社会实践鉴定表模板
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大学生社会实践鉴定表同志于xx-x年xx月01日起在我单位实习,实习期为一个月。
实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
//同志积极主动,态度端正。
实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
//同志谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
//同志踏实肯干,吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
//同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望林源同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2.xx同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了13位留守学生的资料,xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。
学生社会实践鉴定表自我鉴定(模板8篇)统计作为一门应用性的科学,是重要的经济管理工作,经济管理离不开统计,经济越发展统计工作就显得越重要。
通过学习,将学校所学的统计理论知识,熟悉了统计核算对象,利用真实的统计凭证对一定时期内的经济业务进行统计核算,认识并掌握了统计统计帐簿登记的基本原理。
并且认识到了自己的优势与不足。
同时,我也了解到统计对统计工作的影响。
社会实践是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
而统计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。
掌握统计工作不仅要学好书本中的各种统计知识,而且还要认真积极地参加各种统计社会实践机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的统计专业人才。
此次社会实践内容如下:1.了解公司财务情况以及人员设置情况2.了解公司的财务规程以及财务制度3.熟悉统计凭证的登记4.熟悉统计帐簿的登记5.对现金日记帐和银行存款日记帐的熟练掌握6.到生产单位了解产品的生产流程7.了解产品生产的主要原材料及辅助材料8.了解产品的成本构成9.对产品的生产材料核算进行实践10.对产品的成本核算进行实践11.辅助公司的统计人员进行工资核算12.辅助公司的统计人员编制统计报表13.辅助公司的统计人员编制生产月报表及销量月报表14.在统计部门辅助工作15.辅助公司的财务部门进行存货盘点16.辅助公司的统计人员进行统计的操作,其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记17.辅助总帐统计编制汇总表,总帐的登记及期末统计数据处理18.了解电子报表的编制通过本次社会实践,我发现统计是统计史上崭新的一页。
电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,统计后对传统统计方法、统计理论都将发生巨大的影响,从而引起统计制度、统计工作管理制度的变革。
社会实践鉴定表自我鉴定【5篇】社会实践鉴定表自我鉴定篇1经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
以下是我的社会实践自我鉴定。
这短暂而又充实的社会实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次社会实践也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的`铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
社会实践活动鉴定表范文一1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。
2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,每项工作都可圈可点。
3、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。
范文二xx同志自去年毕业开始在XXXXXX有限公司实习。
在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。
工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。
并能够灵活运用所学的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
xx实习期为一个月。
xx同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的应用当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。
大学生社会实践鉴定表个人鉴定模板一、实践背景与目的我是×××大学×××专业的学生,参加了为期一个月的社会实践活动。
此次实践的目的是通过参与社会实践活动,提升自身的社会责任感和团队合作能力,培养实践能力和解决问题的能力。
二、实践活动内容在实践中,我所参与的活动是×××。
具体地说,我们团队的任务是×××。
在这个过程中,我承担了×××的工作,主要负责×××。
在整个实践过程中,我们先进行了调研,了解了×××的基本情况和问题。
然后,我们分析了问题的原因,并制定了相应的解决方案。
接着,我们组织了一系列的活动来宣传和解决问题。
最后,我们进行了总结和评估,确定了进一步改进的方向。
三、实践成果与收获通过这次实践活动,我取得了一定的成果和收获。
首先,我从实际中学到了很多知识和技能。
比如,在调研的过程中,我学会了如何收集数据和分析问题。
在宣传活动中,我学会了如何利用媒体和其他渠道进行传播。
在解决问题的过程中,我学会了如何带领团队协作和如何与相关单位合作。
其次,通过这次实践活动,我深刻地认识到了社会的复杂性和问题的严重性。
我意识到,作为大学生,我们应该发挥自己的力量,为社会做出贡献。
我们不能只关注自己的学业,还应当关注社会的发展和问题的解决。
最后,我在这次实践活动中结交了很多志同道合的朋友。
我们一起共事、交流,互相帮助。
通过团队合作,我们更好地解决了问题。
这个团队合作的经历让我学会了如何与他人合作、如何在团队中发挥自己的作用。
四、对个人发展的意义这次实践活动对我的个人发展有着重要的意义。
首先,通过实践活动,我提升了自我认知和自我管理能力。
通过与不同的人相处,我更好地了解自己的优点和不足,并且通过反思和总结不断改进和成长。
社会实践⾃我鉴定表怎么写5篇书写⾃我鉴定时,申明⾃⼰的政治⽴场,态度应当虔诚认真,应当给⼈⼀种成熟可靠的印象。
下⾯是⼩编为⼤家带来的社会实践⾃我鉴定表怎么写,希望⼤家能够喜欢!关于“社会实践”⽅⾯的相关内容推荐↓↓↓社会实践⾃我鉴定表怎么写1这是我进⼊⼤学后参加的第⼀次社会实践活动,在整个过程中⾃⼰收获了很多。
记得⼀开始⾃⼰犹豫了好久,但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动,结果让我得到了曾经没有的社会经验,也让我知道了很多六⽉份组成团队时,我主动打电话要求参加学姐组成的团队,学姐同意了,刚成⽴时有⼗⼀个⼈,可七⽉份实践时只剩五个⼈,有的成员由于放假等原因⽽放弃了实践的机会,最终只有五个⼈并肩作战了,中间有些环节也就不得不停⽌了。
其实。
平时我也是⼀个容易动摇不定的⼈,不过这次和学长们⼀起合作,机会难得,我坚持了下来。
我知道要想获得什么想收获就得学会付出,并且要坚持到底,这样才能成功。
在活动前,我们进⾏了充分的准备⼯作,有关问卷调查设计就连续讨论了⼏天,最终将各个成员的问题和答案进⾏了集中讨论和优化,形成了问卷调查。
其实,当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间,不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的,因为有很多问题居民们并不了解。
所以从这⼀过程中我知道做什么事都得认真对待,认真考虑。
差不多七⽉六号我们就开始⾏动了。
来到园林社区居委会,社区⼲部热情地接待我们,并安排⼈员为我们带路。
冒着⽕辣辣的太阳,我们⼀家挨着⼀家地进⾏了问卷调查。
记得第⼀家是位⽼党员,他不但热情地接待了我们,还很认真地帮我们填好了问卷了,真实地反映了社区环境卫⽣等⽅⾯的问题,他还希望我们能够给上级领导传达相关问题。
接下来的⼏天,居民们都很热情地帮我们做好了问卷。
⼩孩⽼⼈都那么让⼈容易亲近。
不过我也遇到了不理我的情况,那位看都没看就⽰意我⾛开,看上去蛮⾃傲的,不过我还是⾛开了,⾃讨没趣。
其实,社会就是这样,我们要慢慢学会适应。
社会实践活动鉴定表自我鉴定6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生社会实践鉴定表模板
姓名:____________________
学号:____________________
院系专业:____________________
实践时间:____________________
一、实践项目基本情况
1. 项目名称:____________________
2. 项目时间:____________________
3. 项目地点:____________________
二、实践过程描述
请描述您在实践中所参与的具体活动以及所承担的角色和职责。
最大限度地展示您在社会实践中的表现和收获。
三、实践心得体会
1. 在实践中遇到的困难或挑战是什么?您是如何应对的?
2. 实践活动中给您带来的最大收获是什么?
3. 实践活动对您个人成长和未来发展有何影响?
四、实践鉴定
组织单位意见:
导师意见:
鉴定结论:
【】优秀【】良好【】一般【】不合格
以上内容由本人真实填写,内容真实准确。
申请人签名:____________________
日期:____________________。
大学生寒假社会实践鉴定表范文(____字)鉴定人姓名:XXX\t 学号:XXXX 院系:XXXXX鉴定时间:XXXX年X月X日一、实践项目简介我参加的实践项目是“农村教育支教”,在寒假期间前往贫困地区的农村学校进行为期一个月的支教活动。
此次实践项目的主要目标是改善农村学校的教学环境,提高学生的学习质量,促进教育公平。
二、实践过程与成果1. 项目准备在实践之前,我与团队成员共同制定了实践计划和目标,并联系了所在地农村学校的相关负责人,了解了他们最迫切的需求和问题。
我们购买了一些教学用品,准备了教案和教材,以便更好地开展支教活动。
2. 到达目的地我们一行人于X月X日到达目的地,得到了当地学校的热烈欢迎。
我们与当地教师进行了详细的交流,了解了他们学校的情况和存在的问题。
3. 教学活动在支教期间,我们组织了各类教学活动,包括课堂教学、文化交流和兴趣培养等。
我主要负责英语课程的教学,通过绘本故事、游戏、歌曲等多种方式,激发学生学习英语的兴趣和热情。
同时,我们还进行了一些社会实践活动,如组织学生进行农田劳动、环境保护宣传等。
4. 效果评估在实践结束后,我们对支教效果进行了评估,通过测试和学生问题反馈等方式,了解了学生在知识和能力上的提升情况。
同时,我们也与当地教师进行了深入交流,听取他们对我们支教工作的评价和建议。
5. 结果总结通过一月的支教活动,我们成功改善了学生的学习环境,提高了他们的学习积极性和主动性。
学生们在英语课程和其他课程中取得了明显的进步,他们的表现也得到了当地教师的一致好评。
此外,我们还激发了学生的兴趣爱好,提高了他们的综合素质和社会责任感。
三、实践思考与体会1. 增强责任感与团队合作能力在项目中,我深刻认识到了自己肩负的责任和使命。
面对农村学生的期待,我不仅要开展好教学工作,还要起到榜样和引导的作用。
与此同时,与团队成员的密切合作也让我学会了更好地协调团队资源,做好项目的管理和运营。
2. 感受农村教育的现状和挑战通过支教活动,我深切感受到了农村教育的差距和不公平。
社会实践报告鉴定表一、工厂概况****鞋厂是**控股的一个下属企业,曾为nike、bass等国际著名品牌生产鞋底。
这是一个不到即使到生产能力旺季可能也不到400人的小厂。
厂内有一座四层楼厂房和一栋办公楼,其中一二层为联络员、食堂,三四五楼为公司员工宿舍,固定资产近800万。
企业目前经营状况不佳。
我在为期一个多月的暑期实践中逐渐了解了生产型企业的运作模式,接触到生产、品检、销售、核算、行政等方面的工作内容。
虚心学习的同时不断搜集整理统计数据,对工厂和成衣行业都有行业了自己的一些思考。
二、工厂管理模式生产运营管理实践与调查1、组织结构组织设计扁平化,遵循了统一指挥、控制幅度、权责对等的原则。
各部门的分工、权责,部门同级之间、上下级的事务对接要求都形成了文件,成为规范化管理的前提。
管理制度化、规范化是一个企业正常运作的出现异常重要保证。
2、成本控制3、员工激励制度工厂用现金奖励在节约成本或提高质量等方面做出贡献的员工以及在职业技能比赛中会成绩优秀的员工,对违反制度或职业技能比赛中最后一名的员工进行罚款。
这样可以技巧刺激员工提高自身的技能,鼓励他们思考、创新。
如果联结能结合精神奖励效果会更好。
学校将精神奖励运用得很到位,其实工厂也可以参考,马斯洛的需要层次论认为,每个人都有五个层次的需要:生理的需要(即衣食住行的满足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
懂得了员工的需要,管理者全面推行就能更长效的实行激励措施,同时达到节约成本的目的。
4、产品标准目前,工厂正按照iso9002国际品质准则对企业进行管理。
****厂生产的大部份鞋底都是外销,其实东莞的鞋厂基本上都是接国外订单。
由于客户对品质其要求非常严格,所以从产前的试料,生产过程中密度、硬度的控制,品检,到产后的鞋底弯曲度等指标的测试都严格按标准进行。
我问总经理“这样稍有不合标准的就要被报废,如果要求松点,不是能节省许多成本吗?”,他坦言“如果是生产销往国内的鞋底品质要求就没这么高。