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学生寄宿生活的心得体会

学生寄宿生活的心得体会
学生寄宿生活的心得体会

学生寄宿生活的心得体会一开始,我就觉得寄宿生活很苦。是因为没有爸爸妈妈在身边,一切事情都得自己干。可是,当我在学校生活的时间越长,我的想法却渐渐改变。

其实,寄宿生活也并非我想像中的那么苦。只是做些自己本应该学会做的。每天都做着一样的事,过着一样的日子,不但不感觉到烦,还很轻松,觉得自己已经长大了。这样的生活不但轻松而且快乐。每天和同学们同窗共眠,聊着天,说说笑话。还记得上星期,我的一个舍友过生日,我们就一起为她庆祝贺,吃着可口的蛋糕,度过一个美好的夜晚。现在,嘴里还回味着那香甜的蛋糕味儿……

寄宿生活是一块糖,让我们无比快乐。时光如水,转眼即逝,在不知不觉中,我已在梅中生活了将近两个月了。

xx,全封闭式的寄宿制学校,而这对于我们一群激情四溢,叛逆放纵的少年来说,无疑是是一只浮华美却枯燥乏味的精致失笼,是啊,步入青春期的我们,情绪波动。有着极为充沛的荷尔蒙,强烈渴望着新鲜刺激的事物,外星人袭击地球,世界末日的降临,总之,在我们稚嫩的心中,悄悄地策划了一场又一场神秘而又精彩的冒险。“哐当”一声,风吴这只大铁笼便将我们所有

的幻想统统锁住了,自然,起初我们的心中都会有一丝

愤愤不平。

离开了父母的照顾,我们独立了,然而这样的生活

我们未必都能适应,至少我们是不可能在第一时间内适

应的。有多少个夜晚,我们是枕着湿透的枕巾入睡的,

又有多少个早晨,甜蜜的睡梦在铃声中打破,我们努力

睁开惺松的睡眼,拖着疲惫的身躯迅速梳洗好赶去做早操。很苦吗?今时今刻的我们会大声地说:“不!”我

们绝不可能是永远长不大的彼得·潘,终有一天,我们

要长大,靠自己的力量撑起一片蓝天。那么,梅中的寄

宿生活就是我们要突破的第一大关。这是对自己的一次

考验,一次磨炼,这是一杯早晚都要喝的苦咖啡,我们

得学会笑着去品尝它的苦。、

放假在家时,我早早便起床了。利索地叠好了被子,顺便也把自己的房间拖了一遍,妈妈见了说我仿佛变了

一个人似的。变勤快了,更懂事了,我笑着告诉妈妈:“这都是寄宿生活的功劳啊!”

感谢寄宿生活这杯苦咖啡,让我比同龄的伙伴更早

地独立了成熟了,让我们一起笑着喝完它。宿舍是

一个整体,它比家庭温馨,比班级和睦,它也是同学们

情感的栖息地。

住宿生活是多姿多彩的。晚自修后,同学们可以谈

笑风生,可以交流题目,也可以和平生活,宿舍里时刻

充满着浓浓的友情。住宿生活也是互惠互助的。比如说,你帮我扫地,我就帮你拖地,当有人没热水时,大家会

大方地帮助他。人人都货恶其弃于地也,不必藏于己;

力恶其不出于身也,不必为己。

当然,寄宿生活也很幸福快乐。每晚,大家都会讲

笑话给舍员听,大家听了都哈哈大笑,愉快的笑声伴着

清风飘向远方,很远,很远。

寄宿生活,丰富多彩,但也不乏坎坎坷坷矛盾,但

我们都能从矛盾中获取欢乐,我相信人人都很满足。

一年多来,我早已习惯了繁忙的寄宿生活,朝王暮六的

生活节奏,为我沉重灰白的学习增添了欢乐和色彩。但

我也迷惘过。曾经初来乍到的我,晚上总是伴着眼泪入睡。持续了将近一周。可渐渐的,我爱上了这里,因为

朋友的友谊,老师的关爱,家人的焦虑,让我坚强起来。

曾经好友问过我,梅村过的怎么样,我不假思索地说:很不错耶!从她吃惊的目光中,我看到了疑惑,因

为以前风吴中实验学校是给人地狱式的感受,每个人都

早已闻风丧胆。其实,如果认真体味这里的生活,是种

别样的享受,更是极好的锻炼方式。因为我们总会离开

父母的羽翼独立飞翔于蓝天,而这段过程,将是我们真

正独立的过渡期。

同在一个屋檐下,就不得不学会如何友好相处,于

是友情也成了我生活中不可缺少的一部分。每天早、中、晚三餐,我们“拉帮结派”大举向食堂进军,是校园中

一道别样的风景线。时间过得真快,一眨眼我已小

学毕业了,转入了中学学习。我上梅村,风吴中学是寄

宿制的,当然我就是寄宿生。对于一个从小生活在市里

的学生难免有些不习惯。如今,我们已适应了寄宿生活。

学习是苦的,生活相对来说也比较简朴。不能与家

里相对比,有家人的照顾,温暖的被窝,这种寄宿制没

有人帮助你,只能靠自己。我对寄宿生活的感想很多。

第一,我们至少比那些常要家长帮忙的学生多了一

份处理能力。

第二,这种寄宿生活比较枯燥,但我觉得,同宿的

宿友们都彼此很亲密,有的会比较幽默,给无味的生活

增添了许多乐趣,寄宿生活对我的意义非常大,它不仅

锻炼了我们的自理能力,还锻炼了我们的做事速度。

作为一名风吴的寄宿生,我感到非常荣幸。

这里的一切都让我感到家的温暖:优美的环境,宽

敞的宿舍及和蔼的老师。

在校园里,处处都能看到树木。清晨,它们给同学

们带来清馨的空气;课后,它们把舒适带给疲劳的眼睛。它们无微不至的关心着我们。

宽敞的宿舍就是我们温暖的窝。夏天,宿舍里的空

调给大家带来一丝凉意;冬天,老师亲切的慰问又给我

们带来了一股暖流,使我们从此不在感到酷热或寒冷。

在课上,老师一声声请晰的讲解声,使同学们学习

到更多的知识,课后的办公室里,总能看到老师在耐心

地辅导一些尚存疑问的同学,直到他们清楚为止……

我们的学校生活是丰富的,是多姿多彩的。是令人

回味无穷的。宿舍是一个集体,它既充分显示了宿

舍成员们一颗团结一致的心,又让我们学会了怎样与人

相处。我说宿舍生活是一只调色盘,盘中有各种颜色,

我们怎么调,就呈现什么颜色,什么样的生活。

红色——欢乐。当期末考试考完,即将放假的时候,我们每个人心里都十分高兴,急着想回家休息和玩耍,

脸上也泛滥着灿烂的笑容,似乎一切事物都是快乐的。

这时一幅洋溢着欢乐气氛的图画就展现在眼前。它的背

景是红色的。

紫色——生气。当有一位舍友做了一件对宿舍极其

不利的事情时,我们便会开一个小法庭批评他的行为,

指责他的过错,让他明白宿舍这个集体的重要性,让他

再也不做错事。于是“‘法庭’记实”的背景便是紫色的。

灰色——伤心。当我们被扣分时,宿舍里的每个成

员都会哀伤地保持沉默,好像每个人的头上都飘着一朵

乌云,任凭怎么弄也弄不掉,一切都变得哀伤,甚至沉

寂得令人感到恐怖。这时“沉默”的背景便是灰色的。

橙色——开心。当班级的第一名产业在我们宿舍时,我们都会为他而高兴,与他分享快乐。使得宿舍的气氛

变得十分活跃,好像在为他庆祝荣获第一。此时“庆功”的背景便是黄色的。

啊,宿舍生活,你是那颜色的化身,让我们的生活

多姿多彩,喜怒哀乐充斥着整个画面。伴随着我们度过

三个春秋。

宿舍的美好是舍员们创造出来的,它是舍员们和谐

相处的见证,成功的保障,让我们用自己的双手创造出

一个五彩缤纷的好宿舍生活。天依然这么蓝,风依

然那么清,云依然那么变幻万千,可我们已不是那个调皮,爱向爸妈要钱买冷饮的那个小毛孩子了。

岁月,一眨眼就改变了我们,使我们成熟起来;岁月,一甩手就又捏造了我们,使我们变得自信起来,不

知什么时候,我们也脱胎换骨,成了一名中学生,成为

了这个校园中新的一员,自信,乐观使我们成为校园中

一道新的壮丽的风景线。

于是,我们面临了做中学生普遍要面对的一个问题——住宿。

离开爸爸、妈妈?这大概就是我们初一新生在暑假里想到最严重的问题的了。

进入宿舍(当然是拎着大包小包的),好奇心首先包围了我,“哇,这是我在电视里才看到的上下铺双人床呐!”我顾不得收拾东西,东瞧西瞧,首先把宿舍翻了个底朝天,才甘心。因为我是第一个来的,当其他人陆续来了以后,一阵莫名的紧张包围了我,不过呢,我觉得很好笑的是,一位同学的家长,因不知道怎么铺被子弄了半天,最后还是弄错了,不过,这倒是打破了这沉寂了半天的尴尬空气。

冬天后。我们互相了解,和睦相处,已是一个温馨的大家庭,这让我懂了很多,友情是人间真挚而美好的感情,人与人是分不开的。我们宿舍现都已制定了自己的学习目标,标好了榜样,迈着青春的步伐,向前进发……

大学生活心得体会范文

( 生活心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-014465 大学生活心得体会范文Experience of college life

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之间的友谊,也锻炼了我们的交流能力,同时也使我们认识了更多的朋友!今后的日子里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗! 大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览…都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既慌费了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而“推销”自己,进而提高自己的交际能力! 大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”,书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书,我们应该剔除糟粕,取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行证,也是打开社会大门不可缺少的钥匙,更是证明自己才能的途径之一! 大学也是展现自己的舞台,更是为自己的梦想添加色彩的手段之一!大学是决定人生命运的一大转折点,现在在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社

寄宿生生活补助申请书(终审稿)

寄宿生生活补助申请书文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

寄宿生生活补助申请书 尊敬的校领导: 我现年岁,是安岳县两板桥镇九义校年级班学生,家住村,上学期间常住于。家庭年收入不高, 生活艰难,为此,特向校领导为孩子申请寄宿生生活补助。希望能向我伸出援助之手。 此致 敬礼! 申请人: 年级2班学生 2016-11-14 贫困寄宿生生活补助申请书 尊敬的校领导: 我叫XXX,系四川省资阳市安岳县两板桥镇2016级年2班的学生,我家住在两板桥镇村组。家中X口人,其中父亲XXX是残疾人 打工。母亲体弱多病,还有弟弟或妹妹上小学,家里的全部开销仅靠家里的几亩薄田来维持,入不敷出,已欠下了几万元的外债。为减轻家里负担,所以特此申请贫困寄宿生生活补助,望能批准。 此致敬礼 申请人:XXX 申请日期:2016年11月14日 寄宿生生活补助申请书

尊敬的领导: 您好!我是xxx年级xxx班的学生,xxx户口,家有四口人,爸爸、妈妈、奶奶和我。我家境贫困,家庭经济收入全靠父母的辛苦工作,妈妈是打零工的,爸爸虽然有工作,但工资并不是很高,一个月家庭总收入才3000元不到!我们全家人一直都很节省,可仅靠这点微薄的收入,维持全家人的生活还是有些困难。 最近,妈妈在工作中,手受了伤,所以家里的经济条件更困难了。我很想为家里承担一些负担,所以为了让爸妈少操心,我一直都很努力地学习,可我现在始终是一名初中生,心有余而力不足。 所以,我想申请国家贫困生助学金!希望能给予我一定的帮助。 此致 敬礼! xuexila 20xx年x月x日 寄宿生生活补助申请书 尊敬的领导: 我是第八中学的一名学生,我叫XX。来自XXX。家里有八十多岁的奶奶,父亲、母亲和我四人。由于奶奶,母亲身体长期患病,丧

2020大学生活心得体会例文

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里,这些朋友让我更加感受到了大学生活的美好,也让我的生活圈渐渐扩大,打开了我的心灵之窗! 大学活动也是一个展现自己的平台!校运会上的激烈竞争,使得辉煌的记录被一次次的打破!你看,赛场上的拼搏,观看者的呐喊,加油稿的宣读使得赛场上的气氛更加的活跃,只有亲身感受的人才能真正体会其中的喜悦!还有学校或系里举办的知识竞赛、诗歌朗诵、书法展览-都在为我们提供展现自己的平台!当然每个人都有不同的生活圈,性格也有差异,文化也存在差异!因此参加活动与否也因之而定!有的人对于任何有益的活动都积极参加,而有些人对于任何活动都不感兴趣,甚至感到厌烦!这是把自己孤立起来,也是把自己往绝路上逼!正因为这样有许多人都沉迷于网络游戏之中,整天对着电脑,甚至有的为了玩游戏而逃课!久而久之,既慌费了学业,也把青春白白浪费,读完大学后什么也没有学到!因此,为了避免以上现象的发生,我们应该要自己控制自己,提高自己的自控力,更应该积极去参加各项有益的活动,从而“推销”自己,进而提高自己的交际能力! 大学中还有许多改善自己命运的机会,这里有知识渊博的图书馆,考取证书的大课堂,锻炼自己的大舞台!图书馆有各时各国各类有名的书籍,俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”,书中的知识是学不完也是学不尽的!面对这么多的书,我们应该剔除糟粕,取其精华!大学证书是我们走进工作门槛的通行

大学生个人学习心得体会五篇范文

大学生个人学习心得体会五篇范文 学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并取得成功的法宝。以下是本人整理的大学生个人学习心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 大学生个人学习心得体会范文一 今天,辅导员老师带着我们学习了校规校纪。通过本次学习,我对大学生活又有了新的认识,对今后的人生也有了新的定位。 从小到大,我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长,没有经历过风吹雨打,不知道生活的酸甜苦辣。犹如一只井底之蛙,守望者自己一片小小的天空。到了大学之后,发现世界真的很大,生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性。俗话说,无规矩不成方圆,要想成就一番事业,就必须有一定的约束。校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。 是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。只有行为规范了,学会了做人,才能学会做事,从而学会学习。所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习。打下坚实的基础。所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校;有严明的校规,且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。 也许,对于正处于青春期的我们来说,校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在,我们的行为也会受到种种限制。但是,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它可以更好的约束我们的行为,指导我们做该做的事,说该说的话。校规校纪就犹如催化剂,催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展,催化着我们早日登上成功的巅峰。对于大三的我们来说,更应严格遵守校规校纪,为大一大二的同学做好榜样。 态度决定一切,我相信,只要我们能够端正我们的态度,在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定,我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。 大学生个人学习心得体会范文二

生活补助工作总结

北道小学寄宿生生活补助费发放总结 我校认真贯彻落实有关文件精神,切实强化农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理,扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐,确保了政策的顺利实施。现将工作总结如下: 一、取得的成绩 到目前为止,2010年秋季中心学校下达我校专项资金11750元,已全部发放到位,享受生活补助费学生47人,人均250元。惠及我校贫困学生,为控辍保生打下了良好的基础。 二、工作的开展情况 (一)加强组织领导 9月10日成立了由校长、主任、和班主任及学生家长组成家庭经济困难寄宿生生活补助费发放领导小组和评审小组。领导小组,负责组织协调贫困学生的排查筛选、公示调查等工作,负责专项资金的管理发放继监督工作。确保了此项工作的顺利完成。 (二)广泛开展宣传 为了加大对政策的宣传力度,我们利用学期开学初和召开的家长会及晨会,传达贯彻农村家庭经济困难寄宿生生活补助费标注和对象条件等政策,同时,张贴标语、发放宣传资料,力争让政策深入人心,妇孺皆知。通过多途径多方式的宣传,使广大师生及学生家长对政策有了全面了解,有力的促进了工作的开展。(三)严格操作程序 操作流程的规范,是政策落实到位的保证。为切实做好家庭经济困难寄宿生生活补助费发放工作,严格规范工作流程,我校制定了《北道小学寄宿生生活费评审办法与程序》,并按照公开、公正、公平原则,明确申报资助学生条件为:(1)孤儿,没有遗产;(2)单亲且父或母亲年老多病,无劳动能力或缺乏经济来源者;或有少量经济收入;(3)父或母亲有重大疾病,长年治病医疗费用高,没有经济收入的;(4)家庭发生重大天灾人祸且无经济资助的;(5)家庭缺乏经济来源,人均年收入低于1000元;(6)家庭成员有老、弱、病、残,学龄人口多,经济负担重;(7)月生活费低于240元;学生申请界定贫困生出据的证明材料有:(1)县、市民政部门颁发的农村“贫困户”、城镇“低保户”证书等证明家庭贫困的文字材料;(2)家庭户籍证明或户口簿复印件,父母身份证复印件;(3)特殊情况证明材料如:(a)军、烈家属证明,(b)伤残、重大疾病病历证明,(c)家庭发生重大变故或遭受天灾、人祸证明,(d)兄弟姐妹是在校大、中学生证明,(e)其它相关证明材料; 按要求在收到中心学校的经费控制额度和资助学生数后10天内,按资助条件及时将资助名额分配到班级。学校根据指标数,按照的界定标准在全校申请享受生活补助费学生中摸底,得出享受生活补助费学生名单及家庭贫困的原因,贫困生本人或监护人填写“农村义务教育阶段享受生活补助寄宿生登记表”,经学校、村委会调查核实,由学校张榜公示7天以上,公示无异议的学生造册登记,学校统一填写“农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费发放花名册”。有学生本人或监护人签字后学校把贫困住宿学生的生活补助费发到了受助学生的手中。为加强资料建档管理工作,我校贫困学生数、贫困生经济状况和受助情况贮存电脑中,动态管理。 (四) 强化资金管理

大学生学习心得体会范文2500字

三一文库(https://www.doczj.com/doc/5c4725701.html,)/思想汇报 大学生学习心得体会范文2500字 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。 人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。所以,为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个E环境下的新型教师。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会: 1、在降低成本的同时保证质量 大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从

教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是,这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。 2、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 3、按需进修 网络学习的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然而,好的教师是极少的,如果教

困难寄宿生补助申请书

困难寄宿生补助申请书 困难寄宿生补助申请书1 尊敬的领导: 我叫XXX,我的女儿(儿子)XXX系福兴乡中心小学X年X 班的学生,寄宿在XXX家里。我家住在福兴乡X兴村一个边远的小屯。家中X口人,其中父亲XXX是残疾人,体弱多病,孩子还在上小学,家里的全部开销仅靠家里的几亩薄田来维持,入不敷出,已欠下了几万元的外债。为减轻家里负担,所以特此申请贫困寄宿生生活补助,望能批准。 申请人:XXX 申请日期:20xx年5月24日 困难寄宿生补助申请书2 尊敬的各位领导: 你们好,我是一名中学生,品学兼优。因为家住在农村,我家有五口人我,弟,姐,爸,妈。设施生产都比较落后,但一切困难都阻挡不了我对学习的渴望和执着的追求。我渴望出人头地,我渴望日后把村子、把城镇、把国家建设地文明富强,但是由于父母收入的微薄,我缺乏上学的资金,在校寄宿没有生活费,希望各位领导能帮帮我,帮我圆了我的富强梦。 致此

敬礼!申请人:XX XXXX年XX月X日 困难寄宿生补助申请书3 尊敬的学校领导: 您好!首先我十分的需要这个家庭经济困难寄宿生生活费补助,因为我的家庭确实有遭受到一些不同寻常的`困难。我的家庭比较困难,家里有五口人,有爸爸妈妈弟弟和一个同父异母的姐姐。 我的亲妈妈不在了,我爸找了一个后妈,她对我不好,生活费给我给得很少,我每天到学校吃饭都吃不饱,姐姐又一直欺负我和弟弟,我的日子过得很苦。希望学校能够申请生活费补助给我,我一定好好学习! 致此 敬礼!申请人:XXX XXXX年XX月XX日 困难寄宿生补助申请书4 尊敬的校领导: 我现年XX岁,是令川学校XX年级学生,家住XXXXX村,上学期间常住于XXXXX。家庭年收入不高,生活艰难,为此,特向校领导为孩子申请寄宿生生活补助。希望能向我伸出援助之手。 此致敬礼!申请人:XXXX XXXX年XX月XX日

大学生生活心得体会范文

大学生生活心得体会范文 从中学到大学,是人生的重大转折,从踏入大学校门开始,就意味着自己开始了独立自主的生涯,记得李开复老师说过,大学四年要学会:从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。 大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学是一生中第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣,是第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活,是第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践。同时这也是一生中许多“最后一次”:最后一次有机会系统性地接受教育,最后一次能够全心建立知识基础,最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。在这个阶段里,我们要认真把握每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;也逃珍惜每一个最后一次,不让自己在不远的将来追悔莫及。 对于大一的学习,一般以基础知识为主。要注重学习重点与方向的定位与把握,培养树立正确的学习态度,既然选择了这个专业,就要一门心思地去学习,不能只满足于60分万岁。我认为方法、时间和心态是大学学习成功与否的关键。 在学习方法的要求上,比起中学的学习有了很大的变化,要想真正学到知识,除了端正自身态度外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的一套方法,可以设想自己在这一学期内要达到怎样的目标、掌握怎样的知识结构、培养哪几种能力等。 其中提高自学能力,在很大程度上决定了能否把知识学通学活,这就需要把握住几个主要环节:预习、听课、复习总结、作业。预习可以把握听课主动权,知识不完全是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的,而上课专注听讲、及时完成作业则有助于提高效率,达到事半功倍的效果。

最新困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告(精选多篇)

困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告(精选多篇) 第一篇:困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告 困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告 为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策,保证贫困学生顺利完成学业,我校根据上级《关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《贫困学生资助工作管理暂行办法》,全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策,困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告。我校从2020年至2020年以来,认真贯彻执行“贫困寄宿生生活费补助”资金管理、发放工作。根据县局要求,我校认真对三年来贫困寄宿生生活费补助资金发放管理情况进行了一次全面自查。下面对资助贫困学生工作情况自查如下: 一、加强组织领导,提高思想认识 为规范学校贫困寄宿生生活费补助资金发放管理行为,对贫困寄宿生生活费补助工作均能按上级文件贯彻落实,有配套资金文件,对获得贫困寄宿生生活费的学生建立档案,实行专人管理。严格执行国家政策,统一思想,加强组织领导,切实抓好此项工作。一是学校成立了贫困寄宿生生活费补助工作评审领导小组,组长:周荣幸;副组长:周少乐、陈运全;组员:周荣登、吴冲、黄秀媛、周宽生等人,对此项工作进行全程管理,负责对全校贫困寄宿生生活费补助工作进行指导和监督;二是组织学校管理人

员认真学习有关文件,熟悉困寄宿生生活费补助政策的有关政策法规,统一思想认识,增强大局意识、责任意识。三是通过全体教师大会,宣传贫困寄宿生生活费补助这一政策文件精神,提高全体老师的认识水平,强化教师的法制意识,要求教师严格执行党和国家的这一惠民政策,让这一惠民政策真正落实并惠及民生。 二、实行公示制,透明享受补助人情况 三年来,我校通过对这一政策进行了大力宣传,宣传资助政策,在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。每位教师都明白自身职责及其工作意义所在,因此在自身行为中都能按规定执行,没有出现偏离。学校在校务公示栏上,将每个学期享受贫困寄宿生生活费补助人员公示在醒目的地方,并将学校举报电话也进行公示,以便学校主动接受家长、社会各界的提出的意见和建议,及时发现和纠正问题,工作汇报《困难寄宿生生活补助工作完成情况自查报告》。做到了公开、公正、公平的原则,确保补助资金用于最困难的学生。没有弄虚作假、骗取国家补助资金的现象发生。 1、确定资助范围和对象。为义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类: (1)孤儿、优抚家庭子女等无直接经济来源的学生; (2)父母一方已亡,生活十分困难的; (3)父母双残或单残,造成家庭经济困难的;

贫困寄宿生生活补助申请表

义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表 学校名称:兴安县湘漓镇花桥中心小学申请日期:年月日

填表说明: 1、学生基本情况请如实填写,不得留空。 2、居民身份证号码应为18位第二代身份证号码。 3、已领取年度填具体年度,以下半年为准,如2009,2010,初次申请填初次申请. 4、银行桂盛卡账号为在兴安县农村合作银行(信用社)开设的银行卡(桂盛卡)号,账号为19位数字。 5、申请理由勾选对应选项,若申请理由不在选项中,请在其他后填写具体理由。 6、申请表须提供村委意见与相关佐证材料,学校根据村委意见及佐证材料,按照县资助办下核名额,召开评审会议,确定资助名单。 7、资助名单公示七日后,上报资助办,通过银行发放补助金。 贫困寄宿生生活费补助发放七环节: 1、建议档案。班主任对全班所有学生建立家庭基本情况档案,主要包括家庭现状、家庭主要经济来源及困难情况等。对每个学生做到心中有数,为确定准享受补助资金的对象奠定基础。 2、2、学生申请。家庭困难的学生根据享受补助的条件,写出书面申请。 3、学生互评。以班为单位,组织学生开展互评活动,每位学生根据平时同学之间的了解,除本人外推荐3-5名家庭最困难的同学,班主任汇总掌握。 4、村委会核实。村委会根据学校意见和学生本人的申请,深入农户走访调查,并签字盖章。 5、学校审核。中心校成立审查小组,根据村两委意见和前三个环节所掌握的情况逐一审核,在四个环节合一的前提下,初步确定享受补助资金的对象。 6、张榜公示。学校将享受贫困寄宿生生活补助费的学生名单用大幅纸张贴在街道、校园醒目的地方,并公布举报电话,接受社会和群众监督。公示七天无异议后,学校正式确定享受贫困寄宿生生活补助费的对象。 7、资金发放。学校正式确定享受贫困寄宿生生活补助费的对象后,上报县资助办审批。审批通过后,由被资助学生及学生家长签名确定(须按手印),补助费通过农村合作银行发放到学生本人银行卡中。 温馨提示: 《申请表》是发放贫困寄宿生生活补助的必要依据之一,但并不意味提交了《申请表》一定能得到贫困寄宿生生活补助金,学校将在上级核定的名额最终确定补助名单。

大学四年生活的收获与体会-心得体会模板

大学四年生活的收获与体会 再长的路,一步步也能走完;再短的路,不买双脚也无法到达。小忍便无事,力行方有功。容忍是安身之本,实干是进取之道。其实静下心来仔细想想身边的人和事,真的印证了。到头来发现:简单便是福,便是乐。 还有最多不到4个月的时间就要到北京实习了,可是觉得有些不舍,毕竟还没有好好完全享受大学生活,就要走了。回过头来想想这一年多来发生的点点滴滴,从刚从高考过后到步入大学校门一直到现在,其实自己平时在学校里的那些最简单的事情是自己感到最快乐最惬意的事情了,虽然没有高中时学的那么紧,那么累,但是大学里的学习,这样按部就班的按照自己的目标学习,是轻松快乐的,毕竟始终坚信:每个人决定不了自己的出身,但是可以决定我们自己的方向。我失去的我相信凭借我的努力,早晚拿得回来。可是有些东西失去后,就永远的失去了。在这些日子,我实现了我的一些目标,同时也有些理想没有实现,由于种种原因,当时感到遗憾。随着日子的流逝,其实也就淡化这种遗憾了,因为我会凭借我的努力再次实现。 人生短暂,时光飞逝。如今已经不断成长的我们都学会了某些东西。回想后,其实正是昨天和今天,让我懵然知道简简单单是这样的快乐,是那种特别放松,潇洒的快乐。因为和自己的大学同学做着最普通的事情,最简单的事情。这才发现没有那种尔虞我诈,勾心斗角,是多么的轻松。感激之心一直伴我行,因为我的原则是:无论是谁,首先把自己的真诚给了别人,这样你才会得到他人的真诚。不要因为对方对你不事,在一开始你就不诚恳。这样你不也成了那样的人了吗?你还有什么砝码去要求别人的真诚呢。 目前为止,自己还有四个重大目标。真的不能让自己这样荒废,放纵自己了,其实你也发现了你真的放松太多了,如果持续下去,真的很难实现了。因为你身边的那个朋友,比你还要付出的多,他还在像高中时那样,一点一点实现自己的目标。因为你也打算要去那里深造自己的,而且有两首准备。如果这样

在校大学生活心得体会范文欣赏

在校大学生活心得体会范文欣赏 "人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活。 对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活,其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这四年生活应该也还是这样,因为对于大学生活该经历的活动,该掌握的知识,我都尽了自己的努力。 有人说:大学一年级往往"不知道自己不知道",大学二年级就进了一步"知道自己不知道",大学三年级时"不知道自己知道",大学四年级"知道自己知道"。 其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于

大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。 在座的大都处在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。如果你现在觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。 很多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。 XX大学生活心得体会例文 大学生活生活心得体会范文

窝铺小学贫困寄宿生生活补助工作总结

窝铺小学非寄宿生生活补助工作总结 实施贫困生救助工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好办实,实事办好,我们从以下几方面做起: 一、宣传发动:我们首先认真学习了有关上级文件精神,广泛宣传农村义务教育“贫困非寄宿生生活费补助”的政策和意义,做到家喻户晓,深入人心。 二、我校“非寄宿生生活费补助”工作的实施 1、制定“非寄宿生生活费补助”实施方案。 2、组建“非寄宿生生活费补助”领导小组。 3、确定“非寄宿生生活费补助”的范围和对象。“非寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生,我校优先考虑以下几类: a、父母双亡,无任何经济来源的(孤儿); b、父母一方已亡,生活十分困难的; c、父母双残或单残,造成家庭经济困难的; d、遭受重大自然灾害等突发事件,造成家庭经济困难的; e、家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的。 我校结合实际情况,区别不同贫困程度,采用农民人均纯收入或扶贫部门确定的贫困标准对“非寄宿生生活费补助”的范围和对象进行界定。即家庭人均收入低于当地农民人均收入或贫困线标准的农村义务教育阶段的贫困学生,均属于“非寄宿生生活费补助”对象。每学年界定一次,不搞平均分配,不能优亲厚友,不搞轮流享受。 4、我校“非寄宿生生活费补助”的运行程序 a、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料; b、学校根据上级下达的贫困学生数和“非寄宿生生活费补助”对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5天; c、公示无异后,学校组织受资助学生填写《申请表》,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示情况上报。 三、发放程序。 受助学生确定后,填写受助学生补助申请表,由所属村委会或居委会出示证明材料,上交班主任汇和学校;学校汇总制定发放名册后上报学生资助中心。 总之,我们把“非寄宿生生活费补助”工作作为阳光工程,坚持公开、公平、公正的原则,把党和政府的温暖真正送到学生身上。

寄宿生补助申请书范文4篇

寄宿生补助申请书范文4篇 寄宿生补助申请书范文4篇 尊敬的领导: 我叫XXX, ___儿(儿子)XXX系福兴乡中心小学X年X班的学生,寄宿在XXX家里。我家住在福兴乡X兴村一个边远的小屯。家中X口人,其中父亲XXX是残疾人,体弱多病,孩子还在上小学,家里的.全部开销仅靠家里的几亩薄田来维持,入不敷出,已欠下了几万元的外债。为减轻家里负担,所以特此申请贫困寄宿生生活补助,望能批准。 致此 敬礼! 申请人:XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的学校领导:

您好!首先我十分的需要这个家庭经济困难寄宿生生活费补助,因为我的家庭确实有遭受到一些不同寻常的困难。我的家庭比较困难,家里有五口人,有爸爸妈妈弟弟和一个同父异母的姐姐。 我的亲妈妈不在了,我爸找了一个后妈,她对我不好,生活费 给我给得很少,我每天到学校吃饭都吃不饱,姐姐又一直欺负我和弟弟,我的日子过得很苦。希望学校能够申请生活费补助给我,我一定好好学习! 致此 敬礼! 申请人:XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的校领导: 我现年XX岁,是令川学校XX年级学生,家住XXXXX村,上学 期间常住于XXXXX。家庭年收入不高,生活艰难,为此,特向校领导为孩子申请寄宿生生活补助。希望能向我伸出援助之手。

致此 敬礼! 申请人:XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的各位领导: 你们好,我是一名中学生,品学兼优。因为家住在农村,我家有五口人我,弟,姐,爸,妈。设施生产都比较落后,但一切困难都阻挡不了我对学习的渴望和执着的追求。我渴望出人头地,我渴望日后把村子、把城镇、把国家建设地文明富强,但是由于父母收入的微薄,我缺乏上学的资金,在校寄宿没有生活费,希望各位领导能帮帮我,帮我圆了我的富强梦。 致此 敬礼!

大一新生对大学生活的感悟及规划

大学生活感受 ——喜悦、泪水、成长十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那些日子里我们深刻的理解了通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往……转瞬间,大学生活已经度过了一年,这一年我收获喜悦,收获成长,或许其中夹杂着泪水,但可在内心深处的是点点滴滴的快乐与成长。 在刚入学的时候,我曾经迷茫,大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在这个舞台上我居然找不到自己的角色,在一次又一次的社团面试中失败,学习上更是不如从前得心应手,没有了中学老师的悉心指导,少了好多朋友。我开始怀疑这就是我向往已久的大学吗? 也许是在一瞬间一同涌上的孤独与无助让我瞬间成长,我逐渐明白了每个人有不同的角色,不论是配角还是主角,都有着各自的精彩,那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生,我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春,在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中贡献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。 在这一年的大学生活我明白了很多道理:进入大学、就是一个新的环境、接触新的人、自己的所有过去对于他们来说是一张白纸、这是你最好的重新塑造自己形象的时候、改掉以前的缺点、每进入一个新的环境、都应该以全新的形象出现;对待无论是朋友还是敌人,都要用一颗仁爱的心,祝福别人;每个人都有潜在的能量、只是很容易被习惯所掩盖、被时间所迷离、被惰性所消磨,因而奋斗是永恒的主题;不去想是否能够成功、既然选择了远方、便只顾风雨兼程;后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失、比错误更大的错误。所以不要后悔;面对不公平的东西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以、你不如去努力的奋斗、争取你自己最合适的公平——我们都是有梦想有追求的人,不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的,但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据,而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识,在不同层次的人群里学着更好地做人,四年的时间里坚持很难,放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了,春天就不会再远,没有度过寒冬不知春的温暖,也没有走过沙漠不知水的甘甜,没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂,我们很可能会失败,可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃的资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路,我们终究会取得胜利。 关于未来的大学生活,我不想做太具体的规划,但有以下几条原则不会改变: 1、多看书,经典文学类,自己专业书籍类,尽量拓展自己的知识面 2、锻炼好身体.身体是革命的本钱 3、多参加讲座,开阔自己的眼界.

大学生生活心得体会范文

大学生生活心得体会范文 2017-06-19从中学到大学,是人生的重大转折,从踏入大学校门开始,就意味着自己开始了独立自主的生涯,记得李开复老师说过,大学四年要学会:从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。 大学是人生的关键阶段。 这是因为,进入大学是一生中第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣,是第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活,是第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识,而是有机会在学习理论的同时亲身实践。 同时这也是一生中许多最后一次”:最后一次有机会系统性地接受教育,最后一次能够全心建立知识基础,最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 在这个阶段里,我们要认真把握每一个第一次,让它们成为未来人生道路的基石;也逃珍惜每一个最后一次,不让自己在不远的将来追悔莫及。 对于大一的学习,一般以基础知识为主。 要注重学习重点与方向的定位与把握,培养树立正确的学习态度,既然选择了这个专业,就要一门心思地去学习,不能只满足于60分万岁。

我认为方法、时间和心态是大学学习成功与否的关键。 在学习方法的要求上,比起中学的学习有了很大的变化,要想真正学到知识,除了端正自身态度外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的一套方法,可以设想自己在这一学期内要达到怎样的目标、掌握怎样的知识结构、培养哪几种能力等。 其中提高自学能力,在很大程度上决定了能否把知识学通学活,这就需要把握住几个主要环节:预习、听课、复习总结、作业。 预习可以把握听课主动权,知识不完全是靠老师教会的,而是在老师的引导下,靠自己主动的思维活动去获取的,而上课专注听讲、及时完成作业则有助于提高效率,达到事半功倍的效果。 在时间安排方面,除了上课、学生工作、社团活动外,其余的时间机动性很大,大学生活越丰富多彩,时间分割的就越细,适当利用零散时间充实自己,把劲儿使在刀刃上,也可以提高学习效率。 再就是心态方面。 效率的提高,很大程度上决定于学习以外的其它因素,如人际关系、生活习惯等等,这些都影响着一个人的心境。 积极参与各种集体活动,如团日活动,校园文化节系列活动等等,以一种热情乐观的生活态度去对待周围的人和事,营造一个轻松的氛围,对一个人的工作与学习都是很有帮助的。 以上是我个人对大学学习与生活的一些看法,很荣幸能与大家分享,愿学弟学妹的大学生活过得精彩、充实!精选大学生团组织生活心

寄宿生生活费发放总结

Xx学校xx季学期贫困寄宿生生活补助费 发 放 工 作 总 结 xx学校 xx年x月xx日

xx学期贫困寄宿生生活补助费发放工作总结为确保家庭经济困难学生及时的得到资助,确保国家资助政策执行到位,促进教育事业的健康发展,我校根据上级精神,成立了贫困寄宿生生活补助费发放工作工作领导小组,并结合学校实际制订了困寄宿生生活补助费发放工作计划,切实将这项民生工程落到实处,现将此项工作总结如下: 一、宣传发动 学校组织相关人员认真学习<纳教字【2017】239号>精神,广泛宣传义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助相关政策。 二、成立领导小组 学校成立家庭经济困难学生活补助发放工作领导小组,校长xx任组长,由xx(副校长)、xx(副校长)、xx(党支部书记)任副组长,由xx(安稳班主任)、xx(德育负责人)、xx(团总支书记)、xx(总务主任)、xx(办公室主任)、xx(工会负责人)、xx(电教主任)、xx(教务员)、xx(德育主任)、xx(宿舍管理员)、xx乡镇11个村委代表、学生家长代表xx名、xx个班班主任任组员。 三、制订评定办法 1、受助学生人数 我校受助学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,少数民族xx人。 2、确立受助对象: 根据纳雍县教育局纳教字【2017】239号文件要求,要对少数民族和移民家庭的经济困难学生、符合计划生育政策的经济困难家庭就读子女、家庭经济困难复原退伍军人就读子女优先进行资助。 3、评定:

学校组织全校中层干部、十五个班主任、xx乡镇11个村委代表、学生家长代表15名统一评定。。 4、汇总、公示、上报: 学校总务办公室对评定结果进行归总,于xx年x月x日在学校校务公开栏内进行公示,经公示后,没有异议。已向教管中心报告并报猪场乡纪委备案。 四、补助资金发放程序。 我校xx学期受助学生xx人,贫困寄宿生生活补助已于xx年xx月xx日发放到每位学生家长手中,共计发放人民币xx元。发放登记表有学生、班主任、报账员、经手人、分管财务领导和校长签字。 五、明确相关责任 贫困寄宿生受助是一项民生工程,在工作中各负责人严格按程序操作,在工作中无玩忽职守、无违规、违纪、违法等行为发生。 贫困寄宿生生活费专项补助工作是一项阳光工程,我校本着公开、公平、公正的原则,已将这项工作圆满完成,将党和政府的惠民政策真正落实到位。 xx学校 xx年x月xx日

最新大学生活的心得体会范文欣赏

最新大学生活的心得体会范文欣赏 十二年的寒窗苦读,我们经受住了高考的历练,那段忧伤的,散漫的,勤奋的岁月已经渐行渐远,当我还在高三的炼狱中时,我总感觉时间过的缓慢,而真正走过来回头望,曾经不过如此。时间真是个残酷的东西,我们来不及回味,大学的帷幕就已经悄悄的拉开了快一年之久,那个阳光跳跃在脸上,那个快乐在头脑中蹦发,那个我们怀揣梦想,燃烧希望的大学校园,一切的一切,陌生而美好。 在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出发,在出发中奔跑,就这样,在无限的憧憬与期盼中,我们终于如愿的走进这所安徽财经大学商学院的校园,心情有点激动,眼睛有点彷徨,脚步有点兴奋,目光有点迷茫。 大学生活真的开始了!失去了妈妈的唠叨,弄丢了爸爸的叮嘱,我们像是迷失方向的小鹿,一切都要重新开始。大学生活,就像由希望和失望串起来的项链;或璀璨夺目,或黯淡无光,但终究是美的。在匆忙的大学生活中,我品尝到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有闲适的烦恼。有充实的孤寂,有快乐有忧愁......或许,生活就是如此,有枯涩参杂,也有快乐渗透,快乐和痛苦总如影随形。 冰心老人曾说过,快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生活,在痛苦中,我们更要感谢生活,快乐固然令人兴奋,痛苦又何尝不美呢?歌德也曾说过,既然痛苦是快乐的源泉,又何必为痛苦而悲伤?所以,我不会也不想为种种苦难而闷闷不乐,更不会为种种不如意而伤心不已。"一切都会过去的,愉快的日子终会来临。"普希金的话犹如黑夜中的闪光,照耀在我身上,围绕在我周围,鼓舞着我,激励着我,一直,到永远。不知何时,岁月已将我卷入则悲的感情沙漠之中。从此,烦恼与日俱增,快乐也跟着沉淀堆积。 生活中的种种苦难总是不请自来;一起小小的风波不经意间可能掀起轩然大波;一次小 小的误会恍然间可能化为干戈;一个小小的挫折蓦然间可能变为生命的休止符......生活总是漫不经心时,给你引来无数纷扰。何以至此?常常闭目苦思,终不得其解。 生活中有苦恼,但更多的,是快乐。和同学唇枪舌剑,争个面红耳赤,待到有空谷足音时,便心悦诚服,粲然一笑;与老师谈天论地,指点江山,激扬文字,快乐尽在不言中;与知己足膝长谈,畅所欲言,释放快乐,静静聆听,分享快乐。兴之所止,烦恼统统无影无踪。

寄宿生困难补助申请书范文

寄宿生困难补助申请书范文 尊敬的校领导: 我叫XXX,我的女儿(儿子)XXX系福兴乡中心小学X年X班的学生,寄宿在XXX家里。我家住在福兴乡X兴村一个边远的小屯。家 中X口人,其中父亲XXX是残疾人,体弱多病,孩子还在上小学, 家里的全部开销仅靠家里的几亩薄田来维持,入不敷出,已欠下了 几万元的外债。为减轻家里负担,所以特此申请贫困寄宿生生活补助,望能批准。 申请人:XXX 申请日期:20xx年5月 尊敬的校领导: 我叫xxx,家住在捞刀河街道伍家岭村。家中有共有五口人,他 们是年过七旬的奶奶,以务农为生的父母,正在上大学的姐姐和我。我们一家的生活来源全靠父亲一个人在外打工维系。虽然他们一年 到头风里来雨里去,黑不当黑,明不当明的辛苦劳作,可是,微薄 的收入对这个家庭来说,还是入不敷出,只能东拼西凑的供我和姐 姐上学。鉴于我家的实际情况,我今天向学校提出特困寄宿生补助 申请,希望得到资助,以解燃眉之急。希望领导考察批准。 若能如愿,我一定加倍努力学习,不辜负党、国家、社会、人民、学校和领导的关怀,以优异的成绩报答你们的大恩大德,将来用自 己的才能和智慧报效祖国,为国出力。 申请人: 证明人: 20xx/3/15

尊敬的校领导: 我现xx岁,是令川学校xx年级xx学生的家长,家住xxxxxxx 村,离学校50里路。孩子上学期间只能住校。由于家庭年收入不高,生活艰难无力支付寄宿费。为此,特向校领导为孩子申请寄宿生生 活补助。孩子真的很认真刻苦读书。 希望能向我伸出援助之手。此致敬礼! 申请人: 证明人: 20xx/3/15 尊敬的校领导: 我现年学期间常住于。家庭年收入不高,生活艰难,为此,特向校领导为孩子申请寄宿生生活补助。希望能向我伸出援助之手。 此致 敬礼! 申请人:xx学校 20xx/5/9 猜你喜欢:

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