5年级上Unit 1—4单元习题
一．补全单词。
F__ __ day W__ dn__ __ day S___ __day Th__ __sday M__ __day S __t __ __day T__ __sday m__th Ch __nese sc__en__e m__sic __rt d__ff__c__lt
C__mp__t__r ___ ___sy
二．连词成句。
1. see again to Nice you. __________________________________________________
2. like class you computer Do _______________________________________________
3. subject you What like do _____________________________________________
4. not I’m good sports at . __________________________________________________
5. have Let’s PE now a class. ______________________________________________
6. today is day What __________________________________________
7. an We art have today class. ____________________________________________
8. Wednesday is Today. _______________________________________________
9. go Let’s a now have picnic and .
________________________________________________________
10. favorite What’s day your ________________________________________________
11. both drawing They like pictures. __________________________________________
12. I swimming have day a class that . ________________________________________三．选择。
1. ---What’s your favorite day ---______. A. Sunday B. Science C. Student
’s your favorite class ---______. A. dance B. sing C. swimming
you like _____ ---No, I don’t . I like ____ . A. draw , dancing B. drawing, dance
C. drawing, dancing.
4. The early bird _____ the worm. A. catches B. catch C. catching
5. --- What classes do you have _____ Thursday ---PE and music. A. at B. in
6. Billy and Linda are on their way ______. A. to home B. home C. for home
______ is today---It’s Monday. A. subject B. day C. shape
8. We have _____ art class today . A. a B. /
9. We are going to ____ the class in the park . A. has B. having C. have]
10. ---______ my science book ---It’s in your bag . A. Where B. Where’s C. Where’re ’m busy _____ Monday and Tuesday. A. for B. to C. on
12. ---What ____ do you like ---Running and swimming . A. subject B. sports C. color
13. ---Do you like going to school---Yes, I love ___ go to school. School life is interesting .
A. to C. for
like PE. _____ about you ---I like the computer class. A. How B. Who C. Where
15. I’m good ____ English. I can speak English very well . A. of B. in C. at
16. ---Nice to see you again. ---Nice to see you, ______ . A. again B. too C. to
17. This term we _____ a new subject. A. are B. has C. have
______ you like computer class ---Yes, I do. A. Have B. Are C. Do
your new subject --- Computer . A. What B. How C. Where
20-- _____ is you new teacher ---Miss Li. A. What B. How C. Who 四．据句意选词填空
1.1. This is Miss Wang .She’s my ____________teacher.
2.My ____________ teacher is tall. She’s beautiful. She teaches English very well.
3.---Do you like ____________ ----No, it’s too _____________.
4.---Can you play with ______________ ----Yes, it’s ____________. I like it very much .五．选出不同类的一项
（）1. A. subject B. math C. PE D. art
（）2. A. thin B. difficult C. science D. good
（）3. A. sport B. swim C. run D. jump
（）4. A. your B. his C. its D. me
（）5. A .interesting B. sing C. dance D. write
选择正确答案
（）1. Who is super in your class A. I can swim.
（）2. What can you do B. I like Chinese.
（）3. What are their jobs C. Yes, I do.
（） you like art D. Henry.
（）5. What subject do you like E. They are doctors.
（）6. Are you good at music F. Yes, I can.
（）7. Can you speak English G. Yes, I am.
六．阅读理解
There are three people in my family, My father is a worker , he often plays basketball with me,
He hopes me to be "YAO MING". My mom is a teacher, she often does housework ,I often help her. I am very happy with my mom and my father. So, that's my happy family。
1．What does my father do ______
A . A teacher B. A worker C . A Student
2. What does my father like playing ？
A. basketball B . housework C. piano
3. Who does my father hope me to be ？
A. He Ming Xiang
4. Is my mother a teacher ？
A . Yes ,I am
B . Yes ,she is
C . Yes ,he is
5. Who helps my mother do housework ？
A . My father B. Yao Ming C .I
辽师版小学五年级英语上1--3单元试题(一) 一．选出不同种类的一项。 ( ) 1. A. shirt B. bird C. skirt ( ) 2. A. Wednesday B. TuesdayC. class ( ) 3. A. English B. easy C. difficult ( ) 4. A. Chinese B. easyC. math ( ) 5. A.scienceB. artC.Monday 二．从B栏中选出A栏的意思。（只填序号） A B 1.( )What subject do you like?. Ａ．你喜欢电脑课吗？ 2.( ) What day is today? Ｂ．你喜欢什么学科？ 3.（）Do you like computer class? Ｃ．现在几点了？ 4.（）I like math.. Ｄ．我喜欢数学。 5.（）What time is it? Ｅ。今天星期几？ 三．写出下列单词的缩写形式 １.Thursday（）２.Friday（）３.Monday（） ４.Tuesday（）５.Saturday（）６.Sunday（） ７.Wednesday（） 四．单项选择。 （）１.What ___________ is today？It’s Monday. Ａ．subject Ｂ．day C. shape （）２.We have _____ art class today. Ａ．a Ｂ．/ C. an （）３.I like PE．_____________ about you? I like the computer class. Ａ．How Ｂ．Who C. Where （）４.What ____________ do you like? Running and swimming. A. subject B. sports C. color （）５.This term we ________ a new subject. Ａ．are Ｂ．has C. have
5年级上Unit 1—4单元习题 一．补全单词。 F__ __ day W__ dn__ __ day S___ __day Th__ __sday M__ __day S __t __ __day T__ __sday m__th Ch __nese sc__en__e m__sic __rt d__ff__c__lt C__mp__t__r ___ ___sy 二．连词成句。 1. see again to Nice you. __________________________________________________ 2. like class you computer Do ? _______________________________________________ 3. subject you What like do ? _____________________________________________ 4. not I’m good sports at . __________________________________________________ 5. have Let’s PE now a class. ______________________________________________ 6. today is day What ? __________________________________________ 7. an We art have today class. ____________________________________________ 8. Wednesday is Today. _______________________________________________ 9. go Let’s a now have picnic and . ________________________________________________________ 10. favorite What’s day your ? ________________________________________________ 11. both drawing They like pictures. __________________________________________ 12. I swimming have day a class that . ________________________________________ 三．选择。 1. ---What’s your favorite day? ---______. A. Sunday B. Science C. Student 2.---What’s your favorite class? ---______. A. dance B. sing C. swimming 3.---Do you like _____? ---No, I don’t . I like ____ . A. draw , dancing B. drawing, dance C. drawing, dancing. 4. The early bird _____ the worm. A. catches B. catch C. catching 5. --- What classes do you have _____ Thursday? ---PE and music. A. at B. in C.on 6. Billy and Linda are on their way ______. A. to home B. home C. for home 7.---What ______ is today?---It’s Monday. A. subject B. day C. shape 8. We have _____ art class today . A. a B. / C.an 9. We are going to ____ the class in the park . A. has B. having C. have] 10. ---______ my science book? ---It’s in your bag . A. Where B. Where’s C. Where’re 11.I’m busy _____ Monday and Tuesday. A. for B. to C. on 12. ---What ____ do you like ? ---Running and swimming . A. subject B. sports C. color 13. ---Do you like going to school?---Yes, I love ___ go to school. School life is interesting . A. to B.at C. for 14.---I like PE. _____ about you ？---I like the computer class. A. How B. Who C. Where 15. I’m good ____ English. I can speak English very well . A. of B. in C. at 16. ---Nice to see you again. ---Nice to see you, ______ . A. again B. too C. to 17. This term we _____ a new subject. A. are B. has C. have 18.--- ______ you like computer class? ---Yes, I do. A. Have B. Are C. Do 19.--_____is your new subject? --- Computer . A. What B. How C. Where 20-- _____ is you new teacher? ---Miss Li. A. What B. How C. Who
2019--2020新辽师大版小学英语五年级上期末试卷(一)一．选出不同种类的一项。 ( ) 1. A. shirt B. bird C. skirt ( ) 2. A. Wednesday B. Tuesday C. class ( ) 3. A. English B. easy C. difficult ( ) 4. A. Chinese B. easy C. math ( ) 5. A.science B. art C.Monday 二．从B栏中选出A栏的意思。（只填序号） A B 1.( )What subject do you like?. Ａ．你喜欢电脑课吗？ 2.( ) What day is today? Ｂ．你喜欢什么学科？ 3.（）Ｃ．现在几点了？ 4.（）I like math.. Ｄ．我喜欢数学。 5.（）What time is it? Ｅ。今天星期几？ 三．写出下列单词的缩写形式 １.Thursday（）２.Friday（）３.Monday（）４.Tuesday（）５.Saturday（）６.Sunday（） ７.Wednesday（） 四．单项选择。 today？It’s Monday. （）１.What ___________ is
Ａ．subject Ｂ．day C. shape （）２.We have _____ art class today. Ａ．a Ｂ．/ C. an （）３.I like PE． Ａ．How Ｂ．Who C. Where Running and swimming. （）４.What ____________ do you like? A. subject B. sports C. color （）５.This term we ________ a new subject. Ａ．are Ｂ．has C. have 五连线 星期五星期二星期一星期三星期天星期四星期六六．选词填空。把你所选的词涂上你喜欢的颜色，加油。你是最棒的。 ( at on) Monday． １.We have English __________ ２. I ___________( have has ) Chinese on Friday. ３. He ___________ ( have has ) P.E.. on Tuesday. ４.I like English because it’s ______________.( difficult interesting ) ５. She doesn’t like math because it’s ____________ ( easy d ifficult)
学校 班级 小学五年级英语阶段测试一姓名 （满分100 分）考号 一．选择。 1. （）____do you do after class? I play games . A: Where B: What C: Who D: When 2. （）Do you go to school early every day ? _____. A: Yes, I do . B: Yes, I don ’t C: No , I don ’t D: No, I do . 3. （）Wash ____face . A: your B: you C: I 4. （）I play ____football after school. A: a B: the C: X D: an 5. （）Do you watch TV ____the weekend ? A: on B: in C: at D: of 6. （）Do you watch TV every day ?_____.
A: Yes, I don ’t B:No, I do C: Yes, I do 7. （）I usually get up ____8:30am. A: in B: at C: on 8. （）____time is it ? A: What ’s B: What C: When 9. （）It ’s time ____go home . A: for B: to C: of 10（）When ____you go to bed ? A: do B: does C: are 11（）I often play ____violin. A: a B: an C: the 12（）I get up ____in the morning . A: usually B: about C: early 二．完成填空。 1. I get up at 6:30 in the ____ ( 早晨). 2. She eats ____( 早饭) at 7:10.
辽师大版小学英语三年级下册《Unit4》教学设计 一、教材分析 本课教学内容是辽师大版三年级英语下册Unit 4的第一课时，重点围绕几个动物单词展开多种教学活动，并通过学习句型 what do you seeI see…，让学生在具体情境中熟练回答。 二、学情分析 小学三年级学生，好动、好玩，天生就喜欢模仿，并且已具备了一定的英语会话的能力。所以，我创设更多的机会让学生主动去说，进而激发学生学习的英语的兴趣，培养他们主动用英语说的能力和良好的语音语调基础，为进一步学习打下基础。 三、教学思路 本节课所学的动物单词有：pig、 bird、 chichen 、fish、 sheep，并要求学生熟练运用“What do you seeI see…的句型在具体情境中进行交流。为了吸引学生兴趣，我设置了一个牧场的场景，让学生听各种小动物的声音，来学习新词，并让他们模仿该动物，另外，在讲新词的过程中，利用已经学过的句型：How many 引出新句型：What do you seeI see．．．本节课主要采用情境创设法、全身反应法、直观演示法、交际法、游戏法相结合等多种教学方法，并展开相关趣味性活动。 四、Teaching Aims: Knowledge Aims 1. Learn and use the sentence:What do you seeI see… 2. Learn and say the new words:pig、 bird、 chichen 、fish、 sheep Ability Aims： According the pictures and situation to say the words and the sentences. Emotion Aims： Ask students to know: animals are our good friends,so we’ll protect them. 五、The key points and difficult points : and use the sentence:What do you seeI see… and say the new words:pig、 bird 、chichen、 fish 、sheep
一，书后的重点词组： 1.be good at . be是动词原形，通常不会出现在句子中，而是以它的各种形态出现如： is/am/are 2.an art class . 一节美术课 3.put on . 表示穿上的动作，和wear类似，注意put 和 on 中间有时候会加进一些表示衣服的 单词，如：I put my T-shirt on. 4. a little . 一点儿。用来修饰形容词，如：It’s a little cold/hot.(有点热/冷) 5.go hiking/camping/swimming/boating . go 加上带ing的词表示去干什么什么，为固定的搭 配，其中“go”是动词原形，在剧中有时候会做出变化，比如接在其他动词后面的时候：I like going hiking. go在这里接在like后面需要加ing。 二，每单元的重点句子： 1.Do you like … … 一般疑问句，里面的do叫做“助动词”，是用来帮助“实意动词”— —“like”提问 用的，不翻译成“做…”。回答时用一般疑问句的标准回答 Yes/No 来回答，如：——Do you like English ——Yes, I do. / ——No, I don’t. 2. What …… do you like 特殊疑问句，省略号处可以替换成其它单词如：subject/color 等。特殊 疑问句不用yes/no来回答，这里like翻译成“喜欢”，回答的内容根据what 和 do 之间的单词来确 定，如： ——What subject do you like ——I like Math very much. ——What color do you like ——I like pink an purple. 3. What day is today/tomorrow 特殊疑问句，what要和day结合到一起，单词打乱顺序组句子时注 意。回答时用Today/Tomorrow ? is ?星期几。如： ——What day is today ——Today is Sunday./ It’s Saturday
辽师大版英语五年级上册句子专项练习（句型转换、句子改写）（1）I like computer class .（按要求完成句子） a. ？（一般疑问句）Yes, . / No, . (肯定、否定回答) b. computer class.(否定句) （2）I’m good at music.(按要求完成句子) a. ? (一般疑问句) Yes, . / No, . (肯定、否定回答) b. . (否定句) (3) His favorite class is PE. (向划线部分提问) ？ (4) I like Chinese.(向划线部分提问) ？ (5) Linda likes art. (向划线部分提问) ？ (6) It’s Monday today.( 按要求完成句子) a. ? (一般疑问句) Yes, . / No, . (肯定、否定回答) b. . (否定句) c. (向划线部分提问) (7)What’s your favorite day?(用Saturday回答) . (8)My favorite day is Sunday.(对划线部分提问)
? ?(一般疑问句) (9)I have math and Chinese on Monday.(划线提问) ? (10)They both like drawing pictures.(同义句) . (11)Pass me a sandwich, please.(做合适回答) (12)Mom is at home.(变否定句) . (13)Can I have some chicken?(做正确回答) (14)They are jiaozi.(划线部分提问) (15)We should eat fast food.(变否定句) (16)What is this? (变复数句) (17)That is a bear.(变复数句) (18) Thursday is my favorite day.(变同义句) (19)We go to work from Monday to Friday.(同义句)
辽宁师范大学出版社（三起点）五年级下册Review 1教学设计 一、教学目标与要求 1. 能够流利回答Play and say中的所有问题,并以此自我检查,查缺补漏。 2. 能够读懂、完成Read and choose中的内容,并能跟同学合作把任务完成。 3. 培养学生乐学、善思,能够对一段时间所学知识进行整理的好习惯。 4. 通过趣味性的复习方式,让学生继续保持学习英语的兴趣。 二、教学重点、难点 (一) 重点 1. 能听懂、会说,并会运用there be句型。 2. 能够听懂、会说1?6单元中的所有重点句型。 (二) 难点 1. 复习1?6单元的所有重点单词和句型。 2. 梳理和运用这六个单元的所有重点句型。 三、课前准备 教科书、课文录音、白板、课件 Step 1: Warm-up 1. Greetings. 2. 师生共同说唱Unit 6的rhyme,使学生们很快融入到学习英语的氛围中来。 3. 知识复习：Free talk ,引导学生在问答中实现对There be 句型及本单元相关知识的再现。 1/ 3
Step 2: Presentation 1.呈现学习情境。引导学生在情境复习巩固基本句型,并在问题中实现阅读能力的训练,并为本节课内容的学习打下伏笔。 2.呈现情境,引导学生了解我的兄弟的小区、房间,引导学生运用There be 句型描述具体位置,并引导学生准确的回答创设的相关问题,为新授课内容打下铺垫。 3.呈现具体的图片情境,引导学生根据文本内容来描述Candy 的房间进行训练,形成对知识的运用,从而更加准确的运用知识,实现知识的把握和运用,促进知识的巩固和再现。 Step 3:呈现Read and choose 的内容,领读,呈现相关问题,学生在自主阅读中寻找问题答案,并进行汇报。 4.建议教师让学生四人一组合作完成Read and choose中的学习任务。第一遍,学生先一起阅读,了解大概意思；第二遍,一边阅读一边看图,并给房间标上正确号码；第三遍,检查学习成果,看有无错误。教师一定要强调小组的合作、配合,使学生们能发挥各自的才能,共同完成学习任务。 Step 4: Consolidation 1. 让学生们以合作的方式完成Read and choose中的内容,并看图说话和汇报。 2. 引导学生根据所现内容,进一步运用知识构建并设计自己未来的学校。小组合作并汇报。 Step5:Summary.学习总结归纳学习内容。 (1) 你学习了哪些单词和短语? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2) 你学习了哪些主要句型？ 2/ 3
_ _ _ _ _ _ _ _ 绩成_ _ _ _ _ _ 号座 _ _ _ _ _ 级班_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓 五年级英语单词竞赛 一、按要求写单词 (10%) 1. ________ _________ _________ _________ _________ _________ ________ __________ _________ __________ 2. _______ ________ _________ ________ _________ __________ 3.________ _________ _________ _________ _________ _________ 二、根据中文意思填入所缺字母组成单词。（5%） __ff__ __e () __ __sw__ __() __ __k ( ) m__ve () __ l __ph__nt () cl__mb c__m __ r__ m __unt__ __n ( ) st__ d__nt ch__ __se () 三、填入所缺字母组成单词，并在括号里写出中文。（10%） p __ __nt m__ke h__d__ l__ __k ch__ c__ l__te 题 答 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 准 不 内g __te g__ __d__n __ gg b__nn__ ch__ldr__n 线 封 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 密 四、写出下列动词的现在分词。（ 5%） take ________ swim ________ run _________ play________ move_________ get_________ hide__________ ride_________ do_________ look_________ 五、把下列中文译成英文。（ 10%） _____________ ______________ __________________ _________________ ______________ _______________ __________ __________ ________ 六、根据提示写单词，完成句子。（ 7%） 1. I ’m________________. 2. We are _____________. 3. The little girl is ______________. 4. He’s _______________. 5. They are ______________. 6. The tiger is very _______________. 7. I ’m the ________________. 1
2014---2015学年度上学期五年级英语竞赛试卷 考试时间：50分钟 卷面总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读一读，选一选。圈出每组中与所给词语含有相同元音音素的选项。（6分） 1. b oa t a. yellow b. cow c. how d. brown 2. read a. bread b. teacher c. meat d. sweater 3. rainy a. today b. apple c. Monday d. air 4. house a. horse b. soup c. would d. about 5. room a. cook b. good c. look d. cool 6. hard a. apple b. Mark c. warm d. say 二、 判断每组中不同类的单词，写在（ ）里。（12分） 三、 在这种天气里他们的要求合理吗？（10分） 四、选择填空。（26） ( ) 1.He has a coat,two ___and a pair of （一副）_____. A. scarves,glove B.scarfs,gloves ( ) 2.You have to wear __in PE class. A.gloves B.sneakers （ ）3.Judy and Lily good at . A. are; sing. B. is; sing C. are singing. D. is; singing. （ ）4.今天天气真热。你会说： A. What a lovely day today. B. What a hot day today. （ ）5.Which floor do you live ? A in B. at C.on （ ）6.当你想知道那个女孩是谁的时候你要怎么问： A Who ’s that girl? B. Is she your friend? （ ）7. a happy family it is! A.How B. Who C.What D.Which （ ）8.How can I get there,please? _____ you can go there by bus. A.Must B.Maybe C.May be （ ）9.如果你想咨询天气怎么样你会说： A ．It will be cold tomorrow. B. What ’s the weather like tomorrow? 封 线 班 级 姓 名 考 场 考 号 密
英语辽师大版五年级下册 单元计划 The pony was revised in January 2021
Unit 1 My new school. 单元内容分析 1、话题|：谈论物品摆放位置、数量、学习场所、文娱场所等内容。 2、功能：了解和运用表示有关物品摆放位置、学习场所、数量的表述方式。 单元教学目标 一、知识目标 1、能听懂、会读、会说、会运用本单元Listen and say中的对话。 2、能听、说、认读本单元学习的表示方位、场所的单词、短语及重点句型。 3、熟练运用there be 句型的陈述句式，来描述校园内的场所。 4、掌握本单元学习的辅音组合的正确发音及拼读规律。 二、能力目标 1、能够利用本单元核心语言准确对事物的位置，根据实际情况进行描述。 2、能掌握本单元重点单词的正确发音，以及相关句式的运用。 3、能听懂、会说、会表演本单元Listen and say和Let’s chant的内容。 4、培养看图（如展示物体的位置）或看实物的位置迅速用口头或书面表达的能力。 5、能独立完成Read and write 中的阅读并填补空缺的学习任务。
6、能与同伴完成Reward time中的自评和互评。 三、情感、文化策略目标 1、情感态度和文化目标：激发学生学习语言的兴趣，调动学生参与课堂活动的积极性，培养学生在小组活动中的合作能力，并能把语言材料用到实际生活中去。 2、学习策略指导：引导学生了解自己学习、娱乐的环境，热爱自己的生活环境。 3、文化意识：介绍国外学校简单的日常学习活动，使学生不出校门就可以了解外面的世界，增强学生的求知欲和国际意识。 四、课时划分建议 第一课时：1、Listen and say 2、Draw and say 7、Let’s chant 第二课时：3、Listen and read 4、Read, think and answer 5、Design your new school 第三课时：6、 Read and write 8、Reward time Unit 2 Visiting a school 单元内容分析 1、话题|：谈论物品摆放位置、数量、学习场所、文娱场所等内容。 2、功能：了解和运用表示有关物品摆放位置、学习场所、数量的问答方式。 单元教学目标
Unit 1 My new school. 单元内容分析 1、话题|：谈论物品摆放位置、数量、学习场所、文娱场所等内容。 2、功能：了解和运用表示有关物品摆放位置、学习场所、数量的表述方式。 单元教学目标 一、知识目标 1、能听懂、会读、会说、会运用本单元Listen and say中的对话。 2、能听、说、认读本单元学习的表示方位、场所的单词、短语及重点句型。 3、熟练运用there be 句型的陈述句式，来描述校园内的场所。 4、掌握本单元学习的辅音组合的正确发音及拼读规律。 二、能力目标 1、能够利用本单元核心语言准确对事物的位置，根据实际情况进行描述。 2、能掌握本单元重点单词的正确发音，以及相关句式的运用。 3、能听懂、会说、会表演本单元Listen and say和Let’s chant的内容。 4、培养看图（如展示物体的位置）或看实物的位置迅速用口头或书面表达的能力。 5、能独立完成Read and write 中的阅读并填补空缺的学习任务。 6、能与同伴完成Reward time中的自评和互评。 三、情感、文化策略目标 1、情感态度和文化目标：激发学生学习语言的兴趣，调动学生参与课堂活动的积极性，培养学生在小组活动中的合作能力，并能把语言材料用到实际生活中去。 2、学习策略指导：引导学生了解自己学习、娱乐的环境，热爱自己的生活环境。 3、文化意识：介绍国外学校简单的日常学习活动，使学生不出校门就可以了解外面的世界，增强学生的求知欲和国际意识。 四、课时划分建议 第一课时：1、Listen and say 2、Draw and say 7、Let’s chant
五年级英语期中质量检测题 一、读一读，连一连（每个词2分，共16分） computer primary room school playground gym classroom teachers ’office library
二、按要求写单词。（每个词2分，共20分） 1.get（第三人称单数形式）__________________ 2.do（第三人称单数形式）__________________ 3.have（第三人称单数形式）__________________ 4.child（复数形式）__________________ 5.go（现在分词形式）__________________ 6.there is (复数形式) __________________ 7.tomato (复数形式) __________________ 8.watch (复数形式) __________________ 9.man (复数形式) __________________ 10.take（现在分词形式）__________________ 三、英汉互译（每小题2分，共20 分） In the UK ________________________ on the wall ________________________ in front of ________________________ do housework ________________________ take out the trash ________________________ 吃早餐_______________________ 扫地________________________
Unit1 单元检测 听力部分 一、听课本第2页录音，根据录音内容选择正确答案。( ) 1. They are on the way ________. A. home B. to school ( ) 2. They have a new ________ this term. A. subject B. teacher ( ) 3. —What is the new subject? —It’s ________. A. English B. computer ( ) 4. —Do they like it? —_________ A. Yes, they do. B. No, they don’t. 笔试部分 一、判断各组单词的画线部分读音是(√)否(×)相同。 ( ) 1. faces date ( ) 2. ant aunt ( ) 3. make cake ( ) 4. plain rain 二、补全单词。 1. _ ngl _ sh 2. _ h _ n _ se 3. d _ ff _ c _ lt 4. _ _ sy 5. m _ th 6. c _ mp _ t _ r 三、看图填词，把句子补充完整。 1. I like __________.
2. —Do you like __________? —Yes, I __________. 3. —Do you like __________? —Yes, I like __________. 4. I like __________. It’s fun. 四、选择最恰当的答案，将序号填在括号里。 ( ) 1. —Nice to see you again. —Nice to see you, ________. A. again B. too C. to ( ) 2. This term we ________ a new subject. A. are B. has C. have ( ) 3. —________ you like computer class? —Yes, I do. A. Have B. Are C. Do ( ) 4. —________ is your new subject? —Computer. It’s fun. A. What B. How C. Where ( ) 5. —________ is your new teacher? —Miss Li.