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人教版新课标初中语文八年级第七课课件
人教版新课标初中语文八年级第七课课件
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我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
细节研讨
2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话, 并体会它所含的意思。
不要紧,他们去不好! 我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。 我走了到,那边来信! 进去吧,里边没人。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
细节研讨
3、请简要概括课文的中心意思。 课文通过对父亲背影的描写,于叙事
人教版新课标初中《语文》八年级第七课
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
爱国学者朱自清
作
江泽民对背影的评价
品
简
介
朱
朱
自பைடு நூலகம்
自
清
清
简
故
介
居
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
的万的父锤在《 闪语一子,文背 电千瞬亲重坛影 ,言化情重不》 照的作,地朽, 彻倾了罄敲?一 千诉永竹击正篇 千。恒难在在娓 万背,书人于娓 万影一。的它道 颗,个但心是来 赤恰“在灵一的 子似背这共记文 之一影里鸣情字 心道”,点感, 。情力背上的何
感敌影。重以
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
朱自清
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省 扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一 些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。
《背影》是记实散文,写于1925年。作 者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信, 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特 别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”
思考讨论 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
4、课文写了“我”几次流泪?
悲哀之泪 感动之泪 惜别之泪 伤心之泪
见父亲,睹家境,想祖母 望父买橘父子离别 父子离别 再现背影,泪光莹莹
思考讨论 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
5、文中一共写了父亲几个背影?
惦
刻
惜
再
记
画
别
现
背
背
背
背
影
影
影
影
思念父亲
望父买橘
父子分别 别后怀念
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
朱自清故居在今扬州城安乐 巷27号,大门朝东。进门北向, 有小院一区,内有客房两间,乃 朱自清的住处。此宅二道门内, 有上堂屋三间,下堂屋三间和两 侧厢房,系朱自清的父母及姐妹 们的住所。而今房屋保护良好, 环境雅静,已列为扬州市级文物 保护单位。
如今,朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱 自清著作及一些实物照片,正屋内还有朱自清塑像。1992年10月, 朱自清故居正式对外开放,江泽民总书记亲笔提写了"朱自清故居" 的挂牌。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
背影 荷塘月色
绿 浆声灯影里的秦淮河
春 白种人——上帝的骄子
儿女
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
xiè
sāng chóuchú yū
交卸 奔丧 踌躇 迂腐
pánshān tuí
xiè yíng
蹒跚 颓唐 琐屑 晶莹
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
整体感知
阅读课文:用下列符号进行圈点批注
中表现了父亲疼爱儿子,儿子怜爱父亲, 父子情深。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
体验与反思
你父母疼爱你的哪件事 深深感动你?请将事件的 经过写下来,与同学们分 享。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
归纳小结
祖母死了 父亲失业
悲哀之泪(见父亲 睹家境 想祖母) 感动之泪(望父买橘 ) 惜别之泪(父子离别) 伤心之泪(再现背影 泪光滢滢)
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
细节研讨
1、课文哪两个地方着重写父亲的背影? 2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话, 并体会它所含的意思。
3、请简要概括课文的中心意思。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
细节研讨
1、课文哪两个地方着重写父亲的背影?
父亲买橘子爬月台的时候。 父亲送子时,下车往回走。混入人群的时候。
思考讨论 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1、请找出文章中统领全文的一句话。 我最不能忘记的是他的
思考讨论 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候? 什么地点?
思考讨论 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
3、“我”与父亲见面的背景如何? a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了
惦记背影(思念父亲) 刻画背影(望父买橘) 惜别背影(父子分手) 再现背影(别后怀念)
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
课下思考
1、反复朗读课文,体会课文抒发 的感情。
2、思考:文章为什么着力的描写 背影?又是怎样突出背影的? 这篇文章突出背影的写法对我 们写作有什么启示?
勾画出文中你最感动的地方,并做简要的旁批。 不能理解的词语用横线,认为用得好的用方框。 关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 有疑问的地方,用括号和问号。
思考讨论 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1、请找出文章中统领全文的一句话。 2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候?
什么地点? 3、“我”与父亲见面的背景如何? 4、课文写了“我”几次流泪? 5、文中一共写了父亲几个背影?
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