九年级化学二氧化碳的实验室制法复习题

6.2二氧化碳制取的研究1.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )A.碳酸钠粉末和稀硫酸B.石灰石和稀盐酸C.大理石和稀硫酸D.大理石和浓盐酸2.常用泡沫灭火器装的主要药品是( )A．稀盐酸和碳酸钙B．硫酸和碳酸钠C．硫酸和碳酸氢钠D．硫酸铝和碳酸氢钠3.下列物质在100 ℃以上分解时，生成物全部是气体的是( )A.氯酸钾B.高锰酸钾C.碳酸钙D.碳酸氢铵4.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。

这种气体是( )A.二氧化硫B.氧气C.氢气D.二氧化碳5.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A．加入澄清石灰水，观察是否变浑浊B．将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C．加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D．将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭6.绿色植物的光合作用二氧化碳占空气总体积的0．03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是( )绿色植物的光合作用A．植物的呼吸作用 B.含碳燃料的燃烧C．发展利用氢燃料 D.人和动物的呼吸7.实验室制二氧化碳适宜的仪器是（）A.广口瓶、集气瓶、酒精灯B.漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽C.长颈漏斗、广口瓶、集气瓶D.长颈漏斗、大试管、集气瓶8.(2006山东临沂模拟)可生成二氧化碳的反应很多，例如：①酒精的燃烧②木炭在空气中燃烧③碳与氧化铜反应④高温煅烧石灰石⑤石灰石与稀硫酸反应⑥石灰石与稀盐酸反应⑦碳酸钙粉末与浓盐酸⑧人和动物的呼吸作用。

其中可用于实验室制取二氧化碳的是（）A.①②③B.③④⑤C.⑥D.全部9.如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）图6-510.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过（）A.石灰水B.水C.炽热的炭层D.灼热的氧化铜11.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染的科学。

实验室制取二氧化碳（人教版）一、单选题(共8道，每道10分)1.实验室制备二氧化碳气体常用的方法是( )A.燃烧木炭B.稀盐酸与大理石反应C.煅烧石灰石D.浓盐酸与石灰石反应2.实验室制取并收集二氧化碳时，要用到的仪器有( )A.集气瓶、锥形瓶、长颈漏斗、水槽B.集气瓶、锥形瓶、量筒、水槽C.集气瓶、广口瓶、长颈漏斗、酒精灯D.集气瓶、锥形瓶、长颈漏斗、带橡皮塞的导管3.实验室制取二氧化碳有以下步骤：①检查装置的气密性;②连接仪器;③加入稀盐酸;④加入大理石;⑤收集气体。

其中操作顺序正确的是( )A.②①④③⑤B.①②③④⑤C.②①③④⑤D.②④③①⑤4.以下装置均能用于制取二氧化碳，其中不能随时控制反应发生和停止的装置是( )A. B.C. D.5.下列是某同学设计的有关二氧化碳制取、收集、验满和性质检验的装置图，你认为正确的是( )A. B.C. D.6.证明二氧化碳气体最可靠的方法是( )A.将燃着的木条伸入瓶中看是否熄灭B.将气体通入紫色石蕊试液看是否变红C.将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊D.将气体充入气球看气球是否飞起7.实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是( )A.先向锥形瓶内添加石灰石，再向长颈漏斗内注入适量稀硫酸B.将产生的气体依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸以得到较纯净的二氧化碳气体C.用排水法收集一瓶二氧化碳气体D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上8.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行以下实验，下列分析错误的是( )A.①说明酸溶液可以使石蕊变红B.①④对比说明④中产生了与盐酸性质相似的物质C.②④对比说明水在石蕊变色过程中不发挥任何作用D.②③④对比说明CO2能和水反应二、填空题(共2道，每道4分)9.实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集干燥的二氧化碳气体，据图回答下列问题：（1）关闭A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后观察到长颈漏斗内有一段水柱，则A装置____（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）。

实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质一、单选题1．下列验证CO2气体性质的实验中没有明显实验现象的是（）A．B．C．D．2．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是A．A B．B C．C D．D3．某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：① 从b端通入氮气② 从分液漏斗中滴加适量水③ 从a端通入二氧化碳④ 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是A．①②③④B．④③②①C．④①③①②D．④③①②③4．下列客观事实的解释中，不正确的是()选项客观事实解释A 品红在热水中扩散比在冷水中快品红分子在不停的运动B CO2能使紫色石蕊试液变红因为CO2溶于水生成酸C 用墨绘制的字画能长久保存而不褪色碳的化学性质在常温下不活泼D 在压强不变时，气体的体积热胀冷缩分子之间的间隔随温度变化而变化A．A B．B C．C D．D5．能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是A．A B．B C．C D．D6．用下图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。

实验过程：①关闭Ⅰ、打开Ⅰ；②关闭Ⅰ、打开Ⅰ。

下列说法不正确的是A．实验过程①中紫色小花不变红B．实验过程②中紫色小花变红C．使紫色小花变红的是二氧化碳D．该实验证明二氧化碳能与水发生反应7．实验室制取某些气体的装置如图所示。

下列说法正确的是( )A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气B．装置③收集的氧气比装置⑤要纯净得多C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D．装置②可以较好地控制反应速率8．下列有关实验操作及分析均合理的是A．排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净B．去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中立即过滤，导致产率偏低C．测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D．探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭9．检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（）A．将带火星的木条接近瓶口B．将燃着的木条伸入瓶中C．靠近瓶口扇闻气味D．将燃着的木条接近瓶口10．下列实验装置或操作正确的是（）A．实验室制取二氧化碳B．C．铁丝燃烧D．11．实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是( )提示:浓硫酸可以干燥二氧化碳气体A．A B．B C．C D．D12．下图是实验室常用的气体制取装置之一，下列有关叙述合理的是A．该装置既可以用于制取氧气，也可用于制备二氧化碳B．为了防止生成的气体逸出，导管口一有气泡产生即刻收集C．该装置的优点是“能控制反应的发生和停止” D．当气泡从瓶口逸出时，表明气体已经收集满13．下列实验方法无法达到实验目的的是（ （A．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳B．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳C．用带火星的木条鉴别氧气和空气D．用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液14．为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验下列说法正确的是A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响二、填空题15．如图是实验室制取气体的常用装置：（1）写出b与f相连，制取一种俗称“干冰”的气体，其化学反应方程式是_____。

沪教版（上海）初中化学九年级第一学期4.3二氧化碳的实验室制法同步训练一、单选题1.下列图示分别为二氧化碳的实验室制取、干燥、收集、验满的操作，其中正确的是（）A. 制取B. 干燥C. 收集D. 验满2.实验室有如下气体发生装置和气体收集装置：下列说法中，错误的是（）A. 用铁和稀盐酸制取H2可选用b、dB. 用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、cC. 用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、eD. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c3.下列各组仪器中，组装实验室制取二氧化碳装置时，不全部用到的是（）A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B. 长颈漏斗、集气瓶、试管C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶4.下列替换能达到预期目的是（）A. 测定空气中氧气含量的实验中，用木炭代替红磷也能得到同样的结论B. 铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧，瓶底的水可用细沙代替C. 实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀盐酸D. 图书、档案着火，可用水基型灭火器代替二氧化碳灭火器灭火5.要使下图装置中的小气球鼓起来，则所用的固体和液体不可能是（）A. 生石灰和水B. 石灰石和稀盐酸C. 硝酸铵和水D. MnO2和H2O2溶液6.下列推理正确的是（）A. 点燃气体将干冷的烧杯罩在火焰上烧杯内壁有水珠则气体中一定含H2B. 将混合气体通入足量的澄清石灰水中，无浑浊现象则原气体中一定不含CO2C. 通过灼热氧化铜后的气体能使澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定有一氧化碳D. 灼热的氧化铜中通入氢气后变成了红色，说明此反应是还原反应7.某无色气体密度比空气大，难溶于水，有剧毒，常温下很容易和氧气发生反应，则该气体可以选用的收集方法是（）A. 向上排空气法B. 向下排空气法C. 排水法或向上排空气法D. 排水法8.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。

将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。

实验4 二氧化碳的实验室制取与性质一、选择题1.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A. 制取CO2气体时，始终收集不到CO2﹣﹣收集CO2的集气瓶没盖严B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂﹣﹣试管口略朝下倾斜C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于﹣﹣气密性不好2.下列实验室制取CO2的方法不合理的是（）A. 因为通常CO2的密度大于空气的密度，故可用向上排空法收集B. 在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸C. 因为CaCO3与稀盐酸在常温下即可反应，故气体发生装置不需加热D. 盛满CO2的集气瓶，盖上瓶盖，正放在桌面上3.检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（）A. 将带火星的木条接近瓶口B. 将燃着的木条伸入瓶中C. 靠近瓶口扇闻气味D. 将燃着的木条接近瓶口4.下列四个装置都能制取二氧化碳，其中能随时控制反应的发生和停止的是（）A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②④5.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检验装置的气密性②按要求装配仪器③向长颈漏斗中注入溶液④向广口瓶中放入固体⑤收集二氧化碳气体．下列操作顺序正确的是（）A. ①②③④⑤B. ①④②③⑤C. ②①④③⑤D. ②③④①⑤6.实验室制取二氧化碳时，不需使用的仪器是（）A. 试管B. 酒精灯C. 单孔胶塞D. 玻璃导管7.在实验室里制取氧气.二氧化碳时，它们的收集方法相同的是（）A. 排水集气法B. 向下排空气法C. 排食盐水集气法D. 向上排空气法8.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈．他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（）A. 味精B. 白酒C. 酱油D. 食醋9.下图是实验制取二氧化碳时加入药品、收集、检查气密性和验满的主要步骤，其中操作有误的是（）A. 加入稀盐酸B. 收集气体C. 检查气密性D. 验满10.证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（）A. B.C. D.二、填空题11.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气．（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）________（2）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：________（3）根据（2）中要求，你认为________ （填“大明”或“小明”）的猜想正确．12.化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：（1）写出标号为①的仪器的名称________ ．（2）若实验室制CO2，应选用________ （填序号）作为二氧化碳的发生装置，使用该套装置制取气体的突出优点是________ ．（3）若用上述所给的仪器制取并收集一瓶H2，则正确的连接顺序为________ 接________ （填字母序号）．13.小明同学对“木炭燃烧和木片燃烧及其现象有什么不同”进行了探究．探究步骤：①分别在空气中点燃木片和木炭，观察到的现象：木炭燃烧：________ ；木片燃烧：________②在火焰上方分别罩一个冷而干燥的小烧杯，发现红热木炭上方罩的烧杯壁上没有水雾，将烧杯倒转过来，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木炭燃烧没有生成________ ，生成了________ ．而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明木片燃烧既产生了________ ，又产生了________ ，由此得出的结论是：木片和木炭的成分________（填“相同”或“不同”）．14.检验二氧化碳的试剂是________ ，不能用燃烧的木条放入瓶中看是否熄灭来验证二氧化碳，是因为________15. 如下图所示，将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：（提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度，不是最终的现象）(1)B中的实验现象是________ ，反应的化学方程式为________。

第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究知识点一实验室制取二氧化碳的反应原理一、药品大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，化学式是CaCO3。

二、反应原理CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2CO3碳酸钙盐酸氯化钙碳酸碳酸不稳定，容易分解生成二氧化碳和水。

H2CO3===H2O＋CO2↑总的化学方程式是：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑理解辨析1、为什么实验室制取CO2时不用稀硫酸、浓盐酸？①实验室制取二氧化碳不用稀硫酸，因为稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻碍石灰石与硫酸接触，使反应中断。

②不用浓盐酸。

浓盐酸易挥发出氯化氢气体，导致二氧化碳不纯。

例题1、在实验室里制取二氧化碳气体，可选择的药品是( D)A．碳酸钠粉末与浓盐酸B．块状石灰石与稀硫酸C．石灰石D．块状大理石和稀盐酸例题2、为什么实验室制取二氧化碳不用块状石灰石与稀硫酸反应（B）A．石灰石与硫酸不反应B．石灰石与稀硫酸反应的产物阻碍反应进行C．反应操作很麻烦D．石灰石与稀硫酸反应生成有杂气练习题1、实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸的原因为（D）A．浓盐酸反应太快了B．浓盐酸与石灰石的产物阻碍反应进行C．浓盐酸反应不完全造成浪费D．制取得到的气体混有氯化氢杂气2、反应得到二氧化碳的反应很多，其中用于实验室制取二氧化碳的方法是（B）A．块状石灰石与稀硫酸B．块状大理石和稀盐酸C．石灰石煅烧D．木炭与氧气反应知识点二 制取气体的一般思路一、制取装置的选择实验室制取气体的装置包括反应装置和 收集装置 。

反应装置 主要由反应物的状态、反应条件决定，收集装置主要考虑生成气体的物理性质( 密度 、 溶解性 )。

二、发生装置的选择三、收集装置的选择理解辨析1、判断气体的密度比空气的大还是小的方法是什么？空气的平均相对分子质量为29。

如果某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气大；如果小于29，则密度比空气小。

2021-2022学年度初中化学九年级上册第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取和性质测试卷一、单选题1．实验室制取CO2气体，下列方法中最适宜的是A．加热使碳酸分解B．常温下石灰石和稀盐酸反应C．碳在空气中燃烧D．高温煅烧石灰石2．实验室制取二氧化碳时，以下仪器都要用到的一组是（）A．分液漏斗、带橡皮塞的导管、集气瓶B．集气瓶、量筒、水槽C．集气瓶、广口瓶、酒精灯D．分液漏斗、集气瓶、水槽3．下列变化过程包含化学变化的是A．石墨导电B．活性炭吸附冰箱中的异味C．干冰升华D．石灰水变浑浊4．下列方法能区分氧气、一氧化碳、二氧化碳三瓶气体的是A．闻气味、观察颜色B．带火星的小木条C．倒入适量的澄清石灰水D．将燃着的木条伸入集气瓶中5．下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是A．排水法收集氧气时，由a口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气C．排水法收集氢气时，由b口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气6．下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶中B．观察颜色C．倒入适量氢氧化钠溶液D．闻气味7．下图是某同学探究二氧化碳的制取和性质的创新装置。

下列关于该实验的叙述正确的是（）A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B．实验过程中装置内会出现大量沉淀C．上下移动的粗铜丝能控制反应的发生和停止D．能验证二氧化碳的密度比空气大8．具有启普发生器功能的简易装置是A．B．C．D．9．用于区别下列气体的方法中，不可行的是（）A．O2和CO2分别通过灼热氧化铜B．CO和CO2分别通入澄清石灰水C．H2和CO2分别通入紫色石蕊试液D．CO和O2分别通过灼热氧化铜二、综合应用题10．钢铁工业是国家工业的基础。

目前，我国钢铁产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础。

⑴铁的广泛应用a.我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理________。

b.某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为___________________________。

第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究知识点一实验室制取二氧化碳的反响原理、药品大理石〔或石灰石〕和稀盐酸大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,化学式是Cag二、反响原理CaCO 3 + 2HCl===CaCl 2 + H2co 3碳酸钙盐酸氯化钙碳酸碳酸不稳定,容易分解生成二氧化碳和水.H2CO3===H2O + CO2 T总的化学方程式是：CaCO3+ 2HCl===CaCl 2+H2O + CO21理解辨析1、为什么实验室制取CO2时不用稀硫酸、浓盐酸？①实验室制取二氧化碳不用稀硫酸,由于稀硫酸与石灰石反响生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石外表,阻碍石灰石与硫酸接触,使反响中断.②不用浓盐酸.浓盐酸易挥发出氯化氢气体,导致二氧化碳不纯.例题1、在实验室里制取二氧化碳气体,可选择的药品是〔D 〕A.碳酸钠粉末与浓盐酸B.块状石灰石与稀硫酸C.石灰石D.块状大理石和稀盐酸例题2、为什么实验室制取二氧化碳不用块状石灰石与稀硫酸反响〔 B 〕A.石灰石与硫酸不反响B.石灰石与稀硫酸反响的产物阻碍反响进行C.反响操作很麻烦D.石灰石与稀硫酸反响生成有杂气练习题1、实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸的原由于〔D 〕A.浓盐酸反响太快了B.浓盐酸与石灰石的产物阻碍反响进行C.浓盐酸反响不完全造成浪费D.制取得到的气体混有氯化氢杂气2、反响得到二氧化碳的反响很多,其中用于实验室制取二氧化碳的方法是〔 B 〕A.块状石灰石与稀硫酸 B .块状大理石和稀盐酸C.石灰石煨烧D.木炭与氧气反响知识点二制取气体的一般思路一、制取装置的选择实验室制取气体的装置包括反响装置和收集装置.反响装置主要由反响物的状态、反响条件决定,收集装置主要考虑生成气体的物理性质〔密度、溶解性〕.zuwwvhivnuwwwwuw 1 1 11 1、发生装置的选择三、收集装置的选择理解辨析1、判断气体的密度比空气的大还是小的方法是什么？空气的平均相对分子质量为 29.如果某气体的相对分子质量大于 29,那么这种气体的密度比空气大;如果小于29,那么密度比空气小.例题1、右图所示装置适合收集的气体是( C )A B C D E(1)在实验室里,装置 A 一般用于制取反响物状态为 __液-液；液-固—、反响条件为—不加热的气体；装置 B 一般用于制取反响物状态为 __固-固、反响条件为 加热 的气体.装 置C 、D 、E 都是用来收集气体的实验装置,用装置 C 收集气体的方法叫 排水法;用装置D 收集气体的方法叫 —向上排空气法 ;用装置E 收集气体的方法叫 向下排空气法 . (2)实验室常用氯化俊(NH4C1)晶体和熟石灰［Ca(OH) 2］粉末混合加热来制取氨气, 同时生成氯化钙和水.①写出上述制取氨气反响的化学方程式—Ca(OH)2 +2NH 4C1 === CaC12+ 2NH 3 +2H 2O .②实验时应该选取上述 B(填写字母)作为制取氨气的发生装置.③根据下表提供的数据分析,实验时收集氨气应选用上述装置 E (填写字母)而不用CD 装置,其原因是 ―密度比空气小,且易溶于水第3页向卜排 密度比空气小,不与空气反响 H 2空气法例题3、以下图是A 〜E 的仪器装置示意图.气体空气 氧气 氢气 氨气 二氧化碳密度/(g L 1)1.291.43 0.09 0.77 1.98 溶解度/L一0.0310.0186800.883、今有A 、B 、C 、D 、E 、F 六种装置如以下图所示.(1)实验室用大理石和稀盐酸反响来制取二氧化碳时,发生装置选用 B ,收集装置选用D _______ ;该装置制取二氧化碳气体的化学方程式为—CaCO 3 + 2HCl===CaCl 2+H 2O+ CO 21.选择气体的发生装置时应考虑： 反响物状态、反响条件.收集装置要考虑气体的密度 和 溶解性.(2)检查B 装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向①中参加水至形成一段水柱,静置,假设观察到水柱液面高度不变 ,说明气密性良好.(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味有剧毒的气体,能溶于水.实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸常温下反响制取硫化氢气体.试答复：①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的 物理 (填物理或化学)性质.第4页2、某气体溶于水且密度比空气小,以下装置适合收集该气体的是(D.按要求答复以下问题(所选装置用其代号字母表示)②实验室制取H2s气体时,发生装置选用 B ,收集装置选用 D Q(4) F装置还可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是隔离气体与主______ ,植物油上方原有的空气对实验的结果没有 (填宥〞或没有〞)明显影响.知识点三实验室制取二氧化碳一、实验室制取二氧化碳1、发生装置：实验室制取二氧化碳是固-液反响,不需加热 ,因此可任意选择下列发生装置中的BCDEF:理解辨析1、制取CO2的不同装置的优缺点分别是什么?A装置为简易装置,不便于加液体；B、C装置使用了长颈漏斗,便于添加液体,使用B、C装置时应注意,长颈漏斗下端管口应伸入液面以下加止产生的气体从长颈漏斗逸出；D装置使用了分液漏斗,便于加液体,还可以利用活塞限制滴液的快慢,便于限制反响速率.2、收集装置：二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集.其密度比空气大________ ,所以只能采用向上排空气法法收集.如图.3、实验步骤①组装仪器；②检查装置的气密性；③将大理石或石灰石放入反响容器内；④塞紧双孔塞；⑤由长颈漏斗加稀盐酸；⑥用向上排空气法收集.4、检验通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊 ,证实是二氧化碳.5、验满、存放将燃着的木条放于集气瓶口,假设木条立即熄灭证实已集满.收集满二氧化碳的集气瓶要用玻璃片盖住并正在桌面上.例题2、右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是 的鉴别方法中不正确的选项是 (D )A.根据③瓶倒置,可判断③存放的是 H 2B.用带火星的木条放入①中假设复燃,那么存放的是 02C.用点燃的木条伸入②中,假设火焰熄灭,那么存放的是 C02D.向②中参加少量蒸储水,假设变为红色,那么存放的是C02H 2、.2、C02.以下关于这三种气体例题3、如下图是制取并收集二氧化碳的装置.(1)当发生装置连接好后,接着进行的实验步骤是 __检查装置的气密性 (2)实验时应怎样加盐酸试剂？ 从长颈漏斗参加 . (3)收集气体时,导管为什么要伸入集气瓶底部？ _是为了把空气充分排净 __.(4)长颈漏斗的下端要伸到液面以下,原因是 预防气体从长颈漏斗逸出 ―.(5)假设实验时C02始终收集不满,可能的原因是 装置漏气 或 药品缺乏例题4、实验室用碳酸钙与稀盐酸反响制取二氧化碳,如果制取 量是多少克？3.52g 二氧化碳,至少需要碳酸钙的质解：设需要碳酸钙的质量是 x .CaC03 + 2HCl=== CaCl 2 +H 20 + C02 100 44 x3.52g100 44 x - 3.52gx=8g答：需要碳酸车^的质量是 8g .练习题1、实验室制取C02一般有五个步骤：①检查装置的气密性②按要求装配好仪器③向长颈漏斗、工业上制取二氧化碳高温石灰石局温分解： CaCO 3CaO+CO 2 T例题1、在实验操作考查中,小明抽到的题目是 步骤,其中操作有误的是(B )匕氧化碳的制取、收集和验满以下图是他的主要实验中注入酸液 ④向锥形瓶中放入小块的大理石 ⑤收集气体.以下操作顺序中,正确的选项是 (C )2、两份质量相同的碳酸钙,一份与足量的稀盐酸充分反响,一份煨烧使其完全分解 (CaCO3===CaO+CO2f),两种方法所得 CO2的质量(A )B.煨烧得到的多CaCO 3+2HCl — CaC 2+H 2O+CO 2 T4、学校研究性学习小组为了测定当地矿石(石灰石)中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并 取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,结果如下：实验1 2 3 4 参加样品的质量/g 5 10 15 20 生成CO 2的质量/g1.763.524.4m(1)哪几次反响中矿石有剩余？ 3和4;上表中 m 的数值是 4.4. (2)试计算这种石灰石矿石中碳酸钙的质量分数 80%.(写出计算过程)解：由于盐酸的质量相等,根据前两次实验可知,每参加5g 样品对应的二氧化碳的质量为 1.76g,而第三次不是1.76的三倍,而是小于1.76的三倍,说明盐酸已经完全反响,此时碳酸钙有剩余,所以第 四次气体质量不再增加,固体依然是有剩余.所以m=4.4,反响中矿石有剩余的是第三和第四次实验,以第一次实验的数据进行计算 解：设5g 样品中碳酸钙的质量为 x .A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤D.②③④①⑤C.与盐酸反响得到的多D.无法比拟3、实验室制取二氧化碳气体,有如以下图所示的仪器可供选用:请你答复以下问题:(2)收集二氧化碳气体的方法是(3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是 (用仪器的序号答复)ACDE(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口, 观察木条是否熄灭(5)制取二氧化碳的化学方程式是:(1)制取二氧化碳气体所需的药品是 向上排空气法CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+ CO2100 44x 1.76g100 _ 44x - 1.76gx=4g这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数为"x 100% = 80% .5g知识点四比拟.2、CO2的实验室制法、比拟.2、CO2的实验室制法③2KC1O 3====2=2KCl + 302 T; 2KMnO 4=====K2MnO4 + MnO 2 +.2 T; 2H 202==及=2出0+ O2 T④CaC03+ 2HCl===CaCl 2+ H2O + CO2 T例题1、将实验室制取二氧化碳和用高镒酸钾制取氧气进行比拟,以下说法正确的选项是〔C 〕A.气体发生装置可能相同B.反响条件相同C.气体收集方法可能相同D.反响的根本类型相同第8页例题2、归纳气体的相对分子质量与气体的密度的关系发现,在相同的条件下,气体的相对分子质量越 大,其密度越大,空气的平均相对分子质量为 29,用相对分子质量判断以下气体能用向上排空气法收集 的是(D )A.CH 4B.C 2H 4C.NH 3D.SO 2例题3、实验室制取气体所需装置如以下图所示.请答复以下问题:(1)装置中标“a 的仪器名称是 集气瓶(2)用高镒酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 A (填字母序号,下同),收集装置是C 或__D (3)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是为 CaCO 3+2HCl===CaCl 2+H 2O + CO 2 t .该装置还可用于制氧气,其反响的化学方程式为MnO 22H 2O 2=====2H 2O+ 02 T练习题1、按下述实验方法制备气体,合理的是( C )A.用酒精灯加热碳酸钙制二氧化碳B.大理石与稀硫酸反响制二氧化碳C.锌与稀硝酸反响制氢气D.加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制氧气2、对以下实验中出现的异常现象分析合理的是( B )A.制取CO 2气体时,始终收集不到CO 2——收集CO 2的集气瓶没盖严B.点燃氢气时,发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂一一用于引燃的火柴过长D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少1/5——红磷过量3、实验课上,同学们利用以下装置进行气体制备的学习.请答复以下问题：(1)编号①的仪器名称是 —酒精灯. (2)用加热法制取氧气, 所选择的发生装置是B ,其反响的化学方程式浓航酸A (填字母,下同),收集装置是 EF反响的化学方程式为 2KMnO 4=====K2MnO 4+ MnO 2+ O2 t .〔3〕假设要制取瓶纯洁、枯燥的二氧化碳气体 〔常混有少量氯化氢气体和水蒸气,装置连接的正确顺序是：产生气体 —D- C-F .检验二氧化碳气体的方法是 把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证实是二氧化碳.二、实验室制取气体时应考虑哪些因素1、选择反响速度适史—价格廉价「来源广泛「污染少「实验平安,一所制气体纯洁或易别离的药品―…例如,实验室制取二氧化碳时,不用浓盐酸制取,因易挥发；不用碳酸钠制取,因其价格贵且反响太快； 不用稀硫酸制取,因其与石灰石反响生成微溶物硫酸钙,使反响难以继续进行.2、选择原理科学一节能「操作简便的反响. 例如,高温分解石灰石也能产生二氧化碳,但需消耗燃料,不节能,且操作麻烦,不适合实验室制取.例题1、以下反响都能生成二氧化碳：①人和动物的呼吸作用 ②木炭在空气中燃烧 ④碳和氧化铜反响⑤石灰石〔块状〕与硫酸⑦石灰石〔块斗^〕与浓盐酸 ⑧石灰石〔块状〕与稀盐酸 其中用于实验室制 CO2的是〔D 〕A.⑥⑧B.⑧C.⑥⑦⑧例题2、工业上制取二氧化碳选择高温分解碳酸钙的主要原因是〔 B 〕A.操作简单B.原料价格低C.节约能源D.容易收集练习题1、工业上制取二氧化碳和实验室制取二氧化碳相比,具有的优点是〔B 〕A.节能减排,污染较少 B .价格廉价,来源广泛C.速率适中,便于收集D.操作简单,便于实验 2、工业制取氧气和工业制取二氧化碳的共同点是〔 D 〕A.都属于分解反响B.都需要加热C.都容易操作D.原料都来源广泛且价格低课后闯关练习一、选择题〔每个小题只有一个选项符合题意〕1、以下四瓶气体放置方法正确的选项是 〔B 〕.第10页③蜡烛燃烧⑥碳酸钙粉末与稀盐酸D.①②③④⑤⑥⑦⑧2、检验集气瓶中的 CO 2是否收集满的正确方法是 〔D 〕.3、实验说明,不能用块状大理石与稀硫酸反响来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取 二氧化碳气体.由此得出的合理结论是〔B 〕.A.能发生反响的物质之间是否发生反响,与反响条件有关B.反响物之间接触面积越大,越有利于反响的进行C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D.块状大理石与大理石粉末的组成不同4、实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是〔A 〕.A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞5、欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢 〔主要成分是碳酸钙〕,可采用的方法是〔C 〕.8、小张用足量的盐酸、石灰石反响,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶水只溶解1L 二氧化碳〕,你认为小张〔 C 〕第11页光滑面朝上 光滑面朝上■砂面朝上 厝砂面朝上D.A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡B.在瓶口闻其气味C.将带火星的木插入瓶里D.将燃着的木条放在瓶口A.加热B.用砂纸擦洗C.加稀盐酸浸洗D.用水洗6、两份质量相同的碳酸钙, 一份与足量的盐酸反响, 一份充分煨烧,它们所生成的二氧化碳的质量 〔D 〕.A.很难确定B.充分煨烧生成的CO 2多C.与盐酸反响放出的 CO 2多D. 一样多7、集气瓶被誉为 万能瓶〞,如以下图装置是其中的一种. 当被收集的气体从 a 口进入时, 瓶内空气从b □排出,相当于向上排空气法收集气体.现假设将被收集的气体从 b □进入,那么它可收集的气体为 〔A 〕.①H 2 ②O 2 ③CO 2A.只有①B.只有①和②C.只有③D.①②③均可CO 2.〔提示：1La L dA,不可能收集到一瓶CO2,由于CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管.可收集到一瓶CO29、以下实验室制取气体的方法中,可行的是〔B 〕A.燃烧木炭制取二氧化碳B,双氧水和二氧化镒的混合物制取氧气C.稀硫酸与石灰石反响制取二氧化碳D.石灰石与浓盐酸反响制取二氧化碳10、以下有关碳循环的说法错误..的是〔A 〕A,用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C.绿色植物光合作用吸收CO2释放.2D.提倡低碳生活〞,大力推广风能、太阳能等新能源11、以下实验操作或表达中正确的选项是〔A 〕A.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,装氧气的集气瓶底要放少量的水或沙子B.实验室用加热高镒酸钾制取氧气的实验结束时先撤酒精灯,再把导管从水槽中取出C.检验二氧化碳是否充满集气瓶,应将点燃的木条伸入集气瓶D.把鼻孔凑到容器口闻药品的气味12、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中参加酸后,过一会儿石灰石外表几乎没有气泡产生,其原因是〔C 〕A.锥形瓶塞处漏气B.没有加热C.参加的是稀硫酸D.没有用玻璃棒搅拌溶液二、填空题13、测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,其方法是：将样品与稀盐酸反响,测定反响后生成CO2第12页的体积,再根据体积换算为质量(视为标准状况下, 22.4L 相当于44g.),最后根据CO 2的质量求出样品中碳酸钙的质量.以下图(I )为大理石与稀盐酸反响的反响装置,图(1)写出图(I)中仪器的名称：① 长颈漏斗,②铁架台,③试管 (2)检查图(I )装置气密性的方法是：在乳胶管上夹弹簧夹,向长颈漏斗内加水,至形成液封,再加适量水,静置一段时间后,假设长颈漏斗液面与试管内液面差保持不变,说明气密性良好 检查图(II)装置气密性的方法是：在乳胶管上夹弹簧夹,提升量气管高度,使量气管内液面的高于 左边容器内液面,静置一段时间后,量气管内液面不下降,说明气密性良好 .(3)图(n)装置中油层的作用是 预防二氧化碳溶于水 .(4)翻开弹簧夹可使反响前后油层上方气体压强和外界大气压相同,此时量气管的内水位由 25ml 上升到2.6ml 处,生成二氧化碳的体积22.4 ml .参与反响的碳酸钙质量为 100 g .14、某同学设计了如以下图所示的装置,用于实验室制取CO 2,并对它的局部性质进行探究,按要求答复问题.(3)假设要C 中的两个气球悬浮在空气中,那么气体甲可能是A .氢气B.氧气C.空气(4)往D 试管中通入CO 2,当出现—溶液由红色变为无色 —现象,表示石灰水中的溶质恰好完全沉淀； (5) E 装置的集气瓶中充满 CO 2,翻开分液漏斗①,滴入少量NaOH 浓溶液,气球明显胀大,写出发生反响的化学方程式 2NaOH+CO 2===Na 2CO 3+H 2O ;假设要气球恢复原状,应关闭分液漏斗①, 翻开分液漏斗②,滴入 稀盐酸溶液(填化学式,忽略滴入液体体积 ).第13页(II)用于测量CO 2的体积.滴有酚酎的Ca(QH)：渗涌(2)用B 装置收集CO 2,气体应从 aCaCO 3+ 2HCl===CaCl 2+ H 2O+ CO 21 〔选填“破“b 〞端通入；A (填序号);(1) A 装置用于制取CO 2,反响的化学方程式为15、请根据以下各图中有关信息,答复以下问题:(1)仪器a 、b 的名称：a 铁架台, b 长颈漏斗.(2)假设用装置 A 制取氧气,其反响的化学方程式 2KMnO 4=====K 2MnO 4+MnO 2+O 2T . 假设要收集到较纯洁的氧气, 其收集装置应选 D ;待收集完毕后应先—撤出导管 ,再— 熄灭酒精灯 .某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验日^发现集气瓶炸裂,原因可能是 瓶底 没有放细沙或水.(3)实验制取CO 2,为了限制反响的发生与停止,选择最正确的发生装置是 集CO2气体,气体应从 —c —端(填“喊"d 〞逃入.16、实验室利用如下图装置进行相关实验,请答复以下问题(3)实验室制取二氧化碳的药品是 —石灰石和稀盐酸 .图F 是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设1t 与B 装置比拟除了废物利用的优点外, 请另写一个优点 可以控制反响的进行.三、计算题17、以下是我省生产的某种钙盐包装标签上的局部文字. 为了测定此盐中的钙元素含量,取10 g 这种盐第14页溶于水,参加足量盐酸,生成 0.132 g 二氧化碳.请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数.由此判断该 加钙食盐是否C ;假设用G 装置收(1)写出标有序号①的仪器名称 ：―锥形瓶.(2)实验室用高镒酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是方程式 2KMnO 4=====K 2MnO 4+ MnO 2+ O 2 TAC 或AE ,写出该反响的化学.用此方法制取氧气的实验步骤有：①在试管中参加药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性.以下排序正确的选项是 BA.①⑤③②④B.⑤①③②④C.①⑤③④②D.⑤①③④②符合标准.配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：500 g成分表：氯化钠>88%钙(以Ca 计)(0.5 〜1.3)%碘(以I 计)(20 〜50) mg/kg解：设参加反响CaCO3的质量为x.CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+ CO2100 44x 0.132g100 _ 44x - 0.132g解之得：x=0.3g,CaCO3中Ca的质量分数为：也父100%=40%; 0.3-40% M100% =1.2% .100 10g答：此加钙食盐中钙元素的质量分数为 1.2%.故符合标准.第15页。

人教版九年级上册化学 6.4 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质练习题一、单选题（共9题；共18分）1.鱼苗在长途运输中||，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内||，加入某种药品||，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右||，碱性不能太强．现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙（CaO2）．过氧化钠（Na2O2）、氯酸钾．它们的有关化学性质如下：（1）2H2O===2H2O+O2↑（2）2Na2 O2+2H20 ==4NaOH十O2↑（3）2Na2 O2＋2CO2== 2Na2CO3＋O2（4）2CaO2＋2H2O==2Ca(OH)2＋O2↑（5）2CaO2＋2CO2 ==2CaCO3↓＋O2 (6)KC1O3不与H2 O||，CO2反应在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是（）A. 双氧水B. 过氧化钙C. 过氧化钠D. 氯酸钾2.下列关于O2、CO2的说法正确的是（）A. 都含有氧分子B. 植物的光合作用可将O2转化成CO2C. CO2可用于灭火D. 鱼类能在水中生活||，证明氧气极易溶于水3.某无毒气体密度约是空气的||，且极难溶于水||，那么收集该气体所有的方法是（）①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法．A. ①或②B. ①或③C. ②或③D. ①②③均可4.检验集气瓶中是否收集满CO2||，正确的操作方法是（）A. 倒入澄清的石灰水B. 用燃着的木条接近瓶口C. 把燃着的木条伸入瓶里D. 用带火星的木条接近瓶口5.实验室制取CO2的有关操作如图||，错误的是（）A. 检查气密性B. 装药品||，制气体C. 收集D. 验满6.某气体密度比空气大||，难溶于水||，要收集该气体可用以下方法中的（）A. 排水集气法和向下排空集气法B. 只用向上排空集气法C. 向上排空集气法和排水集气法D. 只用排水集气法7.实验室制备并收集CO2||，通常有以下操作步骤：①检查装置气密性②连接装置③加入大理石④加入稀盐酸⑤收集⑥验满其中排列顺序正确的是（）A. ①②③④⑤⑥B. ②①④③⑤⑥C. ②①③④⑤⑥D. ②③④①⑤⑥8.某无毒气体的密度约是空气密度的||，且极难溶于水||，那么收集该气体所用的方法是（）①向上排空气法；②向下排空气法；③排水集气法．A. ①或②B. ①或③C. ②或③D. ①②③均可9.下列气体能用向下排空气法收集的是( )A. H2B. O2C. CO2D. N2二、填空题（共4题；共16分）10.如图所示||，这是一瓶用排水法收集好并正确放置在桌面上的无色气体||。

到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质一、选择题1.实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求组装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置的气密性;⑤收集生成的气体。

以上操作正确的排列顺序为()A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤2.[2020·德阳]实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”的题目,以下是她的部分实验操作,其中有错误的一项是()3.以下装置均能用于制取二氧化碳,其中不能随时控制反应的发生和停止的装置是()4.下列关于二氧化碳的说法中错误的是()A.实验室收集二氧化碳可用向下排空气法B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.实验室制备二氧化碳可选用稀盐酸和大理石D.二氧化碳可用于灭火二、实验探究题5.正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面。

请回答下列问题。

(1)如图甲是实验室制取CO2的装置,实验中收集满一瓶CO2后,应将盖有玻璃片的集气瓶(填“正放”或“倒放”)在桌面上。

(2)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是。

6.[2019·广州]图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是。

(2)检验装置气密性。

按图连接装置,先,再加水至A下端形成一段水柱,静置,若观察到,说明气密性良好。

(3)加入药品。

添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶,再放入固体。

添加盐酸时,将稀盐酸从(填仪器A的名称)注入锥形瓶至。

(4)如图乙所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是。

7.[2020·黔西南节选]实验室利用如图所示装置进行相关实验。

回答下列问题。

(1)C装置中实验所需二氧化碳,应选用A、B发生装置中的装置获得。

在仪器组装后、加入药品前,需要进行的操作是。

(2)制得的CO2干燥后利用C装置进行实验,b处的实验现象是。

《二氧化碳的实验室制法》实验题专项训练30题1．化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）仪器B的名称：_______。

（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必修要增加的一种仪器是_______；该反应的化学方程式为：______。

若用装置H收集氧气，氧气应从______(填“a”或“b”)端通入。

（3）若要组装一台制取并收集二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为______(填字母，写一种组合即可)。

（4）某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_________。

(写一条即可)2．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_______（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是________，若用D装置收集氧气，当观察到______时，便可开始收集。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_______（填序号），反应的化学方程式是_____。

图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：________ 。

（3）用收集的氧气完成图E 铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_______ ；如图F 向装满CO 2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_________ 。

3．下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。

A B C D E F（1）写出装置图中标号仪器的名称：① 。

（2）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的实验装置是 （从A ～E 中选择，填字母序号），写出该反应的化学方程式 。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ；若用F 装置收集氧气，检验氧气已收集满，应将带火星的木条放在 端（填“a ”或“b ”）。

4．根据下列实验装置，回答问题。

A B C(1)装置A 中，仪器a 的名称是 。

九年级化学二氧化碳制取的研究习题精选习题精选〔一〕1．某气体的密度为0.76 kg／m3，易溶于水，实验室搜集该气体的方法是〔〕A．排水法B．只能用向上排空气法C．向下排空气法或者排水法D．只能用向下排空气法2．实验室制取二氧化碳的有关操作：〔1〕参加石灰石。

〔2〕检查装置的气密性。

〔3〕搜集二氧化碳。

〔4〕从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。

其中正确的操作顺序是〔〕A．〔2〕〔4〕〔1〕〔3〕B．〔2〕〔1〕〔3〕〔4〕C．〔4〕〔1〕〔2〕〔3〕D．〔2〕〔1〕〔4〕〔3〕3．一样质量的Na2CO3，、CaCO3、MgCO3参加足量的盐酸，得到CO2的质量〔〕A．一样多B．Na2CO3最多C．CaCO3最多D．MgCO3最多4．阅读文字：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体，有二氧化硫和水生成。

硫化氢的实验室制法是，可用块状硫化亚铁和稀硫酸反响，就有硫化氢气体逸出。

试答复：〔1〕具有臭鸡蛋气体，这属于硫化氢的〔填“化学〞或者“物理〞〕性质。

〔2〕制取硫化氢气体的装置可选用〔填“制二氧化碳〞或者“制氧气〕的气体发生装置，搜集时可用法。

〔3〕写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式。

5．以下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。

〔1〕指出图中的几处错误。

〔2〕纠正错误，反响一段时间是后，B中的紫色石蕊试液会变色。

C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO2具有，且的性质，因此在一般情况下可用CO2来。

6．实验室欲制取HY状况下的二氧化碳气体5.6 L，需要含碳酸钙80％的石多少克?〔HY 状况下二氧化碳的密度为1.98 g／L〕[参考答案]1． D 2．D 3．D4．〔1〕物理〔2〕制二氧化碳向上排空气法5．〔1〕该装置图有3处错误：①长颈漏斗下端没有伸入液面以下会导致CO2从长颈漏斗逸出。

②用稀硫酸作反响物，由于生成的CaSO4微溶会覆盖在CaCO3外表，使反响不能顺利进展。

课题3 二氧化碳的实验室制取第1课时【基础达标】1．（2024·无锡·）实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，不需要选用的仪器是（）A．锥形瓶B．导管C．集气瓶D．酒精灯2.（2024·陕西）实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是（）A．检查气密性B．装试剂C．收集气体D．气体验满3.实验室制取二氧化碳，向盛有石灰石的锥形瓶中加酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气体产生，原因可能是（）A．锥形瓶橡胶塞处漏气B．没有加热C．没有用玻璃棒搅拌反应物D．加入的是稀硫酸4.实验室制取二氧化碳有以下步骤：①检查装置的气密性②向长颈漏斗中注入盐酸③收集气体④向反应器中加入石灰石。

其中正确的操作顺序是（）A．①③②④B．①②④③C．③①②④D．①④②③5.（2024·忻州三模）某同学在实验室制取二氧化碳的发生和收集装置如图所示。

下列说法不正确的一项是（）A．长颈漏斗可用来添加稀硫酸COB．可选用大理石和稀硫酸制取2CO的导管应伸入集气瓶底部C．收集2D．先将水注入锥形瓶液封，再检查气密性6.实验课上，同学们想用如图所示装置制取CO2，并验证其化学性质，请根据下列提示，补全实验内容。

【实验方案】（一）制取CO2(1)实验药品：；(2)实验原理：（用化学方程式表示）；(3)验满方法：；(4) CO2集满后如何放置：。

【问题与交流】(5)为保证成功制取CO2，需注意：。

（任写一条）7.小明同学在实验操作考核中要完成的题目是“二氧化碳的制取、收验和验满”。

(1)如图是实验桌上摆放好的该实验所需的仪器和用品，小明同学发现其中了缺少了一种实验仪器和一种药品，缺少的仪器名称为，缺少的药品名称为。

(2)写出制取二氧化碳的化学方程式：。

(3)如图是小明同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母，下同)，期中操作有误的是。

8.下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称。

课题二二氧化碳的制取同步测试（含答案）一、单选题1.实验室制取二氧化碳，最适合的反应物是()A. 碳酸钠粉末和稀硫酸B. 石灰石和稀盐酸C. 大理石和稀硫酸D. 大理石和浓盐酸2.实验室制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：①检查装置的气密性；②连接发生装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满。

其中排列顺序正确的是（）A. ①②③④⑥⑤B. ②①④③⑤⑥C. ②①③④⑤⑥D. ②③④①⑤⑥3.检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是（）A. 将燃烧的木条放入气体中B. 将气体通入澄清石灰水中C. 从一个容器倒入另一个容器D. 将气体通入紫色石蕊试液中4.下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的．．．是( )A. 装置甲：加入大理石B. 装置乙：产生二氧化碳C. 装置丙：收集二氧化碳D. 装置丁：检验二氧化碳5.实验室制取二氧化碳和高锰酸钾制取氧气作比较，下列说法正确的是（）A. 气体发生装置不相同B. 气体收集方法不可能相同C. 反应条件相同D. 反应的基本反应类型相同6.北雅中学化学兴趣小组的同学在课外探究活动中学习制取氨气，发现氨气只能用向下排空气法收集，由此推知氨气的性质合理的是（）A. 氨气的密度比空气小B. 氨气的密度比空气大C. 氨气难溶于水D. 氨气是无色无味的气体7.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A. 因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，所以能用向上排空气法收集B. 因为二氧化碳能溶于水，所以通常不能用排水法收集C. 在气体发生装置中加入块状石灰石和硫酸来制取二氧化碳D. 因为碳酸钙和盐酸在常温下即可发生反应，所以气体发生装置不需要加热8.如图所示是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有()A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处9.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是（）A. B. C. D.10.以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图，其中能控制反应随时发生或停止的装置是（）A. B. C. D.11.如图所示：该装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列不能完成的实验是（）A. 气体从a端通入，收集二氧化碳B. 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C. 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D. 在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积12.在实验室中利用下图装置，可以进行的实验是（）①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A. ①④B. ①②C. ②③D. ③④二、填空题13.下图是实验室制取二氧化碳气体的装置图。

4.3 二氧化碳的实验室制法1.实验室制取二氧化碳所需要的药品是、。

2.实验室制取二氧化碳的反应原理。

3.实验室制二氧化碳的实验装置：制二氧化碳时反应物是体和体，反应加热，所以采用过氧化氢和二氧化锰制氧气的发生装置。

因为二氧化碳的密度比空气，且溶于水，还能和水发生化学反应，故只能采用法收集。

4.二氧化碳的检验与验满方法：检验：方法是将被检验气体通入中，若，证明是二氧化碳。

验满：把燃着的木条伸到集气瓶，若木条，证明已收集满二氧化碳。

5.通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。

（提示：以下所选装置均填装置代号）（1）写出图中指定仪器的名称：①；②。

（2）实验室制取和收集CO2时应选用两种装置相连接，反应的化学方程式为，检验集气瓶中CO2 是否收集满的方法是。

（3）实验室用KClO3和MnO2制取O2时，可选用的发生装置是，同时用E装置收集O2，实验停止时的操作顺序是。

（4）若用装置C收集某气体，该气体应具备的性质是。

6. 确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是（）A．反应需要的药品和反应条件B．实验装置C．气体的验证D．气体的用途7. 实验室制二氧化碳用不到的仪器是（）A．长颈漏斗B．锥形瓶C．酒精灯D．集气瓶8.实验室制取CO2 和O2 的共同点是（）A.气体发生装置相同B.都可以用向上排空气法收集C.反应时都需要加热D.都可以用排水法收集9.实验室制取二氧化碳的下列操作，正确的是………………………………………（）A.实验室制取二氧化碳既可以用稀盐酸，也可以用稀硫酸B.实验室制取二氧化碳必须用到的一组仪器是长颈漏斗、水槽、广口瓶等C.用带火星的小木条伸到集气瓶底以检验二氧化碳是否收满D.集满二氧化碳的集气瓶应该正放10.铅蓄电池中含有硫酸，如果不慎将硫酸漏到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。

这种气体是( )A 氮气 B.氧气 C.氢气 D.二氧化碳11.NO 是常温下一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能与氧气迅速反应生产NO2。