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一段 的旅程半命题作文 (3)

一段 的旅程半命题作文 (3)
一段 的旅程半命题作文 (3)

一段友谊的旅程

又到了“举杯邀明月”之时,又将与君相见。此时此刻,除了激动,还会有别的心情吗?

那年我们刚上初一,你就是我的同桌。至今还很清晰地记得你对我说的第一句话:“你好!”在开学的第一天听到此话,一种莫名的亲近感涌上心头。每天课余,我都喜欢和你谈天说地。每一次,我们都聊得不亦乐乎。

一个星期之后,我们就迎来了初中的第一次公开课。那天,当老师要求两位同学上台即兴表演情景剧时,所有人都安静了,偌大的教室里只剩下照相机的“咔嗒”声。

这时候,老师把目光投到了政治课上最活跃的我身上。我还在犹豫着要不要上台时,你给了我一个信任的眼神。

我朝你点了点头,义无反顾地和你一起走上讲台,开始了没有进行过任何排练的表演。

这是一个客人到主人家吃饭的故事,全部情节都是坐在餐桌上进行的。我们的表演自然流畅,没有出现任何失误,老师最后给的评价是:低调、奢华,有内涵。我们俩会心一笑,成了班上最有默契的人。

从此以后,我们常常在政治课上表演各种情景剧、舞台剧,成了老师眼中的“表演奇才”,成了同学们的“眼中钉,肉中刺”。我们俩成了最好的朋友,甚至还有一个喜欢你的女生问我:“你说××是喜欢你还是喜欢我?”听了这话,我只是淡然一笑:这样的问题,还用得着回答吗?一切不都是明摆着的吗?

好花不常开。一天,你很突然地告诉我:“我要去x×上学了。”我一脸惊诧。

“为什么呢?”

“我爸说那里的教学质量更高些。”

临别之际,我请你吃饭。在餐桌上,我们各自举起满满的一杯可乐,对着月亮一饮而尽。

你对我说:“放心,你哥我还会回来。”

我勉强一笑:“谁是你弟?不就比我大一岁嘛。”

离别时,你从汽车中探出头来说:“等我回来,请我吃饭,还有可口可乐!”

我使劲点点头,目送你离去,直到你所坐的车消失在我的视野里。

今天,从电话里刚一听到那声熟悉的“你好”,我就知道是你。你说了你还会回来。

这一年,我见到了许多人在餐桌前举杯,就像以前的我们,却没有我们那般伤感。每到这个时候,我都会不由自主地想起餐桌旁的你,想起与你在一起的日子。

初中作文写作技巧

一.开头技巧

⑴欲扬先抑,开发胃口

唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》

⑵开门见山,直截了当

我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。——《同桌》

⑶描形绘神,印象逼真

她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》

⑷自然交代,平引下文

新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》

⑸歌词开头,响彻云际

“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》

⑹排比反复,创造旋律

朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》

⑺设问开篇,无沿无边

往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》

⑻名言指路,开宗明义

培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。——《朋友》

⑼对比映衬,突出重点

随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。——《朋友》

⑽倒叙开头,吸引读者

当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》

⑾拨乱反正,拨云见日

有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》⑿泰山压顶,观点强现

目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风,可休矣》⒀联想象征,奇妙无穷

一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》

⒁环境描写,渲染气氛

十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。

⒂题记为冠,哲理为先

世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》

⒃博览群书,信手拈来

据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》

⒄抒发情感,以情动人

暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》

⒅以物喻人,含义深长

在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。——《琐忆》

⒆解题铺陈,明示中心

责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景——请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

⒇设置矛盾,引人入胜

“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”

最新七年级语文+半命题作文写作指导素材+人教新课标版名师优秀教案

七年级语文半命题作文写作指导素材人教新课标版半命题作文“选择”写作指导与佳作赏析【作文题】 选择是一种力量。人的一生无不在选择中度过:小时候我们选择不同的玩具和游戏,上学的时候选择不同的知识与爱好、不同的朋友、不同的理想目标,再以后,我们选择不同的职业工作、不同的人生伴侣,等等。有时候我们的生活是被动的,因此感觉不到这种力量的存在。一旦我们的人生为自己所把握,我们就能感受到这种力量的存在。 选择是一种 你认为选择是什么呢,请补充上面的题目,写一篇作文,不少于800字。【写作巧点拨】 这是一个半命题作文,可以填充为选择是一种力量、责任、成长、放弃、勇气、态度、追求方式、权利、智慧等。从语法的角度审视,很多命题是主宾搭配不当,但是我们可以这样理解:比如选择是一种责任,选择了就意味着你要担当起一份责任;比如选择是一种成长,人在一次次正确的选择中逐渐成长;比如选择是一种勇气,在国难当头或个人面对命运抉择之时,临危受命抑或是逆流而上都是一种勇气的体现;选择是一种放弃,选择一方就意味着放弃另一方;选择是一种智慧,更是体现了正确选择的重要性。综上所述,文章可以围绕以上任意一个命题展开,或者还可以有更好的理解。 在文体的选择上,记叙文、议论文、散文等均可以尝试。 佳作细品读一 选择是一种成长 潘行健

破土,抑或沉默,是种子的选择;绽放,抑或凋零,是花朵的选择。无论怎样 的选择,每一次合乎时宜、忠于内心的选择都必然伴随着成长。所以说,选择是一种成长,但唯有作出正确的选择才能更好地成长。 呱呱小儿,不知礼让,但见新奇之物,必哄抢之。此时生命正处于一个懵懂的状态,随喜恶而选择恰恰是一种自然与本真。然而率性的选择只是未受教化的孩童之举,荀子曰“人之性恶,其善者伪也”。当选择突破率性而为的心理限制时,人才能以更加文明的姿态立身于世。孔融七岁让梨,为世人传颂,正是很好的体现。相比之下也就不难看出,选择的转变正是一种成长与蜕变的过程,这样的选择实质上是一种自我修养的提升。 然而如同一块从山石中凿出的璞玉,不经打磨永远也无法成为玉器,仅仅出于修养作出districts under the jurisdiction of great thanks, South of the River, River North, Mao Ta, 6 towns, less than 5 km from the enemy town of shengze, only separated by a wide range of XI Bai Yang. For the time being, Sheng diwei forces are often deployed at dawn, Mao Ta, Sheng Tang Hong Kong fringe areas, and sometimes invasive South of the River, at 选择,充其量只能独善其身,唯有融入社会,学会顺应时代作出选择,才能成长为一位兼济天下的贤者。诚然,我们所立身的社会有太多我们不满的规则与制度,这些内容往往会禁锢我们的选择。有的人放弃了选择,止步不前,终究被历史的浪潮湮没;而有的人却能顺应时局果断地选择,找到通往更广阔的世界的出路。勾践于侮辱之中选择了屈从与隐忍,最终三千越甲吞吴;季羡林于文革的逆流中选择了坚守与执著,成就一代大家的美名。(闪光点:两例简洁、恰当。)可以看出,古今志士仁人在困境中看似违背本心,实则顺乎时代脉搏的选择,恰恰使他们成长为时代的领跑者。这种选择更深层的意义是一种价值提升。

半命题作文那一次我700字左右_初中作文

半命题作文那一次我700字左右近几年半命题作文的命题形式出现得越来越频繁,它能避免出现千文一题的套文现象,使评卷更有依据。下面橙子为大家搜集整理有关那一次我xx的半命题作文,希望可以帮助到大家! 优秀半命题作文:那一次我迷茫了考试的预热已渐渐散去,我闲斌在家,磕着瓜子,看着电视,偶尔会传来一两声哼怪;“你怎么搞的,还不去看书,就知道看电视,你看看人家小李,还有小张,那个像你。我当年不知道比你好上千倍,你真是我生出来的吗?”本还要继续像我袭来的杀气被我一句:“你放心,我绝对是李家血统。”打的烟消云散了,说实话。大人们嫌我不懂事,而我嫌他们烦,如此徘徊,便得到了一个冷战的效果。 考试前的最后一次考试令我冷汗直下,一直自信满满却考出了连我都看不下去的成绩,为此老班还特地邀请我到班公室一聚。问我是什么原因,是不是早恋了。 我心中便如惊涛骇浪一般久久不能平静,和前一次一个同学说这次考试作弊了吧还要厉害。一前一后我更无法释怀了。最后我便破天荒的总结为考试前我大喊出的“看我竟显英雄本色”上。也许老天看不过去。就给了我一记难忘的记忆。 考完试后。我如愿的达到了我的要求,虽说没有战胜母亲的比较人,可也无所谓了,最多是动动嘴皮罢了,为此我也去专门学习了忍1 / 5

术,为放假打好基础。虽说家中的日子可谓是阴阳结合。但这滋味可不好受,看到别人那嘲笑的眼神,心中真不是滋味!于是这样的生活使我一直处于麻痹状态,一直到了开学。 开学后,学习时间渐渐增多,嬉戏时间渐渐变少,心中不免有些彷徨不安了,每日都做着两点一线的事,没趣而又有趣,时光匆匆,一眨眼就到了考试的最后一战。我没有了心中的不安、急躁。而是无与伦比的平静,像大海一般没有深浅,没有尽头。 进入考场我的心中竟没有一丝感触。就这样静静的坐着等待着着生与死的考验。最终试卷到了我的手中,看了一遍题目后便豁然开朗。生呼吸了几下,便开始慢慢的做着题目。最后一个交卷自信的离开。如此徘徊。 最终,成绩下来了。那一刻我迷茫了…… 初中半命题作文:那一次,我真感动那一次,真令我感动。 他已经很老了,却一直一直守护着孩子们的安全,我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸,他看着孩子们,自己也会随着一起快乐着。 那是“华师妙笔”学期末的最后一次课,下课时间比平时早了些。别人的家长都早早地来了,等在门口,我却迟迟不见爸爸的到来。 我在一张张陌生的面孔中穿梭,之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了,我的内心开始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,开始来来回回地踱步。 2 / 5

初一作文:我真想半命题作文600字

我真想半命题作文 【我真想抱抱曾经的自己】 孙若楠 光阴似箭,日月如梭,时间于不经意间在指尖滑过,我也在不经意间告别了我的摇篮椅,我的洋娃娃,我童年的点点滴滴…… 记忆的指针滑过年幼的三岁。 房间里静的好像没有人,她悄悄地爬上了书桌,晨光照在她充满希望的脸颊上,那笑容就像是盛开在九点的花朵。稍微一个失手,水杯毫不客气地粉碎在了地面上,玻璃片反射地光严厉地刺入她滴泪的双眼。家里没有人,我真想冲入家门,抱抱那个内心无助的小女孩,那个娇小可怜的自己。 时光的年轮碾过烂漫的七岁。 重重的纸箱被轻轻地放在地面上,小女孩小心地打开纸箱的包装,好像里面有什么宝贝似的。没错,是个宝贝,一个漂亮又精致的玻璃饰盒,她心中的宝贝。她高高地把首饰盒举起来,灿烂的阳光透过首饰盒,反射到粉红的墙壁上,像极了一个未知的神奇世界,家里充满了她的喜悦,此刻,我又想冲入家门,抱抱这个天真单纯的女孩,这个乖巧可爱的自己。 记忆越走越近,慢慢的来到了边缘,那是在两天前。还是曾经那个首饰盒,还是曾经那面墙壁,它们再次相聚时,首饰盒“叭”的一声,碎了。没有难过的眼泪,没有愉快的笑容,满屋子,只是愤怒已失落,不知道怎么了,我还是想冲入家门,抱抱这个任性的她。她也

应该回去看看,看看曾经的自己多么天真快乐,多么可爱单纯,我相信她会抱抱她们,最后再回来抱一抱我。 我真想在某些时刻,抱抱曾经的自己,然后再对现在的自己说,瞧那时的你,多好啊!是啊,那时的我,多好啊!只是,回不去了。为了已成过去的她们和终成过去的自己,我一定要好好努力,把情绪调到最好,扔掉那些无聊的坏脾气,等长大以后,拥抱更美好的曾经的自己。 如果可以,我真想抱抱曾经的自己。 【我真想回到以前】 王怡婷 大千世界,色彩缤纷,引人遐想……在我的心底,有个愿望——我真想回到以前。 我想回到公元前3000年,与河姆渡人一起生活,我想和他们一起住杆栏式房屋,我想和他们一起捕鱼,一起做彩陶,我想和他们一起品尝自己亲手种下的稻子,我真想…… 我想回到炎黄时期,观炎黄部落大战蚩尤部落,为炎黄与蚩尤两方分别呐喊助威。我想帮助禹一起治理黄河,造福于人类,我真想手握钉耙与人民一起修筑堤岸,我真想…… 我真想回到三国时期,成为蜀国军队的中的一员,我真想在赤壁之战中,勇往直前,奋勇杀敌,为自己的国家而奉献出自己的生命。我真想在三国鼎立后,替国守卫边疆,坚持不懈,成为对社会对国家有用的人,我真想回到从前……

七年级半命题作文:我和____一起走过(2篇)

七年级半命题作文:我和____一起走过(2 篇) 七年级半命题作文:我和____一起走过 我和朋友一起走过 初一薛銮栾 那是一个雨天,小雨淅淅沥沥地下个不停。 这次考试考砸了,那漫天飞舞的鲜红的叉叉和老师无情的批判压得我喘不过气来。我下意识地把试卷揉了又揉,心里在默默地流泪。 这时,几个朋友发现了我的异样,都围了过来,你一句我一句地安慰我,我只是呆呆地坐着,不语。 忽然我被一只手拉到了走廊,只听得她说:“你看!”顺着她手指的方向望去,哦,原来是一株腊梅。虽然已经是严冬,但它仍然显得生机勃勃,树上的花朵正和萌芽的绿叶展现着它顽强的生命力。 “你应该像腊梅一样!”她的语气坚定、有力。 “像腊梅一样?”我忍不住重复了一句,睁大眼睛疑惑地望着她。 “对呀,现在已经是冬天了,其它花儿都受不了严寒,凋零了,唯有它,能够顽强地挺立在这里,用美丽的花朵和芬芳的清香证明它自己,向每一个路过的人展现它独特的魅

力。”她的语气缓和了下来,“而到了春天,百花争艳的时候,它只是长出葱茏的绿叶,这不是因为它没有能力与百花相比,它是在默默地储备着力量,为下一个严冬的绽放做准备!”她的眼中突然放射出奇异的光芒,坚定地望着我说:“加油,你一定会成功的,我相信你!”伴随着一声清脆的击掌,我恢复了信心。 在朋友的鼓励与督促下,我的成绩又稳步上升,我也终于可以走出阴影,在快乐的学习中展现自我。 我想,人生的路上一定会有些许挫折,但是我要像腊梅一样坚强,把这些挫折转化成我不断前进的动力。 朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见,永存的是心心相通;朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了;有时候遥相晖映,不亦乐乎? 有朋友真好!在十多个春秋里,无论经历的事成功还是失败,我都和朋友一起走过。 我和奶奶一起走过 初一陈兆年 夜深了,寂静得让人心慌。我仍在那刺眼的白炽灯下奋笔疾书,那因漫长而痛苦煎熬,令我绝望。 时钟敲响了十二下,身后传来一声熟悉而刺耳的地道方言:“元元啊,晚了啊,可以睡觉了,不要再写啦!”我揉

那一次-我真---作文指导(新)

那一次,我真 一、教学目标 1、写出真实的心情。 2、侧重心理活动的描写。 二、教学重点: 审请题意按要求补充词语 三、教学课时:两课时 四、教学过程: (一)、谈话导入 半命题作文在学习中是经常出现的作文类型。这节课,我们继续来学习半命题作文的写作。 (二)、指导审题 题目:那一次,我真 要求:(1)、在横线上填一个表示心情的词语,把题目补充完整。 (2)、围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。 (3)、600字左右。 ①指名读后判断,这是什么类型的作文题?(半命题作文) ②我们先要把题目补充完整,要按要求和提示补充词语,注意写作的具体要求。) 过渡:我们一起审一审这道半命题作文。 ③横线上要求我们填什么词语?(表示心情的词语:高兴、激动、佩服、后悔……) 我们就“高兴”为例分析这个命题,“我真高兴”要我们写什么?(体裁:写事);表现中心的关键词是哪个呢?为什么?(重点:“高兴”,围绕它为什么高兴写具体就达到了突出中心的目的);它的写作范围是什么?(范围:是“我”自己高兴,不是别人;从“真”可以看出,这件事应选特别令人高兴的);中心:我的真实心情;另外,我们还要注意要求中提到的怎样写、字数是多少。 从以上分析中,我们知道半命题作文和命题作文有什么区别?讨论后回答。(半命要把题目补充完整,就可以按命题作文的审题方法做) (三)指导选择材料。 提示:材料要表现我的真实心情。 让学生写出自己所写的材料。 交流,点拨。 (四)、指导列提纲。 提示:(1)写出首尾,首尾应该点出题目,结尾应该呼应开头,并点明中心。 (2)中间部分写出梗概。 (五)、写作要求。 (1)应该写出我的真实心情。 (2)应该侧重心理活动的描写。 (3)横线上所填词语应该慎重选择,应该与材料吻合。 (六)范文点评。 那一次,我真尴尬 回首这初中三年,真的有太多感慨,也许这才叫成长吧。我们一边摔跤,一边爬起,再从中获得启迪。正如那一次,我尴尬的站在讲台前…… 从初中的第一节课开始,我们的语文老师就给我们定下了一个规矩:每节课都拿出5

初一半命题作文5篇

初一半命题作文5篇 下面给大家带来一些关于行走的半命题初一作文,共5篇,希望对大家有所帮助。 初一半命题作文1 最喜欢在阳光正好、微风不燥的下午做一次短期旅行。 从家中出发,没多远就是一片嫩绿的草地。打开同样清爽的绿色野餐垫,拿出野餐盒中早已准备好的食物,欣赏着明媚的阳光和清凉的微风,感受着四周的温暖和从内心深处沁上来的幸福。 拿出手机,约上一个最好的朋友,一起去享受幸福的下午。朋友急急忙忙地赶过来,我嬉笑她的衣冠不整,她回嘴道:你不叫我来我会这样吗?似乎在吵架,却感受着朋友重视的幸福。 步调一致,手牵着手,这大概就是幸福最美丽的样子。在每一个精品店门口的异口同声地说:进去看看。会心地一笑,走进店里各自去逛自己喜爱的东西,慢慢地,悠闲地逛。似乎撞到了一个人,连忙向她道歉,抬起头来却看到是她,互相责怪:你怎么这么不小心,这样都可以撞到人?脸上却洋溢着笑。有你在身边,真幸福。

走出店门,看见天色已晚,互相望望,说出一句:走吧,不早了,一起回家吧。即使只是一次小小的不谋而合,也感受到了幸福。走在夕阳下,金色的余晖总能以最柔和的色彩,最美丽的角度披撒在我们身上。坐上回家的公交车,拿出耳机,听着我们最爱的歌,心里溢出甜甜的味道,那是幸福。 总有分离,我先到了站。轻声地说了句再见,走下了车,回头一看,她在向我微笑,又招了招手,我也自然地应答她,心里想着,有你,真幸福。 没走几步路,就到了家。从门缝里飘出食物的香味,我仿佛一只疲倦的鸟,找到了归宿,又充满了力气。向家的方向奔去,打开门,父母温柔地说:回来啦,把包放下,就要开饭啦。把饭菜端上桌,一家人其乐融融地聊天和谈笑。口中是最温暖可口的饭菜,旁边是最爱我的人。心中激起一股暖流,那是幸福。 我的每一天,都行走在幸福的路上。 初一半命题作文2 人生有许多路,交错在命运的深处。然而我们总会抉择,因为走向了不同的方向,就会有不同的风景。但我坚信,岁月会告诉我答案,即使人已老。 星期六下午,我从家里出来,散步在大街上。

半命题作文教学指导

半命题作文:以——————的感觉真好为题写一篇600字的作文 1.斟酌已给出的半个题目信息,再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全,成为全命题作文,巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题,从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章,我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌。 2.注意审清题面要求,明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。 3.标题切忌大而空,要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”,它关系到一篇文章的格调、精神和色彩,好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。 4.立意要鲜明,集中,新颖。 例如:“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文,限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词,如音乐、读书、挫折、爱等,也可以填短语,如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立,就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写,要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。总之,要突出精彩,突出填写的词语,突出主题。 其次,表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧,要设计好文章的开头

和结尾,适当穿插议论和抒情,行文中要注意反复点题。 另外,选材要新。要善于调动多种描写手段打动人,以此引起读者情感上的共鸣。 偶尔停下来的感觉真好 人生是飞扬在生活中的风帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘,面对命运的一次次挑战,我们经常遍体鳞伤,与其一直艰难前行,不如偶尔停下来。偶尔停下来,是一种享受。 夜,月清寒如水,明亮如纱,好美。你曾欣赏过吗?阳光雨露,碧水蓝天,曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩赐。你曾在乎过吗?花开蝉鸣,叶落雪飘。你曾感觉过吗?朋友,长途跋涉中,何不偶尔停下来呢? 停下,停下来躺在草地上,请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影,花的踪迹。它们带你进入夏的门槛;停下来,望望夏夜的星空,接受秋的礼单,它带你追逐冬的步伐;停下来,品尝收获的喜悦,步入一个淳美的世界,这多么美好!享受后,起程,步伐是否会更加有力? 偶尔停下来,是一种需要。 当你追逐阳光奔跑时,当你在海中扬起生活之帆时。时而晴天霹雳,时而风起云涌,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次潦倒在命运脚下,任凭被风雨蹂躏,朋友,何不偶尔停下来?

我真什么半命题作文700字左右

我真什么半命题作文700字左右 与话题作文的开放性相比,半命题作文适当地作了些限制,比较符合考试时使用。下面为大家搜集整理有关我真的高中半命题作文,希望可以帮助到大家! 高中半命题作文:我真聪明俗话说得好:如果你是聪明的话,你会了解自己的无知;如果你不认识这一点,就是愚昧。这句话是卢棱说的。每当我听见这句话,立刻就会想起那次发生的事。 三年级的一次数学单元测试,让我记忆犹新。当老师把卷子发下来后,我赶快浏览了一下试卷。心想:啊!太简单了吧!是不是给幼儿园小朋友出的题呀!于是拿起笔来奋笔疾书,教室里静得只能听见笔尖疾速飞奔的沙沙声。写了不一会儿,大部分题就被我做完了,只用了半小时左右,但最后一道思考题还没写完,我左思右想,就是解不出这巨大的卡拦虎,我愤怒了,但是这样做是没有用的,光生气不动脑,早晚也做不出来呀!我紧张的像热锅上的蚂蚁,冒了一身的冷汗。心想:不如我不做了!不行,不行,我不能空题。此时我想起妈妈的一句教诲:方法总比困难多,只有自己努力思考才可能成功!想到这儿,我又来了精神,迅速让自己慌乱的心平静下来,冥思苦想,终于从题目中找到未知数和已知数的关系,在草稿纸上一会儿画图一会儿根据未知数和已知数的关系套公式。啊!终于算出来了。我把它们一

个一个的整理出式子来写在卷子上。为了保证答案正确,我又在草稿纸上逆运算了一下,用刚求出的数去套逆运算的公式,看看是否是原来的已知数,如果是,那么你就做对了,如果不是,那么你算的过程中一定出了什么问题。当我写完了所有的题后,发现还有一小会儿的时间,于是认认真真的把整张试卷用逆运算方法检查了一遍,刚检查完,叮铃、叮铃,下课了,于是我怀着一颗兴奋的心,把试卷交给了老师这次考试让我深感自己的聪明,但这聪明绝不只是让试卷中的拦路虎变成了纸老虎,更主要的原因是我觉得最大的聪明在于遇到难题不退缩不放弃的勇气! 优秀半命题作文:我真高兴今天,我经历了许多的事。有伤心事,有新鲜事在我记忆中最深刻的,还是那件事了。 那是一个大晴天,妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿:我去给你买自行车,好吗?太棒了!太棒了!你真是好妈妈!我情不自禁地又蹦又跳。 过了一会儿,我和妈妈便来到了自行车行,我一进车行,第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。妈妈,就要这辆,就要这辆妈妈也奥不过我,便买下了。 嘿!还别说,这辆真漂亮。是紫红色的,使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完,新的问题又来了,我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在唯一的选

七年级作文什么真好半命题作文大全700字

七年级作文什么真好半命题作文大 全700字 在生活中除了每天照顾我们的父母,就是同学和朋友。朋友在你有困难时他们会帮助你,朋友在你受伤时一句贴心话会让你顿时感受到有朋友真好。下面是为大家带来的初一年级作文:什么真好,希望你们可以喜欢哦。 什么真好作文1 真正的朋友,是在你获得胜利之后,为你默默高兴,而不捧场;真正的朋友,是在你受到挫折和打击之后,安慰你,鼓励你。在我身边,也有那么几个知心朋友。其中,有一件事使我至今记忆犹新,现在回想起来,好像事情又发生在眼前一样。 这是一个月光皎洁的夜晚,这样的好天气并没有让我随之高兴,到了晚上9点多,我却无法安心入眠,我思忖起来,白天的一幕又浮现在我的眼前:今天是发英语试卷的时候,我的心“砰砰”直跳,不知自己考试成绩怎么样,“姚予阳,81分。”我先是一惊,又缓缓地接过老师手里的试卷,眼泪差点掉下来,我心想:这次考试考得好差,回去非得受皮肉之苦了。我唉声叹气。我再

看看后面的同学,一声声叹气接二连三,看来这次考试大家都没考好,下午课上,我无精打采的,心里只想着英语考试的成绩,回去爸爸妈妈会怎么惩罚我,下午的课上,尽管老师把课文讲得非常生动有趣,可我一点也听不进去,又过了一个小时,已经深夜十点了,我依旧无法入眠,于是,我悄悄地打电话给我最好的朋友,我缓缓地拨动了电话,“滴——滴——!”喂,哪位啊?”电话对面传出了朦朦胧胧的声音,“阿姨,你好,我是陈蕴匀的朋友,我找她有些事,您方便让她听电话吗?”“嗯,行,你等着啊。”过来一会儿,陈蕴匀说:“谁啊?”“我,姚予阳。”“哦,姚予阳啊,你找我有何贵干?”我悲伤地诉说起来。“哦,原来你考试考的差,怕爸爸妈妈骂!”“是的。”“我告诉你,你告诉你妈妈,你这次没考好,下次一定会加倍努力的,你不要气馁,我相信你一定能行的,你妈妈也是善解人意的,不会不通情达理的。”她的话犹如一阵温暖的春风,吹散了我心中的乌云,打开了我紧锁着的心门。我的心情舒坦多了,一会儿就进入了梦乡。第二天早晨,我连忙跑进妈妈房间,向妈妈说明一切,使我百思不得其解的是,妈妈非但没生气,还表扬我说:“宝贝,妈妈相信你,你一定能行的,妈妈支持你。”我高兴地走出了房间。 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝,我验证了这句话。正如歌曲中所说的:“朋友一生一起走,那些日子不在有。”

那一刻半命题作文指导

那一刻,________________半命题作文指导及范文 【思路导引】 这是一个典型的半命题作文,在补充题目上应该不存在障碍。考生首先要做的是对“那一刻”的理解:“那一刻”是一个细节,是一个特写镜头,是一幅画,是一个动人的场面,可以是“真善美”的凝聚,也可以是“假恶丑”带给人的震撼。“那一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大。 “那一刻”要实写,要具体、有厚度地描写出“那一刻”的人、事或物发展变化的情境和过程,它是传神点睛的突破口,是考生瞬间的体察与感悟。横线上所补的这个词语则是文眼所在,它决定了这篇文章的体裁、内容乃至主题倾向,因此,后半部分补题需要写出自己对“那一刻”思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受,为“那一刻”的发展变化过程提供理性的飞跃,两者互为映衬,相得益彰,可以从以下几个方面入手: 1.扣住“那一刻”,写出画面质感。“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的意味。考生一定要控制好所写事情所发生的时间点,一般情况下,“那一刻”是指一个瞬时,而不是一个长时段,在时间上只是一个“点”,此种情况下,考生要擅长描绘特写镜头,要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘,描绘出特定时刻人物的语言、动作、神态和细节的变化,写出画面质感,来引发读者心灵上的共鸣。 2.立足“那一刻”,拓宽选材视野。考生必须学会从自然、社会、人生、书本中发现“那一刻”,在选材上不必拘泥于“小我”,从写作技法上来看,可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野。比如,生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞和亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量。 3.情牵“那一刻”,我手写出我心。要求考生一定要写出情感世界的变化,写出自己的真情,抒发自己的实感,展现自己的才情。写小事件,应写出“那一刻”对“我”的触动和改变,细致地描摹出内心的真实感受。写大事件,在熟练掌握材料的基础上,注意应以大见小,应突出“那一刻”对“我”的影响,强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力。

那一次,我真 作文教案

作文那一次,我真讲评教案 讲评目标: 1、学习在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。 2、通过讲评,进一步学习用多种描写写出人物内心感受的方法。 3、针对习作要求,初步欣赏、评价习作片段,并尝试修改习作。 讲评重点: 通过讲评,进一步学习用多种描写写出人物内心感受的方法。 设计理念: “重视语文的熏陶感染作用,尊重学生的独特体验”,“培养学生的语文实践能力”是《语文新课程标准》的基本理念,对学生习作提出要“内容真实、感受具体”正是基于这些理念,在掌握学生存在的普遍性问题基础上,经过深入思考,确定本次习作的讲评重点为“真实、具体”,旨在通过精心选择的具有典型性和代表性习作的讲评教学,使学生更进一步写好自己的感受,写得真实、具体。 时间安排:40分钟 教学过程: 一、榜上有名 你们上周写的《那一次,我真_____》(出示习作要求:在现实生活中有多少事使你感到快乐,有多少事使你感到苦恼,又有多少事使你感到尴尬、惭愧、后悔、委屈……而每件事又发生在一瞬间,又有多少令你难忘的“那一次”……请你请以“那一次,我真_____”为题写一篇记叙文,要求主题鲜明, 内容健康,语句通顺,叙事清楚,把感受写真实,写具体。)老师改后发现就很不错,再改改,完全能投稿!比如,张媛媛、张梦弟、王可心、吴松春、张明杰、马海涛、张心怡、张峻峰等学生的作文,思路清晰,叙事具体,中心突出。那今天被老师作为佳作推荐的又会是哪两篇呢? 【课伊始,教师真诚的赏识给学生带来快乐,增强信心,营造了一种宽松、愉悦、和谐的讲评氛围。】 二、佳作亮相 那下面就请张媛媛同学念她的作文,大家注意倾听。告诉老师,听后什么感觉?(生自由说:鼻子酸酸的;心里好像有什么东西堵着,挺难受的;我都有点想哭了;我想:一只可爱的小白鼠就那样被折磨死了,难怪媛媛那么后悔;我想到了自己,去年,我家里养了一只小鸟,我从外面捡了条虫子喂它,没想到是条毒虫,竟然把心爱的小鸟毒死了,我到现在还很后悔呢?陈晨,我很想知道你为什么写得这么好?……),那你就给大家介绍介绍吧?(可能是因为我写得比较真实吧?)说得真好,只有写出内心真实的感受,才能打动人。 接下来,再看看赵航的作文《那一次,我真生气》。请大家一边听,一边看,想想那些地方能表现出他当时生气的心情。 (生结合文中语句具体说)的确,字里行间,随处可感,十分具体。 【挑选典型佳作赏评,既让习作者尝到成功的喜悦,又让欣赏者心向往之,并在此环节自然突出本次习作评改的重点,可谓一举多得得。】 三、片段赏析 和每次作文一样,佳作不是人人都有,但或多或少都有一些精彩之笔,下面我们就来赏析几个片段。 挑选张明杰、张峻峰、王可心等同学的作文,找到文章中优美的句子,和通顺的结构安排。讨论:这些好的片段有什么值得我们借鉴的地方。 生结合片断中的语句各抒己见。 师小结:对人物的心理进行直接的描述,的确是把感受写真实、写具体的好方法,在这一次

七年级半命题类的优秀作文范文5篇

七年级半命题类的优秀作文范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 七年级半命题类的优秀作文范文5篇(一) 这次,我没有再让你失望 爱因斯坦曾经说过:人世间最美好的事,莫过于有几个有头脑、并且都很正直的朋友。朋友,是我们迷茫时的指路灯;朋友,是孤独时的温暖的陪伴;朋友,是我们人生中不可缺少的一部分。 那年夏天,我们相遇在一个小区,一起玩乐,你总是比我聪明,懂的也非常多,而我天性懒惰、调皮,有时候我做错了你也不计较。 初二那年,由于考的太差了,回去对你说“我们可能去不了同一所学校上学了。”你激动的说“我们不是说好要一起考同一所学校吗?你太让我失望了。”说完你就用力的把门关上了。我沉思了一天,小心翼翼的敲门,说“我还是想和你一起上学。”你笑了笑对我说“这就对了,不过从现在开始你必须要改正以前的坏习惯了,周末也不能玩游戏了,不懂的题一定要来问我,别让我对你失望了。” 这一个月,我不再这么调皮,感觉变了个人似的,变得更加努力,跟稳重了,这应该是不想再让你失望的原因吧。 每到周末,我们都一起学习,我总是有许多不懂的地方,你一遍一遍的教我,我也非常努力去学习,经过一年的努力,到了初三第一次考试,我做了充分的准备,最后当成绩出来后,我激动的对你说“兄弟,多谢你了,要不是你促进我学习,怎么能进步的这么快呢,这次,没让你失望吧!”你说“经过一年的努力,进步的非常快,更本不是以前那样了,我为你感到高兴!” 人海茫茫中遇到你,真是我的幸运,你是我的邻居,也是我的朋友,更像是我的人生导师。这次,我做到了,没有再让你失望! 七年级半命题类的优秀作文范文5篇(二) 这次,我没有放弃 坚持是我致胜的法宝,这次,我没有放弃。 跑完两圈步后,我们正在做着准备活动,此时,王老师也正和我们说这节课

我真半命题作文高中800字

我真半命题作文高中800字 半命题作文既有所限制又不失开放,在立意、选材、构思等方面给学生适当的选择余地。下面为大家搜集整理有关我真的高中半命题作文,希望可以帮助到大家! 每当别说起我国的运动员,我都会感到无比骄傲,感到无比自豪。是呀,我国的运动员在2008年的奥运会把才能全部展示出来,脱颖而出,为我国争了不少光。 记得那一天,虽然我没有到北京的鸟巢里为我国运动员喝彩,但是,我时刻在家关注着一项项比赛,在电视机前为他们加油。这天,快到时间看比赛了。我迫不及待地打天了电视机,转到体育台,刚好是赶上看举重,下一位选手是我国的龙清泉。全场立刻鼓起了雷鸣般的掌声,龙清泉在教练的鼓励下迈着稳健的步伐来到了举重台,他到了台前用手沾了沾那些白粉。就大步流星地来到了钢铃前,只见他做了几个赛前预备动作,接着用力地把钢铃往上托,同时迈出了弓箭步,刚好钢铃放到了他的胸脯前停住了,这时,全场立刻安静了下来,静得一只苍蝇飞过的声音也能听见。顿时,我觉得全场的人们好像停止了呼吸。龙清泉从2004年训练到2008年,4年的艰苦训练就在于这一刻了。只见他并没有慌乱,显得非常镇定。但我却十分紧张,生怕钢铃会从他的手上滑落。可是他并没有令观众失望,只见他用尽了浑身的力气猛地往上一举,同时脚慢慢地收回,变成了立正的样子,

他的脸涨红了,大概是用力过猛吧。此时此刻全场传来了排山倒海的掌声。电视机前的我心情无比激动,“中国胜利了”我忍不住跟现场的观众高喊起来,激动得一蹦三尺高。 我们怀着无比激动的心情终于等到了领奖的时间了,龙清泉站在了领奖台的最高一级,随着雄壮的《中华人民共和国国歌》,他热泪盈眶。当龙清泉戴上耀眼的金牌时,全场都沸腾起来,人们已激动到了极点。而我呢?我已经忍不住热泪盈眶,心情久久不能平静。看着龙清泉向我们招手时,我无比自豪,因为他;;龙清泉为我们祖国又增添了一枚金牌。看着魁梧的龙清泉,瞻仰着鲜艳的中国国旗,我欣喜若狂。 啊!看着我国运动员上前领金牌时,我真想对全世界高呼:你们有这样的爱国健儿吗?我为我是中国的一份子而感到自豪。望着我们的体育健儿那一枚枚夺目的金牌,闪闪的银牌和发亮的铜牌。我下定决心:我要勤奋学习,不耻下问,将来能成为一名栋梁之材,为祖国增添光彩! 优秀半命题作文:我真幸福能够和亲人一起进餐游玩是幸福的;能够和朋友轻语漫谈是幸福的;能够和同学一起在游乐场里坐在过山车上享受刺激带来的快乐是幸福的……很多人都认为自己是幸福的,而我认为我才是最幸福的人。 小时候我的胆子很小,很怕黑。尽管我很努力了但是总是无法战胜心理的恐惧。那一天,爸爸出差,妈妈去公司了,只留下我一个人在家里。天渐渐的黑了,我的恐惧感也越来越浓了。我在屋子里面转

半命题作文“在2018”写作指导及范文

2018.日新月异的年头;2018.气象万千的时代。请以 “在2018”为题,发挥想象,写一篇文章。 要求: ①选择文学名著中的一个人物填在横线上,将题目补充完整。 ②不少于600字。 ③不得出现真实的校名、人名。 【答案】 变化在2018 在我成长的过程中,有什么能记忆你的成长呢?当然是照片了。 接下来,就让我给你讲一讲我的成长变化吧! 在我面前摆着我出生6个月时的照片。瞧,这张照片上的胖娃娃,那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽,又白又净的脸上嵌着一对细长明亮的眼睛。他正对我甜甜的微笑,样子可爱极了。这就是6个月的我。 第二个我,骑着一辆儿童车,两只胖乎乎的手紧紧握住车把。头 上带着一顶宽沿帽,帽子上的那只白鸽子,好像正在广阔的天空自由的飞翔。两只黑亮的眼睛紧紧的盯着前方,好像怕和迎面而来的伙伴撞车似的,儿我那时才一岁多。 最有趣的是我4岁时的这张照片。那时正是大夏天,在乡下被太阳烤的黑不溜秋的,穿着花背心和小红裤,比山里娃娃还山里娃娃, 爸爸、妈妈拉我去照相,我不乐意,小嘴撅的像朵喇叭花。脸拉的长 长的,两条浓浓的眉毛几乎拧到了一块。肚子胀鼓鼓的,里面大概全 是气吧! 紧挨的第三张的是我7岁时的照片。我的爸爸妈妈去参加叔叔的婚礼,新婶子拿着照相机给我照了一张照片,嘿,甭提多威风了。我

站在花池边上,左手叉着腰,一身合体的牛仔服映衬着红扑扑的脸蛋。婶婶用的是仰视的镜头,把我的形象照的又高又大,连我自己也不相信,那时的我才7岁呀! 去年我已经整整11岁了,国庆节爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和弟弟去太原市的五一广场游玩,照相机又一次拍下了我的形象。啊,在 我身后是一片花的海洋,黄黄的九月菊,红红的鸡冠花,在绿叶的衬 托下,显得格外鲜艳。我的脸上也像一朵盛开的鲜花,洋溢着微笑。 我的照片把我11年来的变化清清楚楚的记录下来。我喜欢我的照片,这就是我成长中的变化。 【点睛】半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点 和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选 材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能 做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲 理性的语句,能给人耳目一新的感觉。

我真想半命题作文_六年级作文

我真想半命题作文 【我真想回到过去】 利幸遥六年级莞城中心小学 时光无情,抹杀了外婆您眼中的那束光,我想与您一起重回那些充满阳光的日子。 我真想回到过去,回到那已经过去的过去,回到您还能看见的过去。 小时候的我,总缠着您当我的学生,您和我搬来家里的桌子椅子摆好在白板前。您坐在我的对面,我站在您的面前,我在身后的白板上摆着架子,装模作样地写下几串歪歪扭扭的数字,口中学老师讲解。您总是笑咪咪的,慈爱的看看我,嘴角微微勾起,又犹如一道月牙,似乎有着淡淡的柔和的亮光。眼睛眯成一条细细的线,不厌其烦的在我幼稚的每句话后轻轻地点头。 直到现在,我在上课时,思想稍微放空时,我还会想起在白板前装小老师的我,她身着一件洁白的裙子,脸上染得绯红,滔滔不绝的讲着什么,他面前坐着一位慈祥的笑容满面的老人。 我真想回到过去,回到那已经过去的过去。我还想再听您再讲故事,听您那婉转动听的嗓音,那声音是那么悦耳,那么沁人心脾。就像春雨洒落树枝;又像燕子喃喃细语;还像古筝弹奏出的美妙乐曲。 当父母有事外公外出时,您的家便会成为只属于我们俩的小世界,您在这时便会坐在竹椅上,而我便会像一只小猫般依偎在您怀中。“想

听故事吗?”您都会笑着问我,眼中跳跃着光。“要——”我兴奋地回答,拖长尾音,生怕您听不见似的。于是,您抽出一本故事书,一边拥着我,一边慢慢地读着,每每到紧张时,您还会压低声音,与我一起屏息凝神,当读到快乐的片段时,你的眉头舒展,声音也随之轻快起来,看着您专注的侧脸,听着您悦耳的声音,在你的臂弯中,我感到十分温暖。 信手翻开桌面上的作文集,我就仿佛看到过去时您专注看书的目光,我还能听见您讲故事吗? 回忆中外婆的一举一动,我仍历历在目,您的微笑,您的专注目光,在荏苒的时光中留下了不可磨灭的痕迹。 我真想回到过去啊,回到那回不去的过去…… 【我真想回到过去】 邓慧思六年级莞城中心小学 八年,很长,两千多个日日夜夜;八年,很短,往事历历在目,就像昨天。八年,可以忘掉您教的《三字经》、《千字文》、《75首古诗》……但是,我却怎么也忘不了您那温柔的声音、耐心的指导、慈祥的面容…… 我真想回到过去,回到那过去的过去,哪怕只是隔着窗户静静地听您那放声朗读的声音…… 在那大大的幼儿园里,宽敞的教室,整齐干净的板凳,一群天真无邪的稚脸。您一边移动脚步一边带着我们班的同学们一起放声朗读唐诗、宋词,那朗朗的书声让人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的脸,

七年级优秀半命题作文:曾经错过的-(4篇)

七年级优秀半命题作文:曾经错过的____(4篇) 七年级优秀半命题作文:曾经错过的____(4篇) 1.曾经错过的芙蓉花 七(2)班龚玺 五月,黄水仙与紫罗兰盛开的季节,可记忆愈来愈模糊,脑海里留下的,只是那开得一片浓青艳紫的芙蓉花,和你的——背影。 相遇,是在校园后小径旁的芙蓉花树下,漫天艳红的芙蓉花,开得正好。看着书,不觉与也正在看书的你,撞个满怀。两只手只是抬起。啊!沈从文的《边城》。一模一样的封面,一模一样的出版社,我们邂逅的友情,来的正好。 我们的友情,并不是像校园中横冲直撞肆无忌惮整日黏在一起的闺蜜一样,而只是静静地坐在芙蓉树下,正如初遇一般,品味一本一模一样的书,任芙蓉花落了满身,平乏无味、短暂的一生,有了你的出现,绽放出丝丝光彩。 再后来,是渐渐地了解,亦跟你去参加各种各样的书展;去图书馆,来回穿梭于各式各样的书,和一样高大的书架间;陪佻去不知名的小街小巷中看皮影戏;陪你在一个繁花的人流如潮的街头,吃着一串串草莓冰糖葫芦。那时能看见你少有的、如孩子般满足的笑容。心中,亦是满足。你的双眼明亮而干净,不沾染一丝纤尘,正如一个小孩子在拿到糖果时明媚的笑颜。 也和你去过西安,去吃正宗的羊肉泡馍;也到达了西宁,去吃巨好吃的肉夹馍。现在想起,仍旧露出孩子般的你的明媚的笑容,觉得,那是人生中做过的最幸福的事,生命中度过的最幸福的时光。 可,一切都变了,在一夜之间,不,应是在短暂又漫长的一秒钟内,一个错误的抉择,一切的一切,都发生了翻天覆地的变化。 又是一年五月,芙蓉花依旧灿烂。雨夜,路灯把人行道上变电箱的影子胡乱投射在一面工地的白墙上,与芙蓉树婆娑的影子虚实交错,互相掩映,任雨水打湿我的全身。芙蓉花淡雅的清香依旧回荡在空气里。 是我不好,明明答应要相见,却为了一时之快爽约;明知道你的内心如玻璃一般脆弱的,彷徨无助地,只因为我内心的一已私利,而伤害你。 雨水浇醒我的神志,我,已回来,而你,再未出现。

初中半命题作文指导

初中半命题作文指导 初中半命题作文指导 一、认真审题,科学补题 要认真研究文题中提示语的要求,吃透已经出示的半命题中词语的含义,明确半命题已有内容和自己待填内容的关系,从而补出合乎语法的词语或短语,与已有半命题构成完整题目。良好的开端是成功的一半,不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了,在起点上你就高人一筹。确定文题时,本着以下几个原则:(1)熟悉性。选自己熟悉的,你才能顺利地写下来。(2)个性化。选自己能感受到的东西,而不是从作文选中借来的东西。(3)新视角。当你看到题目想到的第一个构思,而大多数人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点。 二、扬长避短,掌握主动 填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。 [半命题作文训练题及解题指津] 1、请以__ __也美丽为题写一篇文章。要求将题目

补充完整,然后作文,文体不限,不少于600字。 [立意指导] 半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢?关键点就在于一个也字。也字表现出了一种出乎意料的效果,也就是说前面所要补充的材料与美丽之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外,需要我们换个角度,逆向思考,比如:人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感,甚至讨厌,由此我们也可逆向立意为失败也美丽分手也美丽遗憾也美丽其次,需要明确的是美丽是本题的题眼,也是文眼。需要深入理解美丽词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表象的美丽。 补充题目后,接下来就需要认真构思,建议考生能够冷静的思考这样几个问题: (1)宽想。面对题目中的关键词,首先要进行辐射性思维,多角度地联想、想象,并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来,从而找到源头活水。 (2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止意多乱文。 (3)实写。写实实在在的东西,写出真情实感的东

那一次我真半命题作文600字 那一次,我真失落

那一次我真半命题作文600字那一次,我 真失落 风,格外的寒冷,凉透了我此时的心。脚步,彼时格外的沉重;心,彼时格外的悲伤向来在考试中如鱼得水的我,考砸了。落日的余辉洒满大地。随即,黑夜笼罩了大地。 推开家里早已生锈的铁门,温暖顿时笼盖了全身,心却依旧悲凉。回来了?母亲说话时常用的方言随即响起,嗯。家里平时的随聊,也因为我此时的失落,变得沉重不堪。发生了什么事吗?母亲明显察觉了我的异常。没,没有啊!我连忙说道,内心一阵阵发虚。抬眼,正发现母亲的双眼定定地盯着我,像是要把我穿透。心里不禁暗暗祈祷母亲别再问下去。 我像是熬了一个世纪那么漫长的时间,母亲才迈开脚步离开。我心里紧绷的弦终于松了下来,因为,没有人比我更了解,我若实话实说,将会迎来些什么?至少是饭桌上的佳肴都味如干草。 我躲在被子里,心里很矛盾,自己该不该向母亲说实话?说了,会挨骂;不说呢,又不踏实。我极力告诉自己:母亲会原谅你的,去告诉她吧!就这样,整宿整宿的失眠,整宿整宿的翻来覆去。我到底应该接受什么?母亲的责骂?还是撒谎所带来的谴责?此时,我心里就像揪在一起的麻花。真可谓剪不断,理还乱。 我终是想通了。告诉母亲,最多被痛骂一顿;而如果是欺骗家

长的话,那就不止是被痛骂一顿这么简单了,最近学的一篇文章《论语》中也说过与朋友交而不信乎?跟朋友交往不诚信都十分不道德了,何况是与父母交往呢?我,还是遵循自己的内心吧!翌日,早早地起了床,便去了父母的卧室,对她说,我语文考了一次单元考,考了68分。如果你在现场,一定可以看见,我当时的脸红扑扑的,像天边的霞。不出意料,劈头盖脸的就是一顿臭骂。但当时的心情,像一块大石头落了地。总算能让我心安理得了。 东日的太阳,冉冉升起,阳光洒遍了大地万物,为寒冷的冬季增添了一份生机。 那一次,我真失落,但心情却出乎意料的舒畅,下一次,一定要考好。

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