“节约用水，我们在行动”主题班会
活动目标：
1、通过活动，使学生树立节约用水的环保观念，认识到保护水资源的重要性，养成好习惯。
2、通过活动，使学生懂得节约用水从点滴做起，从我做起，从现在做起，并能掌握一些节水的方法。
活动准备：
1、调查生活中浪费水、污染水资源的普遍现象。
2、搜集、制定一些节水措施。
活动过程：
一、激情谈话，导入活动。
1、在屏幕上显示，美丽的流水画面。(设置《高水流水》为背景音乐)
2、导入
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
主持甲：蓝色的地球活动着生命的旋律，
主持乙：绿色的世界养育着万千的生命，
主持甲：我们生活在同一个星球，
主持乙：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
合：下面，我们宣布汤坑镇第一中心小学505班《节约用水，我们在行动》主题班会现在开始！
主持甲：掌声有请我们的班主任陈老师讲话！
班主任：亲爱的同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"节约用水，需要整个社会的共同关注，更需要我们少先队员的参与和努力。近几年来，我们丰顺县委县政府正在努力提倡节约用水，营造节水型社会，为响应上级号召，我们学校也轰轰烈烈开展以“节约用水，从我做起”为主题的环保教育活动。接下来，希望同学们能在这一节班会课中畅所欲言，努力做一名合格的节水惜水小卫士！
二、听报道，谈感受，树立节水意识。
主持甲：下面请听我们班的小记者发布关于水的报道。
记者A：（水的重要性）各位听众，现在是《科技博览》节目，今天我们的热点主题是：世界上最早的生命是从哪里来的《十万个为什么》告诉我们：最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。全世界的水百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡
水，而我国的人均水资源只是世界人均水资源的1/4，在世界排名121位。我国600多座城市中有400多座城市缺水，其中110个城市严重缺水。
记者B：（水污染）听众朋友们，大家好!我是《环境与健康》节目的玲玲姐姐，今天谈的是水与健康的关系，据世界卫生组织调查：世界上流行病、地域性的群体病爆发均与水的污染有关，每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。可见，水污染是造成悲剧的根本原因。
记者C：（水浪费）下面我给大家展示几组触目惊心的相片。如果画面中的老人是你的奶奶，画面中的孩子是你的兄弟姐妹，你忍心看到他们这样吗主持乙：是啊！你对这些报道有什么想法让我们来进行一个现场小采访。
ⅹⅹ，请你说ⅹⅹ，你来说ⅹⅹ，你也来说ⅹⅹ，你说ⅹⅹ，最后请你来说
主持甲：说的太好了。是啊！同一个地球，同是手足同胞，你我的点滴节约之举，对整个人类来说，都是壮举，所以，我们呼吁：
合：节约水资源，保障水安全！
主持乙：下面请听诗朗诵《水是生命之源》。
水是生命之源
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍，那是生命的源泉。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！
三、小品《缺水的一天》
主持乙：是啊！水是生命之源，如果地球没有了水，我们人类和动物、植物会怎样呢请欣赏小品《缺水的一天》
同学：妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢你生病了吗
小黄狗：没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。
同学：我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，咦这树怎么不遮阳呢树叶都是卷卷的。
树：我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水，现在还没浇呢！如果我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快，那样我的命就快保不住了。嗯哪来的一股酸味（捂鼻）
同学：今天我家停水，早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗。
树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是谁家着火了吗
小黄狗、树、同学：哎呀，是哦！我的天哪！水！水！……
主持乙：表演得太精彩了！让我们再次用热烈的掌声送给他们。同学们看了刚才的小品，你有什么想法请你说……
四、节约用水“金”点子
主持甲：作为新世纪少先队员，我们要以身作则，从点滴做起，从我做起，从现在做起，节约水资源。
主持乙：下面请同学们小组内交流：你在节约用水方面有什么金点子
五、设计节水标语
主持甲：是啊，节约用水，从点滴开始。让我们也来当一当小小宣传员，小手拉大手，带动身边的亲人朋友，一起加入节水惜水的队伍中来。下面，请各小组设计一条节水标语。
小组讨论后汇报。
主持乙：我们每个小组讨论得非常认真，并写下了节水标语，请各小组按顺序汇报。（我们第一小组的标语是：并贴到黑板上）
六、发起倡议
主持甲：瞧，我们的节水标语全部都贴在黑板上了，成了一块块环保标牌。我们505班全体同学向全校同学发出倡议。
倡议书
亲爱的同学们:
在水资源短缺的今天,在全球生物面临生存危机的紧要关头,我们505班全体学生向全校同学发出倡议:
（一）、发现水龙头有滴水现象要及时关好。
（二）、努力向身边的人宣传节约用水。
（三）、向全社会呼吁,不要再往江河湖海中倒排泄物，保障水安全。
（四）、杜绝浪费、污染水资源，提议互相监督。
七、班主任总结。
孩子们，通过这次班会，老师看到了你们的成长，你们是好样的！希望同学们能化思想为行动，像保护自己的眼睛一样爱护水资源，用实际行动节约每一滴水，养成节水、惜水的良好行为习惯。课后，我们还可以带着节水标牌走上街头，向更多的人做宣传，让更多的人加入到我们的节水队伍中来。
八、主持人宣布班会结束。
合：同学们，“节约用水，我们在行动”主题班会到此结束！感谢各位领导、各位老师的莅临指导！谢谢大家！
