初中英语单词构词法后缀

初中英语词根词缀记忆法记单词-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1单词记忆词根词缀记忆法a- 使，离，向/ awake使醒来，apart使分离 auto- 自，自动/ automation自动化ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/ accord依照，affect影响anti- 反，防止/ antitank反坦克的 be- 在，使/ beside在……旁，befall降临（于）bi- 双/ bicycle自行车，bisexual两性的 co- 共同，互相/ cn- exist共存com-，con- 共同，加强/ combine联合，confirm使加强de- 离，加强，降/ detrain下火车，depicture描述 dif- 分开，否定/ differ差异，difficult困难dis- 否，离，安全/ disallow不准，disroot根除，disarrange搞乱en-，em- 在内，用于，使/ encage关入笼，embed使插入in- ，im-，il- 无，向内，加强/ incorrect不正确，impulse冲动inter- 在……间/ international国际的 kilo- 千/ kilometer千米micro- 微/ microbe微生物 mini- 微小/ minibus小公共汽车neg- 不，非/ neglect忽视，negate否定 non- 不，非/ nonparty非党派的ob-， oc-，op- 越过，包围，逆反/ object目标，oppose反抗out- 在外，除去/ outlaw逃亡者，outroot根除 over- 超出，反转/ overweight超重，overthrow推翻per- 贯通，遍及/ perform完成，perfect完美的 post- 在后/ postwar战后的，porstern后门pre- 在前/ preface前言 pro- 在前，拥护/ prologue序言，pro- American亲美的re- 重复，相反/ recall回忆，react反应 se- 分离/ separate使分离，select选出sub-，suc-，sug- 在下，次于/ subway地铁，succeed继承sur- 超，外加/ surface表面，surtax附加税 tele- 远/ television电视trans- 超过，透过/ translate翻译，transport运输 un- 否定/ unfair不公平的up- 向上/ upset推翻，upstairs在楼上 uni- 单一/ united联合的，unit单位二、英语常用后缀表-ability，—ibility 抽象名词/ stability稳定，sensibility敏感性-able，—ible 能…的/ unable无能力的，terrible可怕的-acy 性质，状态/ illiteracy文盲，intricacy错综复杂-age 动作，状态，总称（构成名词）/ folwage泛滥，postage邮费-al 动作，行为，…的/ manual手册，central中心-an人，籍贯，…的/ African非洲的，publican旅店主-ance，—ancy行为，性质，状态/ distance距离，currency流通-ant，ent人，…的/ assistant助手excellent优秀的-ary地点，人，事物/ library图书馆，military军事-ate做，职位，…的/ doctorate博士学位，adequate足够的-ation，-ition动作，性质，状态/ visitation访问 addition附加物-craft 技巧，工艺/ aircraft飞机，handicraft手艺-cy 形状，状态，职位/ secrecy秘密，fancy幻想-dom 状态，领域/ freedom自由，kingdom王国-ed 有…的/ cultured有教养的，puzzled迷惑的-ence，-ency 行为，性质，状态/ difference差异，frequency频率-er，—eer，—or人/ killer杀手，engineer工程师，doctor医生-ern 地点，方位/ eastern东方的，cavern洞穴-ese 人，语言，国籍/ Chinese中国人，Japanese日本人-ess 女性，雌性/ actress女演员-hood 状态，身份（构成名词）/ childhood童年，livelihood生计-ic 学术，职业，……的/ music音乐，atomic原子的-ice 人，抽象名词/ service服务，novice新手-ics 学术（构成名词）/ physics物理学，optics光学-ing 总称，抽象名词/ clothing衣服，building建筑，feeling感觉-ion 物品，抽象名词/ cushion座垫，expression表达-ism 主义，宗教/ Marxism马克思主义，Islamism伊斯兰教-ist …者（构成名词）/ communist共产主义者，dentist牙医-ive 人，物，…的/ native本地人，attractive有吸引力的-less 无…的/ homeless无家可归的，fearless无畏的-logy 学（构成名词）/ zoology动物学，biology生物学-ly …的，…地/ daily每日的，quickly迅速地-ment 状况，物，组织/ development发展，department部门-ness 抽象名词/ darkness黑暗，kindness和蔼-ous 有…的（构成形容词）/ famous著名的，dangerous危险的-ship 状况，事物（构成名词）/ friendship友谊，leadership领导能力-sion，—tion 动作，性质，状态/ expansion扩展，description描述-th 状况，第…/ youth青春，health健康，fifth第五-ty状况，…十/ specialty专业，safety安全，fifty五十-ure 状况，物（构成名词）/ pleasure快乐，picture图画-y 状况，学术，小…的/ harmony和谐，botany植物学，baby婴儿三、英语常用词根表ag，act做/ agent代理人， actor演员 art 技艺/ article文章 bas 低的/ basic基本的bio 生命，生物/ biology生物学 ced，ceed，cess走/ recede退却，proceed前进，success成功cid，cis 切/ decide决定，incise切开 cit 唤起/ excite使兴奋 cord 心/ concord和睦clud，clus关闭/ include包含，conclusive最终的 cred，credit 相信/ credible可信的，discredit怀疑cult 耕作/ agriculture农业 dic，dict 说/ indicate指出，dictator独裁者doc，doct 教/ document文件，doctor博士 duc，duct 引导/ reduce减少，product产品fac，fact，fect 做/ facile易做的，factory工厂，infect传染fam 名声/ famous著名 fer 带来，产生/ difference不同的，suffer经受fin 末尾/ final最后的，finish结束 form 形成，组成/ reform改革，inform通知fort，forc 强/ effort努力，force力量 geo 大地/ geography地理学grad，gress 脚步/ graduate毕业，progress进步 gram 字符/ program节目单，telegram电报ide 外观，形式/ idea想法，ideal理想的 ject 投掷/ object目标，subject主题leg，lig，lect 挑选/ elegant雅致的，eligible合格的，select选择log，logue 说话/ apologize道歉，dialogue对话 mand，mend 命令/ demand要求，command命令min 较小，较少/ minute分钟，minority少数民族 mit，miss 送，发/ submit呈交，dismiss解雇mot，mov，mob 运动/ remote遥远的，remove迁移，mobile移动的nat 出生/ native天生的，nature自然界 nunci，nounc 讲述/ pronounce发音，enunciate宣布ord，ordin 次序/ order秩序，ordinary平常的 part 部分/ apart分离，department部门词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。

中考英语构词法1.合成法由两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫做合成法。

2.派生法在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词，这种构词法叫作派生法。

加在单词前的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀，前缀改变词意，后缀改变词性。

【注意】形容词＋-ly构成副词real- really,usual-usually,final- finally名词＋-ly构成形容词friend-friendlylove-lovely3.转化法一个单词由一种词类转换为另一种词类。

单词转化后的意义往往与之前的意义联系密切。

(1)名词转化为动词show(n.)展览展示→show (v.) 表演展出hand(n.)手→ hand (v.)交给water(n.) 水→water (v.) 浇水colour(n.) 颜色→colour (v.) 给……着色(2)形容词转化为动词slow(adj.) 慢的→ slow(v.) 放慢clean (adj.) 干净的→clean (v.) 把……弄干净dry (adj.) 干的→ dry (v.) 使……变干empty (adj.) 空的→empty (v.) 使……变空(3)动词转化为名词walk(v.)步行→ walk (n.) 散步look (v.) 看→look (n.) 相貌常见的词型变化A.名词后加“y”变成形容词1.sun—sunny2.wind—windy3.cloud—cloudy4.rain—rainy5.snow—snowy6.fun—funny7.noise—noisy8.ice—icyB.名词后加“-ful”或“-less”变成形容词1.care—careful(小心的)—careless(粗心的)e—useful(有用的)—useless(无用的)3.help-helpful(有帮助的)-helpless(无帮助的)4.harm-harmful(有害的)-harmless(无害的)C. 名词后加“-ern”变成形容词1.east—eastern(东方的)2.west—western(西方的)3.south—southern(南方的)4.north—northern(北方的)D.名词后加“-al”变成形容词1.person—personal (个人的)cation—educational(有教育意义的)3.tradition—traditional(传统的)4.medicine—medical(医学的)E.名词后加“-ed”或“d”变成形容词1.talent—talented(有才能的)2.balance—balanced(均衡的)H.名词后加“-en”变成形容词1.wool—woollen(羊毛的)2.wood—wooden(木制的)I.名词转化为形容词的不规则变化1.energy—energetic (有活力的)2.athlete—athletic(体育运动的)3.hunger—hungry (饥饿的)4.pride—proud(自豪的)5.death—dead (死的)6.science—scientific (科学的)7.knowledge—knowledgeable (有知识的)8.anger—angry (生气的)9.Africa—African (非洲的)10.America—American(美国的) 11.Brazil—Brazilian(巴西的)12.Canada—Canadian(加拿大的)13.Italy—Italian(意大利的)14.Russia—Russian(俄罗斯的)15.Swede—Sweden(瑞士的)16.France—French(法国的)17.China—Chinese(中国的)18.England—English(英国的)19.Japan—Japanese (日本的)20. Britain—British (英国的)J.动词变名词1.teach—teacher (教师)2.drive—driver(司机)3.write—writer(作家)4.dance—dancer(舞蹈家)5.win—winner (获胜者)6.run—runner(赛跑者)7.visit—visitor (参观者)8.invent—inventor(发明家)9. translate—translator(翻译家)cate—educator(教育家)11. describe—description(描述) 12.predict—prediction(预言)13.collect—collection(收藏)14.decide—decision(决定)15.build—building(建筑物)16.mean—meaning(意思)17.die—death(死亡)18.fly—flight (飞行)19.know—knowledge(知识)20.please—pleasure(高兴)21. pronounce—pronunciation(发音)22.mix—mixture(混合物)K. 动词变形容词1.please-pleasing(令人高兴)-pleased(感到高兴的)2.surprise-surprising(令人惊讶的)-surprised(感到惊讶的)3.excite-exciting(令人兴奋的)—excited(感到兴奋的)4.interest-interesting(令人感兴趣的)-interested(感兴趣的)5.worry-worrying(令人担忧的)-worried(感到担忧的)(类似单词有：amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire等)L.形容词的变化1)形容词变副词quick—quickly(迅速地)strong—strongly(强烈地)heavy—heavily(重重地)angry—angrily(生气地)healthy—healthily(健康地)noisy—noisily(吵闹地)terrible—terribly(可怕地)possible—possibly(可能地)2)形容词变名词kind—kindness(善良)happy—happiness(幸福)warm—warmth(温暖)safe—safety(安全)confident—confidence(信心)important—importance(重要性)different—difference(差异)true—truth(真理)long—length(长度)honest—honesty(诚实)。

常用的前缀ab表示反常，如：absent缺席abnormal不正规的ap表示添加，如：append悬挂apposition同位置bi表示两、重，如：bicycle自行车bigamy重婚com表示共同，如：combine联合compete相争dis表示分开，如：disarm裁军dislike讨厌im表示不，如：impossible不可能的immoral不道德的in表示不、向内，如：informal非正式的inhuman不人道的non表示无如：nonparty无党派的nonmetal非金属pro表示向前，如：progress进步prognostic预兆re表示回、重新，如：review复习reaction反应un表示不、非，如：unhappy不快乐的unbalance失去平衡2常用的后缀al表示人、物，如：rival竞争者mural壁画cy表示状态、职位，如：bankruptcy破产captaincy船长er表示人、物，如：teacher老师cooker厨具able表示可能的，如：movable可移动的passable可通行的ful表示充满，如：beautiful美丽的useful有用的or表示人、物，如：actor男演员mirror镜子ist表示人，如:copyist抄写员socialist社会主义者ment表示行为，如：enjoyment娱乐movement运动ing表示令人，如：exciting令人兴奋的interesting令人有兴趣的ed表示感到，如：excited感到兴奋的interested感到有兴趣的less表示没有的，如：resistless不抵抗的homeless无家可归的ly副词后缀，如：gently轻轻地intently专心地tion名词后缀，如：graduation毕业relation亲属典型的前后缀应用举例:1.excite vt.刺激exciting adj.令人兴奋的excited adj.感到兴奋的excitement n.兴奋2.smile v./n.微笑smiling adj.微笑的smilingly adv.微笑的unsmiling adj.不笑的自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。

英语构词法主要有三种：合成法、转化法和派生法。

掌握基本的构词法，有一、合成法，就是把两个或两个以上的词按照一定的次序排列构成新词的方法。

用此法构成的词叫复合词。

复合词主要包括复合名词、复合代词、复合形容词和复合副词等。

1、复合名词：(1)名词+动词headache(头疼)，daybreak(黎明)2)动词+名词playground(操场)，postcard(明信片) (3)名词+名词basketball（篮球)，classroom（教室)(4)形容词+名词blackboard(黑板)，grandfather(爷爷)(5)动名词+名词waiting-room（候车室)，sitting-room(起居室)2、复合代词：(1)some(any，every，no)+body：somebody（有人，某人)，nobody(没有人)(2)some(any，every，n o)+thing：something(某物，某事)，nothing(没有东西)3、复合形容词有：man-made(人造的)，kind-hearted(好心的)，hard-working(努力工作的),fund-raising (筹集资金的)等。

4、复合副词有：upstairs(到楼上)，downstairs(到楼下)，everywhere(到处)，maybe(或许)等另外，复合动词有understand(理解)，复合介词有without(无，没有)等。

二、转化法，就是将某些单词由一种词性转化为另一种词性的构词方法。

词性转化有以下几种情况：1．名词→动词rain(雨n)→（下雨v．)。

例如There’s a lot of rain in this country．It’s still raining now．2．动词→名词talk(谈话v.)→(演讲n)。

如：What are you talking about?There will be a talk next week．3．形容词→动词clean(清洁的adj.) →(打扫v)。

初中英语单词构词法——后缀后缀：一般只引起词性上的变化而不造成意思的变化。

下面是初中阶段四种词常见的后缀：（1）名词（2）形容词（3）副词（4）数词一、构成名词的后缀常用的有动词-名词1、-erclean—cleanerteacher player cleaner driver farmer player runner winner traveller singer writer worker waiter speaker manager murder dancer2 -orvisit—visitor inventor actor doctor3 -ioninvent--inventioneducation operation prediction attraction4 –ingbuild—buildingcrossing shopping swimming skating meeting cooking painting washing5 -mentdevelop—developmentmovement disppointment disagreement6 –thdie-death grow—growth形容词-名词1 –erforeign—foreigner strange—stranger2 -nessbusy—businessgoodness illness happiness kindness sadness3-y/tydiffcult—diffculty safe—safety名词-名词1 –istart—artist scientist dentist pianist vilinist2 –hoodboy—boyhood girlhood childhoood neighborhood名词-名词和形容词1 –eseChina- Chinese Japan-Japanese2 –anAmerica—AmericanCanadian Australian American European Indian musician二、构成形容词后缀常用的有名词-形容词-fulhelp-helpful careful useful forgetful wonderful beautiful-lesshope—hopeless careless homeless rainless-ycloud—cloudy windy lucky noisy funny rainy healthy-lyfriend—friendly day—daily love—lovely–alnature—natural personal traditional international-ousdanger-dangerous delicious serious mysterious-ernwest--western eastern northern southern动词－－形容词-edclose—closed surprised balanced talend interested-inginterest--interestingoutstanding exciting following surprising-ableforget--forgetableacceptable laughable comfortable unforgettable enjoyable三、副词的后缀有形容词后加-lybad--badlyquickly usually strongly carefully luckily truly angrily clearly slowly quietly politely四、数词加后缀的变化three-thirteen-thirty third-thirteenth-thirtiethfour-fourteen-fourty fourth-fourteenth-fourtiethfive-fifteen-fifty fifth-fifteenth-fiftiethsix-sixteen-sixty sisth-sixteenth-sixtiethseven-seventeen-seventy seventh-seventeenth-seventietheight-eighteen-eighty eighth-eighteenth-eightiethnine-nineteen-ninety nineth-nineteenth-ninetieth。

初中英语：常用英语词缀汇总常用的前缀主要有：ab 表示反常如：absent 缺席abnormal 不正规的ap 表示添加如：append 悬挂apposition 同位置bi 表示两、重如：bicycle 自行车bigamy 重婚com 表示共同如：combine 联合compete 相争dis 表示分开如：disarm 裁军dislike 讨厌im 表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的in 表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的non 表示无如：nonparty 无党派的nonmetal 非金属pro 表示向前如：progress 进步prognostic 预兆re 表示回、重新如：review 复习reaction 反应un 表示不、非如：unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡常用的后缀主要有：al 表示人、物如：rival 竞争者mural 壁画cy 表示状态、职位如：bankruptcy 破产captaincy 船长er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具able 表示可能的如：movable 可移动的passable 可通行的ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的or 表示人、物如：actor 男演员mirror 镜子ist 表示人如:copyist 抄写员socialist 社会主义者ment 表示行为如：enjoyment 娱乐movement 运动ing 表示令人如：exciting 令人兴奋的interesting 令人有兴趣的ed 表示感到如：excited 感到兴奋的interested 感到有兴趣的less 表示没有的如：resistless 不抵抗的homeless 无家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地intently 专心地tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属典型的前后缀应用举例：1 excite vt.刺激exciting adj. 令人兴奋的excited adj.感到兴奋的excitement n.兴奋2 smile v./n.微笑smiling adj. 微笑的smilingly adv.微笑的unsmiling adj.不笑的自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。

初中英语全部前缀+后缀的记忆及运用-人教大凡英语学习者，都会觉得单词难记。

因此很多英语学习先行者总结出不少行之有效的记忆单词方法，其中一种方法就是利用构词法记单词。

利用构词法记单词确实是一种很有效的方法，符合英语词汇的构成规律。

常见的构词法有三种，其中一种叫派生法。

所谓派生法，就是在词的前面加上前缀或在词的后面加上后缀构成另一个词的方法。

本文针对初中所学的前缀后缀，进行归类，来个大汇总，方便初中生尤其是即将参加中考的学子们记忆，并且通过例句讲解，帮助大家掌握这些词的用法。

这是本文区别于其它很多同类文章所不同的地方，严格从考纲出发，所列举的词100%是初中所学，是中考考纲所要求掌握的，希望我的付出可以帮到更多的同学。

一、前缀的作用及所学的前缀前缀用在词根前面以改变词的意义，一般不改变词性。

初中所学的前缀有：一）否定前缀1.un- :unhappy,unusual,unfair,unlike,unfriendly,uncomfortable,uncrowded,uneasy,unexpecte d,unlucky,unbelievable,unable，unforgettable。

2. im-:impolite,impossible。

3. in-:inexpensive,incorrect,informal。

4. dis-:dislike,disappointed,discover,discourage,dishonest,disappear,disbelief，disadvantage,disabled。

5. ir-：irregular。

二）其它前缀1. re-(表示再，又）：review,recycle,return,reuse,reusable,research。

2. inter-(表示在。

之间，相互）：interview,internet,international。

3. under-（表示低于）：underwear,underground。

初中英语单词词根词缀记忆法大全常用的前缀主要有：ab 表示反常如：absent 缺席 abnormal 不正规的ap 表示添加如：append 悬挂 apposition 同位置bi 表示两、重如：bicycle 自行车 bigamy 重婚com 表示共同如：combine 联合 compete 相争dis 表示分开如：disarm 裁军 dislike 讨厌im 表示不如： impossible不可能的 immoral 不道德的in 表示不、向内如：informal 非正式的 inhuman 不人道的non 表示无如：nonparty 无党派的 nonmetal 非金属pro 表示向前如：progress 进步 prognostic 预兆re 表示回、重新如： review 复习 reaction 反应un 表示不、非如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡常用的后缀主要有：al 表示人、物如：rival 竞争者 mural 壁画cy 表示状态、职位如：bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表示人、物如：teacher 老师 cooker 厨具able 表示可能的如： movable 可移动的 passable 可通行的ful 表示充满如： beautiful 美丽的 useful 有用的or 表示人、物如：actor 男演员 mirror 镜子ist 表示人如：copyist 抄写员 socialist 社会主义者ment 表示行为如：enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表示令人如：exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的ed 表示感到如：excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的less 表示没有的如： resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的ly 副词后缀如：gently 轻轻地 intently 专心地tion 名词后缀如：graduation 毕业 relation 亲属典型的前后缀应用举例：1 excite vt.刺激 exciting adj. 令人兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的自学小贴士：词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略，如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则能够做到举一至少反三的妙用。

初中英语构词法前缀后缀词汇一览表词根词缀学英语单词是很好的法子，下面是初中英语单词构词法前缀后缀辞汇一览表。

前缀例词派生词un- “不” happy unhappy like unlike usual unusual friendly unfriendly im-“不” possible impossible 后缀例词派生词-er“人” teach teacher...词根词缀学英语单词是很好的法子，下面是初中英语单词构词法前缀后缀辞汇一览表。

前缀例词派生词un- “不” happy unhappy like unlike usual unusual friendly unfriendlyim-“不” possible impossible后缀例词派生词-er“人” teach teacher play player clean cleaner drive driver（以e结尾，-r）run runner（重读闭音节，双写-er) win winner travel traveller-or“人” invent inventorvisit visitor-ly（副词后缀）bad badlyquick quickly careful carefully happy happily deep deeply lucky luckilyusual usually noisy noisily slow slowly angry angrily strong stronglyquiet quietly特例：true truly terrible terribly possible possibly-ful（形容词后缀）care careful help helpful use useful forget forgetful-y （形容词后缀）rain rainy luck lucky luck luckycloud cloudy noise noisy（以e结尾，去e，加-y）snow snowy sun sunny（双写，加-y）wind windy-ion（名词后缀）invent invention operate operation-ness（名词后缀）busy business good goodness一些特例：动词－－－形容词sleep asleep die dead enjoy enjoyable动词－－－如今分词转化为名词boat boating build building begin beginning cross crossing meet meeting turn turning名词－－－形容词friend friendly south southern wool woolen danger dangerous difference differentfry fried worry worried动词－－－过去分词转为形容词break broken lose lost please pleased colour coloured动词－－－名词know knowledge fly flight please pleasure名词－－－名词farm farmer 农人动词－－－如今分词、过去分词转为形容词follow following interest interested“感兴趣的” 只作表语，仅用于be interested in interesting “风趣的”可作表语和定语develop developed “蓬勃的”developing “发展中的”词根词缀学英语单词是很好的方法，下面是初中英语单词构词法前缀后缀词汇一览表。

初中英语构词法大全2. 合成动词常见的构成方法：3. 合成名词常见的构成方法：4. 合成副词或代词。

如：maybe, forever, myselfhowever, everyone, something5. 有时一个名词可以构成许多合成词。

如：handbag, handball, handwriting, hand-made 二、派生派生词是在一个单词前面加前缀或后面加后缀构成新词。

如：happy—unhapy (加前缀un-)happy—happily (加后缀-ly)1. 通过加前缀构成另一个词。

前缀一般不造成词类的转换，但能引起词义的变化。

前缀中有相当一部分可构成反义词。

常用的前缀有：个别前缀也可以引起词类的变化，如：en-可以和名词或形容词构成动词：enlarge (扩大), enable (使能够), encourage (鼓励)a-可以和名词构成形容词：asleep (睡着的)out-可以和一些动词构成名词：outcome (结果), outlet (出口), outlook (观点)2. 通过加后缀构成另一个词。

后缀不仅能改变词义,也能改变词类。

1) 常用的构成名词的后缀：2) 常用的构成动词的后缀：3) 常用的构成副词的后缀：5) 数词后缀三、转化英语单词的词性非常活跃，名词用作动词，动词转化为名词，形容词用作动词等现象非常普遍，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。

阅读中经常出现转化词，只要抓住单词的原始意思，结合句子成分，就容易弄清它们的引申义。

1. 动词和名词之间的相互转化。

有时意思变化不大，有时有一定的变化。

1) 动词转化为名词。

如：Shall we go out for a drive next Sunday?下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。

I often go there for a walk.我经常去那里散步。

2023年初中英语语法学习之英语构词法：派生法派生法在一个词上附加前缀或后缀构成新词的方法，称作派生法。

前缀附加在单词或词根的前面，一样不改变原词的词类，但要引发词义的变化；后缀附加在单词或词根的后面，一样不改变原词的基本含义，只改变其词类。

使用前缀或后缀可以派生大量新词，但是由于情形复杂，初学者不应随便乱用它们自创新词，应在使用中多查字典，弄清其准确含义及读音。

1．常见的前缀1）dis-表示否定，可附加在名词、动词和形容词前面构成新词，如：名词：disorder动词：disagree形容词：dishonest2）in-, im-, ir- 表示否定，主要附加在外来语形容词及其派生词或副词前面，构成新词，如：inactive adj. （不活动的）incorrect adj. （不正确的）impossible adj. （不可能的）impolite adj. （不礼貌的）3）un-主要附加在大多数形容词及其派生副词或名词的前面，也能够附加在起形容词作用的分词前面，如：（1）un+形容词unable 不能够的 unfair 不公平的unfit 不适宜的unusual 不平常的unhappy 不高兴的 unreal 不真实的（2）un+过去分词unarmed 没有武装的unborn 没诞生的（3）un+现在分词unbelieving 不信的4）re表示“再一次，重新，返回，向后”几乎可以附加在所有的动词及其派生名词或形容词前面，构成新词。

如：rebuild v. (to build again)reopen v. (to open again)5）tele含义是far (远)，多用于与远距离有关的词，如：telephone, television6）kilo含义是thousand（千），如：kilometre7）a-含义是on, in 或at, 可以附加在名词上，构成形容词或副词。

如：ahead, asleep2．常见的后缀1）名词后缀（1）-era. -er附加在动词后面，表示“从事某种职业或进行某种活动的人”，如：farmer driverwriter workerteacher readerb. -er附加在名词后面，表示“与这个名词有某种关系的人”，如：officer prisonerc. -er附加在表示地点的名词后面，表示“住在某处的人”如：villager Londonerd. -er附加在合成词后面，表示“从事某种职业或与某种情形有关的人”，如：newcomer storekeepere. -er附加在形容词后面，表示“有某种特点或性质的人”，如：foreigner strangerf. -er附加在一部分动词后面，构成名词，如：poster recorder（2）-or得含义和-er相同，主要附加在外来语后面，如：conductor visitor（3）-ista. 表示“从事……职业的人”或“善于某种知识或乐器的人”，如：pianist chenistb. 表示“信仰某种主义或制度的人”，通常都有一个相应的以 -ism结尾的名词，表示“……主义”，如：socialist---socialism communist---communism （4）-ian附加在以ic(s)结尾的名词或形容词后面，表示“有某种专长或从事某种事（行）业的人”，如：music---musician politics---politician（5）-al多半附加在外来语动词后面，构成名词，表示“动作”或“行动”，如：arrive---arrival refuse---refusal（6）-ion, -sion, -tion附加在外来语动词后面，构成名词，表示“动作”或“动作进程”，如：a. 直接加-ion:act---action collect—collectioninvent—inventionb. 动词变化，再加-tion 或–sion 构成名词，如：attend—attention repeat—repetion（7）-ful可以附加在名词的后面，表示以该名词容量为单位的量，如：glassful (一杯) plateful (一盘) 这些词变成复数时，直接加-s,如 glassfuls, handfuls等。

英语构词法主要有三种：合成、派生与转化。

另外缩写和简写也是构词法的一种。

合成: 有两个或更多的词合成一个词。

复合名词class + mate = classmate (名词+名词)复合形容world +wide= worldwide世界性的复合动词over + come = overcome克服(副词+动词)复合数词fifty+ four= fifty-four复合代词everyone复合副词down+ stairs = downstairs在楼下( 形容词+名词)派生: 是通过在词根上加前缀或者后缀构成一个新词1、前缀: 一般只引起意思上的变化而不造成词类的变化，只有少数能引起词类的变化。

mis- 错误的+ understand v. 理解--- misunderstand v. 误解(A)表示否定的前缀：un----unfair,unhappydis----disagree, disappear,dislikeim----impolite, impossible (用在b,p,m 开头的词前)(B)表示错误或失误的前缀:mis----mistake(C)表示两个,双边的前缀：bi----bicycle(D)表示相互,交互,在一起的前缀inter----internet(E)表示又,再,重新的前缀re----review(F)表示远的前缀tele– telephone, television2、后缀: 一般只引起词性上的变化而不造成意思的变化。

care v. 照料--- careful adj. 细心的work v. 工作--- worker n. 工人1.动词变名词：-tion educate--education, invite---invitation, predict---prediction-ment development, movement, disappointment-er teacher, worker, runner, singer-or visitor, sailor, tutor, actor-ist ( 人,名词后缀) science--scientist, terror--terrorist-ese( 民族,语言,名词后缀) Chinese, Japanese2.名词变形容词：-y windy, rainy, healthy, cloudy, funny, sunny-ish foolish, childish, girlish-some handsome, troublesome-ous dangerous, humorous-ful h elpful, careful, peaceful, colorful-less homeless, helpless, careless,useless-ed surprised, bored,excited,relaxed,interested-ing surprising, boring,exciting,relaxing, interesting, outstanding3.动词变形容词-al: traditional, international, nature--natural4. 名词、形容词变动词：-ify: beauty-beautify, simple--simplify-ize: realize-en: sharpen , widen转化: 是指有一种词类转化为另一种词类。

初中英语构词法有哪些？初中英语构词法有哪些？掌握单词的构词法规律对学生学习英语大有裨益。

（一）常用前缀：1.形容词前加“un-”、“il-”、“im-”、“in”或“ir”，表示相反的意思。

如：happy（高兴）-unhappy（不高兴），lucky（幸运）--unlucky（不幸），able（能）--unable（不能），countable（可数的）—uncountable（不可数的）possible（可能的）--impossible（不可能的）；fair（公平）--unfair（不公平），like（像）--unlike（不像）；legal（合法的）--illegal （不合法的），logical（合符逻辑的）--illogical（不合符逻辑的）；direct（直接的）--indirect （间接的）moveable（可移动的）--immovable（不可移动的），complete（完全的）--incomplete （不完全的），dependent（需要依靠的）--independent（独立的）；regular（规则的）--irregular （不规则的），removable（可移动的）--irremovable（不可移动的）。

2.动词前加“dis-”表示相反的意思。

如：like--dislike，cover--discover，agree--disagree。

3.动词前加“mis-”表示“弄错”的意思。

如：count--miscount，take--mistake，hear--mishear。

4.动词前加“re-”表示“重做”的意思。

如：write--rewrite，tell--retell，open--reopen，call--recall，build--rebuild。

5.名词前加“tele-”表示“远距离”的意思。

如：phone--telephone，vision--television，scope--telescope。

初中生英语单词的记忆方法各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢1、语音记忆法熟悉辅音字母、元音字母以及字母组合的发音，并根据这些规则去记忆单词。

如元音字母e在重读闭音节中发短元音/e/根据/bed/这个音可以推测出来bed这个单词2、构词法同根词法：如学过use后，延伸出useful—useless—user等前缀法：如前缀re.可构成retell—repeat—rewrite—recover等后缀法：如后缀ese可构成Chinese、Japanese等3、分式记忆法①AAA式：如put—put—put、set—set—set②ABB式：如buy—bought—bought、bring—brought—brought③ABC式：如do—did—done、draw—drew—drawn4、分类记忆法比如将单词按照学习用品、身体部位、颜色、动物、人物、职业、食品、衣服交通工具、杂物、地点、气象、景物、植物、星期、月份、季节、方位、患病数词、形容词、介词、代词、动词、疑问词等进行分类记忆。

5、对比记忆法把意义相反的单词归纳在一起记忆。

如：come-goyes-noright-lefthere-there、free-busy、forget-remember等6、区别记忆法将同义词或近义词、同音词或形似词归纳起来记忆。

如learn的同义词study，haveon的近义词wear、dress、puton 等。

同音词或近音词write-right、meat-meet、rise-rice、food-foot等7、分解记忆法这种方法比较适合复合词的记忆。

如classroom-----classroom、playground----playground等8、联系记忆法运用丰富的联想来帮助记忆单词。

如由school可联想到teacher、student、class、desk、classroom、headmaster、college 等。

表示数字:uni-(一), bi-/bin-(二), tri-(三), pent(a)-(五), deca-(十), centi-(百;百分之一), kilo-(千), multi-(多)例:uniform 【uni+form(形式)→制服(一种形式)】binoculars 【bin+ocul(眼睛,目)+ar(形容词后缀)→双目的(转化成名词→双目望远镜)+s(表示复数)】bicycle 【bi+cycle(圈子;轮子)→自行车(两个轮子的车,自行车过去又被称为“二轮车”)】(据bicycle 你可能知道怎么说三轮车了吧?tricycle 。

)triangle 【tri+angle(角)→三角(形)】pentagon 【penta(五)+gon(角)→五角形(五个角);五角大楼(美国国防部)】decameter 【deca+meter(米)→十米】→十米】centipede 【centi(百)+ped(足)+e →蜈蚣(百足虫)】kilogram 【kilo+gram(克)→公斤(一千克)】multicoloured 【multi+colour(颜色)+ed(形容词后缀)→色彩繁多的(多种色彩的)】 表示否定:dis-(不;非), un-(不), mis-(不), non-(非), in-/im-/ir-/il-(不)(im-, ir-, il-为in-的变体,im-用在以双唇音前,即字母b, m, p 前;ir-接在字母r 前;il-用在字母l 前)。

例: discourage 【dis+courage(勇气)→气馁(使失去勇气)】unfair 【un+fair(公正)→不公正】→不公正】mistreat 【mis+treat(对待)→虐待(不公正地对待)】incorrect 【in+correct(正确的)→不正确的】→不正确的】immoral 【im+moral(道德的)→不道德的】→不道德的】irregular 【ir+regular(规则的)→不规则的】→不规则的】illegal 【il+legal(合法的)→非法的】→非法的】表示方位:ab-(离开), ad-/ap-/at-(向),pre-(在前),pro-(向前),in-/im-(在里、向里),con-/com-/cor-/co-(一起;完全地),ex-/e-(出),post-(在后面),fore-(在前面),super-(在……上,超),trans-(从一处到另一处),inter-(在……之间)。

新目标初中英语单词记忆二、构词记忆法1、合成法由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。

classroom（教室）=class + room，worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的），downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯），friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船），everywhere（各地；到处）= every + where.homework（家庭作业）=home + work,housework（家务）=house + work，southeast（东南部）=south + east，underground（地下的）=under（在……下面）+ ground（地面）， schoolbag（书包）→school + bag，homeland（故乡；祖国）→home（家）+ land（土地），hometown（家乡）→home（家）+ town（镇），basketball（篮球）→basket（篮子）+ ball（球），special（adj.特殊的）→special（n.特色菜），stop（v.停止）→stop（n.车站），countryside（乡村）→country（国家；乡村）+ side（边），playground（操场）→play（玩）+ ground（地面），toothbrush（牙刷）→tooth + brush（刷），toothpaste（牙膏）→tooth + paste（糊状物），oversleep（睡过头）→over + sleep，earthquake（地震）→earth（地球）+ quake（震动）2、词缀记忆法（1）前缀1）un-（不、非，表否定）：able（能够……的）→unable（不能的）、comfortable（舒服的）→uncomfortable（不舒服的）、crowded（拥挤的）→uncrowded（不拥挤的）、pleasant（令人愉快的）→unpleasant（使人不愉快的）、usual（寻常的→）unusual（不同寻常的）、healthy（健康的）→unhealthy（不健康的）、happy（快乐的）→unhappy（不快乐的）、friendly（友好的）→unfriendly（不友好的）、2）dis-（不、非，表否定）：advantage（优点、优势）→disadvantage（缺点、劣势）、cover（覆盖）→discover（发现）、agree（同意）→disagree（不同意）、like→dislike（不喜欢）、honest（诚实的）→dishonest（不诚实的）、play（玩）→display（陈列）3）im-（不、非，表否定）：polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）、possible（可能的）→impossible（不可能的）4）re-（又、再、重新）：review（复习）、return（归还）、rewrite（重写）、recycle（再循环；回收利用）5）inter-（相互、在一起）：interview（面试）、international（国际的）、internet（因特网）6）en-（使）encourage（鼓励）、endanger（危及；使遭受危险）（2）后缀1）-or / -er（从事某职业的人或某类人）：actor（演员）、visitor（参观者）、collector（搜集者）、translator（翻译家）、director（主任；主管）、singer（歌手）、teacher（老师）、reader（读者）、writer（作家）、foreigner（外国人）、learner（学习者）、villager（村民）、winner（胜利者）、foreigner（外国人）、owner（所有者；物主）、law（法律）→lawyer（律师）、、特例：post（邮寄；邮政）→poster（海报）、draw（画画）—drawer（抽屉）、elevate（提升）—elevator（电梯）、equal（平等的）—equator（赤道）、cook（煮）—cook（厨师）—cooker（厨具）、flower（花）、finger（手指）、slipper（拖鞋）、helicopter（直升机）、refrigerator（冰箱）、calculator（计算器）2）-ist（人，名词后缀）：science（科学）→scientist（科学家）、art（艺术）→artist（艺术家）、tour（n.﹠v.旅行）→tourist（旅行者）、terrorist（恐怖分子）3）-tion（表示动作、状态，名词后缀）：predict（v.预言）→prediction（n.预言）、compete（v.竞争）→competition（n.竞争）、invite（v.邀请）→invitation（n.邀请、请柬）、invent（v.发明）→invention（n.发明）instruct（v.指示）→instruction（n.指示；用法说明）attend（v.注意）→attention（n.注意、专心）、describe（v.描述）—description（n.描述）、attract（v.吸引）→attraction（n.有吸引力的事物或人）、pollute（v.污染）→pollution（n.污染）、donate（捐赠）→donation（捐赠物；捐款）、organize（组织）→organization（组织；机构）、pronounce（发音）→ pronunciation（发音(法)）4)-ment（表示动作、状态，名词后缀）：develop(v.发展)→development（n.发展）、advertise（v.登广告）→advertisement（n.广告）、entertain（v.款待；使娱乐）→entertainment（n.娱乐）、improve（v.改善）→improvement（n.改善）、argue（v.争论）→argument（n.争论）、state（v.陈述）→statement（n.陈述；声明）、require（v.要求）→requirement（n.要求）、government（政府）5）-ture / -ure（名词后缀）picture（图画）、temperature（温度）、future（将来）、structure（结构；构造）、creature（生物）、pressure（压力）、pleasure（愉快）6）-th（名词后缀）true（真实的）→truth（真相）、breath（n.呼吸）、birth（n.出生）7）-ful（充满，形容词后缀）：success（成功）→successful（成功的）、wonder（奇迹）→wonderful（精彩的）、color→colorful（颜色鲜艳的、丰富多彩的）、beauty（美的东西）→beautiful（美丽的）、care→careful（仔细的、小心的）、peace→peaceful（平静的、和平的）、play→playful（顽皮的）8）-less（没有、无，形容词后缀）：care→careless（粗心的）、help→helpless（无助的）、home→homeless（无家可归的）9）-y（表性质，形容词后缀）：fun（乐趣）→funny（有趣的）、health（健康）→healthy（健康的）、sleep（睡觉）→sleepy（（困倦的）、taste（味道；品尝）→tasty（味美可口的）、luck（运气）→lucky（幸运的）、shiny（有光泽的；发亮的）、sleepy（困倦的）、guilty（内疚的；有罪的）、salty（含盐的；咸的）特例：photography（摄影(业)）、energy（活力；力量）10）-al（…的，形容词后缀）：nature（大自然、天性）→natural（天然的、天生的、自然的）、nation（国家）→national（国际的）、person（个人）→personal（私人的、个人的）、medicine（药、医学）→medical（医学的）、normal（正常的）、final（最后的）11）-able（能够…的，形容词后缀）：comfortable（舒服的）、knowledgeable（知识渊博的）、adjustable（可调整的）、suitable（合适的）12）-ous（形容词后缀）delicious（美味的）、nervous（紧张的）、enormous（巨大的）13）-ern（表…方向的）：eastern（东方的）、western（西方的）、southern（南方的）、northern（北方的）14）-ly（形容词或副词后缀）：作形容词后缀时：lovely（可爱的）、friendly（友好的）、lively（充满活力的）、daily（每日的；日常的）作副词后缀时：usually（通常）、simply（简单地）、probably（可能地）、really（真正地）、quickly（迅速地）、slowly（缓慢地）、certainly（当然）、clearly（清楚地；明显地）、extremely（极其；非常）、gradually（逐渐地）、strongly（坚定地）、exactly（正；恰恰）、normally（通常；正常地）15）-ed（形容词后缀）：surprised（感到惊讶的）、interested（感兴趣的）、excited（感到兴奋的）、relaxed（轻松的）、worry（担心）→worried（烦恼的）、annoyed（恼怒的）、embarrassed（感到尴尬的）、organized（有组织的）、injured（受伤的）、tired（疲倦的）、spotted（有斑点的）、endangered（濒临灭绝的）、polluted（被污染的）16）-ing（形容词或名词后缀）：形容词后缀：interesting（有趣的）、exciting（令人兴奋的）、outstanding（杰出的）、amazing（令人惊异的）、disappointing（令人失望的）、following（以下的）、willing（乐意的；心甘情愿的）、fascinating（迷人的）、frustrating（令人失望的）、embarrassing（令人尴尬的）、tiring（令人疲倦的）、confusing（令人困惑的）、convincing（令人信服的）、thrilling（令人激动的）、misleading（令人误解的；骗人的）名词后缀：building（建筑物）、training（训练）、meaning（意思）、ending（结局；结尾）附：国家、地区加后缀后表示“民族、语言或所属国家、地区（人或语言）的”China（中国）—Chinese中国人、汉语、中国（人）的Japan（日本）—Japanese日本人、日语、日本（人）的England（英国）—Englishman英国人、英国男人—Englishwoman英国女人—English英语（的），英国（人）的[the English][总称]英国人America（美国/洲）—American美国/洲人、美国（英）语、美国（人）的 Australia（澳大利亚、澳洲）—Australian澳大利亚人、澳大利亚（人）的 India（印度）—Indian印第安人、印第安语、印度的、印第安人的Russia（俄罗斯）—Russian俄国人、俄国的Canada（加拿大）—Canadian加拿大人、加拿大（人）的France（法国）—French法语（的）、法国（人）的[the French][总称]法国人—Frenchman法国男人—Frenchwoman法国女人Germany（德国）—German德语（的）、德国（人）的Asia（亚洲）—Asian亚洲人、亚洲（人）的Africa（非洲）—African非洲人、非洲（人）的Europe（欧洲）—European欧洲人、欧洲（人）的附录：一、不规则形容词副词比较级与最高级原级good/well better bestbad/badly worse worstill worse worstmany/much more mostlittle less leastfar farther farthestfurthest furthest二、不规则名词复数形式（1）单复数同形的名词Chinese—Chinese，Japanese—Japanese，deer—deer，sheep—sheep， fish—fish（2）单复数不同形的名词child—children，foot—feet，tooth—teeth，man—men，woman—women，German—Germans，mouse—mice附：以f(e)结尾的单词，一般变f为v，再加es或s 。

初中英语常见构词法种类1.合成法1）名词+名词→名词basket（篮子）+ball（球）→basketball 篮球book（书）+shop（商店）→bookshop书店book（书）+ store（商店）→bookstore书店house（房子）+work（劳动）→housework家务劳动home（家庭）+ work（工作）→homework家庭作业2）形容词+名词→名词black（黑色的）+board（木板）→blackboard黑板English（英国的）+man（人）→Englishman 英国人loud（大声的）+speaker（说话者）→loudspeaker扬声器3）动词的-ing形式+名词dining room 餐厅running water 自来水walking stick 拐杖drinking water 饮用水sewing machine 缝纫机washing machine 洗衣机writing desk 写字桌writing paper 信纸4）名词+动词的-ing形式shoe-making 制作鞋子dressmaking 做裙子handwriting书法story-telling 讲故事5）介词+名词→名词（或形容词）after（在后）+noon（正午）→afternoon下午under（在下面）+ground（地面）→underground地下的6）名词（形容词）+名词+ed →形容词glass（玻璃）+topped（顶部的）→glass-topped 玻璃着的kind（善良的）+hearted（心）→kind-hearted 好心的7）副词+名词→介词in（里面）+side（边）→inside在内down（在下）+stairs（楼梯）→downstairs在楼下2.派生法◎前缀（前缀一般只改变词的意思而不改变其词性）1）un-（不，非，表示否定，形容词前缀）happy（高兴的）→unhappy（不高兴的）like（像）→unlike（不像）2）im-（不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p,b,m开头的单词前）possible（可能的）→impossible（不可能的）polite（礼貌的）→impolite（不礼貌的）3）in-（不，无，非，表示否定，形容词前缀）active（活跃的）→inactive（不活跃的）complete（完全的）→incomplete （不完全的）4）dis-（不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀）honest（诚实的）→dishonest（不诚实的）agree（同意）→disagree（不同意）advantage（优势）→disadvantage （不利,不利条件5）mis-（表示错误）understand（理解）→misunderstand（误解）mistake（错误）misuse（误用）6）re-（再，重复）tell（叙述）→retell（复述）build（建筑）→rebuild（重建）write（写）→rewrite （重写）◎后缀（后缀多数改变词性而不改变词义1）动词或形容词+er/or→名词write（v.）写→writer（n.）作者travel（v.）旅行→traveler（n.）旅客foreign （adj.）外国的→foreigner（n.）外国人invent（v）发明→inventor（n.）发明家visit（v）参观→visitor（n.）参观者2）动词+（t）ion/sion→名词invent（v.）发明→invention（n.）发明decide（v.）决定→decision（n.）决定attend（v.）注意/参加→attention（n.）注意3）动词+ing/ed →名词或形容词build （v.）建筑→building （n.）建筑物interest （v.）使感兴趣→interesting/interested （adj.）有趣的please（v.）使高兴→pleased（adj.）高兴的4）名词+ese→名词和形容词China（n）中国→Chinese（n.）中国人（adj.）汉语的Japan（n.）日本→Japanese（n.）日本人（adj.）日语的5）名词或动词+ful→形容词help（n.）帮助→helpful（adj.）有帮助的use（n.）使用→useful（adj.）有用的meaning（n.）意思→meaningful（adj.）有用的6）动词+able→形容词enjoy（v.）喜欢→enjoyable（adj.）有趣的forget（v.）忘记→forgettable（adj.）容易被忘的7）名词+en一形容词wool（n.）羊毛→woolen（adj）毛的wood（n.）木材→wooden（adj.）木制的8）名词+y→形容词sun（n.）太阳→sunny（adj.）阳光灿烂的cloud（n.）云→cloudy（adj.）多云luck（n.）运气→lucky（adj.）运气好的noise（n.）响声→noisy（adj.）喧闹的9）形容词+ness→名词good（adj.）好的→goodness（n.）好意kind（adj.）善良的→kindness（n,）和蔼happy（adj.）开心的→happiness（n.）开心10）名词+ly→形容词friend（n.）朋友→friendly（adj.）友好的love（n.）爱→lovely（adj.）可爱的11）名词+less形一容词（词义与加ful 相反）care +less→careless（adj.）粗心的help +less→helpless（adj.）无助的12）+ al→形容词nation（n.）民族→national(adj.) 国家的education（n.）教育→educational（adj.）教育性的tradition（n.）传统→traditional（adj.）传统的13）名词+ist→名词science（n.）科学→scientist（n.）科学家piano（n.）钢琴→pianist（n.）钢琴家tour（n.）旅游观光旅行→tourist（n.）旅行者，观光客14）动词+ment→名词agree（v.）→agreement（n.）同意，一致develop（v.）发展→development（n.）发展argue（v.）争论，辩论→argument（n.）争吵;论据15）形容词+ity→名词able（adj.）能够的→ability（n.）能力，才能possible（adj.）可能的→possibility（n.）可能性3.转化法1）名词→动词rain( n.) 雨→rain (v.) 下雨shop( n.)商店→shop(v.)购物water( n.)水→water(v.)流水land( n.)陆地→land(v.)着陆name( n.)名字→name(v.)命名注：不少动词转化为名词或名词转化为动词，词义没有什么大变化，易于推测出词义：answer（回答），change（变化）, fight（打架）, love（爱）, rest（休息）, smile（微笑）, shout（喊）, study（学习）, talk（谈话）, visit（访问）, wish（希望）, work（工作）等。