重视时尚元素的融入提高舞蹈教学的魅力【摘要】舞蹈与生活中的时尚元素联系非常紧密。
在舞蹈教学中，只有将学生引到时尚元素中去，注重从时尚元素中抽象舞蹈问题，挖掘学生感兴趣的时尚素材，才能让学生学起来感到自然亲切、真实，便于培养学生用时尚眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。
【关键词】舞蹈教学；时尚元素；学习兴趣；探索舞蹈一直是人们广泛喜爱的门类，随着舞蹈文化的普及和传媒的报道，越來越多的人开始了自己的舞蹈人生，也是幼儿，学生，白领，退休阿姨所追随的和青睐的。
那么舞蹈教学，也要做到容纳百川，博学众长，才能适应时代发展的需要。
舞蹈联合行政总监杜绍樑：”世界舞蹈潮流呈多元化是不可逆转的趋势，应顺应舞蹈的发展趋势因势利导，应面对世界舞蹈潮流的多元化使舞蹈发展走向多元化蓬勃发展的必然取向。
”人是会随着时间的增长，环境的转变而产生观念上的转变，只有不断地加入时尚元素才能反应一种时代气息，一种时代观念。
或呼吁，或追寻，或抗议，或渴望，或憧憬……1 把时尚元素融入舞蹈教学中的原因1.1 融入时尚元素会提高学员的学习兴趣及表现力。
要想提高学员的兴趣和表现力，其实有多种方法，也是我们教师不断研究的课题，比如：创设情境教学，用夸张，生动的语言来激发啊等等，都能起到很大的作用。
但是如果我们在所教的教材中融入一些时尚的元素，利用这些元素散发的时代气息，增添舞蹈趣味，让学员化被动为主动，从而真正做到由内而外激发学生的兴趣。
1.2 融入时尚元素使老师上课更有激情。
一般教师所用的教材，都是一层不变的，连续教了几年老师也会被这份“冷饭”炒掉自己的激情。
如果有意识地鼓励和引导老师在传统的教材里融入一些时尚元素，会给老师们的创作开辟一个广阔而自由的空间，点燃他们的创作激情，使得老师们不断主动去探索和尝试新鲜事物。
从时尚元素中抽象舞蹈问题，挖掘学生可能感兴趣的时尚素材，这对舞蹈老师自身而言本身是一个新机遇，也是一种挑战，一定会很大程度上调动老师的积极性，从而把这份激情传递给学生。
