《图层蒙版》微课程设计方案
（请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节）（请在此处说明你为什
么要这样安排或选择）引入：什么是图层蒙版呢
通过flash动画引入图层蒙版的概念。
动画演示，生动形象，使
学生们更容易理解图层
蒙版的概念
知识点1：如何添加图层蒙版呢?
详细操作演示添加图层蒙版的两种方法。采用边讲解边操作的方法，学生可边看演示，边自行操作，遇到不会的地方可暂停，返回重新观看，并且使用的聚焦的功能，使学生完全可以看清楚每一步操作，适合学生的自主学习。
知识点2：如何编辑图层蒙版呢
详细操作演示编辑图层蒙板的方法，分别设置前景色为黑色、白色和灰色，让学
生认识这三种情况的不同。
总结：你知道蒙版了吗
前景黑色：蒙板透明，看不见当前图层图像
前景灰色：蒙板半透明
前景白色：蒙板不透明，可看见当前图层图像
PPT演示，梳理知识点
设计亮点：
（请你从教学方法、案例选取、媒体选择、互动设计、技术细节等方面来说明你的设计亮点，以便其他教师更好地关注微课程的设计细节，不超过300字。）
图层蒙版是photoshop中比较抽象的概念，学生难以理解，本微课可以引导学生自主解决或者小组讨论解决。初步学习理论后，直接应用到实践中，对于学生知识的掌握，给了很大的自由发挥创意的空间。在媒体的选择上，我们采用了ppt、动画演示与屏幕录制相结合的方法，适合操作课的学习方法。在技术细节方面的处理上，由于屏幕操作较快，学生容易跟不上内容。因此我们采用了鼠标跟随、局部放大、关键要点的文字提示等功能。
