珍爱生命健康生活

珍爱生命健康成长心得感受5篇（通用）珍爱生命健康成长心得感受5篇（通用）珍爱生命需要大家养生保健、重症饮食、合理锻炼、管理心态等方面下功夫，培养良好的身体素质和生活习惯。

下面是小编为大家整理的关于珍爱生命健康成长心得感受，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!珍爱生命健康成长心得感受【篇1】生命是顽强的，因其顽强，我们就就应敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就就应呵护生命；生命是宝贵的，我们就就应珍惜生命。

我以前听说过这样一个故事：以前有这样一个人，他是一位伐木工人，每一天都要定时到森林里伐木。

这一天清晨，他和往常一样，拿着电锯，来到森林中。

他选定了一棵高大的松树，便开始行动。

“嗞嗞”，随着电锯一声巨响，松树被锯倒了，可是意想不到的事情却发生了。

松树巨大的反弹力把他击倒在地，而松树的树干则重重的砸在他的右腿上。

霎时光，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身，他昏倒了。

可是，身为一个伐木工人，他明白务必持续清醒的头脑，而只有这样才能有存活的期望。

他利用身边的一切工具求生。

首先，他拿起了斧头，奋力向树干砸去。

一下，两下，时光再慢慢流逝，而时光的流逝也代表着他生命的结束。

随着“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。

他又拿起了电锯。

电锯在轰鸣，但他很快发现，树干倒下来呈45°脚，如果强行使用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，就好象在生命的蜡烛上又吹了一口冷气，加速了生命的消逝。

怎样办？不能再犹豫了。

那里人迹罕至，没有能让他借助的物品了。

这时，一个念头闪过他的脑海，那就是自行截肢。

虽然自行截肢要冒很大的风险，也会永远失去右腿，这总比在那里坐以待毙好吧。

他狠了狠心，在次拿起那唯一能让他走出死亡乌云的工具——电锯，向自己的右腿锯去，几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。

他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人难以想象的疼痛，虽然他简单的包扎了一下。

除了爬，他别无他路。

珍爱生命健康成长的短句
珍惜生命，爱护自己的身体，是我们每个人的义务和责任。

以下是一些珍爱生命、健康成长的短句，希望能够给大家提供一些启示和思考。

1. 生命如此宝贵，珍惜每一天。

2. 健康是最大的财富，不要让它流失。

3. 成长是一种修行，要学会关注自己的身体和心灵。

4. 让健康成为你的日常，而不是选择。

5. 学会保护自己的身体，才能走得更远。

6. 健康是一种综合的状态，不仅包括身体健康，还包括心理和社交健康。

7. 保持身心愉悦，是一个健康人应该具备的素质。

8. 健康成长需要自我意识和自我约束。

9. 生命的健康成长，是自我和他人共同建设的过程。

10. 每一个时刻，都在关注自己的身体和健康。

11. 人生路长，珍惜每一次健康的机会。

12. 健康的体魄和良好的心态，是生命的基础。

13. 珍惜生命，关爱自己和身边的人。

14. 健康是一种资本，要好好保值和增值。

15. 只有珍惜生命，才能感受到它的美好和神圣。

以上是一些珍爱生命、健康成长的短句，希望大家在日常生活中能够时刻关注自己的身体和心灵，学会保护自己，与他人一起创造一个健康的世界。

珍爱生命健康成长文字内容整理以下珍爱生命健康成长文字内容供大家参考。

1.生命的脆弱，大抵就是如此吧。

总以为无所不能。

珍爱生命，从不熬夜开始！2.明天和意外，你永远不知道哪一个先到来。

珍爱生命，活在当下。

希望我爱的，爱我的，或者将来会出现在我生命中的人，都平安健康。

3.三千繁华，弹指刹那，百年过后一捧黄沙，珍爱生命，珍惜当下。

4.每一个日落都弥足珍贵，每一缕晨光都值得纪念，每一阵清风都是上帝之吻，珍爱健康、珍爱生活、珍爱生命。

5.就应该在一开始发现对手强大的时候就自暴自弃，远离能量，珍爱生命。

7.成长是人生中的必修课，不管遇到什么事请，不论风雨，不论喜怒哀乐，都应该学会坚强，懂得爱自己爱父母爱身边的朋友家人，学会感恩，人生这一辈子不容易，珍惜每一天，珍爱生命。

8.一直不敢相信，也不愿相信，生命是如此脆弱，功名利禄跟生命和健康比又算什么？珍爱生命，珍惜生活，善待每一个和我们共同生活在同一时空的人，慢慢生命长河中我们是那么渺小。

9.时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。

忍耐任由风雨过，守得云开见月明。

天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。

犯错，就诚实地认错。

狡辨诿过只会害了你自己。

时光一去不返，生命耗费不再，愿你能够珍爱生命，珍惜时间！10.人生苦短；我们都要珍惜自己，珍惜友亲，善待自己的每一天每一时每一刻每一分每一秒。

生命是自己的，生命也是有限的。

历史长河里，人的生命是以其独有的智慧和坚强，高居万物之首，把人间演绎得五彩斑斓，魅力无限。

可每一天，生命都在悄悄告诫我们，时间一去不复返，应该珍惜时间，珍爱生命，认真对待生命中的分分秒秒。

11.珍爱生命，热爱生活，开心快乐，笑对人生。

12.世事难料。

明天和意外真的不知道哪个先来。

活在当下，珍爱生命，珍惜身边人。

告诉自己想做的都尽力去做，想实现的要加油去实现。

13.珍爱生命，早睡早起，运动，健康平安快乐，积极努力上进。

14.生命那么坚强又如此脆弱，任何事物都无法于身体健康相比。

珍爱生命,健康成长主题班会教案【优秀8篇】在平时的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下内容是牛牛范文为您带来的8篇珍爱生命,健康成长主题班会教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

珍爱生命健康成长主题班会教案篇一设计意图：安全是儿童生存的基本保障，是所有儿童的基本权利，但因为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能力差，生命安全时时受到意外的伤害。

我们发现，许多家长自己的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。

多年的家园合作经验告诉我，这种安全教育活动，只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流，才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化，并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为，以达到实质性的作用。

活动目标：1、了解日常生活中存在的危险，学习简单的安全自救方法。

2、愿意在集体中表达自己的感受和经历。

3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。

4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：1、磁带、纸、笔、心形气球。

2、录象片段。

活动过程：一、播放警笛声，引出话题——安全的重要性1、如果你家着火了，你一个人在家，你会怎么办？2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。

如拨打119等（游戏）3、幼儿现场演习“火场”逃生。

（放火警声音，幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）二、了解日常生活中身边存在的各种危险1.你经历过危险的事故吗？或者你见过或听过什么危险的事情？(请先告诉孩子，然后告诉家长)2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的？3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录，加深幼儿对各种危险的警惕。

三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的，我们不能做或者是要当心的？2.播放视频，并让孩子们判断什么行为是错误的，并详细了解到处存在的危险。

珍惜生命健康成长的国旗下讲话5篇珍惜生命健康成长的国旗下讲话篇1大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《珍惜生命、健康成长》生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出熠熠光彩。

只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使世界变得更美好。

只有有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。

当你穿梭在车水马龙的马路上，是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则？当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到了上下楼梯靠右行？当你在球场上打球时，你是否知道如何保护自己？把自身安全摆在第一位？对于我们小学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。

学校开学伊始就进行的安全教育，每周一的班会课，每早晨会、每天放学前老师都要讲的“注意安全”的叮咛，同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等，这些不仅保障了同学们的安全，同时也增强了同学们的安全意识。

但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强。

为此，请同学们做到以下几点： 1、要时刻保持高度的.安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。

2、要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不嬉戏。

3、要注意运动安全。

上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。

防止运动器材伤人。

4、不违规出校，有事要出校门，一定要履行请销假制度。

5、要注意食品安全。

不到小摊小贩处购买三五食品，不吃不洁食物，不食用过期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火，爱护消防设施。

要懂得基本的防火知识，遇到险情时，能正确避险。

8、要加强行为的自控能力。

同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，以免给同学和自己带来不良的后果。

安全是一个社会和谐的乐章，她让生命之歌如此美妙。

让我们珍惜生命、健康成长、关注安全，共建和谐校园，让安全伴随着我们每一个人，让生命之花开的更加绚丽多彩！谢谢！珍惜生命健康成长的国旗下讲话篇2老师们，同学们，早上好!今天我讲话的主题是《热爱生活深爱生命》。

珍爱生命健康成长国旗下讲话稿（18篇）珍爱生命健康成长国旗下讲话稿（精选18篇）珍爱生命健康成长国旗下讲话稿篇1老师们，同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，提高安全防范意识》。

为了加强中小学生的安全教育，自1996年2月国家教委等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，以提高人们的安全意识，防范事故的发生。

据了解，全国每年有近1.6万中小学生非正常死亡。

因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的，平均每天就有40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人数。

每天我们行走在马路上，会时不时发现骑自行车的人逆行，有的人不等红灯亮便横穿马路，还有的人坐在车里，却将手伸出窗外，这些时刻危及生命的现象，显然未能充分引起人们的注意。

在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们安全的现象。

在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，放学后戴着耳机骑车，还有不在学校的食堂就餐，到外面吃一些没有任何卫生保障的食品。

这些不和谐的现象应该引起同学们的足够重视，因为它随时都会变成现实。

其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻把"安全"二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束着自己的行为，我相信上述所提到的就不会在我们中间发生！同学们，生命无疑是可贵的，他带给我们激情与活力。

同样，它给了我们展示一切才能的机会，让我们的生活可以绚丽多彩。

同学们，我想大家对生命都充满了无限憧憬与渴望，那就让我们为了我们自己的安全，为了我们的校园能够和谐美好。

珍爱生命健康成长国旗下讲话稿篇2亲爱的同学们：你们好！我是一（1）班的朱老师。

今天，我讲话的题目是：珍爱生命，远离火灾。

人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的`旅程，因为生命不可以轮回！生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。

“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把11月9日这一天作为消防安全的教育日。

珍爱生命健康生活
珍爱生命健康生活。

生命只有一次，珍惜每一刻。

健康是我们生命的基石，没有健康就没有幸福。

因此，我们应该珍爱生命，过上健康的生活。

首先，要保持健康的生活方式。

这包括良好的饮食习惯，适量的运动，充足的
睡眠，以及远离不良的生活习惯，如吸烟、酗酒等。

良好的饮食习惯可以帮助我们获得充足的营养，增强免疫力，预防疾病。

适量的运动可以增强体质，保持身体的灵活性和健康。

充足的睡眠可以帮助我们恢复体力，保持精神状态良好。

远离不良的生活习惯可以减少患病的风险，延长寿命。

其次，要及时进行体检。

定期的体检可以帮助我们及时发现潜在的健康问题，
及时进行治疗，避免疾病的恶化。

通过体检，我们可以了解自己的健康状况，及时调整生活方式，预防疾病的发生。

最后，要保持良好的心态。

心情愉快可以促进身体的健康。

不要给自己太大的
压力，要学会放松自己，保持良好的心态。

如果遇到困难，要学会积极面对，寻找解决问题的方法。

保持良好的心态可以帮助我们更好地应对生活中的各种挑战。

珍爱生命，健康生活，不仅是对自己的负责，也是对家人的负责。

只有过上健
康的生活，我们才能更好地享受生活，实现自己的理想和目标。

让我们从现在开始，珍爱生命，过上健康的生活。

珍爱生命健康生活
珍爱生命健康生活。

生命是最宝贵的礼物，而健康则是生命的基石。

珍爱生命，就是要珍惜自己的
身体，保持健康的生活方式。

在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了健康，忽略了生命的可贵。

然而，只有拥有健康的身体，我们才能够更好地享受生活，追求自己的梦想。

健康的生活方式并不难，关键在于坚持。

首先，要有规律的作息时间，保证充
足的睡眠。

睡眠是身体恢复和休息的重要方式，缺乏睡眠会导致身体疲惫，免疫力下降。

其次，要合理饮食，多摄入新鲜蔬菜水果，减少高热量、高油脂的食物。

适量的运动也是保持健康的重要途径，可以选择自己喜爱的运动方式，比如慢跑、瑜伽、游泳等。

此外，要远离烟酒，保持良好的心态和情绪也是非常重要的。

珍爱生命，就是要懂得珍惜当下，不要荒废时间，不要被琐事困扰。

要学会放
慢脚步，享受生活中的美好，与亲人朋友多交流，多表达爱意。

要有梦想，有追求，不断努力向前，不要轻易放弃。

生命是宝贵的，我们要懂得感恩，珍惜每一天。

在这个以快餐文化为主导的社会，我们有时候会忽略了健康，忽略了生命的可贵。

但是，当我们意识到健康的重要性，才会懂得珍惜生命，追求健康的生活方式。

让我们一起珍爱生命，追求健康，享受每一天的美好。

“珍爱生命、拥有健康”主题班会教案一、教案背景班会主题：珍爱生命、拥有健康课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解生命的可贵，认识到珍爱生命的重要性。

2. 培养学生健康的生活方式，提高健康素养。

3. 增强学生的安全意识，预防意外事故的发生。

三、教学内容1. 生命的意义：介绍生命的起源、发展，让学生认识到生命的来之不易。

2. 珍爱生命：讲述珍惜生命的故事，引导学生树立正确的生命观。

3. 健康生活方式：介绍健康饮食、运动、作息等方面的知识。

4. 安全意识：讲解日常生活中如何预防意外事故，提高自我保护意识。

5. 行动计划：引导学生制定个人健康计划，践行健康生活方式。

四、教学方法1. 讨论法：分组讨论生命的意义，分享珍爱生命的故事。

2. 讲解法：教师讲解健康生活方式和安全知识。

3. 案例分析法：分析典型案例，引导学生吸取教训，提高安全意识。

4. 实践操作法：学生制定个人健康计划，践行健康生活方式。

1. 导入：播放珍爱生命的歌曲，引导学生思考生命的意义。

2. 小组讨论：分组讨论生命的意义，分享珍爱生命的故事。

3. 教师讲解：讲解健康生活方式和安全知识。

4. 案例分析：分析典型案例，引导学生吸取教训，提高安全意识。

5. 实践活动：学生制定个人健康计划，践行健康生活方式。

6. 总结：教师总结本次班会内容，强调珍爱生命、拥有健康的重要性。

六、教学评估1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括讨论、分享和个人计划制定。

2. 学生理解度：通过提问和小组讨论，评估学生对生命意义、健康生活方式和安全知识的掌握程度。

3. 学生行动计划：评估学生制定的个人健康计划的可行性和实用性，确保学生能够将所学知识应用到日常生活中。

七、教学资源1. 教学PPT：制作包含图文并茂的PPT，帮助学生更好地理解教学内容。

2. 案例材料：收集相关的典型案例，用于分析和讨论，增加学生的实践经验。

3. 健康计划模板：为学生提供个人健康计划的模板，方便学生制定和执行。

珍爱生命健康成长教育教案（10篇）珍爱生命健康成长教育教案 1班会目标:1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命；2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。

基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会；2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命；3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任；4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命？5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命；6、归纳总结，班会在歌声中结束。

一、开场白（1分钟）同学们，上午好！生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。

如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义？再美的风景，我们不能欣赏了；再美的食物我们不能享受了；再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵！父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会——珍爱生命，快乐成长！二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命（10分钟）父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗？下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。

1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》（3分钟）2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》（3分钟）3、主持人总结（1分钟）：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。

父母把我们生下，一点点地拉扯大。

大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己；当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己；当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。

没有孩子时，父母的眼中还有对方；当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。

可是我们却并不理解父母的艰难，父母的爱。

珍爱生命健康成长的主题班会教案（精选12篇）珍爱生命健康成长的主题班会教案篇1主题阐释：“珍爱生命，健康成长”是学校生命教育的重要板块，生命教育的最基础目标，就在于培养学生珍爱生命的意识。

学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值，重视生死大事、珍爱自己，保护自己生命和爱护他人生命，了解生命来之不易，也体验生命成长的艰辛与苦难，并转化为更积极向上的行为，认真生活，发挥生命的光与热，活得更有尊严，更有价值。

班会目标：1. 使学生认识到生命只有一次，培养学生珍爱生命的意识，并增强自我保护意识。

2.学会珍惜生命，热爱生活，使其正确面对生活和学习中的困难和挫折，树立积极健康的人生观。

班会重点：珍爱生命，增强自我保护意识，树立积极健康的人生观。

设计理念：陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富，对现代各类教育具有普遍指导意义，“生活教育”是以生活为中心的教育。

陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端，也是为了把学生从视为“字纸篓，死读书，死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。

基于陶行知的这一教育理念，我便从学生的生活入手，他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分；生活化场景的再现，让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有，面对安全隐患能做出正确的判断，并能积极采取正确的预防措施。

通过学生合作交流，让学生真正能够运用“活的知识”，有生活力，有创造力的指导自己的生活；并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易，更应懂得珍惜生命；懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性，并能为遇到问题的同学出谋划策，也真正达到了我们教育的目的。

同时也印证了陶老的“生活即教育，教育即生活”的教育理念。

班会过程：一、导入。

请同学们欣赏图片，多媒体配乐展示图片，欣赏完图片，同学们想说点什么？（同学们自由发言）是啊！生命是多么美好啊！她朴素无华而又绚丽多姿，她坚韧刚毅而又泰然洒脱；然而生命也有她脆弱的一面，在某一场合她又像流星一样，还未能细细回味，便瞬间消逝在历史的长河中！所以目前对我们来说什么最重要？是的，生命！而且生命对于我们只有一次，所以我们才更应珍爱生命！希望通过本节课的学习，大家能够学会如何珍爱生命。

珍爱生命健康生活
珍爱生命健康生活。

生命是最宝贵的礼物，而健康则是生命的保障。

珍爱生命，就意味着我们要珍
惜自己的健康，过上健康的生活。

健康是一种综合的状态，包括身体、心理和社会方面的健康。

要保持健康，我
们需要注意饮食、运动、心理健康等方面。

首先，良好的饮食习惯对于我们的健康至关重要。

我们应该多吃新鲜水果和蔬菜，减少摄入高脂肪、高糖分的食物。

其次，适当的运动也是维持健康的重要因素。

每天进行适量的运动，可以增强身体的抵抗力，预防疾病。

此外，心理健康同样重要。

我们应该学会放松自己，保持积极乐观的心态，避免过度的压力和焦虑。

除了个人的努力，社会环境也对我们的健康有着重要的影响。

我们应该关注环
境污染、食品安全等问题，积极参与环保活动，为自己和家人创造一个良好的生活环境。

珍爱生命，就要过上健康的生活。

只有拥有健康的身体和心灵，我们才能更好
地享受生活，创造更多的价值。

让我们从现在开始，珍爱生命，追求健康，让我们的生活更加美好。

珍爱生命健康成长演讲稿（34篇）珍爱生命健康成长演讲稿（通用34篇）珍爱生命健康成长演讲稿篇1老师、同学们：记得朱自清有这样一句话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是的，春去春会来，花谢花会开。

然而，生命只有一次珍爱生命，健康成长。

有着太多的理由，他们，一丝丝一条条融入我们的生活，他们，牵住我们的生命，让我们的人生成为永恒的春天！生命不仅仅是我们自己的，更属于那些关心、呵护、爱着我们的人。

珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，那是在对爱我们的人负责着当我们不爱惜自己之时，可曾想过，爱自己的人有多少，他们为自己付出了多少？当我们对自己不负责之时，可明白这样的我们牵动了多少人的心，束缚了多少人的快乐，会让多少人为我们伤心流泪？当你决定放弃自己的那一刻，又可曾想过这无言的行动让自己失去了多少？一个人这一辈子难免有些不如意，可是我们怎能放弃自己？生命，牵绊着太多的灵魂与血肉，涵盖着太多、太深沉的爱，而我们，要在风雨中坚定向前，用行动去诠释珍爱生命，健康成长。

的深在含义。

一次的偶然的机会，我在医院看到一位奄奄一息，弥留于世的病人生命的落幕。

当时，她躺在床上，寂静得如同一颗夜幕里的星星。

她的双唇微微张动，却说不出一句希望的话语，目光中流露出的渴望挡住了病态的呆滞，她慢慢伸出双手想要抓住什么，却突然一下子像吊着什么重物似的滑落下去了她要死了。

那一刻我的心猛然触动，那时那刻各种耳语她已不再闻，一张张亲人的面孔也已看不清了，然而她还是努力挽留住自己的生命，即便已经是虚幻、孱弱了的生命。

当我们抬头仰望天空，看着漫天的繁星，然后神奇地想象着移居火星之时，是否会想过，也许霍金正用他那仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质可是，是什么造就了他那份抛开由身体缺陷所产生的绝望感而毅然地大步昂首向前去的伟大精神呢？生命是崇高的，没有人可以轻易放弃生命！不论健全与否，我们都应饱含对生命的渴望、对人生的热烈；不论我们身处哪种境地，我们也都应该珍爱生命，健康成长！关爱生命，健康成长，要求我们珍惜时间，不断充实自我。

珍爱生命热爱生活演讲稿（精选6篇）演讲稿1：珍爱生命，热爱生活亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学小云。

今天，我很荣幸能够站在这里和大家一起分享一下“珍爱生命，热爱生活”的主题。

生命，是我们最宝贵的财富。

它是我们拥有一切的前提，也是我们实现一切的基础。

然而，有时候我们常常忽视了生命的价值，不懂得去珍惜。

回想起去年的一件事，我记忆犹新。

那是一个周末的早晨，我还没有完全清醒。

突然，一阵巨大的声响传来，接着是房屋的摇晃和尘土的飞扬。

地震了！我吓坏了，不知所措地站在原地。

等万劫不复时，我才意识到生命的可贵。

这次地震造成了很多人的伤亡，他们在大自然的力量面前显得那么渺小，我们的生命也是如此脆弱。

所以，我们更应该珍惜每一天，抓住当下。

珍爱生命，就是要热爱生活。

生活是美好的，我们要善于发现和创造美好。

无论是阳光明媚的天空，还是花开水流的春天，亦或是寒风凛冽的冬季，每一天都是生活的礼物。

珍爱生命，也意味着我们要对待生活积极乐观，心怀感恩。

不论遇到多大的困难，我们都应该勇敢面对和战胜，不放弃追寻心中的梦想。

最后，我想引用大文豪简·奥斯丁的一句话作为结尾：“生活只有在奉献时才是美好的。

”让我们懂得奉献，让我们珍爱生命，热爱生活！谢谢大家！演讲稿2：让我们珍爱生命热爱生活尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是来自xx学校的学生李明。

今天，我很荣幸能够在这里与大家一起谈论一个重要的话题：“珍爱生命，热爱生活”。

生命是一场奇妙的旅程，而我们每个人都是这个旅程中的主角。

生命的每一刻都是珍贵的，作为年轻的我们，更应该去珍爱生命。

珍爱生命，就是要珍惜每一个呼吸、每一次友谊，每一次微笑。

尽管生活中有苦有甜，有欢笑有泪水，但正因为这些，生命才显得如此丰富多彩。

我们要敢于挑战困难，勇敢面对生活中的每一个挑战。

无论困难多么艰巨，只要我们拥有珍爱生命的心态，我们就能勇往直前，战胜一切困难。

热爱生活，在于积极乐观地面对生活中的一切。

珍爱生命,健康成长主题班会教案3篇(小学珍爱生命健康成长班会教案)下面是我整理的珍爱生命,健康成长主题班会教案3篇(小学珍爱生命健康成长班会教案)，供大家参考。

珍爱生命,健康成长主题班会教案1一、时间：3月30日二、班会主题：珍爱生命，健康成长三、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长。

四、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。

这些现象必须引起关注，及时加以疏导。

五、活动过程主持人（合）：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此，我们应该珍爱生命、注意安全。

主持人甲：司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。

可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。

在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全。

那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。

主持人乙：（出示课件）1、下课了，不能干什么？（ A、打球／ B、追赶打闹／ C、跳绳）2、哪些东西不准带进校门？（ A、皮球／B 、三角尺／C、利器）3、哪种行为不对？（ A、滑楼梯／B 、攀越围墙／ C、翻单杠）4、上下楼怎样行？（A、靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）主持人甲：同学们都具备了这些安全知识，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。