班级 ________ 姓名 _________________
& “少壮不努力，老大徒伤悲。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切!
3、 当我们遇到很难解决内心矛盾时，除了向家长、老师、亲友寻求帮助外，自己也要学会调
节。下列的做法不正确的是
A 、情绪不好时，听一听音乐
B 、愤怒时，对同学出气
C 、孤独时，与同学聊天
D 、紧张时，做深呼吸
4、 青春期的我们，有了自己的见解。同学之间友好相处，需要相互交流，与同学共享成长的
快乐，交往中应遵循的基本准则是你 A 、排除异己 B 、少数服从多数 C 、彼此盲从
D
彼此尊重
5、 王刚进入初中后认为自己已经长大了，可以真正的独立了。以下是他的想法，正确的是 A 、真正的独立的人一定要“酷”
B 、真正独立的人要勇于对自己的行为负责
C 、真正独
立的人应在打扮上标新立异，与众不同
D 、真正独立的人不会寻求他人的帮助
6、 班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你，并表示很喜欢你，你应该
A 、觉得很有意
思
B 、骂对方“无耻”
C 、自然大方地接受对方的用意
D 、委婉规劝，并告诉他这样做 会影响我们的学习
7、 拥有青春，是一件非常幸福的事情，因为
①拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上 ②拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想
③拥有青春，我们可以不怕失败，一切可以从头
11、对青春期出现的特殊生理现象，如变声，我们应这样对待
A 、寻求朋友的帮助，朋
友怎么建议就怎么做
B 、欣然接受，因为这是成长过程中的正常的生理现象
C 、更多地注意自
己在生理上的其他变化，一有变化就去医院 D 、寻求医生的帮助，尽量回到原来的状态
12、小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意
自己作决定。”小惠说：“我也是这样。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是
A 、自我意识迅速发展
B 、智力逐步发展到高峰期
C 、情绪和情感丰富而强烈
D 性发育加速，性意识萌动
13 、萍萍上中学以后，妈妈觉得她不像小时候听话了，常常是没等妈妈说完话，萍萍就说：
“真啰唆，说了三百遍了，我都知道了！
”萍萍的态度反映出处于青春期的她
A.、个子长高了,
话语变少了 B 自我意识高涨，产生了逆反心理 C 、自立能力增强，不需要父母的任何帮
助D 、情绪和情感丰富而强烈，具有两极性
14、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还
是一朵花的时候。”这句名言告诉我们
A 、要珍惜青春年华，努力充实自己
B 、走过青春期我们
都会成为有才华的人 C 、我们要尽情享受青春，因为青春短暂
D 、不是每个人都能拥有青春
再来 ④拥有青春，我们就不用珍惜时间，一切都来得及
15、上中学后不少同学都认为自己已经长大了， 可以真正独立了。 但对独立，大家有不同的理解。
七年级上第四课《欢快的青春节拍》形成性检测题
A 、①②③
B 、①③④
C 、②③④
D 、①②③④
、单项选择题 诫我们 ①青春期是人生的黄金时代，要加倍珍惜，不要虚度年华
②要有崇高理想，加强自 变化
1、青春期一般是指 A 、10~19 B 15~19 C 、
10~15 D 、 7~15
身修养，增强自身的能力 ③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩
④要抓紧时间吃喝玩乐,
2、青春期是人一生中身体发育的关键期，在这个时期身体变化主要表现在 ②身体内部器官的完善 ③内心意识的变化 A 、①②③ B 、②③④ C 、①③④ ①身体外形的 ④性机能的成
D 、①②④
尽情地享受生活
A 、①③④
B 、①②④
C ①②③
D 、①②③④
9、进入青春期以后，我们的身体将发生显著的变化。下列对青春期身体主要变化的描述，错 误的
是 A 、身体的外型发生了变化
B 身体内部器官逐步完善
C 性机能走向成熟
D 内心充满着各种矛盾
这些生动而深刻的诗句告
立异C、真正独立的人不会寻求他人的帮助D、真正独立的人会对自己的行为负责
16、以下是四位同学对青春的理解，其中正确的是：①小白：青春在于年轻的心境②小颖：青春意味着无穷的烦恼③小金：拥有青春是幸福的④小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志A 、①②③B①③④C②③④D、
①②④
17、步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以：①多与父母、同学、
朋友沟通寻求帮助②向社会寻求帮助③置之不理，任其发展④学会自己当自己的“心理医生”
A、①②③
B、①③④ C ②③④D、①②④
18 、盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴时而烦躁；时而自信时而又很自卑；
时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人；时而觉得自己人缘很好，时而觉得自己很孤
独……”面对充满心理矛盾的青春期，盈盈有些茫然。以下对青春期的心理矛盾的认识，正确的是：①青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象②青春期的
心理矛盾有时让我们感到困惑，但这些矛盾也会成为我们向前发展的动力③青春期的心理矛盾
需要我们妥善地处理，否则可能会阻碍我们的发展④青春期的心理矛盾虽然不利于我们健康
成长，但我们根本没办法去解决它A、①③④B、②③④C、①②
③D、①②④
19、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”B、青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期C、青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习D青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了
一些莫名其妙的烦恼和困惑
20、小玲对同桌小惠说：“上中学后，我越来越不愿什么都告诉父母，有什么事情我愿意作决
定。”小惠说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展的特点是A、自我意识
21、2013年9月18日是莉莉17岁的生日，家里，她的妈妈已经做好了她最爱吃的汤圆……
而她却在这一天选择跳楼自杀。心理专家分析，莉莉正处于青春期，这个时期女孩子的自尊心是最
强的，心理压力承受不了的时候，就会导致轻生的念头。青春期出现的心理矛盾和烦恼 A 、对
青少年的成长不利B、可以构成我们向前发展的动力C、是我们成长过程中的不正常现象
D是一种阻碍青少年向前发展的障碍
22、“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺
时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”这段话启示我们 A 、青春时期是玩
乐的最好时期，更多的体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉B、拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。因为青春
时期是对国家社会贡献最大的时期 C 、青春是幸福的，蕴含着智慧、勇敢和意志；青春更多的
是梦想、是激情，是人生事业最辉煌的时期D、要珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生
七年级上第四课《欢快的青春节拍》形成性检测题
班级_________ 姓名 ________________
23、青春是美好的，但我们在青春期也有烦恼，青春期的少男少女的心理往往充满着矛盾。
(1 )、谈到青春的时候，你脑海里会浮现出_______ 、_______ (填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起
(2 )、如何正确看待和消除青春期心理的矛盾
其中正确的是A、真正独立意味着在装扮上与众不同E、真正独立意味着行为一定要标新迅速发展B、智力逐步发展到高峰期C、情绪和情感丰富而强烈D、性发育加速，性意识萌
