人教版六年级数学上册全册同步练习题汇总 附答案

2022-2023学年全国小学六年级上数学人教版同步练习考试总分：80 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）1. 将周长厘米的圆形纸片剪成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）A.厘米B.厘米C.厘米2. 半径为的半圆，它的周长是（ ）A.B.C.D.3.如图中的五个半圆，两只小虫同时出发，以相同的速度从点到点，甲虫沿， ，， 路线爬行，乙虫沿路线爬行，则下列结论正确的是 A.甲先到点B.乙先到点C.甲、乙同时到点D.无法确定4. 把一根铁丝围成一个圆，半径正好是分米，如果把这根铁丝围成一个正方形，它的边长是（ ）分米。

A.25.1212.5616.5620.56r πrπr +r(π+2)r2πr +rA B ACB ()B B B a 1.57aB.C.D.二、填空题（本题共计 3 小题，每题 5 分，共计15分）5. 用长的铁条做直径是的圆形铁环，最多可以做________个。

6. 一个半圆形塑料板,半径是,则它的周长是________。

7. 一根长米的绳子缠在一棵古树树干上绕两圈还余米，这棵古树树干的周长是________米。

三、解答题（本题共计 5 小题，每题 5 分，共计25分）8. 杂技演员在一根悬空的钢丝上骑独轮车，车轮的外直径是厘米．从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动圈．这根悬空的钢丝至少长多少米？9. 求下面图形的周长．（单位：厘米）（1）（2）10.求下面圆的周长．11. 有根半径都是厘米的钢管，要用铁丝捆起来．如果捆一圈，那么至少需要用多少厘米的铁丝．（接头处忽略不计）3.14a6.28a3.14a25m20cm()1dm()dm30 4.8845204512. 已知厘米，求各圆的周长总和．四、 判断题 （本题共计 4 小题 ，每题 5 分 ，共计20分 ）13. 两个圆的大小不同，周长与直径的比值也不同。

人教版小学六年级上册数学同步练习及答案篇一一、选择题〔每空1分，共20分〕1、小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为〔〕，面积的比是〔〕。

2、12的因数有〔 )个，选4个组成一个比例是〔〕。

3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是〔〕，AB两地的实际间隔是24千米，在这幅地图上应画〔〕厘米。

4、3时整，分针和时针的夹角是〔〕°，6时整，分针和时针的夹角是〔〕°。

5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是〔〕。

6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的间隔是〔 )cm,这个圆的位置由〔〕决定。

7、一个数，假如用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是〔〕，假如这个数是两位数，它是〔〕。

8、假如一个长方体，假如它的高增加2cm就成一个正方体，而且外表积增加24cm2,原来这个长方体的外表积是〔〕。

9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数是〔〕，最小是〔〕。

10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是〔〕，时间比是〔〕。

11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的外表积是〔〕cm2,体积是〔〕cm3。

二、判断题〔每题1分，共10分〕1、两根1米长的木料，第一根用米，第二根用去，剩下的木料同样长。

〔〕2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。

〔〕3、一个三角形中至少有2个锐角。

〔〕4、因为3a=5b(a、b不为0〕，所以a:b=5:3。

〔〕5、假如圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。

〔〕6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。

〔〕7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。

〔〕8、含有未知数的式子是方程。

〔〕9、一个数乘小数，积一定比这个数小。

〔〕10、把一个圆柱削成一个的圆锥，削去局部的体积是圆柱体积的。

新人教版小学数学六年级上册同步练习题全册附答案1.1分数乘整数一、填一填。

1．74＋74＋74=（ ）×（ ） 2. 107×2=（ ）＋（ ） 3.94×5表示（ ）。

4．8个111的和是（ ）；求6个92的和，列式是（ ）。

5．一个正方形的边长是152米，它的周长是（ ）米。

二、计算。

113×2= 169×5= 4×157= 93×5= 7×107=三、一个漏水的水龙头每小时滴水101桶，5小时滴水多少桶？10小时呢？24小时呢？四、教室的门高2米，小明的身高大约是门高的43，小明的身高是多少米？五、爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。

1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋？2.妈妈需要买多少袋药？答案：一、 1. 473 2.7107103. 5个49相加4. 811 6×29 5. 815 二、61145162815534910三、 110×5=12（桶） 110×10=1（桶） 110×24=125（桶） 四、2×34=32（米）五、 1. 13 ×3=1（袋） 12 ×3=32（袋） 2. 1×3+32×3=712（袋）1.2分数乘分数一、计算。

3241⨯= 31×61= 4131⨯= 3152⨯= 14587⨯= 9843⨯= 7921⨯= 7683⨯= 6792⨯= 56245⨯= 二、列式计算。

1．71的51是多少？2.43的65是多少？ 3．156千克的31是多少千克？ 4.87米的214是多少米？三、校园面积的53是空地，空地的32准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？四、五（1）班和五（2）班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫操场的一半。

五（1）班完成了本班任务的53，五（2）班完成了本班任务的54。

第一单元综合素质达标一、填空。

(每空1分，共29分)1. 4个58的和是多少？列式是( )，结果是( )；2.8的56是多少？列式是( )，结果是( )。

2. 明明拿了一张长方形纸，先折出了它的12，又把折出部分的13涂上颜色，涂色部分是这张纸的( )。

3. 在括号里填上适当的数。

512时＝( )分 35m ＝( )dm 1225平方千米＝( )公顷 4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

45×1011 ○ 45 45×65 ○ 45 910×711 ○ 710×91145×1 ○ 45 0.8×34 ○ 45×34 1112×89 ○ 1112×435. 80 kg 的45是( )kg ；4.5 m 增加它的35是( )m ；1516 t 减少它的15是( )t ；比45 m 多15是( )m 。

6. 厨房里有12千克香油，妈妈做饭用去了15，还剩下( )千克；若妈妈做饭用去了15千克，还剩下( )千克。

7. 甲的年龄是乙的34，丙的年龄是乙的23，则他们三人中( )的年龄最小。

丙的年龄是甲的( )。

8. 梦梦看一本漫画书，第一天看了总页数的13，第二天看了第一天的15，两天共看了总页数的( ) ，还剩总页数的( )没看。

9. 新能源汽车越来越受人们的欢迎。

某小区去年拥有新能源汽车的家庭有160户，今年比去年多18。

今年比去年多( )户，今年拥有量是去年的( )，今年这个小区有( )户家庭拥有新能源汽车。

10. 一本故事书150页，第一天看了15，第二天看了余下的16，还剩下( )页没有看；第三天应从第( )页看起。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分) 1. N ＞0，如果N ×25＝M ，下面大小关系正确的是( )。

A ． N ×0. 5＜M ＜NB ．M ＜N ×0. 5＜NC ． M ＞ND ．M ×25＞N2. 我国著名的数学家华罗庚说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微。

六年级上册数学练习册答案人教版第一章：数的认识1.1 自然数【答案】：自然数是人们用来计数的数，记作N={1, 2, 3, …}。

1.2 整数【答案】：整数是包括自然数、0和它们的负数的集合，记作Z={…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…}。

1.3 分数【答案】：分数是整数与整数之间的比值，由分子与分母组成，记作a/b（a为分子，b为分母）。

1.4 小数【答案】：小数是不能化为整数的分数，它由整数部分、小数点和小数部分组成，小数可以是有限的，也可以是无限不循环的。

1.5 百分数【答案】：百分数是以分之一为单位的百倍数，它的符号是%，表示百分之几。

1.6 常见数的关系【答案】： 1. 整数和自然数的关系是：自然数是整数的一部分。

2. 分数和整数的关系是：整数可以看作是分母为1的分数，而分数可以化为整数。

3. 小数和分数的关系是：分数可以化为小数，小数也可以化为分数。

4. 小数和百分数的关系是：小数可以化为百分数，百分数也可以化为小数。

5. 百分数和分数的关系是：百分数可以化为分数，分数可以化为百分数。

第二章：整数的应用2.1 相反数【答案】：两个数互为相反数，当且仅当它们的和为0。

例如，2和-2互为相反数。

2.2 绝对值【答案】：一个数的绝对值表示这个数到0的距离。

例如，|-3|=3。

2.3 数轴【答案】：数轴是用来表示有理数的一种图形工具，它由无穷多个点组成，每个点表示一个数。

数轴上0的两侧分别为正半轴和负半轴。

2.4 有理数的比较【答案】：比较两个有理数的大小时，可以通过将它们化为相同类型的分数来进行比较。

如果两个有理数都是正数或者都是负数，那么绝对值大的数更大；而如果一个是正数，一个是负数，那么正数更大。

2.5 加减运算【答案】： 1. 同号两数相加（减），绝对值相加（减），符号不变。

2. 异号两数相加，绝对值差的绝对值比绝对值大的数的符号。

2.6 加减运算的交换律和结合律【答案】： 1. 加法交换律：对于任意的有理数a和b，a+b=b+a。

人教版2021年小学六年级数学上册全册同步测试题附答案试题1：第1单元分数乘法试题2：第2单元位置与方向（二）试题3：第3单元分数除法试题4：第4单元比试题5：第5单元圆试题6：第6单元百分数（一）试题7：第7单元扇形统计图试题8：第8单元数学广角——数与形第1单元 分数乘法一、我会算。

（本题共10分） 1．直接写出结果。

512×4＝215×4＝ 89×34＝718×0＝ 27×2.8＝914×73＝ 2．计算。

1127×5342×541137－27×23 48×4849⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫29＋56×1837×512＋47×5122.8×56＋56×1.4 49×316＋5127×9×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫67－19 3．看图列式计算。

（1）（2）二、辨一辨。

（本题共10分）1．一个数（不等于0）乘真分数，积小于这个数。

（ ） 2．甲数的12一定比乙数的23小。

（ ）3．1米的78和7米的18一样长。

（ ）4．全班人数一半的一半就是全班人数的14。

（ ）5．桃树比梨树多18，则梨树比桃树少18。

（ ）三、看图列式计算。

（本题共10分）1． 2.四、解决问题。

（1，2题3，4，5题共28分）（本题共10分）1．（变式题）商店卖出白菜750千克，卖出的萝卜比白菜的45少48千克，卖出萝卜多少千克？2．五年级同学收集树种56千克，六年级同学收集的比五年级同学收集的多47，六年级同学收集树种多少千克？3．（变式题）学校文印室有500张白纸，第一天用去了25，第二天用去的是第一天的34，第二天用去了多少张白纸？4．修一条长1200米的路，已经修了500米，再修多少米，正好修完这条路的34？ 5．（变式题）小华看一本240页的故事书，第一天看了这本书的15，第二天看了余下的13。

新人教版六年级（上）同步练习卷一、填空题1. 一个圆柱体的体积比等底等高的圆锥体体积大________．2. 一个圆柱体的底面周长18.84厘米，高10厘米，它的体积是________立方厘米。

3. 把一根9分米长的圆柱体的钢棍，截成两段后，表面积比原来增加2.4平方分米，这根圆柱形的钢棍原来的体积是________．4. 一个圆柱体的侧面展开后恰好是个正方形，这个圆柱体的高是底面直径的________倍。

5. 一个圆柱体的一个圆锥体的底面积和体积都相等，圆柱的高是9厘米，圆锥体的高应是________厘米。

6. 两个圆柱体的高相等，大圆柱的底面半径等于小圆柱的底面直径，小圆柱的侧面积是大圆柱的________，小圆柱的体积是大圆柱的________．7. 一个圆锥体和一个圆柱体的高相等，圆锥体底面半径是圆柱体底面半径的3倍，已知圆锥体的体积是6立方厘米，那么，圆柱体的体积是________．二、判断题圆锥体的体积等于圆柱体体积的1．________．（判断对错）3一个圆柱体底面周长扩大2倍，这个圆柱体的体积也扩大相同的倍数。

________．（判断对错）圆柱体的侧面积展开可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的直径，宽等于圆柱体的高。

________．（判断对错）一个圆柱体的木料，切削成一个最大的圆锥体，削去的部分比原体积少1．________．（判断对错）3有一个正方体的底面面积与一个圆柱体底面面积相等，它们的高也相等，这样，它们的体积也必定相等。

________（判断对错）三、选择题等底等高的圆柱体和圆锥体，已知圆柱体体积比圆锥体体积大9.42立方厘米，圆锥体的体积是（）A.4.71立方厘米B.3.14立方厘米C.18.84立方厘米一根圆柱体钢材截下一段，量得这段的横截面的直径是20厘米，如果截下的这段钢材的体积是3140立方厘米，这段钢材长（）厘米。

A.1B.10C.100D.1000圆柱体体积不变，如果底面积扩大2倍，高就（）A.扩大2倍B.缩小2倍C.扩大4倍D.缩小4倍把一个底面直径为3厘米，高为6厘米的圆柱体，沿底面直径切割成两个半圆柱后表面积共增加了（）平方厘米。

1.1分数乘整数一、填一填。

1．74＋74＋74=（ ）×（ ） 2. 107×2=（ ）＋（ ） 3.94×5表示（ ）。

4．8个111的和是（ ）；求6个92的和，列式是（ ）。

5．一个正方形的边长是152米，它的周长是（ ）米。

二、计算。

113×2= 169×5= 4×157= 93×5= 7×107= 三、 一个漏水的水龙头每小时滴水101桶，5小时滴水多少桶？10小时呢？24小时呢？ 四、教室的门高2米，小明的身高大约是门高的43，小明的身高是多少米？五、爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。

1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋？2.妈妈需要买多少袋药？答案：一、 1. 3 2.3. 5个 相加4. 6×5.二、三、 ×5=（桶） ×10=1（桶） ×24=（桶）四、2×=（米）五、 1. ×3=1（袋） ×3=（袋）2. 1×3+=7（袋）1.2分数乘分数一、计算。

3241⨯= 31×61= 4131⨯= 3152⨯=14587⨯= 9843⨯= 7921⨯= 7683⨯= 6792⨯= 56245⨯= 二、列式计算。

1．71的51是多少？2.43的65是多少？ 3．156千克的31是多少千克？ 4.87米的214是多少米？三、校园面积的53是空地，空地的32准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？四、五（1）班和五（2）班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫操场的一半。

五（1）班完成了本班任务的53，五（2）班完成了本班任务的54。

两个班分别打扫了操场的几分之几？答案：一、二、 1. ×=3.4.三、 ×=四、 =1．3 整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。

92×207×9 52×4+52 75×115+116×75（98+274）×27 75×138×107 53×（20-65）二、一本书有120页，小红第一周读了这本书的31，第二周读了这本书的41。

人教版六年级数学上册全册同步练习（有梯度）（56页）六上数学全册同步练习分享就是它的（）。

29② 等边三角形的一边有米长，★ 4.实验小学有一个长方形的花坛，花坛的宽度为米，练习一【知识要点】分数和整数乘法的计算原理和计算方法法。

[基本检查]1、514×7均值；还可以表示：。

2、33310+10+10=() × ()=()77720+20+20+720=()×()=()3、计算。

213×614×812×516壹仟叁佰肆拾贰×壹万肆仟柒佰伍拾贰×壹叁1415×184、解答下列应用题。

① 小明步行1分钟20千米，10分钟可步行多少千惯性矩？一个小时？9它的周长是多少米？③ 正方形的边长是928分米，它的周长是多少分米？④一个鸡蛋重536公斤。

60个鸡蛋重多少公斤？【冲刺明鸿】1.在0中填写“>”、“<”或“=”。

16×10○1634×1○3肆仟柒佰壹拾叁×0○7.13★2、14+14+14+??+14=() × ()=()100个★3、将一张长方形的纸对折4次后打开，就将这张约平均分成了（）份，每一份是它的（），每3份是它的（），4个310长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？★ 5.学校在一月份节约用水910t,照这样计算，全年共可节约用水多少t？★★ 6.一个分数的分子和分母之和是80，大约是一个分数后为79.找到这个分数。

姓名：练习二[基本检查]1、56×6表示（）或（）。

9×2516表示（），43×表713示（）。

2、计算。

四十二×玖拾贰万捌仟玖佰肆拾肆×柒佰柒拾陆元5×153.柱计算。

①??5千克的3十是多少千克？② 4 29是多少？③ 20米516是多少米？4.回答以下申请问题。

①一瓶果汁重35公斤20瓶果汁。

六上数学全册同步练习练习一【知识要点】分数和整数相乘的算理及计算方法。

【基础检测】1、514 ×7表示 ；还可以表示： 。

2、310 +310 +310 =( )×( )=( ) 720 +720 +720 +720 =( )×( )=( ) 3、计算。

213 ×6 14×8 12×5164213×14 527×131514×18 4、解答下列应用题。

①小明每分钟步行120 千米，10分钟可步行多少千米？1小时呢？②一个等边三角形的一条边长29 米， 它的周长是多少米？③一个正方形的边长是928 分米，它的周长是多少分米？④一个鸡蛋重536 千克，60个鸡蛋共重多少千克？【冲刺明鸿】1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

16 ×10○16 34 ×1○34 713 ×0○713 ★2、14 +14 +14 +……+14 =( )×( )=( )100个 ★3、将一张长方形的纸对折4次后打开，就将这张约平均分成了（ ）份，每一份是它的（ ），每3份是它的（ ），4个3份是它的（ ）。

★4、实验小学有一长方形花坛，花坛的宽是910 米，长是宽的20倍，花坛的面积是多少平方米？★ 5、学校一月份节约用水109t ,照这样计算，全年共可节约用水多少t ？★ ★6、一个分数的分子、分母之和是80，约分后为79 ,求这个分数。

姓名： 练习二【基础检测】1、56 ×6表示（ ），还可以表示（ ）。

9×2516 表示（ ），43×713 表示（ ）。

2、计算。

42×928 944 ×77 65 ×153、 列式计算。

① 5千克的310是多少千克？②4个29 是多少？③20米的516 是多少米？4、解答下列应用题。

①一瓶果汁重35 千克，20瓶果汁重多少千克？②一只水箱可以容水500千克，45 箱水重多少千克？③一个平行四边形的底是6米，高是底的98 倍，高是多少？④一个正方形的边长是2324M ，它的周长是多少M ？【冲刺明鸿】1、计算下列各题914 ×21 5×311 79 ×712124×22 26×10415 6811×17★2、512 小时=（ ） 720米=（ ）厘米425 吨=（ ）千克 43m 3=（ ）dm 335L=( )ml 25分=（ ）时 ★3、一个三角形的底是12厘米，高是底的34 ,这个三角形的面积是多少平方厘米？★4、小明看一本120页的故事书，每天看110, 已经看了3天，还有几分之几没有看？姓名： 练习三【知识要点】分数乘分数的算理及计算方法。

人教版六年级上册数学练习题100道及答案解析1. 学校图书馆有科技书250 本，故事书比科技书多100 本，故事书有多少本？-答案：250 + 100 = 350（本）-解析：已知科技书250 本，故事书比科技书多100 本，所以故事书数量= 科技书数量+ 100。

2. 一辆汽车每小时行驶80 千米，5 小时行驶多少千米？-答案：80×5 = 400（千米）-解析：路程= 速度×时间，速度为每小时80 千米，时间为5 小时。

3. 果园里有苹果树300 棵，梨树比苹果树少50 棵，梨树有多少棵？-答案：300 - 50 = 250（棵）-解析：梨树数量= 苹果树数量- 50 。

4. 小明买了5 个笔记本，每个笔记本3 元，一共花了多少钱？-答案：5×3 = 15（元）-解析：总价= 单价×数量，单价为每个3 元，数量为5 个。

5. 一条裤子的价格是80 元，一件上衣的价格是裤子的2 倍，上衣多少钱？-答案：80×2 = 160（元）-解析：上衣价格= 裤子价格×2 。

6. 工人师傅一天加工零件200 个，5 天加工多少个？-答案：200×5 = 1000（个）-解析：5 天加工的零件数= 每天加工零件数×5 。

7. 一个长方形花坛，长10 米，宽6 米，它的周长是多少米？-答案：(10 + 6)×2 = 32（米）-解析：长方形周长= （长+ 宽）×2 。

8. 一桶油重50 千克，8 桶油重多少千克？-答案：50×8 = 400（千克）-解析：8 桶油重量= 每桶油重量×8 。

9. 商店运来300 千克苹果，卖出120 千克，还剩多少千克？-答案：300 - 120 = 180（千克）-解析：剩余苹果重量= 总重量-卖出重量。

10. 修一条路，每天修50 米，8 天修完，这条路长多少米？-答案：50×8 = 400（米）-解析：路的长度= 每天修的长度×天数。

《分数乘法》同步试题一、填空1.涂一涂，算一算用加法计算：；用乘法计算：；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是。

考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。

答案：；；求几个相同加数的和的简便计算。

解析：帮助学生回顾已有知识、学习新知的完整过程，加深对已学知识的理解和巩固。

采用动手实践与计算归纳相结合的方式，对学生的学习方法进行指导。

还要注意在该题的用乘法计算的分析中，应对先约分再计算的算法加以强调。

2.看图列式计算（求深色阴影部分的面积）我发现：（1）一个数乘以分数，就是求；（2）分数乘分数，用相乘的积作，相乘的积作。

考查目的：对一个数乘分数意义的理解，以及分数乘分数计算方法的掌握。

答案：；。

解析：一方面，通过图形强化学生对“一个数乘分数”意义的理解；另一方面，重点回顾了分数乘分数的计算方法。

对该题的具体分析，可让学生通过在纸上折一折的操作活动进行，对学习困难的学生，尤其需要加深他们对单位“1”的理解。

3.在○里填上＞，＜或者＝；在（）里填上合适的数。

○○○×( )＜×( )＞( )×=考查目的：主要针对“一个（不为0）的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数，积分别大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。

答案：＞；＜；＜；略（小于1的数）；略（大于1的数）；1。

解析：应引导学生通过仔细观察题目中的数据特征，再结合自己的思考和验证加以解决。

所选习题之间具有较强的互通性，有利于学生自己探索出规律。

4.连线找朋友，看谁找得又对又快（1）（2）考查目的：第（1）题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力；第（2）小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握，同时对倒数的知识进行了渗透。

答案：解析：分析中应引导学生通过观察和比较，大胆地说出自己的想法。

第（1）小题让学生说说运用了什么运算律；第（2）小题的分析应从计算结果出发，指向对题目中数据特征的探索，并让学生用自己的话说明有什么发现。

六年级上册数学同步练习册答案学习必须与实干相结合。

每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。

下面是小编给大家整理的一些数学的学习资料，希望对大家有所帮助。

人教版六年级数学同步练习题答案第18页1、略2、图(1)是以长方形的宽边为轴旋转而成的。

这个圆柱的底面半径是2cm，高是1cm。

图(2)是以长方形的长边为轴旋转而成的。

这个圆柱的底面半径是1cm，高是2cm。

第19页1、略2、长：2×3.14×5=31.4(cm)宽：20cm21页2×3.14×5×20=628(cm2)六年级上册数学同步练习答案27页3.l4×(6÷2)2×10=282.6(cm3)=282.6(mL)第34页1、1/3×19×12=76(cm3)2、1/3×3.14×(4÷2)2×5×7.8≈163(g)37页1、第1、2、6幅图是圆柱。

圆柱的两个底面都是圆，并且大小相同;圆柱的侧面是曲面，侧面沿高展开后是一个长方形(或正方形);圆柱有无数条高。

第3、4、5幅图是圆锥。

圆锥的底面是一个圆;侧面是一个曲面，侧面展开后是一个扇形;圆锥只有一条高。

2、圆柱的侧面积=底面周长×高圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积圆柱的体积计算公式是通过把它转化成长方体导出的;圆锥的体积计算公式是经过试验导出的。

3、(1)3.14×10×20+3.14×(10÷2)2×2=785(cm2)(2)3.14×(10÷2)2×20=1570(cm3)=1570(mL)=1.57(L)1.51.57，这壶水够喝。

4、(1)3.14×(4÷2)2×2+1/3×3.14×(4÷2)2×4=628/15(dm3)0.65×628/15=2041/75(kg)(2)2041/75×70%=14287/750(kg)苏教版小学六年级上册数学练习册答案第2页2：⑴6 4 5⑵长方 2⑶正方 16cm2第3页3：⑴正方体2 2 2 8⑵长方体2 2 3 12⑶长方体4 2 3 244：⑴公共汽车⑵魔方5：70×60=4200(平方厘米)=42(平方分米)答：占地面积是4200平方厘米，合42平方分米。