幼儿园五大领域教学

如果有人问“你在幼儿园干什么”？
第一种人回答：我挣钱工作 第二种人回答：我带孩子叫他们唱歌、跳舞 第三种人回答：我在从事学前教育早期工作
生活中不是缺乏美，而是缺少发现美 的眼睛。 法．罗丹
@YourName
Thank you for listening
2、看电视会使Βιβλιοθήκη Baidu近视那么近视眼 都是因为看电视？
艺术领域
幼儿以生活经验为主的艺术活动
由于幼儿思维的具体形象性，他们在艺术活动中的 表达和表现，一定是在自己已有的经验基础上的， 所以要想提高幼儿的艺术能力，使他们敢于在艺术 活动中表达和表现。就必须积累幼儿的生活经验， 丰富幼儿的感受。只有丰富的经验积累才能使幼儿 有比较、有感受，并最终敢于表达和表现。感受的 手段有很多，如看、听、闻、摸等等，但哪种方法 更合适，要靠教师根据具体的教育目标及本班幼儿 的实际水平来选择和确定
幼儿园五大 领域教学
孙政君
五大 领域 包括
1 健康领域
2 语言领域
3 社会领域
4 科学领域
5 艺术领域
语言领域
对语言（谈话）的要求
围绕幼儿已有 的话题交流
愿意与人交谈
不强求语言表 达严谨性
创设一个轻松 自由的环境
经验所得
Table of Contents
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数学领域
1、我们都是黄皮肤黑眼睛，那么 世界上所有的人眼睛都是黑色的？
幼儿体育
板凳乐 快乐向前冲
让幼儿爱上运动
因素：１．设计复杂 幼儿忙于排队
２．材料简单乏味
３．成人谨慎入微
４．话语拖沓
办法：１．简易化
２．变化材料
３．亲身参与
４．从啰嗦中观察
社会领域
和你有约 蚯蚓上小学
效果不等于意义
只重视智商，不重视情商。重视显性教育，忽视隐 性教育的意识
教师对儿童社会性发展把握不足，对社会教育理念 把握不够