温度计测试题20详解

2019-2020年九年级物理：12.1温度与温度计 同步测试题 基础题 1、自然界里的水是这样"旅行"的：太阳照射使地面水温升高，含有_______________的热空气快速上升。

在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气形成________ 或___________，形成了云。

当云层中的小水滴汇聚成大水滴时，雨便产生了。

假如上空的温度较低，水还能以_______或_______的形式降落到地面。

2、实验探究：将冰放大水壶，然后不断加热，冰变成_______；再继续加热，水沸腾，水变成____________；戴上手套，拿勺子靠近壶嘴，勺子上有_____________。

由此实验探究可知，水有三种状态，它们分别是___________ 、___________和__________。

水的三种状态在一定条件下是可以____________的。

3、物理学中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为_____________。

4、在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是 ℃,北京一月份的平均气温是“-4.7℃”,读作 。

5、温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的_______原理制成的。

我国地域辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大。

如图甲、乙是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图。

由图可知,三亚此时温度为 ℃;北京此时温度为 ℃。

6、如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计。

可用来测沸水温度的是 温度计;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个 。

7、关于温度计的使用,图中正确的是( )A.①和④B.②和⑤C.③和⑥D.都正确8、气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。

如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是 ( )第2题第5题 第6题第7题A.5.5℃B.3℃第8题C.1.5℃D.0.5℃9、某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是( )A.36.5℃B.39.7℃C.76.2℃D.无法读数10、以下温度最接近25℃的是( )A.冰水混合物的温度B.让人感到舒适的房间温度C.人体正常的体温D.让人感到酷热的盛夏中午的温度11、给体温计消毒,下列哪种方法是可行的( )A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧12、如图所示是一支常用体温计。

中考物理复习《温度计-物态变化》专题测试卷(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.（哈尔滨市2021）下列说法正确的是（）A.高空中的水蒸气会变成小水滴或小冰晶形成云，这一过程需要吸收热量B.沥青是非晶体，在熔化过程中吸收热量温度保持不变C.液体蒸发过程中要吸收热量，这就是电冰箱制冷原理D.冰可以直接变成水蒸气这是一个凝固的过程2.（沈阳市2021）下列关于物态变化的说法正确的是（）A.衣柜里樟脑丸的不断减少是汽化现象，该过程吸热B.冰箱冷冻室内壁霜的形成是凝华现象，该过程吸热C.夏天，雪糕周围冒“白气”是液化现象，该过程放热D.冬天，家里的窗户玻璃常常变模糊，这主要是屋外的水蒸气液化或凝华所致3.（唐山市2021）下列说法中正确的是（）A.蒸发和沸腾都需要吸收热量，且都发生在液体表面B.液体凝固时，不断放出热量，但温度可能保持不变C.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化D.利用干冰汽化吸热，可以使长途运输中的食品降温保鲜4.（攀枝花市2022）关于物态变化.下列说法正确的是（）A.海波是一种晶体，液态海波凝固时要放出热量B.冰熔化成水的过程中吸收热量，温度升高C.冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶D.春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象5.（广州市2022）图中甲、乙分别是温度计和体温计，下列说法正确的是（）A.它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的B.为了提高温度计的精确度，最好增大细管内径C.使用前，把体温计放入100℃的沸水中消毒D.图中体温计的分度值为1℃，量程是35~42℃6.（济宁市2019）《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（）A.风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的B.不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的C.露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的D.岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的7.（（信阳市2021）如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是（）A.该物质的凝固点是60℃B.在BC段，该物质不吸热C.该物质是非晶体D.在t=5min时，物质处于固液共存状态8.（（济宁市2020）某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A.该物体是非晶体B.该物体的熔点为80℃C.第10min到25min时间内物体不吸收热量D.第10min到25min时间内物体的内能不变9.（（2023滨州市）如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象，下列分析正确的是（）A.水不断冒出“白气”是沸腾现象B.水沸腾时，水中上升的气泡由大变小C.水沸腾时温度不变，不需要吸热D.该实验地点的气压低于1标准大气压10.淮安市2020）从图象中获得有效信息，是我们在平时的学习过程中应培养的能力之一。

关于温度的测试题答案一、选择题1. 温度是表示物体冷热程度的物理量，通常用摄氏度（℃）或华氏度（℉）来表示。

下列关于温度的说法，正确的是：A. 摄氏度和华氏度的转换公式是：$℃ = \frac{5}{9}(℉-32)$B. 冰变成水的温度是0℃C. 温度计的工作原理是基于液体的热胀冷缩D. 所有物质的冰点和沸点都是固定的答案：C2. 绝对零度是指物质内部分子运动最小的理论温度，其数值为：A. -273.15℃B. 0℃C. -40℃D. -100℃答案：A3. 在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？A. 100℃B. 95℃C. 110℃D. 取决于湿度答案：A4. 温度计中的液体膨胀或收缩是由于：A. 重力作用B. 电磁力变化C. 分子间距离的变化D. 化学反应答案：C5. 物体的温度升高，意味着：A. 物体的内能增加B. 物体的质量增加C. 物体的体积减小D. 物体的颜色变化答案：A二、填空题1. 温度的国际单位制是________，其符号是________。

答案：开尔文（K）2. 在摄氏度温标中，冰点和沸点之间的温度差是________℃。

答案：1003. 物体的温度不变时，其分子的平均动能________。

答案：相等4. 热力学温度的零度，即绝对零度，其数值为________K。

答案：05. 温度升高时，液体的蒸气压________。

答案：增大三、简答题1. 请简述温度对物质状态的影响。

答：温度是物质状态变化的重要驱动力。

例如，当温度升高时，固体可能融化成液体，液体可能蒸发成气体；反之，当温度降低时，气体可能凝结成液体，液体可能冻结成固体。

温度的变化直接影响物质分子的运动速度和能量状态，从而改变物质的宏观性质。

2. 为什么冰块会在水中漂浮？答：冰块在水中漂浮是因为它比水轻。

冰块的密度大约是0.92克/立方厘米，而水在固态（冰）和液态（水）的密度分别约为0.9和1.00克/立方厘米。

因此，在水的密度大于冰块的情况下，冰块会在水中漂浮，因为它比水轻。

温度计测试题19一、选择.1.目前国际上温标的种类有（ D ）。

（A）摄氏温标（B）摄氏温标、华氏温标（C）摄氏温标、华氏温标、热力学温标（D）摄氏温标、华氏温标、热力学温标、国际实用温标[T]2.摄氏温度与热力学温度的关系为（ A ）。

（A）T=t+273.15 （B）t=T+273.15 （C）T=t-273.15 （D）T=273.15-t[T/]3.水三相点热力学温度为（ A ）。

（A）273.16K （B）273.15K （C）+0.01K （D）-0.01K [T/]4.热力学温度的单位是开尔文，定义1开尔文是水的三相点热力学温度的（ B ）。

（A）1/273.15 （B）1/273.16 （C）1/273 （D）1/273.1 [T/]5.我国普遍使用的温标是（ A ）。

（A）摄氏温标（B）华氏温标（C）热力学温标（D）国际实用温标[T/]6.摄氏温度100℃相当于热力学温度（ B ）K。

(A) 100 (B) 373.1 (C)173.1 (D) 37.8[T/]7.摄氏温度100℃相当于华氏温度（ C ）℉。

（A） 378 （B） 373.1 9 （C） 212 (D) 100[T/]8.为了提高水银温度计的测量上限，通常在毛细管内感温液上部充以一定压力的（ B ）。

（A）空气（B）惰性气体（C）氧气（D）氢气8.压力式温度计是利用（ C ）性质制成并工作的。

（A）感温液体受热膨胀（B）固体受热膨胀（C）气体、液体或蒸汽的体积或压力随温变化（D）以上都不对[T/]9.压力式温度计中感温物质的体和膨胀系数越大，则仪表（ A ）。

（A）越灵敏（B）越不灵敏（C）没有影响（D）无法确定[T/]10.热电偶的热电特性是由（ D ）所决定的。

（A）热电偶的材料（B）热电偶的粗细（C）热电偶长短（D）热电极材料的化学成分和物理性能[T/]11.热电偶输出电压与（ C ）有关。

（A）热电偶两端温度（B）热电偶热端温度（C）热电偶两端温度和电极材料（D）热电偶两端温度、电极材料及长度。

温度计评估测试题达标自查1．我们把物体________叫温度．2．温度计上的字母℃的意思是________，它所表示的是________．3．冰水混合物的温度是________，沸水的温度是________．4．寒暑表的量程是________，分度值是________，体温计的量程是________，分度值是________．5．用实验用温度计测液体的温度，应让玻璃泡大致处在液体的________，医生测病人体温前总是________．6．下列温度可能是某人体温的是（）A． 63℃B． 38℃C． 97℃D． 50℃7．今天你家所在地的最高气温是________，最低气温是________，你是怎样知道的？________．能力提高8．热胀冷缩是一般物质的特性，不同物质在温度升高相同时，它们的膨胀程度相同吗？请你设计一个探究过程，要求写出：所需器材：实验过程：实验现象：分析论证：9．阅读材料：关于温度和温度计最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略（1564—1642）发明的．他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡（如课本图4-1）．使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中，随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低．这种温度计，受外界大气压强等因素的影响较大，所以测量误差大．荷兰人华伦海特（1686—1736）是一个气象仪器的制造者，又擅长于玻璃的吹制技术．受到包括伽利略在内的许多科学家激励和启发，经过反复研究，于1714年制作了一支比较精确的温度计．他对温度的规定是，把一定浓度的盐水凝固时的温度定为0°F ，把纯水凝固时的温度定为32°F ，把标准大气压下水沸腾的温度定为212°F ．华氏温度计制成后又经过30多年，瑞典人摄尔修斯于1742年改进了华伦海特温度计的刻度，他把标准大气压下水的沸点定为0度，把水的冰点定为100度．后来他的同事施勒默尔把两个温度点的数值又倒过来，就成了现在的百分温度，即摄氏温度，用℃表示．它们之间的关系是：)32F (953259F -︒=+=︒或℃，℃现在英、美国家多用华氏温度，我国和其他很多国家多用摄氏温度． 华氏温度和摄氏温度都是科学界、工农业生产和人们日常生活中常用的温度，在科学理论上多采用热力学温度．它是在热力学定律的基础上建立起来的，它的单位是开尔文，简称开，符号K ，它规定水的冰点为273．15K ，1K 和1℃表示的温度间隔相等．摘自《教师教学用书》（人教版）（1）如果气温为15℃，用华氏温度表示是________．（2）如果用t 表示摄氏温度，T 表示热力学温度，那么这两者之间的换算关系为________．10．分别用体温计和实验用温度计测一下手指的温度（五指合拢轻轻包围温度计的玻璃泡），这两次实验的结果分别是多少？哪支温度计中液柱的长度变化大？参考答案1．冷热程度2．摄氏温度3．0℃ 100℃ 4．-20℃～50℃ 1℃ 35℃～42℃ 0.1℃ 5．中部 把体温计甩几下 6．B C 7、8略9．①59°F ②T=t ＋273.15K 10．略。

温度计测试题17[1]温度计测试题17⼀、空题：1、⽔沸腾过程中⽔的温度（选填“升⾼”、“下降”或“不变”），该过程⽔（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．标准⼤⽓压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；⽔银的熔点是－39℃、沸点是357℃．你认为要测沸⽔的温度应选⽤＿（选填“酒精”或“⽔银”）温度计．2、常⽤的温度计是根据液体的性质制成的，如图中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃3、图甲为某同学做“观察⽔的沸腾”实验时测沸⽔温度的情形.由于操作错误，他观察到⽔沸腾时，温度计的⽰数⼤于100℃，他的错误是.纠正错误后，他观察到⽔沸腾时，温度计的读数如图⼄所⽰，则⽔的沸点是_________.4、⽔跟我们的⽣活息息相关。

通常情况下，⽔在结冰时温度为℃；⽔在沸腾时温度将（选填：升⾼、降低或不变）；⼆、实验题：1、在探究⽔的沸点的实验中：⑴⼩明观察到同学们测⽔温的操作有如图甲中所⽰四种，你认为正确的是（）(2)当⽔沸腾的时候，⼩明的温度计的⽰数如图⼄所⽰，此时⽔的沸点是℃；如果继续给沸腾的⽔加热，⽔的温度 (选填“升⾼”、“不变”或“降低”)。

(3)实验中⽔的沸点低于100℃，你认为可能是造成的。

(只需要写出⼀个可能原因)2、在实验操作考查中，如右图所⽰是⼩明同学在⽤温度计测⽔的温度时的操作图。

A．是操作过程B．是读数过程C．是读取的温度值(1)A图中操作的错误是；(2)B图读数中的错误是。

(3)若操作正确⽆误，根据c图可知此时烧杯中⽔的实际温度是℃。

3、温度是表⽰物体_________的物理量，它的常⽤单位⽤_____表⽰，读作______________。

4、常⽤温度计的刻度，是把⼀标准⼤⽓压下________的温度规定为100℃，把____ ____温度规定为0℃。

5、夏天的早晨，上海地区⾃来⽔龙头流出⽔的温度最接近于( )A 0℃。

B 25℃。

C 50℃。

D 75℃。

物理温度测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 温度是表示物体冷热程度的物理量，下列关于温度的描述，正确的是：A. 温度是物体内部分子运动的剧烈程度B. 温度是物体内部分子运动的总能量C. 温度与物体内部分子运动无关D. 温度是物体内部分子运动的总动能答案：A2. 摄氏温度和热力学温度之间的关系是：A. T = t + 273.15B. T = t - 273.15C. T = 273.15 - tD. T = 273.15 * t答案：A3. 绝对零度是指：A. 物体内部分子运动完全停止的温度B. 物体内部分子运动最剧烈的温度C. 物体内部分子运动速度为零的温度D. 物体内部分子运动速度最快的温度答案：A4. 以下哪个单位不是温度的单位？A. 摄氏度B. 华氏度C. 热力学温度D. 米答案：D5. 温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质，下列液体中不适合作为温度计液体的是：A. 水银B. 酒精C. 煤油D. 盐水答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 温度计的刻度是根据液体的_________性质来划分的。

答案：热胀冷缩2. 物体的温度升高，其内部分子运动的_________也会相应增加。

答案：剧烈程度3. 热力学温度的单位是_________，符号为K。

答案：开尔文4. 绝对零度是温度的最低极限，其值为_________ K。

答案：05. 在标准大气压下，水的沸点是_________ ℃。

答案：100三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述温度计的工作原理。

答案：温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质，当温度升高时，液体体积膨胀，当温度降低时，液体体积收缩。

温度计上的刻度是根据液体体积变化与温度变化的关系来划分的。

2. 为什么说绝对零度是温度的最低极限？答案：绝对零度是温度的最低极限，因为在这个温度下，理论上物体内部分子的运动完全停止，不再具有动能，因此不可能再降低温度。

2018-2019学年沪科版九年级物理12.1温度与温度计同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.今天试场里的气温最接近于（）A.℃B.5℃C.20℃D.40℃2.比较体温计和普通温度计，下列说法中正确的是（）A. 体温计和普通温度计在原理上是不相同的B. 体温计和普通温度计在结构上是相同的C. 体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D. 体温计示数的准确程度比普通温度计低3.两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A. 37.5℃和38.5℃B. 37.5℃和38℃C. 38℃和38℃D. 38℃和38.5℃4.质量相同的0℃的水与0℃的冰相比，下列说法正确的是（）A. 冷热程度相同B. 冷却效果相同C. 所含内能相同D. 所含热量相同5.如图所示，使用温度计测量液体温度，其中方法正确的是（）A. B. C. D.6.关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是（）A. 体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已B. 体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构C. 使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动D. 使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体7.用t1表示太阳表面的温度，用t2表示点亮的白炽灯泡灯丝能达到的温度，用t3表示火柴火焰温度，（温度）从高到低正确的排列顺序应是（）A. t1>t2>t3B. t2>t3>t1C. t1>t3>t2D. t3>t1>t28.下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（）A. 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B. 用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体C. 如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D. 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度9.图中，温度计的示数为（）A. ﹣17℃B. ﹣3℃C. 3℃D. 17℃10.如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A. 示数是7.6℃B. 分度值是1℃C. 不能离开被测物体读数D. 根据液体热胀冷缩的规律制成的二、填空题（共6题；共17分）11.温度计的示数为________℃.12.如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体________的性质制成的，此时它所指示的温度是________℃。

物理温度单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 温度的单位是______。

A. 米B. 千克C. 摄氏度D. 牛顿2. 绝对零度指的是______。

A. -273.15°CB. 0°CC. 100°CD. 273.15°C3. 温度计测量温度的原理是利用物质的某种性质随温度变化而变化。

以下哪个不是常见的温度计原理？A. 热胀冷缩B. 电阻随温度变化C. 颜色随温度变化D. 电压随温度变化4. 摄氏温度和开尔文温度的换算关系是______。

A. T(K) = T(°C) + 273.15B. T(°C) = T(K) - 273.15C. T(K) = T(°C) - 273.15D. T(°C) = T(K) + 273.155. 以下哪个现象不是热传递的结果？A. 冬天手冷时用火取暖B. 夏天喝冰镇饮料降温C. 铁匠打铁时铁变热D. 冰箱制冷答案：1. C 2. A 3. C 4. A 5. D二、填空题（每空2分，共20分）6. 温度是表示物体______的物理量。

7. 温度计的工作原理包括液体的______、金属的______、半导体的______等。

8. 热传递的三种基本方式是______、______和辐射。

9. 温度计读数时，视线应与______相平。

10. 物体的内能与物体的______、______和状态有关。

答案：6. 冷热程度 7. 热胀冷缩、热电效应、电阻温度效应 8. 导热、对流 9. 液柱上表面 10. 质量、温度三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述温度计的使用方法。

12. 解释什么是热传递，并说明热传递的三种基本方式。

答案：11. 使用温度计的方法包括：首先，将温度计的感温部分与被测物体充分接触；其次，等待一段时间，让温度计的读数稳定；然后，读数时视线应与温度计液柱的上表面相平；最后，记录读数。

西师版一年级数学下册认识温度计练习题
本练题主要围绕温度计的相关知识，通过题的形式来巩固和提高学生对温度计的认识。

练题
1. 下列物体中，不属于导体的有（）。

A.铁棒
B.纸片
C.铜板
D.水龙头
答案：B
2. 生活中，下列物品属于导体的是（）。

A.水龙头
B.化妆镜
C.金属拖鞋
D.冰箱
答案：C
3. 温度计是测量（）的仪器。

A.湿度
B.温度
C.气压
D.时间
4. 下列物体中，最先过热不起泡的是（）。

A.玻璃
B.冰块
C.油烟机
D.水龙头
答案：A
5. 温度计测量温度时，应该把温度计（）插在需要测定温度的物体中。

A.全
B.半
C.三分之一
D.四分之一
答案：A
6. 清华大学有个刻有℃符号的铜雕，它的长度是1.8米，如果用它作为米尺使用，最多可以刻多少个1cm的小刻度?
A.10
B.100
C.1000
D.
答案：180
7. 说明一个物体的温度高低有哪些变化情况?
答：当物体温度升高时，它的分子运动加剧，振动范围扩大并具有更大的动能。

物体的体积也会随着温度的变化而发生变化。

8. 当天气变得非常冷时，人们经常穿着羽绒服，为什么？
答：因为羽绒服里面有很多的羽毛，羽毛有良好的保温作用，能够保存人体发出的热量，使人们不会感到寒冷。

结束语
通过练习题的形式，对于认识温度计的相关知识有了一定的了解。

学生可以加强练习，不断巩固和提高对知识点的掌握程度。

八年级物理温度计测试题八年级物理温度计测试题一、选择题1、以下关于温度计的说法，正确的是（）。

A. 温度计是测量温度的工具，因此只能够测量温度 B. 温度计不能测量温度，因为它没有固定的刻度 C. 温度计是测量温度的工具，因此它能够测量任何温度D. 温度计不仅可以测量温度，而且可以测量其他物理量2、下列关于体温计的说法，正确的是（）。

A. 体温计测体温时，体温计的玻璃管与人体接触后，玻璃管内液柱上升 B. 体温计的玻璃管容积比玻璃泡容积小 C. 体温计的准确度比普通温度计的准确度低 D. 体温计的测量范围比普通温度计的测量范围大3、关于体温计和实验室用温度计的异同点，下列说法不正确的是（）。

A. 体温计和实验室用温度计的原理都是液体的热胀冷缩B. 体温计的测量范围比实验室用温度计的测量范围小C. 体温计的玻璃泡上方有一段非常细的缩口，实验室用温度计没有 D. 体温计可以离开被测物体读数，实验室用温度计也可以离开被测物体读数二、填空题1、常用的温度单位是摄氏度，用符号_____表示。

2、使用温度计时，首先要观察它的_____和_____。

3、在使用温度计测量液体温度时，请按照以下步骤进行操作：（1）选择适当的温度计；（2）观察温度计的_____和_____；（3）将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；（4）当温度计示数稳定后，且玻璃泡不再与被测液体接触的情况下读取示数。

三、实验题设计一个实验，探究不同物质的比热容是否相同。

写出实验器材、实验步骤、分析论证。

【分析】本题考查了温度计的选择和使用方法。

使用时需要注意：（1）首先看清它的量程；（2）估测被测物体的温度，被测物体的温度不能超过量程；（3）温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触；（4）玻璃泡不能与容器底和容器壁接触；（5）读数时视线要与玻璃管内液柱的上表面相平。

【解答】（1）正确选择合适的温度计；（2）观察温度计的量程和分度值；（3）将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；（4）当温度计示数稳定后，且玻璃泡不再与被测液体接触的情况下读取示数。

物理温度计测试题及答案一、选择题1. 温度计是用来测量物体的什么属性？A. 质量B. 体积C. 温度D. 密度答案：C2. 下列哪种温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的？A. 电阻温度计B. 热电偶温度计C. 水银温度计D. 红外线温度计答案：C3. 摄氏温度和开尔文温度的转换关系是：A. K = °C + 273.15B. K = °C - 273.15C. °C = K - 273.15D. °C = K + 273.15答案：A二、填空题4. 温度计的工作原理是利用液体的_________原理制成的。

答案：热胀冷缩5. 实验室常用的温度计是_________温度计。

答案：水银三、简答题6. 请简述如何正确使用水银温度计。

答案：使用水银温度计时，首先应将温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中，避免接触容器壁和底部。

待温度计的读数稳定后，再读数。

读数时，应保持温度计不离开被测液体，并确保视线与温度计内液面平行。

四、计算题7. 如果一个物体在标准大气压下，从0°C加热到100°C，其体积变化了0.05%，求该物体的线膨胀系数。

答案：首先，我们知道水在标准大气压下的沸点是100°C，冰点是0°C。

物体从0°C加热到100°C，温度变化了100°C。

体积变化了0.05%，即ΔV/V₀ = 0.0005。

线膨胀系数α定义为ΔL/L₀ =(ΔV/V₀) / ΔT，其中ΔT = 100°C。

将已知数据代入公式，得α = (0.0005) / 100 = 0.000005 K⁻¹。

五、实验题8. 设计一个实验来测量室温下一杯水的温度。

答案：实验步骤如下：- 准备一个精确的水银温度计。

- 确保温度计的读数准确，必要时进行校准。

- 将温度计的玻璃泡完全浸入室温下的水中，避免接触容器壁和底部。

温度计测试题26一、选择题：2 ．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃。

现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际气温是（）A．27℃ B．30.2℃ C．32℃ D．37℃3．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。

5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法不正确的是（）A.三个人体温都是39.5 ℃B.甲的体温是39.5 ℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃D.三个人中至少有一人体温是39.5 ℃8．下列说法正确的是（）A．温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度B．实验室温度计读数时，能离开被测物体C．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直D．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平9．图中读数方法正确的是（）A．a B．b C．c D．都不正确二、填空题：2.为图中有序号的框填写适合的内容，完成“物质状态变化图”①______②______③_______④________．第7题图4.湿衣服在通风向阳处比在阴凉密闭的房间里干得快，这是因为___________．7、家庭和物理实验室常用的温度计有、、等9、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的稳定后再读数。

读数时，玻璃泡要被测液体中，视线与温度计中液柱的相平。

10、使用温度计测温度前，观察温度计的和，并估计被测物体的大概温度。

若被测物体的温度超过它能测的，或低于它能测的，就应当换一支是量程合适的温度计，否则，就可能温度计或。

初中科学有个经典的温度计刻度均匀，但数值不准的问题，很多同学搞不懂，今天总结一下此类题型的三种解法（文末），大家先自己完成前面的题目。

1、一只刻度线位置不准确但刻度均匀的的温度计,将它插入标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是96℃；在测量一杯热水时，其读数与热水真实温度恰好都是50度，求它插入冰水混合物中温度计示数。

2、有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与标准的温度计乙对比后发现，当乙的示数为20℃时，甲的示数为15℃，当乙的示数为80℃时，甲的示数为95℃。

问:当甲的示数为零下2℃时，乙的示数是多少℃？是否存在这样一个温度，使甲与乙的示数相同？如果存在，那么该是温度多少℃？3、有一只刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲，把它与一支标准的温度计乙对比后发现，当乙的读数是20℃时，甲的读数是15℃；当乙的读数为80℃时，甲的读数为95℃。

问:（1）当甲的读数为-1℃时，乙的读数为多少？（2）是否存在这样一个温度值，使甲与乙的读数正好相同?如果存在请计算此温度值？4、一只刻度线位置不准确但刻度均匀的的温度计,将它插入标准大气压下的沸水中时,温度计的示数是99℃；插入冰水混合物中时,温度计的示数是4℃.（1）用这只温度计测试一杯水，示数是61℃,则这杯水的实际温度为多少℃?（2)如果当时室温是20℃,则用此温度计测量时示数是多少℃?（3）当被测物体实际温度为多少℃时,此温度计的示数与实际温度相同?以第四题为例，三种方法拿下：1、等分法：解：根据摄氏温度的规定：冰水混合物的温度为0℃，1个标准大气压下沸水的温度为100℃，题中的温度计4℃刻线对应的实际温度是0℃，99℃刻线对应的实际温度为100℃，4℃刻线和99℃刻线之间共有95个等分小格，表示的实际温度为100℃，此温度计每个小格表示的实际温度为19204-99100 ℃，（1）测得温度示数61℃，示数共（61-4）个小格，所以则实际温度是6019204-61）（℃.（2）实际温度20℃，设测量示数为x ℃，则2019204-x ）（，可知显示温度x=23℃.（3）实际温度=测量示数温度，根据（2）可知x 19204-x ）（，可求得x=80℃.2、比例法：左图中（1）（2）（3）分别为三道问题的示意图，初中数学、科学一定要学会图示法，图示法更直接明了，有利于对题意的理解。

温度计数独题目
以下是一个温度计的数学题目：
题目：某温度计在标准大气压下放在冰水混合物中显示为-2℃，在沸水中示数为103℃．求：（1）该温度计的实际分度值是多少？（2）当温度计示数为-5℃时，实际温度是多少？（3）当实际温度为50℃时，该温度计应是多少？
这道题主要考察的是对温度计读数的理解和应用，需要先明确温度计的实际分度值，然后才能根据题意进行计算。

解：（1）标准大气压下冰水混合物的温度是$0^{\circ}C$，标准大气压下沸水的温度是$100^{\circ}C$，所以$1$标准大气压下的分度值：
$\frac{100^{\circ}C}{103 + 2} = \frac{10}{13}^{\circ}C$；
（2）起始温度是$- 2^{\circ}C$，实际温度是$- 5^{\circ}C$，温度计的示数是$- 5^{\circ}C$，实际温度：$\frac{10}{13}^{\circ}C \times \lbrack - 5 - ( - 2)\rbrack = - 15^{\circ}C$；
（3）起始温度是$- 2^{\circ}C$，实际温度是$50^{\circ}C$，温度计的示数是：$\frac{10}{13}^{\circ}C \times \lbrack 50 + ( - 2)\rbrack =
^{\circ}C$．
答：（$1$）该温度计的实际分度值是$\frac{10}{13}^{\circ}C$；（$2$）当温度计示数为$- 5^{\circ}C$时，实际温度是$- 15^{\circ}C$；（$3$）当实际温度为$50^{\circ}C$时，该温度计应是$^{\circ}C$．。