最新整理大学体育游戏课程教案

一、教学目标：1. 提高学生的篮球运球技巧。

2. 培养学生的团队协作精神。

3. 增强学生的身体素质。

二、教学内容：1. 篮球运球技巧。

2. 团队协作。

三、教学过程：1. 准备活动：慢跑、拉伸。

2. 技术讲解：教师示范篮球运球技巧，学生跟学。

3. 分组练习：学生分组进行运球练习，教师巡视指导。

4. 比赛环节：进行篮球运球比赛，学生分组进行对抗。

5. 总结与反馈：教师点评学生的表现，总结运球技巧。

教案二：足球射门比赛一、教学目标：1. 提高学生的足球射门技巧。

2. 培养学生的团队协作精神。

3. 增强学生的身体素质。

二、教学内容：1. 足球射门技巧。

2. 团队协作。

三、教学过程：1. 准备活动：慢跑、拉伸。

2. 技术讲解：教师示范足球射门技巧，学生跟学。

3. 分组练习：学生分组进行射门练习，教师巡视指导。

4. 比赛环节：进行足球射门比赛，学生分组进行对抗。

5. 总结与反馈：教师点评学生的表现，总结射门技巧。

教案三：乒乓球发球与接发球比赛一、教学目标：1. 提高学生的乒乓球发球与接发球技巧。

2. 培养学生的反应能力。

3. 增强学生的身体素质。

二、教学内容：1. 乒乓球发球与接发球技巧。

2. 反应能力。

三、教学过程：1. 准备活动：慢跑、拉伸。

2. 技术讲解：教师示范乒乓球发球与接发球技巧，学生跟学。

3. 分组练习：学生分组进行发球与接发球练习，教师巡视指导。

4. 比赛环节：进行乒乓球发球与接发球比赛，学生分组进行对抗。

5. 总结与反馈：教师点评学生的表现，总结发球与接发球技巧。

教案四：羽毛球扣杀与挑球比赛一、教学目标：1. 提高学生的羽毛球扣杀与挑球技巧。

2. 培养学生的反应能力。

3. 增强学生的身体素质。

二、教学内容：1. 羽毛球扣杀与挑球技巧。

2. 反应能力。

三、教学过程：1. 准备活动：慢跑、拉伸。

2. 技术讲解：教师示范羽毛球扣杀与挑球技巧，学生跟学。

3. 分组练习：学生分组进行扣杀与挑球练习，教师巡视指导。

一、教案名称：团队协作挑战赛一、教学目标：1. 培养学生的团队合作精神。

2. 提高学生的身体素质和协调能力。

3. 增强学生的沟通能力和解决问题的能力。

二、教学内容：1. 团队协作游戏2. 素质拓展训练三、教学时间：2课时四、教学对象：大学体育课程学生五、教学器材：1. 跳绳、呼啦圈、气球、篮球等。

2. 拓展训练器材（如：攀岩墙、高空断桥等）。

六、教学过程：第一课时：1. 导入：介绍游戏规则和目标，强调团队合作的重要性。

2. 分组：将学生分成若干小组，每组6-8人。

3. 游戏一：跳绳接力- 每组队员依次跳过一根跳绳，最快完成的小组获胜。

4. 游戏二：呼啦圈传递- 每组队员手持呼啦圈，从起点开始，依次将呼啦圈传递到终点，最快完成的小组获胜。

5. 游戏三：气球接力- 每组队员手持气球，从起点开始，依次将气球传递到终点，最快完成的小组获胜。

6. 总结：分享游戏中的感受，强调团队合作的重要性。

第二课时：1. 导入：回顾第一课时的游戏，介绍素质拓展训练。

2. 拓展训练一：攀岩墙- 学生分组进行攀岩训练，锻炼勇气和团队协作能力。

3. 拓展训练二：高空断桥- 学生分组进行高空断桥训练，锻炼心理素质和团队协作能力。

4. 总结：分享训练中的感受，强调身体素质和心理素质的重要性。

七、教学评价：1. 学生对游戏和训练的参与度。

2. 学生在游戏和训练中的团队协作能力。

3. 学生在游戏和训练中的身体素质和心理素质。

八、教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和难度。

2. 注重培养学生的团队精神和沟通能力。

3. 鼓励学生在游戏中积极思考，勇于尝试。

以上是大学体育游戏教案大全文库中的一种教案，教师可根据实际需求选择和调整教学内容，以丰富学生的体育课程。

大学体育游戏教案优秀大学体育游戏教案优秀（精选15篇）大学体育游戏教案优秀篇1一、准备活动1、站队：稍息、立正、报数排成一排，第一组在前，后边跟上，运球绕篮球场跑三圈2、回来站定做准备活动头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动、腹背运动、正压腿运动、侧压腿运动、活动膝盖、手腕、脚踝二、球性练习1、抛接球双手抛接球：两腿左右开立，双手持球于胸腹前。

练习时，全身协调用力将球向上抛起，抛球时足踵提起，接球时顺势屈膝。

抛球的`高度，从低到高，再由高到低。

2、球环绕身体（1）两手体前相互拔传球：两脚左右开立，双手相距40~50㎝，用一球快倒手。

只许手指触球，不许手心触球。

由腹部高度到胸部高度再至头上高度，再向下，反复练习。

（2）环绕交接球：两脚左右开立，将一球在头部环绕，然后再到腰部环绕（3）膝下“8”字交接球：两脚左右开立，略宽于肩，稍微下蹲，将球在胯下做“8”字交接球。

行进速度可由慢到快，方向亦可不断交换。

3、运球（1）双腿前后交叉单膝下蹲，膝盖不要着地，单手原地拍球。

（2）双脚分开与肩同宽，双膝微弯，俯身，双手自然下垂，在身前做交叉运球（3）弓步身侧单手前后推拉运球。

4、体前左右手抛接球：掌心向上，左手利用手指及手腕力量将球抛向右手，右手用同样的方法将球抛向左手，两手连续不断地进行抛球。

三、游戏将所有人分成两组（一排为一组），每组十个人，一个组拿一个球，十个人绕成一个圈，相互传球，不规定传给谁，任意传给一个人，快速传球，没接住球的人做一个俯卧撑。

之后，每组选出两人（黑白配、猜拳），站到圈中央，截球，其余八个人继续传球，两人截住传的球，从谁那截住的球，就把那人换下来，游戏继续。

四、复习三步上篮五、总结大学体育游戏教案优秀篇2教学内容：（1）高校体育课程目标、任务（2）健康内涵；（3）科学体育健身；（4）健康体质测试意义及要求。

教学目标：（5）通过本此课教学，使学生了解高校体育教学教育目标，提高学生对健康认知水平，促进体育参与的主动性，养成科学体育锻炼的良好习惯。

一、课程基本信息课程名称：大学体育游戏授课班级：XX级XX班授课教师：XXX授课时间：XX周次授课地点：XX体育馆二、教学目标1. 认知目标：使学生了解体育游戏的基本概念、类型和作用，认识到体育游戏在锻炼身体、培养团队精神等方面的价值。

2. 技能目标：使学生掌握至少两种体育游戏的基本规则和技巧，提高学生的运动能力和团队协作能力。

3. 情感目标：培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强学生的自信心和团队精神，培养学生勇敢、机智、果断的优良品质。

三、教学内容1. 体育游戏概述2. 团队协作游戏3. 个人技能游戏4. 趣味性游戏四、教学过程1. 准备部分（10分钟）- 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、关节活动等，帮助学生进入运动状态。

- 学生集合，清点人数，并进行简单的课堂纪律讲解。

2. 教学实施部分（45分钟）- 体育游戏概述（5分钟）- 教师简要介绍体育游戏的概念、类型和作用。

- 引导学生思考体育游戏在大学生活中的重要性。

- 团队协作游戏（15分钟）- 教师介绍一种团队协作游戏，如“信任背摔”或“人体保龄球”。

- 学生分组进行游戏，教师巡回指导，确保游戏安全有序。

- 个人技能游戏（15分钟）- 教师介绍一种个人技能游戏，如“跳绳”或“篮球运球”。

- 学生分组练习，教师示范动作要领，并进行个别指导。

- 趣味性游戏（10分钟）- 教师介绍一种趣味性游戏，如“瞎子摸鱼”或“老鹰捉小鸡”。

- 学生分组进行游戏，教师引导学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。

3. 结束部分（10分钟）- 学生进行放松运动，如深呼吸、慢跑等。

- 教师总结本次课程内容，并对学生的表现进行评价。

- 学生集合，清点人数，并进行下次课程预告。

五、课后小结与反馈- 教师根据学生的课堂表现和反馈意见，调整教学内容和方法。

- 鼓励学生积极参与课后练习，提高运动技能。

- 收集学生意见，不断优化课程设计。

六、教学器材- 音响设备- 跳绳- 篮球- 球拍- 毛巾- 水壶七、教学评价- 学生参与度- 学生技能掌握程度- 学生团队协作能力- 学生满意度通过本节课的学习，希望学生能够体验到体育游戏的乐趣，提高自己的运动能力和团队精神，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

大学体育游戏教案一、教案背景随着社会的发展和科技的进步，人们的生活节奏逐渐加快，大学生在学习、生活、就业等方面面临诸多压力。

为了缓解学生的压力，提高他们的身体素质，培养团队协作精神，大学体育课程应运而生。

体育游戏作为体育课程的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能让他们在游戏中体验快乐，培养积极向上的心态。

本教案旨在通过设计一系列有趣、富有挑战性的体育游戏，使学生在轻松愉快的氛围中提高身体素质，培养团队协作能力。

二、教案目标1.提高学生的身体素质，增强体质，预防和减少疾病的发生。

2.培养学生的团队协作精神，提高人际交往能力。

3.培养学生积极向上的心态，缓解学习和生活压力。

4.培养学生的领导能力和组织协调能力。

5.增进师生之间的沟通与交流，营造良好的教学氛围。

三、教案内容1.游戏一：拔河比赛（1）游戏目的：锻炼学生的力量、耐力和团队合作能力。

（2）游戏规则：将学生分成两队，每队人数相等，进行拔河比赛。

比赛过程中，两队学生需尽力将对方拉过中线，率先将对方拉过中线的队伍获胜。

（3）教学提示：在比赛前，教师应向学生讲解拔河技巧，如站位、用力方法等。

比赛过程中，教师要关注学生的安全，防止意外发生。

2.游戏二：接力跑（1）游戏目的：锻炼学生的速度、耐力和团队协作能力。

（2）游戏规则：将学生分成若干队，每队人数相等。

比赛开始后，各队依次进行接力跑，以总时间最短的队伍获胜。

（3）教学提示：在比赛前，教师应向学生讲解接力技巧，如接棒方法、起跑姿势等。

比赛过程中，教师要关注学生的安全，确保比赛顺利进行。

3.游戏三：篮球赛（1）游戏目的：锻炼学生的速度、力量、协调性和团队合作能力。

（2）游戏规则：将学生分成两队，进行篮球比赛。

比赛过程中，两队学生需尽力将篮球投入对方篮筐，得分多的队伍获胜。

（3）教学提示：在比赛前，教师应向学生讲解篮球规则，如投篮技巧、防守方法等。

比赛过程中，教师要关注学生的安全，防止意外发生。

4.游戏四：足球赛（1）游戏目的：锻炼学生的速度、力量、协调性和团队合作能力。

大学体育游戏教案大全教学目标：通过大学体育游戏的教学，提高学生的体育素养和团队合作能力，培养学生积极向上的价值观和乐观向上的心态。

以下是一些大学体育游戏的教案，供参考：教案一：足球游戏目标：通过足球游戏，培养学生的足球技能，加强团队协作和沟通能力。

1. 游戏名称：防守奇袭游戏规则：将学生分为两个队伍，一方防守，一方进攻。

进攻方的目标是尽可能多地踢进对方球门，防守方的目标是抢夺球权，并阻止对方得分。

游戏时间为10分钟，最终进攻方得分最高的队伍获胜。

2. 游戏名称：传球接力赛游戏规则：将学生分为若干小组，每个小组站成一条直线，前面的学生手持足球。

当教师发出指令时，第一个学生将球传给后面的学生，一直传到队伍的最后一名学生。

传到最后一名学生后，队伍回到起点继续传球，直到规定的时间结束。

传球次数最多的小组获胜。

教案二：篮球游戏目标：通过篮球游戏，培养学生的篮球技能和团队协作能力。

1. 游戏名称：全场狂飙游戏规则：将学生分为两个队伍，场内设置多个篮筐，每个队伍都需要尽可能多地将球投进对方的篮筐里。

游戏时间为10分钟，最终投球次数最多的队伍获胜。

2. 游戏名称：三人篮球游戏规则：将学生分为若干小组，每个小组由三名学生组成。

每个小组内的三名学生需要在规定的时间内，尽可能多地投球进对方的篮筐。

小组内的三名学生可以互相传球，但每名学生只能在规定区域内进行投篮。

时间结束后，投球次数最多的小组获胜。

教案三：排球游戏目标：通过排球游戏，培养学生的排球技能和团队合作能力。

1. 游戏名称：乱打乱抢游戏规则：将学生分为两个队伍，每个队伍站在自己的一侧，用手或拳头将球拍向对方一侧。

学生可以跑动和跃起来拦截对方的球。

当球落地或出界时，对方得分。

游戏时间为10分钟，最终得分最高的队伍获胜。

2. 游戏名称：接球比赛游戏规则：将学生分为若干小组，在场上随机分布多个发球者。

每个小组的学生轮流接住发球者发出的球，并将球传给自己小组内下一个接球的学生。

一、课程名称：大学体育游戏二、授课对象：大学本科一年级学生三、授课时间： 2课时四、授课地点：校园田径场五、教学目标：1. 让学生了解体育游戏的基本概念和作用，提高学生参与体育活动的兴趣。

2. 通过游戏锻炼学生的身体素质，培养学生的团队协作能力和竞技精神。

3. 培养学生良好的体育道德和规则意识。

六、教学内容：1. 体育游戏的基本概念和分类2. 常见的体育游戏项目介绍3. 游戏规则和技巧讲解4. 实践环节：分组进行游戏活动七、教学过程：第一课时1. 导入（5分钟）：- 教师简要介绍体育游戏的概念和作用，激发学生的兴趣。

- 提问：大家平时都喜欢哪些体育游戏？为什么？2. 理论讲解（10分钟）：- 介绍体育游戏的基本概念和分类，如：竞技类、趣味类、健身类等。

- 讲解常见体育游戏项目，如：篮球、足球、排球、羽毛球等。

3. 游戏规则和技巧讲解（10分钟）：- 以篮球为例，讲解篮球的基本规则和技巧。

- 强调团队合作的重要性，培养学生的团队精神。

4. 实践环节（25分钟）：- 将学生分成若干小组，进行篮球比赛。

- 教师巡回指导，纠正学生动作，确保游戏顺利进行。

第二课时1. 复习（5分钟）：- 复习上一节课所学的篮球规则和技巧。

- 提问：大家上一节课学到了哪些篮球知识？2. 游戏项目介绍（10分钟）：- 介绍其他体育游戏项目，如：足球、排球、羽毛球等。

- 讲解游戏规则和技巧。

3. 实践环节（25分钟）：- 学生自由选择喜欢的游戏项目，进行分组比赛。

- 教师巡回指导，确保游戏顺利进行。

4. 总结（5分钟）：- 教师总结本节课的学习内容，强调团队合作和体育道德的重要性。

- 鼓励学生在课后继续参与体育活动，锻炼身体。

八、教学评价：1. 学生对体育游戏的兴趣和参与度。

2. 学生对游戏规则和技巧的掌握程度。

3. 学生在游戏中的团队协作能力和竞技精神。

九、教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。

课程目标：1. 培养学生对体育游戏的兴趣，提高参与体育活动的积极性。

2. 通过体育游戏，增强学生的身体素质，提高团队合作能力。

3. 培养学生遵守规则、公平竞争的体育精神。

4. 培养学生良好的体育道德和人际交往能力。

教学对象：大学生教学课时：2课时教学地点：操场教学器材：篮球、足球、排球、标志碟、秒表等教学过程：第一课时一、准备活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动3. 目的：让学生充分活动开身体，预防运动损伤。

二、教学游戏一：篮球接力赛1. 时间：20分钟2. 内容：将学生分成若干小组，每组进行篮球接力赛。

3. 要求：每组队员依次传球，传至指定地点后，由最后一名队员将球投入篮筐，然后返回起点，下一组队员开始。

4. 目的：提高学生的篮球技能，增强团队合作意识。

三、教学游戏二：足球颠球比赛1. 时间：15分钟2. 内容：将学生分成若干小组，进行足球颠球比赛。

3. 要求：在规定时间内，队员需用脚连续颠球，不得落地。

4. 目的：提高学生的足球技能，增强身体协调性和灵活性。

四、总结与放松1. 时间：5分钟2. 内容：回顾本节课所学内容，总结游戏中的亮点与不足。

3. 目的：巩固所学知识，让学生在轻松愉快的氛围中结束课程。

第二课时一、准备活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、关节活动、拉伸运动3. 目的：让学生充分活动开身体，预防运动损伤。

二、教学游戏三：排球传球接力赛1. 时间：20分钟2. 内容：将学生分成若干小组，进行排球传球接力赛。

3. 要求：每组队员依次传球，传至指定地点后，由最后一名队员将球投入网内，然后返回起点，下一组队员开始。

4. 目的：提高学生的排球技能，增强团队合作意识。

三、教学游戏四：标志碟掷远比赛1. 时间：15分钟2. 内容：将学生分成若干小组，进行标志碟掷远比赛。

3. 要求：在规定时间内，队员需用脚将标志碟掷向目标区域，掷得远者获胜。

4. 目的：提高学生的投掷技能，增强下肢力量。

1. 理解篮球运球的基本技巧和动作要领。

2. 提高学生的运球技能，增强身体素质。

3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。

【教学内容】1. 篮球运球基本技巧2. 运球过程中的身体协调性训练3. 团队配合与对抗练习【教学过程】1. 准备活动：慢跑、关节活动、拉伸运动。

2. 技术讲解：讲解篮球运球的基本技巧，如手指、手腕、手臂的运用，身体协调性等。

3. 技术练习：分组进行运球练习，包括原地运球、行进间运球、高低运球等。

4. 身体协调性训练：进行运球加跳绳、运球加折返跑等练习。

5. 团队配合与对抗练习：进行分组对抗，培养学生的团队协作精神。

教案二：《足球传球技巧训练》【教学目标】1. 理解足球传球的基本技巧和动作要领。

2. 提高学生的传球技能，增强身体素质。

3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。

【教学内容】1. 足球传球基本技巧2. 传球过程中的身体协调性训练3. 团队配合与对抗练习1. 准备活动：慢跑、关节活动、拉伸运动。

2. 技术讲解：讲解足球传球的基本技巧，如脚背、脚内侧、脚外侧的运用，身体协调性等。

3. 技术练习：分组进行传球练习，包括原地传球、行进间传球、高球传球等。

4. 身体协调性训练：进行传球加折返跑、传球加跳跃等练习。

5. 团队配合与对抗练习：进行分组对抗，培养学生的团队协作精神。

教案三：《排球发球技巧训练》【教学目标】1. 理解排球发球的基本技巧和动作要领。

2. 提高学生的发球技能，增强身体素质。

3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。

【教学内容】1. 排球发球基本技巧2. 发球过程中的身体协调性训练3. 团队配合与对抗练习【教学过程】1. 准备活动：慢跑、关节活动、拉伸运动。

2. 技术讲解：讲解排球发球的基本技巧，如手臂、手腕、身体的运用，身体协调性等。

3. 技术练习：分组进行发球练习，包括原地发球、行进间发球、高球发球等。

4. 身体协调性训练：进行发球加折返跑、发球加跳跃等练习。

大学生体育游戏教案
【教案一】
目标：通过体育游戏的教学，培养大学生团队合作精神、互动交流能力和身体协调能力。

教具：音乐播放器、绳子、小球、椅子
时间：60分钟
活动一：热身操（10分钟）
1. 学生站成一排，进行简单的身体热身运动，包括头部转动、手臂摆动、腰部扭动等。

2. 在音乐的伴奏下，进行一段舞蹈热身，激活身体。

活动二：绳子过桥（15分钟）
1. 将绳子平放在地上，让学生按照一定的顺序跨过绳子，要求不让绳子碰到身体。

2. 随着游戏的进行，可以增加绳子高度、跨越的难度和多样性。

活动三：传球游戏（15分钟）
1. 将学生分成若干个小组，每个小组站成一列，站位间距较近。

2. 每个小组手抛小球进行传递，要求传球员不能出现失误，并保持相对快速的速度。

3. 游戏过程中，可以引入多个小球或调整传球的困难度。

活动四：椅子追逐战（20分钟）
1. 在场地中间摆放若干把椅子，椅子数应少于参与游戏的人数。

2. 学生围成一个圆圈，每个人随机选择一个椅子坐下。

3. 在教师的指令下，学生站起来转圈，同时按照一定的规则尝试找到座椅。

4. 未能找到椅子的人淘汰，并移除一个座椅，游戏继续，直至只剩下一个学生为止。

总结：通过以上体育游戏的教学，学生能够在轻松愉快的氛围中锻炼团队合作、协调能力和身体素质。

同时，游戏过程中的互动交流也有助于学生的社交能力提升。

教学对象：大学体育课学生教学目标：1. 通过趣味接力赛，提高学生的团队协作能力和身体素质。

2. 培养学生积极向上的竞技精神，增强集体荣誉感。

3. 增进学生之间的友谊，营造良好的班级氛围。

教学时间：1课时教学地点：操场教学器材：接力棒、秒表、标志桶（或标志物）教学过程：一、热身活动1. 教师带领学生进行慢跑，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

2. 进行关节活动，包括肩部、腰部、膝关节等部位，提高关节的灵活性。

二、游戏讲解1. 教师讲解游戏规则：每队分为若干小组，每组人数相等，进行接力赛。

2. 介绍接力棒的使用方法，强调接力和传接棒的技巧。

3. 强调比赛中的安全注意事项，如防止跌倒、避免碰撞等。

三、分组与准备1. 学生自愿分组，每组人数相等，每队选出一名队长。

2. 每队队员熟悉自己的位置和接力棒的传递顺序。

3. 教师安排场地，设置起点和终点，并放置标志桶。

四、游戏实施1. 教师吹哨，比赛开始。

2. 各队队员按照预定顺序，依次完成接力棒传递，直至最后一名队员到达终点。

3. 记录每队完成接力赛的时间，用时最短的队伍获胜。

五、游戏总结1. 教师组织学生进行总结，表扬表现优秀的队员和团队。

2. 引导学生反思自己在比赛中的不足，提出改进措施。

3. 强调团队协作的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中积极发扬团队精神。

六、放松活动1. 教师带领学生进行拉伸运动，缓解肌肉紧张。

2. 学生进行简单的放松呼吸，恢复体力。

教学反思：1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的身体素质和技能水平进行分组，确保比赛公平。

2. 在游戏过程中，教师应密切关注学生的安全，避免发生意外。

3. 教师应适时调整游戏难度，使学生在比赛中既能体验到挑战，又能保持兴趣。

4. 通过游戏，培养学生的团队意识和集体荣誉感，提高学生的综合素质。

教学目标：1. 通过体育游戏，提高学生的身体协调性和灵活性。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 增强学生的体育兴趣，促进身心健康。

教学对象：大学生教学时间：15分钟教学器材：篮球、足球、排球、羽毛球、跳绳、呼啦圈等。

教案内容：一、热身活动（5分钟）1. 教学内容：原地跑步、关节活动2. 教学步骤：a. 学生成列，进行原地跑步，节奏由慢到快。

b. 教师带领学生进行关节活动，包括颈部、肩部、腰部、腿部等。

二、体育游戏1——篮球接力赛（5分钟）1. 教学内容：篮球传球接力2. 教学步骤：a. 将学生分成两组，每组人数相等。

b. 每组学生站在篮球场的一端，将篮球传给对方队员，然后迅速跑向对方队员处，继续传球。

c. 第一组完成接力后，第二组开始，以此类推。

d. 教师在旁监督，确保游戏安全有序。

三、体育游戏2——足球踢毽子（5分钟）1. 教学内容：足球踢毽子2. 教学步骤：a. 学生分为两人一组，一人用足球踢毽子，另一人负责捡球。

b. 每组进行比赛，看哪组踢毽子次数多。

c. 教师在旁监督，确保游戏安全有序。

四、放松活动（5分钟）1. 教学内容：拉伸运动2. 教学步骤：a. 学生成列，进行全身拉伸运动，包括腿部、腰部、颈部等。

b. 教师示范，学生跟随。

教学总结：1. 通过本次体育游戏，同学们在轻松愉快的氛围中锻炼了身体，提高了协调性和灵活性。

2. 游戏过程中，同学们展现了良好的团队合作精神和竞争意识。

3. 希望同学们在今后的生活中，继续保持对体育的兴趣，关注身体健康。

注意事项：1. 游戏过程中，注意安全，避免受伤。

2. 教师要密切关注学生的身体状况，确保游戏安全有序。

3. 鼓励学生积极参与，提高学生的体育兴趣。

一、教案名称：围圈放物追逐活动性游戏教学目标：1. 提高学生的反应速度和协调能力。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

教学对象：大学体育课程学生教学时间：10分钟教学地点：学校田径场教学器材：标志物若干教学过程：一、准备活动1. 学生自由分组，每组人数为4-6人。

2. 教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

二、游戏规则1. 学生站成一个圈，围圈放物，每个人手中都拿着一个标志物。

2. 教师喊“开始”，学生开始追逐圈中的标志物。

3. 学生在追逐过程中，如果抓到其他同学手中的标志物，则将标志物传给自己，同时继续追逐其他同学手中的标志物。

4. 游戏持续进行，直到所有标志物都被学生抓到。

三、注意事项1. 学生在追逐过程中，注意保持安全距离，避免发生碰撞。

2. 教师应随时关注学生的安全，确保游戏顺利进行。

四、总结与评价1. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生积极参与游戏。

2. 引导学生总结游戏中的收获，如反应速度、团队合作等。

二、教案名称：尽快回到你的同伴身边并蹲下，看谁最先完成教学目标：1. 提高学生的反应速度和协调能力。

2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

教学对象：大学体育课程学生教学时间：20分钟教学地点：一大片开阔地教学器材：音乐播放设备教学过程：一、准备活动1. 学生自由分组，每组人数为4-6人。

2. 教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

二、游戏规则1. 学生站在开阔地的两端，分成两组。

2. 教师播放音乐，学生跟随音乐节奏进行活动。

3. 当音乐停止时，学生需尽快回到自己的同伴身边并蹲下。

4. 每组第一个完成的学生或团队获胜。

三、注意事项1. 学生在活动过程中，注意保持安全距离，避免发生碰撞。

2. 教师应随时关注学生的安全，确保游戏顺利进行。

四、总结与评价1. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生积极参与游戏。

教学目标：1. 通过球类游戏，提高学生的身体素质和运动技能。

2. 培养学生团队合作精神和竞争意识。

3. 增强学生之间的交流与沟通能力。

教学对象：大学本科生教学时间：2课时教学器材：篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等一、教学大纲第一课时1. 篮球游戏- 目标：提高学生的运球、传球、投篮等技能。

- 游戏内容：三人制篮球比赛、运球接力、传球比赛等。

2. 足球游戏- 目标：提高学生的传球、射门、头球等技能。

- 游戏内容：五人制足球比赛、射门比赛、头球比赛等。

第二课时1. 排球游戏- 目标：提高学生的传球、扣球、拦网等技能。

- 游戏内容：六人制排球比赛、传球比赛、扣球比赛等。

2. 羽毛球游戏- 目标：提高学生的发球、扣杀、接发球等技能。

- 游戏内容：双打比赛、单打比赛、发球比赛等。

3. 乒乓球游戏- 目标：提高学生的发球、接发球、扣杀等技能。

- 游戏内容：双打比赛、单打比赛、发球比赛等。

二、教学过程第一课时1. 热身运动- 组织学生进行简单的拉伸运动，包括肩部、腰部、腿部等部位。

2. 篮球游戏- 教师讲解篮球游戏规则和技巧，组织学生进行三人制篮球比赛。

- 在比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生的动作，提高学生的篮球技能。

3. 足球游戏- 教师讲解足球游戏规则和技巧，组织学生进行五人制足球比赛。

- 在比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生的动作，提高学生的足球技能。

第二课时1. 热身运动- 组织学生进行简单的拉伸运动，包括肩部、腰部、腿部等部位。

2. 排球游戏- 教师讲解排球游戏规则和技巧，组织学生进行六人制排球比赛。

- 在比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生的动作，提高学生的排球技能。

3. 羽毛球游戏- 教师讲解羽毛球游戏规则和技巧，组织学生进行双打比赛和单打比赛。

- 在比赛过程中，教师巡回指导，纠正学生的动作，提高学生的羽毛球技能。

4. 乒乓球游戏- 教师讲解乒乓球游戏规则和技巧，组织学生进行双打比赛和单打比赛。

大学体育游戏教案(优秀13篇)体育游戏教案篇一活动内容：玩皮球活动领域：健康活动目标：1通过游戏锻炼幼儿手臂大动作发展。

2重点尝试抱住皮球，能愉快的与同伴游戏。

活动准备：学具：皮球若干活动过程：1、出示皮球，请宝宝自由掷一掷，引起宝宝的游戏兴趣。

师：宝宝有没有玩过大皮球？谁来说说大皮球是什么样子的？大皮球是我们的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戏。

2、边念儿歌边示范抱球的方法。

师：大皮球，圆又圆，我来抱它玩游戏。

向下抛，弹回来，接住皮球笑嘻嘻。

(1)、向下掷球，当球弹回时立即双手抱住。

(2)、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

3、边念儿歌，边引导宝宝做抱球的练习。

(1)、请宝宝散开，不要挤到同伴。

教师：我们现在自己试一试抱住皮球，但是我们要注意周围大小朋友不要让大皮球谈到其他小朋友身上。

(2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到，提醒宝宝向下投掷，不要向远处投掷。

教师：我们玩皮球不要太用力，皮球跑远了我们就追不上了，让小皮球离我们近一点。

4,如自抛自接、踢球、拍球等。

教师：小皮球是我们的好朋友，皮球有很多种玩法，老师会这几种，还有哪些好玩的方法，小朋友来教一教我吧，好不好。

5、请宝宝将皮球送回家。

教师：小皮球对我说，玩了这么长时间想喝水了，让我们大家帮助他送她回家，好不好，我们一起送皮球回家。

体育游戏教案篇二活动名称：大班体育活动《趣味的绳子》、活动目标：1、有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的。

多种玩法，有初步的求异求新意识。

2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。

3、培养幼儿动作的协调性，灵活性。

4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。

活动准备：幼儿跳绳每人一根，各种玩具动物若干，音乐带，贴地彩纸。

场景设置：设置一条5米宽的河流。

活动过程：1、幼儿随着教师在音乐声中简便进入活动室。

2、准备活动：幼儿跟着教师在音乐声中简便运动。

3、适时集中幼儿，教师出示跳绳，启发小朋友想一想：跳绳除了能够跳以外的其他各种不一样的玩法。

大学体育游戏教案大全大学体育游戏教案大全一、教案名称：篮球游戏——穿越篮圈教学目标：通过游戏，提高学生的篮球技术与配合能力。

教学内容：篮球游戏规则介绍及实践操作。

教学方法：游戏引导法。

教学时间：50分钟。

二、教案名称：足球游戏——抢断大作战教学目标：通过游戏，提高学生的足球技术和团队合作意识。

教学内容：足球抢断技巧及游戏规则介绍。

教学方法：游戏引导法。

教学时间：50分钟。

三、教案名称：网球游戏——乒乓球大战教学目标：通过游戏，培养学生的网球技能和反应能力。

教学内容：乒乓球基本技巧及游戏规则介绍。

教学方法：游戏引导法。

教学时间：50分钟。

四、教案名称：排球游戏——传递大挑战教学目标：通过游戏，提高学生的排球传球和接球技术。

教学内容：排球传球和接球基本技巧及游戏规则介绍。

教学方法：游戏引导法。

教学时间：50分钟。

五、教案名称：游泳游戏——冲浪上岸教学目标：通过游戏，提高学生的游泳技巧和水上安全意识。

教学内容：冲浪基本姿势和技巧及游戏规则介绍。

教学方法：游戏引导法。

教学时间：50分钟。

六、教案名称：田径游戏——跳远大挑战教学目标：通过游戏，提高学生的跳远技术和爆发力。

教学内容：跳远基本技巧及游戏规则介绍。

教学方法：游戏引导法。

教学时间：50分钟。

七、教案名称：羽毛球游戏——轻盈飞行教学目标：通过游戏，培养学生的羽毛球技能和敏捷性。

教学内容：羽毛球基本技巧及游戏规则介绍。

教学方法：游戏引导法。

教学时间：50分钟。

以上是一些大学体育游戏教案的简单介绍，每个教案都针对不同的体育项目，通过游戏的方式帮助学生提高相关的技能和意识。

这些教案可以根据实际情况进行调整和改进，以适应学生的学习需求。

一、教学目标1. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

2. 锻炼学生的身体协调性、灵活性和反应速度。

3. 提高学生的身体素质，增强体质。

4. 培养学生积极参与体育活动的兴趣。

二、教学内容1. 游戏名称：接力赛跑2. 游戏器材：接力棒、秒表、标志物3. 游戏场地：宽敞的操场三、教学过程（一）准备活动1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、关节活动等。

2. 学生分组，每组人数为8-10人。

（二）基本技能训练1. 教师讲解接力赛跑的基本规则和技巧。

2. 学生进行接力棒传递练习，熟悉传递方式。

（三）游戏过程1. 将学生分为若干小组，每组排成一列，站在起点线后。

2. 每组的第一位同学手持接力棒，站在起点线前。

3. 教师发令，第一位同学开始跑向终点线，到达后迅速将接力棒传给下一位同学。

4. 下一位同学接过接力棒，继续跑向终点线，以此类推。

5. 最后一位同学跑回起点线，将接力棒交还给教师。

6. 教师记录每组完成接力赛跑的时间，并给予评价。

（四）游戏规则1. 每组只能有一次接力棒传递失误，失误后需重新开始。

2. 严禁使用违规手段，如推搡、拉扯等。

3. 每组只能有一名同学在终点线后等待接棒，其他同学不得越过终点线。

（五）游戏结束1. 教师宣布比赛结果，对获胜小组进行表扬。

2. 学生进行放松活动，包括拉伸、慢跑等。

四、教学评价1. 观察学生在游戏过程中的表现，如团队合作、遵守规则等。

2. 评价学生在接力赛跑中的速度、协调性和反应速度。

3. 关注学生的参与度和兴趣，鼓励他们积极参与体育活动。

五、教学延伸1. 组织学生进行其他接力游戏，如接力跳绳、接力投篮等。

2. 鼓励学生在课余时间进行体育活动，提高身体素质。

3. 定期举办班级体育比赛，增强班级凝聚力。

通过本节课的教学，旨在培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的身体素质和团队协作能力。

同时，让学生在游戏中体验快乐，培养良好的体育道德品质。

活动目标：1. 提高学生的足球射门技巧。

2. 培养学生的团队合作精神。

3. 锻炼学生的反应能力和协调性。

活动准备：1. 足球场地、足球、标志桶。

2. 音乐播放设备。

活动过程：1. 热身活动：学生跟随音乐做简单的拉伸运动，以活动全身关节。

2. 技术讲解：教师讲解足球射门的基本技巧，如站位、脚法等。

3. 实践练习：学生分组进行射门练习，教师巡回指导。

4. 比赛环节：学生分成两队进行射门比赛，每队轮流射门，规定时间内射门次数多的队伍获胜。

教案二：篮球运球活动目标：1. 提高学生的篮球运球技巧。

2. 培养学生的团队协作能力。

3. 锻炼学生的反应能力和协调性。

活动准备：1. 篮球场、篮球、标志桶。

2. 音乐播放设备。

活动过程：1. 热身活动：学生跟随音乐做简单的拉伸运动，以活动全身关节。

2. 技术讲解：教师讲解篮球运球的基本技巧，如拍球、变向等。

3. 实践练习：学生分组进行运球练习，教师巡回指导。

4. 比赛环节：学生分成两队进行运球比赛，规定时间内运球距离最远的队伍获胜。

教案三：排球传球活动目标：1. 提高学生的排球传球技巧。

2. 培养学生的团队协作能力。

3. 锻炼学生的反应能力和协调性。

活动准备：1. 排球场、排球、标志桶。

2. 音乐播放设备。

活动过程：1. 热身活动：学生跟随音乐做简单的拉伸运动，以活动全身关节。

2. 技术讲解：教师讲解排球传球的基本技巧，如传球手法、传球路线等。

3. 实践练习：学生分组进行传球练习，教师巡回指导。

4. 比赛环节：学生分成两队进行传球比赛，规定时间内传球次数最多的队伍获胜。

教案四：羽毛球对打活动目标：1. 提高学生的羽毛球对打技巧。

2. 培养学生的团队协作能力。

3. 锻炼学生的反应能力和协调性。

活动准备：1. 羽毛球场、羽毛球、羽毛球拍。

2. 音乐播放设备。

1. 热身活动：学生跟随音乐做简单的拉伸运动，以活动全身关节。

2. 技术讲解：教师讲解羽毛球对打的基本技巧，如击球手法、步伐移动等。