良好的学习环境，阅览室内请保持安静。

禁止大声喧哗、使用手机、吵闹等行为。

6.自觉维护秩序：在图书馆和阅览室内，请保持良好的文明素质。

不得随地乱扔垃圾，不得破坏图书、桌椅等设施。

爱护公共财物，共同维护图书馆和阅览室的环境。

7.违规处理：对于违反图书馆和阅览室管理制度的行为，将采取相应的处理措施。

轻者警告、严重者暂停借阅权限、禁止使用阅览室等。

8.外借限制：为了保证图书的流通，部分参考书、教材和期刊可能不能外借，仅供在阅览室内查询使用。

9.咨询服务：图书馆将提供咨询服务，帮助同学们查询图书信息、使用图书馆资源等。

欢迎同学们积极咨询。

以上为学校图书、阅览室管理制度范文，学校可以根据自身情况进行适当调整和完善。

学校图书、阅览室管理制度范文（2）第一章总则第一条本制度是为了规范学校图书、阅览室的管理，提高图书、阅览室的服务质量，满足师生的阅读、学习需求而制定的。

第二条学校图书、阅览室是师生学习、阅读和获取知识的重要场所，应当做到按规定服务、公平公正、有序有度。

第三条学校图书、阅览室的开放时间、服务时间等事项应当按照学校教育行政部门的规定执行。

中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。

1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。

2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。

2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。

2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。

3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。

4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。

5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。

3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。

2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。

3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。

4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。

4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。

2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。

3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。

4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。

中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。

小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。

六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。

八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。

如失职造成损失按损失程度追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度（二）小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所，为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境，制定一套管理制度是必要的。

以下是一个小学图书阅览室管理制度的示例：1. 开放时间：图书阅览室每天开放时间为上午8:00至下午5:00，除法定假日外。

2. 入馆规定：学生进入图书阅览室需提供学生证，并由教师或图书管理员陪同进入。

3. 座位安排：学生需在指定座位上阅读，不得随意换座或占用他人座位。

座位上应保持整洁，禁止在座位上乱涂乱画。

4. 借阅规定：学生可以携带学生证到图书馆借阅图书，每人最多借阅两本书。

借阅期限为一个星期，逾期未还将扣除积分。

5. 维护环境：学生应当维护图书阅览室的环境卫生，保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。

禁止在图书馆内食用食物和饮料，不得随意丢弃垃圾。

6. 秩序维护：学生在图书阅览室内应互相尊重，保持安静阅读，不得打闹、争吵或使用手机。

如有违规行为，将受到相应的惩罚，包括警告、禁止进入、扣除积分等。

7. 监督管理：图书馆由专门的图书管理员负责管理，定期检查图书收藏状况和借阅情况。

学生可以向图书管理员提出借阅意见、建议或投诉。

阅览室管理制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校图书、阅览室管理制度范本第一章总则第一条为规范学校图书馆、阅览室的管理，提供良好的学习和阅读环境，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，制定本管理制度。

第二条学校图书馆、阅览室是学校开展读书教育、提高学生自主阅读能力和素质的重要基地。

图书馆、阅览室的管理应当做到“系统化、科学化、社会化、大众化”。

第三条图书馆、阅览室是学校图书馆、阅览室的无线扩展。

阅览室的文献资源应当与图书馆的文献资源互通有无，相互借阅，共享资源。

第四条图书馆、阅览室要高度重视和挖掘印刷出版藏书和电子出版物资源，实现多媒体资源的共享。

第五条图书馆、阅览室要高度强化信息服务的功能，确保学生便捷地使用图书馆、阅览室的资源服务。

第六条图书馆、阅览室要着力以推动学校文化建设，提高学生的文化素养。

第七条图书馆、阅览室必须坚持人才培养为根本，服务为宗旨。

第二章图书馆管理第八条学校图书馆应当制定学校图书馆的发展规划，包括图书馆的设备配置、人员组成、馆藏目标等。

第九条学校图书馆应当有专职馆长，负责馆的日常管理和组织。

第十条学校图书馆应当制定图书馆工作规范，对馆内工作人员进行培训和考核。

第十一条学校图书馆应当保持图书馆开放时间，确保学生可以方便地使用图书馆的资源。

第十二条学校图书馆要坚持收集、整理和加工信息资源，及时更新和补充馆内的图书，确保馆藏的质量与数量。

第十三条学校图书馆要合理布局馆内的图书，方便学生快速找到所需图书。

第十四条学校图书馆可以设置不同的阅览区，以满足不同阅读和学习需求。

第十五条学校图书馆可以开办各类读书活动，丰富学生的阅读体验。

第三章阅览室管理第十六条学校阅览室应当由专职阅览室管理员负责日常管理和组织。

第十七条学校阅览室应当制定阅览室工作规范，对阅览室内工作人员进行培训和考核。

第十八条学校阅览室要设立统一的阅览室借阅和归还规则，明确学生的借阅权利和义务。

第十九条学校阅览室要定期清点和整理图书，确保图书的数量和质量。

第二十条学校阅览室要保持清洁和整齐的环境，定期消毒和更换阅览室内的设备和家具。

学校图书室阅览室规章制度1.使用规定（1）学生需携带学生证和身份证明进行借阅或使用阅览室。

（2）非学生读者需携带有效身份证明并办理借阅证或阅览证方可使用阅览室。

（3）借阅图书时，请保持书本完好无损，不可在书本上做任何标记、涂写、撕页等损坏行为。

（4）严禁携带外来书刊进入图书室或阅览室。

（5）阅览室内禁止噪音、喧哗、吃东西等不雅行为。

2.借阅规定（1）借阅者每次最多借阅5本图书。

（2）借书期限为30天，逾期每天罚款2元。

（3）图书馆严禁非法操作、复制、盗印、盗拍图书等行为。

（4）损坏图书需要照价赔偿或者按照图书馆规定的修复费用进行赔偿。

3.阅览室规定（1）陈列在阅览室的图书和杂志不得擅自携出阅览室，如有需要请向管理员登记。

（2）阅览室内禁止吃东西、喧哗、打闹等行为，保持安静和整洁。

（3）阅览室内严禁使用手机、收听音乐、观看视频等影响他人的行为。

（4）禁止搬动、丢弃或私自更改阅览室内的桌椅设施和电器设备。

4.安全规定（1）进入图书室和阅览室前请保持个人物品安全，并随时保管好个人物品。

（2）如果发生紧急情况，请立即向图书管理员或工作人员报告。

（3）如有不遵守规定或违反行为的读者，图书馆有权采取相应的纠正措施，严重情况将追究责任。

（4）图书馆有权对规章制度进行修改和解释。

这是一些常见的学校图书室阅览室的规章制度，具体规定可能因学校的不同而有所不同，学生在使用图书室和阅览室时应遵守学校的相关规定。

如果有任何问题或疑问，建议咨询图书馆工作人员。

学校图书室阅览室规章制度（二）以下是学校图书室阅览室的规章制度：1. 使用时间：图书室开放时间为早上8点至晚上10点，逾时不得进入或停留在图书室内。

2. 佩戴校园卡：进入图书室前，每位读者必须佩戴有效的校园卡，图书管理员有权要求出示校园卡进行验证。

3. 安静及礼貌：在图书室内要保持安静，不得大声喧哗或聊天。

对于手机、电脑等设备的使用，应将声音调至最低，并且禁止在图书室内接打电话。

学校阅览室制度一、阅览室面向全校学生开放，实行开架式自由阅览。

二、读者除摘抄本及笔外，其它书籍、书包等物品不得带入阅览室。

三、读者签到后方可进入阅览室阅览，每人每次限拿一册，阅后更换，并按期刊架排号放回原处，不许乱丢乱放。

四、读者应爱护期刊，不得在书页上圈阅、涂写、撕页，违者除严肃批评教育外，并照章赔偿。

五、阅览室陈列的报纸期刊，仅供室内阅览，概不外借。

六、读者进入阅览室必须保持安静、整洁，严禁大声喧哗;严禁吃零食、乱抛纸屑和随地吐痰;不许在阅览桌上乱涂乱画;离座位时自觉将凳子放入桌下，出入时脚步轻盈。

七、读者要养成良好的抄摘资料的习惯。

八、读者应服从老师的管理，不准有任何妨碍他人学习的行为。

九、本室为读者所提供的多媒体光盘视听时要防止划伤、损坏，不可擅自拆卸、挪动。

十、请爱护室内的一切设备，违者按有关规定处理。

阅览室管理员岗位职责一、认真学习有关业务知识和技能，切实履行管理。

二、认真做好出版物的接受、分类、编目、上架、借阋、保管工作。

做到接收清楚，分类明确，摆放规范记录完整，存取方便定期整理。

三、妥善管理和维护好书架、桌椅、电视等设施设备确保它们完好无损。

四、严格保证阅览室开放时间，不得擅离岗位。

及时打扫卫生保持室内清洁，为读者提供一个温馨的阅读环境。

五、热情接待每个读者，耐心解答读者提出的问题。

虚心听取意见，努力改进工作提高服务水平。

六、做好防火防盗的工作，确保阅览室的安全。

阅览室阅览须知亲爱的同学：书籍是人类进步的阶梯，阅览室更是求知的摇篮，文明的场所，欢迎你来博览群书，汲取知识。

请你先认真阅读以下内容并自觉执行，做一个文明的阅读者：一、请不要带书包、零食(包括口香糖)、饮料及私人书籍进入阅览室;为使你的阅读更有效果，你来阅览室之前应带齐笔和摘抄本，认真阅读，适当摘抄。

二、为便于图书的流通、提高阅读效率，每次阅读课只能借阅一本图书或杂志，看完以后放回原处。

三、在阅读过程中，请你自觉保持阅览室的安静，不得在阅览室内朗读、讨论、窃窃私语、谈笑等，更不得喧哗、打闹，不得随意挪动桌椅;借书、还书、换书应轻声慢行。

小学图书、阅览室管理制度1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。

7、图书要按规定时间归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，追究相关人员责任。

小学图书、阅览室管理制度（2）主要包括以下几个方面的内容：1. 借阅规定：- 学生可以凭借学生证在阅览室借阅图书，教师、管理人员可以凭借工作证借阅；- 学生每次最多借阅2本图书，借阅期限为一周，可以续借一次，续借期限为一周；- 借阅期满未归还图书，每天收取一元滞纳金。

2. 阅览室开放时间：- 阅览室每天开放时间为上午8点至下午5点，周末和节假日暂停开放；- 在课间休息时间和放学后，学生可以在阅览室自由阅读，但需保持安静。

3. 阅览室秩序：- 进入阅览室需出示借阅证件，并按指定区域存放个人物品；- 阅读过程中要保持安静，不得大声喧哗；- 不得乱扔书籍或私自带离校外；- 禁止食品、饮料进入阅览室；- 阅读完毕后，归还图书并保持阅览室整洁。

4. 图书管理：- 图书采取数字编码和管理系统进行管理，每本书都有唯一的编号；- 负责图书管理的教师需要定期对图书进行盘点和整理；- 定期购买新书和更新旧书，保证图书资源的更新和丰富。

5. 阅读活动：- 定期开展阅读活动，如阅读分享会、读书角、书评比赛等，激发学生的阅读兴趣；- 鼓励学生参与读书广场活动，积极与其他同学分享读书心得；小学图书、阅览室管理制度的具体内容可以根据学校的实际情况进行适当调整和细化，以便更好地管理图书资源和促进学生阅读。

中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫，保持环境整洁。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于收藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保账、册相符。

电子(数字)阅览室管理制度1.进入电子(数字)阅览室应按指定机号或位置入座，保持安静，遵守纪律，听从管理员安排。

____室内其它设备未经管理员许可，不准擅自启动。

严禁自带软盘、u盘等存贮拷贝设备入室。

爱护机器和附件，不准私自删除或输入其它程序。

3.不准私带游戏软件上机玩乐，一经发现，除没收软件外，按学校规定处罚。

4.操作中出现问题，应及时向管理员汇报。

5.文明操作，严禁在室内抽烟，用餐，不乱丢纸屑，保持室内安静，注意清洁卫生。

6.操作完毕，应按规定程序关机，填写好记录本，将椅子排放整齐，经管理员检查后方能离开。

图书馆阅览室借阅制度为使学校阅览室的报刊杂志在教育教学中更大地发挥作用，切实提高报刊杂志的开出率、借阅率，____地为师生做好服务工作，特制定如下借阅规则，望遵照执行。

一、教师借阅。

1，凭借阅证借阅。

2，每次借阅：杂志，1－____期；报刊，1－____期；3，爱惜报刊杂志。

无污损、无圈点、无缺页、无裁剪。

4，归还期限。

一周内归还，可续借。

5，遗失赔偿：不慎丢失者，照价赔偿或原书、原刊赔偿；有意藏匿者，加倍赔偿并不再借阅。

6，帮助借阅。

即由具有借阅证教师负责办理对学生的____借阅。

2024年小学图书阅览室管理制度图书管理员职责1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。

2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、编制、上架、整理、修订和卫生工作。

3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。

4、经常不断地学习先进经验，改进图书管理工作，按时添购新书。

5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。

6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。

7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。

8、加强固定图书资产的管理。

做好图书帐目与投资相符，总括登记帐和个别登记帐相符，书名目录和分类目录相符。

图书室守则1、图书室由学校安排教师负责管理。

服从安排，按时借阅图书。

2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏；或遗失，照价赔偿。

3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。

4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。

5、保护整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室。

严禁在室内吸烟。

6、借阅实行登记制度，未登记图书不得借阅。

7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。

8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。

阅览室守则1、阅览室由学校安排专职图书管理教师和学生管理员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类在分柜上摆放整齐。

3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。

要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。

4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取____册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过____天。

中小学图书馆、阅览室管理制度范文中小学图书馆、阅览室是学校教育的重要组成部分，它不仅是学生学习知识、培养阅读习惯的场所，还是丰富学生课外生活、开展自主阅读活动的重要平台。

为了更好地管理和运营中小学图书馆、阅览室，制定一套科学、合理的管理制度是非常重要的。

以下是一份关于中小学图书馆、阅览室管理制度的参考，供学校参考。

一、图书馆、阅览室的定位与服务宗旨1. 图书馆、阅览室是学校培养学生阅读兴趣和开展自主阅读活动的重要场所，应满足学生阅读的需求，提供丰富多样的图书和资源。

2. 图书馆、阅览室应是学生学习、借阅图书、阅读报刊的场所，是学生课余时间进行自主阅读、研究学习的重要空间，也是开展阅读推广活动、培养学生阅读兴趣的平台。

3. 图书馆、阅览室应依托现代化的设施和技术手段，提供良好的环境和服务，为学生提供高质量的阅读资源和优质的阅读服务。

二、图书馆、阅览室的管理机构与人员配备1. 学校设立图书馆、阅览室管理委员会，由校长担任主任，图书馆管理员、班主任、教师代表等组成。

2. 学校应聘请专业的图书馆管理员负责图书资料的选购、整理、管理和借还工作，负责图书馆、阅览室的日常管理工作。

3. 每个教学楼内应设有专门负责管理和维护图书馆、阅览室的教师，负责阅览室的安排、管理和维护工作。

三、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每周五天，每天4个小时。

2. 学生可以在上学、下学和课间休息时间来图书馆、阅览室阅读，也可以向班主任、教师请假预约其他时间去阅览室阅读。

3. 学生进入图书馆、阅览室前必须保持安静，不得大声喧哗、奔跑，不得随意破坏、乱扔图书、报刊。

4. 学生使用阅览室的图书、报刊杂志应遵守借阅规定，及时归还，不得将图书、报刊带离阅览室。

5. 学生在阅览室内不得吃东西、喧哗、乱扔纸屑、玩手机等行为，不得使用阅览室内的电脑和其他设备。

6. 学生可以自愿参加图书馆、阅览室的阅读推广活动，不得强制要求学生阅读指定书目。