一、名词解释
1、学校体育的功能
指学校体育在一定的环境和条件下对人和社会所能发挥的作用，它与学校体育的过程结构和学校体育的环境有着密切的关系。
2、学校体育的目标
指一定时期内在学校这一特殊的空间范围内体育应达到的期望要求、结果和标准。它是学校体育决策和管理的出发点，也是学校体育工作应达到的结果。
3、体育教学方法
指在体育教学中，教师和学生为实现体育教学目的，完成体育教学任务而采取的不同层次的，教与学相互作用的活动方式的总称
4、综合密度
指一节课中各项活动合理运用的时间和实际上课总时间的比例
5、体育课运动负荷量度
指学生在课中从事身体练习时所承担的运动的量与强度的总称，是身体练习对机体刺激程度的反映。
6、完整练习法
指从动作开始到结束，不分部分和段落，连续的进行教学和练习的方法。
7、分解练习法
指将完整的动作分成几部分，逐段进行体育教学的方法。
8、动作示范法
指教师（或教师指定的学生）以自身完成的动作为范例，用以指导学生进行学习的方法。
9、体育课程学习评价
指以体育课程的学习目标为依据，按照一定的评价标准和评价方式，对学生的体育学习过程和学习结果进行的价值判断。
10、体育教学过程
指在体育教学中为达成一定的体育教学目标，体育教师与学生等教学组成要素相互作用而展开的教学活动的行程。
二、填空
1、礼、乐、射、御、书、数被称为“六艺”，其中______射____和___御________具有体育的性质，_______乐____中的舞蹈也含有体育的意义。
2、根据体育与健康课程目标，新课程标准将体育课程的学习内容划分为_____运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应_______四个学习领域，并确定了相应的目标要求。
3、学校体育目标是通过____体育（与健康）课程和课余体育活动_________两条基本途径来具体贯彻实施的。
4、一个规范、明确的体育教学目标应包括四个要素：__行为主体___、____行为动词____、__情景或条件__和__表现水平或标准_。
5根据布鲁姆等人关于教学目标的分类理论，可以将体育教学目标分为__认知____、___情感__和__动作技能__三方面。
6、一个规范、明确的体育教学目标应包括四个要素：______________、______________、______________和______________。
7、体育课的教学组织形式主要有全班集中教学和班内分组教学两种，其中班内分组教学主要分为__分组不轮换和分组轮换；__两种形式。
8、示范面包括___正面示范_____、___背面_____、___侧面示范____和___斜面示范___四种。
9、在体育教学过程中，常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有：___讲解法___、___问答法__、__讨论法__。
10、三要素说认为体育教学系统是由___教师__、__学生___、___教学内容__构成的。
11、体育教学方法改革与发展的趋势可以归纳为__公开化__、__现代化__、个性化、公平化和民主化几个明显的变化。
三、判断题
1、中国古代的学校教育中基本没有体育的内容。（×）
2、循环练习法既是一种练习方法，又是体育教学的一种组织形式。（√）
3、体育课中的综合课是指在一堂体育课中既有新的理论知识介绍，又有新的技术教学。
（×
）
4、在体育教学实践中，为了使学生能够得到充分的锻炼，在安排体育课的练习密度时应越大越好。（×）
5、随着体育教学方法的不断更新和发展，一些基本的体育教学方法会逐渐过时和消失，取而代之的是一些具有鲜明的时代性的教学方法。（×）
6、单元教学计划在水平教学计划与课时教学计划之间起着承上启下的作用，它既是水平教
学计划的分解和细化，也是课时计划的主要依据。（√）
7、体育实践课的课前常规包括检查人数、安排见习等。（√）
8、体育课生理负荷的安排应符合学生的身心发育水平，并且综合考虑课的类型、教材性质以及教学目标等因素进行安排。（√）9、体育教学工作计划一般包括全年教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学工作计划和课时计划（教案）。（√）10、一般应把新教材和较复杂的教材放在主体环节的开始，对于容易引起高度兴奋的教材，一般应放在主体环节的后面。（×）
11、在体育教学中为了使学生能够得到充分的锻炼，体育课的练习密度越大越好。（×）
12、单元教学计划在水平教学计划与课时教学计划之间起着承上启下的作用，它既是水平教学计划的分解和细化，也是课时计划的主要依据。（√）13、一般应把新教材和较复杂的教材放在主体环节的中间，对于容易引起高度兴奋的教材，一般应放在主体环节的前面。
（×）
14、体育实践课的课前常规包括检查人数、安排见习生等。（√）
15、体育课密度是指在一节体育课中，学生练习的总时间与上课的总时间的比。（×）
16、综合课是指在一堂体育课中既有新的理论知识介绍，又有新的技术教学。（×）
17、体育教学中场地器材的布置应注意将能够移动的器材尽量远离固定器材。（×）
18、一般情况下，体育课的总体练习密度要控制在45%左右。（×）
19、体质教育思想的建立标志着我国学校体育思想初步形成自己独立的思想体系。（√）
20、体育教学的主体是学生。（√）
四、单项选择题
1、下列人物中被誉为“近代学校体育之父”的是：（ C ）
A 卢梭
B 洛克
C 夸美纽斯
D 斯宾塞
2、下列人物中最早提出德智体三育并重思想的是：（ B ）
A 卢梭
B 洛克
C 夸美纽斯
D 斯宾塞
3、学校体育最原始、最本质、最为独特的功能是：（ C ）
A 教育功能
B 娱乐功能
C 健身功能
D 文化传承功能
4、我国近代史上第一个比较全面的学校体育实施方案是：（ B ）
A 《新学制课程标准》
B 《各级学校体育实施方案》
C 《奏定学堂章程》
D 《壬戌学制》
5、下列哪个学制的出台标志着军国民主义教育在我国的没落：（ A ）
