在阅读中，我们要做的第一步就是扫清字词的障碍，正确理解文章中一些关键词句的含义，为读懂整篇文章打下坚实的基础。
因此，本讲我们就来着重讨论一下理解文章词句的方法。
说到在阅读中理解词句的方法，对现阶段的我们来说通常有两种：第一种是利用工具书查出意思。第二种是在具体的语言环境中理解词句，即联系上下文理解词句，这是我们在理解词句中所采用的一种非常重要的方法。只有深入具体的语言环境，我们才能准确深入地理解词句的含义；与此同时，对于能概括中心意思的重点词句，我们还必须将它和文章中心结合起来。
本讲我们将一起学习理解词句的另一种方法——结合背景理解词句。
二、什么情况下要结合背景理解词句
1．关于背景：所谓背景，指的是作者写此文时的社会环境与作者当时的处境，或文章中主人公所处的社会环境。了解背景，有助于我们在心底贴近作者，更好地走进作者为我们所构筑的情景中去，从而更好地理解文章的词句或中心思想。
2．什么情况下需要结合背景：很显然，对于文中一些看似简单但有着比喻、借代意义但联系上下文无法理解的词句，我们需要结合背景进行理解。
三、怎么结合背景理解词句
结合背景理解词句的目的和联系上下文理解词句的目的一样，都是为了使词句的含义具体化，从而理解得更深刻，而使词句含义具体化的基础又是词句本身的含义。所以我们在结合背景理解词句时，一般采用“两步走”：第一步，初步分析词句的字面意思；
第二步，结合文章背景分析词句的深意。下面我们就通过具体的例子进行说明：柳宗元的《江雪》这首诗末尾两句这样写道：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”“江雪”
究竟是什么意思呢？很显然，不是江上的雪这么简单，那究竟还有什么深意呢？我们一起用“两步走”来试着理解。
第一步，析本义：“江雪”即江上的雪，有一种寒冷、凄清的感觉；
第二步，找背景：原来此诗写于诗人参加主张革新的王叔文政治集团失败贬为永州司马时，由于政治失意，官场腐败，他精神上受到很大刺激和压抑，导致他产生不屈和孤寂的心境。
结合“江雪”的本义和诗词背景，我们就不难发现，“江雪”在此处的含义正是作者孤寂、凄凉的心境。
四、背景在哪里
说到结合背景理解词句，但是我们怎么去找到这个背景呢？具体有这样几种途径：1．结合链接或查阅资料书：这是获取文章背景的最基本的途径，在我们平时阅读训练时，一些篇目有时候会附有相关链接，我们需要结合链接进行理解帮助自己理解。
如果没有链接，平时训练时，应有意识翻阅资料书。这种途径的好处是可以查到作者或文章详细的背景，能让我们更深刻地理解其中的词句。
2．通过文章关键段落推测背景：有的文章在一些重点段落中对人物生活的背景做了相应的提示和暗示，这时候，我们就要抓住这些段落，进行理解。
比如《孔乙己》开篇有这样一段：
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，
——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
通过这段话，我们知道了当时人们身份的差别，“短衣帮”显然是没有钱，身份低微的，那么“长衫帮”则是身份高贵的，而这样一种背景正好为孔乙己的出场作出了铺垫，孔乙己是“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，我们从中体会到了孔乙己这个身份低微但充满虚荣心的书生形象。
3．通过文中人物的外貌、动作、语言等推测背景
举一个非常直白的例子，有一个人是这样说话的：“甚已，女之不惠！”很显然，我们不能说这个人生活在现代，通过它的语言，我们可以判断他是古代某时的人。这个例子告诉我们，人物的语言有时可以反映人物生活的背景。同样的道理，人物的外貌(衣着、打扮)、动作等都能暗示人物生活的背景。尤其是人物的衣着打扮，在很大程度上正是他生活的这个大背景的一个缩影，从这个缩影中，我们便可以推测出人物的生活背景。
如《卖火柴的小女孩》中，多次写到了小女孩划亮手中的火柴，幻想美好的场景，她的这些言行举止暗示了什么？我们再结合文中提到的这个到处飘着烤鹅香味的“大年夜”，不难推测出，小女孩生活的环境是一个贫富差距很大，缺少关爱环境，而这个环境，就是文章所反映的背景。
莫扎特的力量
①今年是莫扎特诞辰250周年，世界各地的人们都在纪念他。而在过去十年中，人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。
②为什么莫扎特的乐曲成了人们关注的焦点，而不是巴赫、贝多芬或是肖邦呢？美国一位研究癫痫症的神经科医师约翰?休斯认为，莫扎特乐曲的治疗效果与众不同。研究表明，80%的癫痫症患者因为病房内播放莫扎特D大调交响曲，其痉挛的强度减弱，频率降低，而用其他作曲家的乐曲进行类似的实验，却总是瞎子点灯——白费蜡。
③约翰?休斯认为，其奥妙在于莫扎特乐曲中旋律重复的独特方式。莫扎特乐曲中的旋律每20－30秒重复一次，这恰好与我们的脑电流及人体其他中枢神经系统的运行有着几乎一致的频率。于是，莫扎特乐曲中的节拍能够对癫痫病人大脑中不规则的电流起到纠正的效果。他接着解释说，癫痫病人在病情发作时是完全昏迷的。可见，莫扎特的乐曲对大脑有直接影响。
④莫扎特的乐曲可以提高智障儿童智力的现象，是目前人们关注最多的。研究发现，智障儿童在聆听莫扎特乐曲10分钟后，可以在智力测验中拿到更多的分数。同样，反复并持续听过莫扎特某三段交响曲的老鼠，在一个复杂的容器中找到出口的速度，要比生活在其他环境中的老鼠快得多。
⑤此外，莫扎特的乐曲也能够对孤僻症患者起到很好的治疗效果。麦乐佳顿的女儿是个孤僻症患者，医生对她采用了音乐疗法。她接受治疗时使用的耳机是经过改装过的，这种耳机的作用原理是通过震动头部骨骼的方式传导乐曲。莫扎特的乐曲会给患者的听觉以极大的冲击力，这样，借助音乐的力量，改善了患者与别人交流的能力。麦乐佳顿起初对此种疗法抱有怀疑，但是现在她的看法完全改变了。
⑥巴黎艺术家卡迪艾力正在为一幅作品的创作而烦恼时，突然失去灵感，完全无法使用蓝绿两色。她也接受了音乐治疗，取得了很大疗效，蓝绿两色又一次地回到了她的画板上。后来她说，莫扎特乐曲的效果实在太惊人了，感觉自己要10年才能完成的心理治疗，仅仅在8个月内就完成了。她感叹：“莫扎特就像我的爷爷，在我被噩梦惊醒时，他会第一个过来安抚我。”
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莫扎特命运坎坷，但乐天的心情一丝一毫都没有受到损害，只凭着坚定的信仰，像虔诚的教
徒唱着温馨甘美的乐曲安慰自己，安慰别人。他从来不把艺术作为反抗的工具，作为受难的见证人，而只借来表现他的忍耐与天使般的温柔。他自己得不到抚慰，却永远在抚慰别人。(摘自傅雷《独一无二的莫扎特》)
1．文章第①段说：“人们一直在为莫扎特的乐曲对多种疾病的神奇疗效而惊叹。”这里的“神奇的疗效”具体体现在哪些方面？请联系全文回答。
2．文章第③段中加点的“其”在文中指____________________，文章第⑤段中加点的“此种疗法”在文中指_______________________。
3．文章第⑥段中，巴黎艺术家卡迪艾力说：“莫扎特就像我的爷爷，在我被噩梦惊醒时，他会第一个过来安抚我。”对这句话你怎样理解？阅读正文和相关链接加以回答。
(一)少年闰土(片段)
①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
③啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
④可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
(摘自人教版新课标六年级上册《少年闰土》)
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《少年闰土》是鲁迅的短篇小说《故乡》的节选，《故乡》是鲁迅以1919年从北京回故乡的见闻为素材，通过塑造“闰土”等典型的人物形象来反应中国农民的凄惨命运。少年闰土月夜看瓜刺猹，装弶逮鸟等，心里“有无穷无尽的希奇的事”，是“我”儿时羡慕称赞的小英雄。
★第③段中，“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话该怎么理解？
(二)机智的回答
有位美国记者，总想挑衅。有一次看到周总理的上衣口袋里插着一支美国制造的钢笔时，便当着许多外国记者的面问道：“敬爱的总理阁下，你们一向提倡自力更生，为什么你口袋里插着我们美国造的钢笔呢？”此问一出，众人都凝视着总理，有的竟替他捏了把汗。总理笑容满面，不紧不慢地抽出那支派克笔，说：“这笔的确是地道的美国货。”那位美国记者好不得意，周总理接着说：“不过我要告诉大家的是，这笔是我英雄的人民志愿军在抗美援朝的战场上缴获的战利品，我挂在这儿留个纪念。”话音刚落，笑声四起，那位美国记者碰了
一鼻子灰，灰溜溜地逃走了。
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1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战，抗美援朝开始。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，打败了美国侵略者，1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，从此抗美援朝胜利结束。
★写出画线句子的含义。
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【参考答案】我”和“往常的朋友”都是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”表达了“我”对束缚和对抹杀我们儿童天性的旧制度的不满，对儿时英雄少年闰土的羡慕，以及对农村丰富多彩生活的向往。
(二)机智的回答
【参考答案】这支笔的由来，让中国人民永远记得：在朝鲜战场上，中国人民胜利了，美国侵略者失败了。
人教新课标六年级语文上册词语盘点（带拼音） 第一单元 清q ?n ɡ 爽shu ǎn ɡ 吟y ín 诵s ?n ɡ 唱ch àn ɡ 和h a 瀑p ù 布b ù 陡d ǒu 峭qi ào 挺t ǐn ɡ 拔b á 身sh yn 躯q ū 精j ?n ɡ 致zh ì 蕴y ùn 含h án 奥ào 秘m ì 侠xi á 客k a 静j ìn ɡ 谧m ì 追zhu ? 随su í 小xi ǎo 巷xi àn ɡ 俏qi ào 丽l ì 烘h ōn ɡ 烤k ǎo 音y ?n 韵y ùn 演y ǎn 奏z ?u 探t àn 索su ǒ 勤q ín 勉mi ǎn 漫m àn 游y ?u 亲q ?n 吻w tn 德d ? 高ɡüo 望w àn ɡ 重zh ?n ɡ 津j ?n 津j ?n 乐l a 道d ào 别bi ? 有y ǒu 深sh yn 意y ì 左zu ǒ 冲ch ōn ɡ 右y ?u 撞zhu àn ɡ 意y ì 味w ai 深sh yn 长ch án ɡ 庞p án ɡ 然r án 大d à 物w ù 行x ín ɡ 色s a 匆c ōn ɡ 匆c ōn ɡ 神sh ?n 奇q í 优y ōu 雅y ǎ 辨bi àn 认r an 清q ?n ɡ 新x ?n 欢hu ün 悦yu a 清q ?n ɡ 脆cu ì 凝n ín ɡ 聚j ù 恶a 作zu ? 剧j ù 奇q í 妙mi ào 无w ú 比b ǐ 不b ù 拘j ū 一y ì 格ɡ? 年ni án 过ɡu ? 花hu ü 甲ji ǎ 第二单元 杰ji ? 出ch ū 修xi ū 筑zh ù 设sh a 计j ì 施sh ? 工ɡōn ɡ 阻z ǔ 挠n áo 控k ?n ɡ 制zh ì 轰h ōn ɡ 动d ?n ɡ 艰ji ün 巨j ù 毅y ì 然r án 铲ch ǎn 平p ín ɡ 勉mi ǎn 励l ì 恶a 劣li a 泥n í 浆ji ün ɡ 岔ch à 道d ào 真zh yn 挚zh ì 避b ì 免mi ǎn 朦m ?n ɡ 胧l ?n ɡ 凄q ? 凉li án ɡ 引y ǐn 用y ?n ɡ 强qi án ɡ 烈li a 居j ū 庸y ōn ɡ 关ɡu ün 悬xu án 崖y á 峭qi ào 壁b ì 狂ku án ɡ 风f yn ɡ 怒n ù 号h áo 惹r t 人r ?n 讥j ? 笑xi ào 寝q ǐn 不b ù 安ün 席x í 思s ? 潮ch áo 起q ǐ 伏f ú 可k t 见ji àn 一y ì 斑b ün 勘k ün 测c a 调ti áo 节ji ? 沉ch ?n 闷m an 分f yn 享xi ǎn ɡ 抚f ǔ 养y ǎn ɡ 纯ch ún 洁ji ? 热r a 烈li a 刚ɡün ɡ 劲j ìn ɡ 领l ǐn ɡ 略l ?a 复f ù 苏s ū 先xi ün 驱q ū 迷m í 恋li àn 装zhu ün ɡ 点di ǎn 惊j ?n ɡ 叹t àn 碧b ì 空k ōn ɡ 如r ú 洗x ǐ 波b ō 涛t üo 起q ǐ 伏f ú 水shu ǐ 落lu ? 石sh í 出ch ū 百b ǎi 折zh ? 不b ù 回hu í 牙y á 牙y á 学xu ? 语y ǔ 第三单元 舒sh ū 适sh ì 搁ɡy 板b ǎn 勉mi ǎn 强qi ǎn ɡ 抱b ào 怨yu àn 倾q ?n ɡ 听t ?n ɡ 掀xi ün 起q ǐ 魁ku í 梧w ú 撕s ? 破p ? 倒d ǎo 霉m ?i 严y án 肃s ù 忧y ōu 虑l ǜ 神sh ?n 圣sh an ɡ 悠y ōu 悠y ōu 庄zhu ün ɡ 重zh ?n ɡ 仪y í 式sh ì 抱b ào 歉qi àn 溜li ū 走z ǒu 介ji a 意y ì 追zhu ? 问w an 荒hu ün ɡ 唐t án ɡ 声sh yn ɡ 望w àn ɡ 割ɡy 舍sh t 湿sh ? 淋l ín 淋l ín 心x ?n 惊j ?n ɡ 肉r ?u 跳ti ào 自z ì 言y án 自z ì 语y ǔ 自z ì 作zu ? 自z ì 受sh ?u 缝f ?n ɡ 缝f ?n ɡ 补b ǔ 补b ǔ 大d à 吃ch ? 一y ì 惊j ?n ɡ 残c án 疾j í 瘦sh ?u 削xu y 宽ku ün 厚h ?u 张zh ün ɡ 皇hu án ɡ 竭ji ? 力l ì 泰t ài 然r án 强qi án ɡ 制zh ì 茫m án ɡ 然r án 劝qu àn 阻z ǔ 焦ji üo 黄hu án ɡ 着zh áo 迷m í 耐n ài 心x ?n 修xi ū 理l ǐ 如r ú 愿yu àn 流li ú 连li án 忘w àn ɡ 返f ǎn 身sh yn 无w ú 分f yn 文w ?n 溜li ū 之zh ? 大d à 吉j í 十sh í 指zh ǐ 连li án 心x ?n 怒n ù 目m ù 圆yu án 睁zh yn ɡ 兴x ìn ɡ 高ɡüo 采c ǎi 烈li a 第四单元 遥y áo 望w àn ɡ 晶j ?n ɡ 莹y ín ɡ 资z ? 源yu án 矿ku àn ɡ 物w ù 恩yn 赐c ì 节ji ? 制zh ì 枯k ū 竭ji ? 滥l àn 用y ?n ɡ 威w yi 胁xi ? 指zh ǐ 望w àn ɡ 设sh a 想xi ǎn ɡ 移y í 民m ín 破p ? 碎su ì 目m ù 睹d ǔ 圣sh an ɡ 洁ji ? 骏j ùn 马m ǎ 雄xi ?n ɡ 鹰y ?n ɡ 潺ch án 潺ch án 回hu í 荡d àn ɡ 滋z ? 润r ùn 善sh àn 待d ài 松s ōn ɡ 脂zh ? 宝b ǎo 贵ɡu ì 滋z ? 养y ǎn ɡ 婴y ?n ɡ 儿?r 眷ju àn 恋li àn 和h ? 蔼ǎi 可k t 亲q ?n 闪sh ǎn 闪sh ǎn 发f ü 光ɡu ün ɡ 治zh ì 理l ǐ 归ɡu ? 宿 荡d àn ɡ 漾y àn ɡ 领l ǐn ɡ 悟w ù 一y í 命m ìn ɡ 呜w ū 呼h ū 苟ɡǒu 延y án 残c án 喘chu ǎn 罪zu ì 魁ku í 祸hu ? 首sh ǒu 风f yn ɡ 雨y ǔ 同t ?n ɡ 舟zh ōu
（）万分了当一无万般 （）不绝狂暴烈日仰望 （）红绿起伏不知不息（）污垢司空绿草 （）思虑不迫朝夕天真 （）可亲五彩博大冬（）刀剑塞外边飞舞银装 （）云光雪上风卷神清 （）云雾来去无化大显明察除恶水石感激深思 （）所思时光白驹知来（）一是知返隔世学而 苦心闻过见思有教 不偏不不倦乐此言志（）之以理如斯川流 二、按要求写四字词语 1、与孔子的：_____________ _______________ 与老师的词语：_____________ _______________ 2、描写四季特征的词语 春天：_____________ _______________ 夏天：_____________ _______________ 秋天：_____________ _______________
冬天：_____________ _______________ 3、描写专心的词语：_____________ _______________ 4、描写花的词语：_____________ _______________ 5、表示过得快的词语：_____________ _______________ 6、表示人多的词语：_____________ _______________ 7、表示的词语：_____________ _______________ 8、表示团作的词语：_____________ _______________ 9、与海洋的词语：_____________ _______________ 10、与《西游记》的词语：_____________ _______________ 11、与笑的词语与哭的词语：_____________ _______________ 12、与战争的词语：_____________ _______________ 13、描写人物神态的词：_____________ _______________ 14、描写人物心理活动的词：_____________ _______________ 15、描写人物品质的词：_____________ _______________ 16、描写学习的词：_____________ _______________ 17、描写人的语言：_____________ _______________ 18、描写高兴的词：_____________ _______________ 19、描写友情的词：_____________ _______________ 20、含有雨的词：_____________ _______________ 21、描写颜色的词：_____________ _______________ 22、含有数字的词：_____________ _______________
人教版六年级下册语文词语 1-5、读读写写： nuóyí、zhēng róng 、yóu sī、chāyāng 、kūwěi 、jīyè、xìng ér 、yīfān 、kǎo yàn 、duàn liàn 、 zhuǎn huà、yōu yǎ、chìluǒluǒ、zhuān xīn zhìzh ì、 wúyuán wúgù、yǔzhòng xīn cháng 、kuáng fēng b ào yǔ、 bóbóshēng jī； 读读记记： zhélǐ、yīng jùn 、jīng xiàn 、fúdù、huāng luàn 、jiān nán 、 xuān huá、fùhè、mào xiǎn 、xiāo shòu 、jīmǐn 、t áng huáng 、 míng yì、bóruò、fùyōng 、chànàjiān 、zuòwúx ūxí、 yìxiǎng búdào 、jīng xīn dòng pò、yǎng zūn chǔy ōu； 6-9、读读写写： làyuè、chūxún 、zhǎn lǎn 、suàn bàn 、jiǎo zi 、fě
i cuì、 zhēn zǐ、lìzi 、bào zhú、fēng zhēng 、yùbèi 、cǎi p ái 、 biān pào 、jiérán 、sìyuàn 、cǎi huì、zábàn ér 、mài yátáng 、 guàng miào huì、zǒu mǎdēng 、líng qībāsuì、wàn xiàng gēng xīn 、 zhāng dēng jiécǎi ； 读读记记： jùzhǒng 、miàn jù、jīliú、fāshì、kuàng yě、bùsh ī、 bízǔ、róu shùn 、yāyì、dūn hòu 、kuāzhāng 、miáo shù、 yǎn yì、bùjú、hémù、kùrè、jīáng 、chōu xiàng、yùn wèi 、hōng táng dàxiào 、néng gēshàn wǔ、bi éwúsuǒqiú、 fēng yōng ér zhì、pùtiān gài dì、sùrán qǐjìng 、 měi bùshèng shōu ； 10-13、读读写写： shūjí、hán hu 、jiān ruì、chōu tì、kǒng bù、cūb ào 、
1.ABAC 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、自言自语、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 2.AABB：明明白白、干干净净、高高兴兴、快快乐乐、整整齐齐、来来往往、弯弯曲曲、许许多多、 3.ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、研究研究、打听打听、商量商量、活动活动、总结总结 （颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 4.AABC窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、赫赫有名、娓娓动听、井井有条、闷闷不乐、彬彬有礼、奄奄一息、津津有味、斤斤计较、依依不舍、沾沾自喜、夸夸其谈 5.ABCC：神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、赤日炎炎、白发苍苍、大名鼎鼎、风度翩翩、文质彬彬、仪表堂堂、硕果累累、生气勃勃、 6带有”马“的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先） （带有”鸡“的词语：闻鸡起舞、鹤立鸡群、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有”牛“的成语：九 牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、 牛毛细雨、九牛二虎之力） 带龙的成语；叶公好龙、 龙争虎斗、龙飞凤舞、画龙点 睛、车水马龙、龙马精神、望 子成龙、 带鼠的成语：贼眉鼠眼、 鼠目寸光、胆小如鼠、贼头鼠 脑、 .带有动物名称的成语： 杯弓蛇影、马到成功、亡羊补 牢、鹤立鸡群、声名狼籍、胆 小如鼠、打草惊蛇、指鹿为马、 对牛弹琴、杀鸡儆猴、鸦雀无 声、鱼目混珠、望子成龙、蛛 丝马迹、 7含近义词的成语：见多识广、 察言观色、左顾右盼、千辛 万苦眼疾手快胡言乱语 道听途说 8含反义词的成语（1和3字） 大惊小怪、东张西望、古为今 用、苦尽甘来、来龙去脉、前 因后果 2和4反义：出生入死舍近求 远、承上启下、争先恐后口 是心非、声东击西贪生怕死 三长两短 1和2字反义：朝夕相处、 古今中外、生死相依。悲欢离 合 1.3和 2.4字反义;扬长避 短、舍近求远。大同小异、死 去活来、优胜劣汰 9表现人物优秀品质的成语： 大公无私、助人为乐/见义勇 为、拾金不昧、光明磊落、鞠 躬尽瘁 10描写山水风景的成语：山明 水秀、山清水秀、湖光山色、 山光水色、波澜壮阔、 11赞美“人”的成语：一表人 才、仪表堂堂、衣冠楚楚 12表现人物有学、有才能的成 语;学富五车、才高八斗、才 华横溢、才思敏捷、文思泉涌、 13表现人物心情的成语：心花 怒放、欣喜若狂、心乱如麻、 心如刀绞、心烦意乱 14描写春天的成语：春意盎 然、春暖花开、春风化雨、春 光明媚、鸟语花香、冰消雪融、 草长莺飞 夏：烈日炎炎骄阳似 火、绿树成荫、酷暑难耐、夏 日可畏 秋：果实累累、秋高气爽、 天高云淡、五谷丰登、秋水盈 盈 冬; 银妆素裹、白雪皑皑 冰天雪地、风雪交加、天寒地 冻、滴水成冰、天寒地冻 描写雪景的成语：粉妆玉 砌。银装素裹、大雪纷飞、白
六年级上语文复习（词语解释） 第一单元（1）不可收拾：收拾，整理。（4）冷嘲热讽：冷，不热情，不温和。讽，讥讽。悉心照料：悉，全、尽。熊熊燃烧：熊熊，火势旺盛的样子。不屑一顾：屑，值得。顾，看。言而无信：信，信用。以礼相待：待，对待。（5）蹑手蹑脚：蹑，放轻。出其不意：意，意料、料想。无声无息：息，消息。百爪挠心：百，比喻很多。挠，轻轻地抓。（百一）德高望重：望，名望、声誉。喜出望外：望，希图、盼望。 第二单元（6）排山倒海：排，推开。（8）自强不息：息，停止。炎凉沧桑：炎，热。凉，冷。沧，青绿色的海。桑，桑田。（9）名不虚传：名，名声、名誉。传，流传、传播。虚，虚假。浑然一体：浑然，完整不可分割。连绵起伏：连绵，连接不断。伏，低下去。引人瞩目：瞩，注视。情不自禁：禁，忍住。气势磅礴：磅礴，气势盛大。苍茫无垠：垠，界限、边际。无以伦比：伦比，同等、匹敌。思慕已久：慕，依恋、思念。思慕，思念。可歌可泣：泣，小声哭。干戈扰攘：戈，古代兵器。炎夏酷暑：酷，程度深、极。慷慨悲歌：慷慨，充满正气。高耸云天：耸，耸立。雄浑苍劲：雄浑，雄壮浑厚。苍劲，苍老挺拔。巍然耸立：巍然，形容山或建筑物雄伟的样子。逶迤翻腾：逶迤，弯弯曲曲延续不绝的样子。碧波万顷：碧，青绿色。顷，面积单位，公顷。 第三单元（11）龇牙咧嘴：龇，张嘴露出牙齿。咧，嘴角向两边伸展。毫无所知：毫无，丝毫。知，知道。（12）絮絮叨叨：絮絮，说话等连续不断。叨叨，没完没了地说。（13）迫不及待：迫，急迫。待，等待。满怀信心：满，全。怀，心里存有。一如既往：往，以前。得意扬扬：扬扬，得意的样子。推门而入：入，进。（14）威风凛凛：凛凛，严肃、可敬畏的样子。（15）气喘吁吁：吁吁，喘气急促的样子。梦寐以求：寐，睡觉。维持生计：生计，维持生活的办法。生，生计。迫不及待：迫，急迫。待，等待。 第四单元（16）粉身碎骨：碎，使破碎。（17）高山深涧：涧，山间流水的沟。狂风怒号：狂，猛烈、声势大。怒，大声叫唤。怒号，气势很盛。百花怒放：怒，气势很盛。攀山越岭：攀，抓住东西向上爬。越，跨过、跳过。岭，顶上有路可通行的山。（18）脍炙人口：脍，切好的鱼和肉。炙，烤熟的肉。大义凛然：凛然，严肃、可敬畏的样子。花言巧语：花，不真实、不真诚、迷惑人的。巧，虚浮不实。笼络人心：笼络，用手段拉拢人。惊慌失措：措，安排、处置。骁勇善战：骁，勇猛。善，擅长。铿锵有力：铿锵，有节奏而响亮的声音。宁死不屈：屈，屈服。千秋常在：千秋，很长久的时间。（19）披荆斩棘：披，覆盖。斩，砍。滔天巨浪：滔，大水弥漫。滔天，形容破浪极大。惊涛骇浪：骇，惊吓、震惊。虎啸龙吟：啸，拉长声音叫。如雷贯耳：贯，贯穿、贯通。心潮澎湃：潮，潮水、潮汐。刮目相看：刮，刮掉。喷薄而出：喷薄，水或太阳涌起上升的样子。斩钉截铁：斩，砍。截，切断、割断。意气风发：意，意志。气，气概。抑扬顿挫：（百四）丹心：赤诚的心。汗青：史册。人固有一死：固，本来。倍思亲：倍，倍加。不亦乐乎：乐，高兴、快乐。第五单元灭顶之灾：（2 1）前俯后仰：俯，脸向下。仰，脸向上。（23）踌躇不前：踌躇，停留、徘徊不前。若无其事：若，好像。其，那个、那样。鱼贯而出：贯，连接。响彻云霄：彻，通、透。霄，云、天空。争先恐后：争，争夺。恐，唯恐。（24）面面相觑：觑，看。饶有兴趣：饶，丰富、多。郑重其事：郑重，严肃认真。（25）微不足道：足，足以、值得。道，说。漫山遍野：漫，到处都是、遍。（百五）庞然大物：庞，庞大。 第六单元栩栩如生：（26）同心协力：协，合。理直气壮：直，正确、合理。壮，旺盛。负荆请罪：负，背着。荆，荆条。完璧归赵：完，完整、使完整无缺。璧，和氏璧。虎视眈眈：眈眈，眼睛注视的样子。（27）互相残杀：残杀，杀害。（28）倘有诈谋：倘，倘若，倘有，表示假设。漫天彻地：漫，满。彻，透。天助我也：助，帮助。宜预提防：提防，预防。手提利刃：利刃，锋利的刀。拈弓搭箭：拈，用两三个手指头夹取。赤壁鏖兵：鏖，激烈地战斗。决雌雄：决，决定。雌雄，胜负、高下。不计其数：计，计算。数，数目。（29）不顾一切：顾，注意、照管。从容不迫：从容，镇静、沉着。迫，急促。（30）不遗余力：遗，留下。余，剩余。微不足道：足，值得。道，说。（百六）虚度年华：虚，徒然、白白地。碌碌无为：碌碌，平庸、没有特殊能力。文质彬彬：文，文采。质，质朴。彬彬，文雅的样子。仪表堂堂：仪表，人的外貌。堂堂，容貌庄严大方的样子。神采奕奕：奕奕，精神饱满的样子。兴致勃勃：兴致，兴趣。勃勃，精神旺盛的样子。大惊失色：色，神色。垂头丧气：垂头，耷拉着脑袋。丧，丧失。慢条斯理：条，条理。潜移默化：
专心致志语重心长狂风暴雨勃勃生机 座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优 无缘无故零七八碎万象更新张灯结彩 哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至 铺天盖地肃然起敬美不胜收重于泰山 轻于鸿毛精兵简政死得其所天涯海角 闻所未闻与世隔绝游手好闲落荒而逃 鱼贯而入卓有成效司空见惯无独有偶 见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾 风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味 百炼成钢发奋图强坚持不懈迎难而上 集思广益群策群力革故鼎新标新立异 独出心裁举一反三实事求是各抒己见 不耻下问触类旁通精益求精古为今用 补充词语。 专心（）（）语（）心（）（）风（）雨（）（）生机（）（）虚席（）（）不到惊（）动（）（）（）处优无（）无（）零（）八（）（）（）更新张（）结（）（）（）大笑能（）善（）别无( )( ) ( )( )而至( )( )盖地( )( )起敬美不( )( ) 重于( )( ) 轻于( )( ) 精兵( )( ) ( )( )其所天( )海( ) ( )所未( ) 与世( )( ) ( )( )好闲( )( )而逃( )( )而入卓有( )( ) 司空( )( ) 无( )有( )
见( )知( ) ( )( )奔月炎黄( )( ) 积( )成( ) ( )( )正茂出人( )( ) 目( )口( ) ( )( )趣味百( )成( ) ( )( )图强坚持( )( ) ( )( )而上集思( )( ) 群( )群( ) 革( )( )新标( )立( ) 独( )心( ) 举( )反( ) 实( )求( ) 各抒( )( ) 不( )下( ) ( )( )旁通( )( )求精古( )今( )
词语归类训练（部编版六年级下册） 一、读拼音，写词语。 là yuè zhǎn lǎn rán fàng biān pào bǐ cǐ chūn lián （）（）（）（）（）（） jiǎo zi suàn miáo zhǎ yǎn tōng xiāo jiàn duàn xiǎo fàn （）（）（）（）（）（） chī cù hè nián jiǎo bàn luò tuo qià hǎo cǎi huì （）（）（）（）（）（） wàn xiàng gēng xīn wàn bù dé yǐ jié rán bú tóng zhāng dēng jiē cǎi （）（）（）（） tián nì jiǎo huo kě kào cāi xiǎng zhǒng zhàng là bā zhōu （）（）（）（）（）（） fěn suì wài tào rǎn gāng jiě shì háng hǎi huāng dǎo （）（）（）（）（）（） liú luò qī liáng zhàng péng yuán jiù jì mò kǒng jù （）（）（）（）（）（） yàn huì dǎo méi dàn wàng yōu shāng shū jí liáo tiān （）（）（）（）（）（） quē fá zhà lán lǐ zhì kòng zhì fáng yù qīn xí （）（）（）（）（）（） qīng fù yuǎn tiào kōng xū tàn xī pái huái chì luǒ luǒ （）（）（）（）（）（）
míng mèi niàn dāo tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ shí guāng （）（）（）（）（）（） jīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí mái tóu hán hū （）（）（）（）（）（） jūn fá bì miǎn jú shì pì jìng mó guǐ kǔ xíng （）（）（）（）（) （） yán jùn cán bào fěi tú jū liú fǎ tíng ān dìng （）（）（）（）（）（） zhàn jù huì yì zhí xíng guò dù gé mìng jiě fàng （）（）（）（）（）（） chè dǐ yì yì wén xué tài shān bō xuē yā pò （）（）（）（）（）（） pī píng xīng wàng mù biāo zé rèn xī shēng zhì dù （）（）（）（）（）（） wǔ hú sì hǎi chuī shì yuán jì tuōāi sī zhēn lǐ （）（）（）（）（） yí wèn huā pǔ sōu jí qiū yǐn shí yàn jiē duàn （）（）（）（）（）（） shì lì líng gǎn lǐng yù jī yù sī kōng jiàn guàn （）（）（）（）（） jiàn wēi zhī zhù hóng liàng máng rén qīng cuì dān diào （ ) （）（ ) （）（）
人教版小学语文二年级词语盘点 （上册）一、生字词（350个） 宜人果实金色中华稻谷尽力一层壮大波浪电灯作业写字苹果劳动尤其山区巨大它们安全一块站立已经甲子豆子如果纷纷好学娃娃山洼由于一首树枝枫树记者姓刘看戏下棋钢琴二胡观看养鱼休息伸手甜歌院子消除您牵手困难队员青年宁静教室同样一切响动班级哈欠一元书包时钟迟到闹钟及时身体仔细一次内外总计怦怦礼节加法夕阳参与四川广州电台争取民族一亿洁白喜欢祖宗旗臶欢庆乐曲中央上交城市旁边阴天花坛国家图画申请一匹互相北京眼泪海洋拥抱表扬讲话打手手指接待惊奇故事时候一寸落下补助拔草用功所以相信井沿抬头实际青蛙对错回答还有语言治病每天一棵挂历好哇奇怪快慢怎么思考看穿弯曲比比衣服深浅漂亮啦啊夫人表示学号汗水伤心吸取北极一串兔子告诉狐狸猴子一颗一斤折断挑水一根独自满意容易采花后背木板椅子但是傍晚清水消灭由于美术吐出注意课文铅笔书桌景色拿到坏人松动扎手抓住祝福一句幸福总之命令宣布一直当官第一现在期末轮流道路美丑永远饥饱温暖贫富户口一角周末床上生病开始开张寻找哭泣良好粮食一双操场一份豆粉昨天眼睛姑娘姐妹读书小舟乘客几何泪汪汪一丛牢记拍手保护动物小鸡小猫羽毛领导道理跳跃蹦起机灵早晨消失
视觉仍掉纸船许久几乎甚至死亡山腰捡走一粒被子吞并夜晚轻重味精时刻群众卫星运动宇宙航行舰队冲走晒干水池轻浮灾害黑板电器上岸波纹山洞倒影游泳圆圈围巾酒杯一件必须能干飘动事情历史千克化石古代子孙植物工厂生产介绍农民科技纺织 二、成语迫不及待叫苦连天自言自语兴致勃勃引人注目 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞 秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏山河壮美 绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦来来往往名胜古迹 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天 一业障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美助人为乐雪中送炭 各种各样金光闪闪秀丽神奇四海为家无影无踪川流不息 （下册）一、生字词(300个) 脱衣解冻小溪棉布探出摇动田野躲开未来追赶饭店枯死徐徐烧水光荣油菜住宿山冈世界轰鸣笋芽叫喊呼唤兄弟骨头抽水拐弯浇水终于安静躺下道谢渐渐微笑瓦房泉水天然结果一股清脆水塔杜鹃冒雨需要迈步迷路足迹泪滴洒下泥泞扑向枪托抚摸胜利电铃弱小期末芬芳应该小岛夏天展开建设纱布环绕隐约省力茂盛我们季节留下杏花茂密蜜蜂上坡搭起摘下钉上山沟吃够龙王恩人长寿柏树
六年级语文上册词语解释(先上1---4单元) 六年级语文上册词语解释 第一单元 幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。 轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。 啼啭：形容鸟婉转地叫。 静谧：安宁而平静。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。 花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。 野灌丛：野生的灌木丛。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。 蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。 随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。 不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。 婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。 第二单元 阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。 轰动：一下子引起很多人注意。 周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。竣工：完工。一般指规模较大的工程。 藐视：轻视、小看。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。 思潮起伏：接二连三的思想活动。 心潮腾涌：心情跳跃、涌动。 碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。 矮墩墩：形容矮而粗壮。 信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。
六年级下册四字词语及解释 第一单元 莫名其妙：没有人能说明其中的道理。 专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意， 聚精会神。致：尽，极；志：意志。无缘无故：没有一点原因。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。形容对人真 诚的劝告或忠告。 狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或 处境险恶。 勃勃生机：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛 的样子。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很 多。虚：空。 意想不到：料想不到，没有料到。 惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形 容使人十分惊骇紧张到极点。 养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环 境中。养：指生活。 从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。 优雅自在：形容自得、安闲舒适的样子。 不失风度：不丧失美好的举止姿态。 不知所措：不知道该怎么办。措：安置，处理。随时随地：无论什么时候，无论什么地方。 第二单元 零七八碎：形容又零碎又乱。也指零散而没有 系统的事情或没有大用的东西。 万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。万象：宇宙间一切景象；更：变 更。 张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或 有喜庆事情的景象。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来。形容很多 人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。 肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然： 恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 胜：尽。 能歌善舞：表面意思：会唱歌和会跳舞。内在 意思：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。别无所求：形容除了眼前的要求之外，没有其他请求. 灯火通宵：灯整夜地亮着。通宵：整夜。 截然不同：形容两种事物毫无共同之处。 行善积德：迷信的人指为了求福而做慈善的事（如 救人苦难、放生等。） 赞叹不已：不停地称赞。 身无分文：身上没有一点儿钱。 开山鼻祖：原指创建寺庙的和尚。后比喻一个学术流派、技艺的创始人。 两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背后一套。青面獠牙：形容面貌凶恶狰狞。 不一而足：原指不是一事一物可以满足的。 随心所欲：心里想要怎么做就怎么做。随：听任。 欲：想要，希望。 优哉游哉：形容从容不迫、悠闲自得的样子。 崇山峻岭：高而险峻的山岭。 安然无恙：原指人平安没哟疾病。现指平平安安地没有遭受任何损害。安然：平安。恙： 疾病，也指灾祸。 和睦相处：彼此友好地相处。睦：和好。 清风徐来：凉爽的风慢慢地吹来。 喜气洋洋：形容非常欢乐的样子。 迎风引吭：迎着风放开喉咙（高声歌唱）。 渺渺回荡：声音因距离远而模糊不清，还回飘荡。豁达乐观：性情开朗，精神愉快，充满信心。 第三单元 精兵简政：精减人员，缩减机构。 死得其所：指死得有价值，有意义。所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。 重于泰山：比泰山还要重。比喻人死得很有价值。 也形容意义重大。 轻于鸿毛：比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。鸿毛：大雁的毛。 五湖四海：泛指全国各地。 幼稚可笑：问的问题令人发笑。 一拥而入：形容很多人同时闯进来。
nuó yí zhēnɡrónɡ yóu sīchāyānɡkūwěi jī yè xìnɡér （）（）（）（）（）（）（） yīfān kǎo yàn duàn liàn zhuǎn huà yōu yǎ chì luǒluǒ （）（）（）（）（）（）zhuān xīn zhì zhì wú yuán wú ɡù yǔ zhònɡxīn chánɡ （）（）（） kuánɡfēnɡbào yǔ bó bó shēnɡjī hán dān xué bù （）（）（） zhé lǐyīnɡjùn jīnɡxiàn fú dù huānɡluàn jiān nán xuān huá（）（）（）（）（）（）（） fù hè mào xiǎn xiāo shòu jīmǐn tánɡhuánɡ mínɡyì bó ruò （）（）（）（）（）（）（） fù yōnɡchà nà jiān zuò wú xū xí yì xiǎnɡbù dào jīnɡxīn dònɡpò （）（）（）（）（） yǎnɡzūn chǔyōu （）
là yuè chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn （）（）（）（）（）（）（）zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡzhēnɡyù bèi cǎi pái biān pào （）（）（）（）（）（）（） jié rán sì yuàn cǎi huì ɡuànɡmiào huì mài yá tánɡzǒu mǎdēnɡ （）（）（）（）（）（） línɡqībāsuì wàn xiànɡɡēnɡxīn zhānɡdēnɡjié cǎi （）（）（） jù zhǒnɡmiàn jù jī liú fā shì kuànɡyěbù shī bí zǔ （）（）（）（）（）（）（） róu shùn yā yì dūn hòu kuāzhānɡ miáo shù yǎn yì bù jú （）（）（）（）（）（）（） hé mù kù rè jī’ánɡchōu xiànɡyùn wèi hōnɡtánɡdà xiào （）（）（）（）（）（） nénɡɡē shàn wǔ bié wú suǒ qiú fēnɡyōnɡér zhì pūtiānɡài dì （）（）（）（） sù rán qǐjìnɡměi bù shènɡshōu （）（）
第一单元 幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。 轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。 啼啭：形容鸟婉转地叫。静谧：安宁而平静。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。 花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。 野灌丛：野生的灌木丛。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。 悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。 蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。 随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。 不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。 婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。 第二单元 阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。 要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。 轰动：一下子引起很多人注意。 周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。 竣工：完工。一般指规模较大的工程。 藐视：轻视、小看。弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。 思潮起伏：接二连三的思想活动。 心潮腾涌：心情跳跃、涌动。 碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。 矮墩墩：形容矮而粗壮。 信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。 信号兵：指担任观察或传送信号的战士。 水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。秧：植物的幼苗。 人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。 精灵：机警聪明。 莽莽：形容原野辽阔，无边无际。 立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。蹒跚学步：学走路时，
人教版六年级下册四字词语及解释分析 第一单元莫名其妙：没有人能说明其中的道理。 专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。致：尽，极；志：意志。 无缘无故：没有一点原因。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。 狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 勃勃生机：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的样子。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。虚：空。 意想不到：料想不到，没有料到。 惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。 养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。养：指生活。 从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。 优雅自在：形容自得、安闲舒适的样子。 不失风度：不丧失美好的举止姿态。 不知所措：不知道该怎么办。措：安置，处理。 随时随地：无论什么时候，无论什么地方。
第二单元零七八碎：形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。 万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。万象：宇宙间一切景象；更：变更。 张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。 肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 胜：尽。 能歌善舞：表面意思：会唱歌和会跳舞。内在意思：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。 别无所求：形容除了眼前的要求之外，没有其他请求、灯火通宵：灯整夜地亮着。通宵：整夜。 截然不同：形容两种事物毫无共同之处。 行善积德：迷信的人指为了求福而做慈善的事（如救人苦难、放生等。）赞叹不已：不停地称赞。 身无分文：身上没有一点儿钱。
语文六年级下册词语盘点和日积月累 第一单元词语盘点 读读写写： 挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机 读读记记： 哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优 日积月累 人非生而知之者；孰能无惑？《师说》 一鼓作气；再而衰；三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂；天下物无全美。《墨子》 种树者必培其根；种德者必养其心《传习录》 操千曲而后晓声；观千剑而后识器。《文心雕龙》 第二单元词语盘点 读读写写： 腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩 读读记记： 剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描
述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收 日积月累 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日；总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休 玉颗珊珊下月轮；殿前拾得露华新。 至今不会天中事；应是嫦娥掷与人。 第三单元词语盘点 读读写写： 书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬炊事员精兵简政死得其所重于泰山轻于鸿毛 读读记记： 战地突击陷入憧憬阻击点燃性命焦急审阅陈设极其转椅隔壁思索热腾腾 日积月累 囚歌叶挺 为人进出的门紧锁着；为狗爬出的洞敞开着；
一个声音高叫着：爬出来吧；给你自由！ 我渴望自由；但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天；地下的烈火； 将我连这活棺材一齐烧掉； 我应该在烈火与热血中得到永生！ 第四单元词语盘点 读读写写： 乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯 读读记记： 无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝 日积月累 正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是朴实的。——（英国）戈尔丁《蝇王》 人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝；不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的；并非锤的打击；而是水的且歌且舞。——（印度）
六年级上册语文第一单元 德高望重：品德高尚，名望很大。 波光明灭：水波反射出来的光一闪一闪的，忽明忽暗。 津津乐道：很感兴趣地谈论。津津：形容有滋味，有趣味。 飘然而起：课文中形容山雨飘飘洒洒地下了起来。 熙熙攘攘：形容人来人往、喧闹纷杂的样子。 意味深长：含义深远，耐人寻味。 庞然大物：形容大而笨重的东西。现在也形容表面上强大，实际上软弱的人和物。 全神贯注：全副精神高度集中。贯：穿，贯通。 行色匆匆：形容匆忙赶路的神态。行色：动身时的神态或情景等。 悠悠忽忽： 1、悠闲懒散。 2、神志恍惚。 拨地而起：形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上的样子。拔：突出，高出。 望而生畏：一见之下就产生了畏惧心理。畏：畏惧。 千峰万仞：指山峰很多很高。仞：古代八尺或七尺叫做一仞。 绵亘蜿蜒：课文中形容索溪峪的千万座山峰曲折延伸，绵延不断的样子。 亘：连续不断。 浩气长舒：形容浩然的正气不断地产生。浩：盛大。 不拘一格：不局限于一种规格与标准。 旁逸斜出：课文中指索溪峪有的山峰是从旁边斜着长出来的。逸：超过一般。 婷婷玉立：形容女子身材修长或花木等形态挺拔。婷婷：形容人或花木美好。 窈窕淑女：美丽而又贤淑的女子。窈窕：娴静的样子。淑：温和善良。 难以言状：课文中指猴子对游人亲热的样子是很难用语言来描述的。状：形状，样子。年过花甲：指人的年龄超过了60 岁。花甲：指 60 岁。 返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。 六年级上册语文第二单元 悬崖峭壁：形容陡峭的山崖。峭：指山又高又陡。 食不下咽：课文中指作者因母亲的去世而伤心得吃不下饭。咽：吞食。 狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。怒：愤怒，发怒：号：号叫。 寝不安席：课文中指作者因母亲的去世而悲痛得睡不着觉。寝：睡觉。安：安心地，安定地。席：席子。 终天之恨：到死的时候还不能消除的遗憾。终天：终身。 频来入梦： ( 人或事 ) 多次地进入到梦中来。频：屡次，连续几次。 可见一斑：从一点可以推知全貌。一斑：指豹身上的一块斑纹。 比喻相类似的许多事物中很小的一部分。 心潮腾涌：比喻心情、思绪不平静，如潮水般翻滚急流。 碧空如洗：蔚蓝色的天空如同被水洗过了一般澄澈透明。碧：青绿色。 水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻事情的真相彻底显露。近义词：真相大白。安居乐业：居住安定，乐于从事自己的职业。安：使安定。乐：乐于。 苍苍茫茫：形容草原等空、旷、远。 百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 比翼联翩：形容鸟儿翅膀挨着翅膀；连续不断地飞翔的姿态。比，紧靠，挨着。 竞相开放： ( 花儿等 ) 互相争着盛开。竞：竞争，竞赛。 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。牙牙：象声词，摹拟婴儿学说话。