论文常用三线表模板(DOC)

论文常用三线表集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478男 22年龄段（岁）≤2414925～29196≥30155婚姻状况单身260已婚240护龄（年）≤52706～10115≥11115学历中专19大专222本科251硕士8职称护士214护师210主管护师 69副主任护师 7月夜班次数0次 581～3次2794次及以上163个人年收入（元）＜4万1544～6万196≥6万150科室专科199非专科301表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ）维度年龄段(n=500)F P≤24 岁(n=149)25～29岁 (n=196)≥30 岁(n=155)同情满意 ± ± ± 职业倦怠 ± ± ± 继发性创伤应激 ± ± ± *专业生活质量总分±±±注：*P <；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。

表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S）分组例数 P-JNK F PA 组(正常组) 8 ± ＜*B 组(模型对照组) 8 ±C 组(DMSO 组)8 ± D 组(低剂量SP600125组) 8 ± E 组(高剂量SP600125组)8±,d注：*P ＜；a与正常组比较，P ＜；b与模型对照组比较，P ＞；c与DMSO 组比较，P ＜；d与低剂量组比较，P ＜。

表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较项目类别干预组(n=65) 对照组(n=63)χ2Pn %n % 锻炼减肥支持者▲父母3535老师 1 3 同学 2 3 父母/老师 5 1 父母/老师/同学 18 15其他4 6 沟通频率▲至少每天一次 22 17至少每个星期一两次 22 19 至少每个月一两次 8 17 至少每年一两次4 4至少一年一次 9 6 沟通满意度▼不满意 7 7中立 29 34满意2922注：▲Fisher 确切概率法，▼非参数检验。

3.1一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6男22 4.4年龄段（岁）≤24 149 29.825～29 196 39.2≥30 155 31.0婚姻状况单身260 52.0已婚240 48.0护龄（年）≤5 270 54.06～10 115 23.0≥11 115 23.0学历中专19 3.8大专222 44.4本科251 50.2硕士8 1.6职称护士214 42.8护师210 42.0主管护师69 13.8副主任护师7 1.4月夜班次数0次58 11.61～3次279 55.84次及以上163 32.6 个人年收入（元）＜4万154 30.84～6万196 39.2≥6万150 30.0 科室专科199 39.8非专科301 60.2表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X±S）measurements sensorF Sensitivity (mV/v) 24 25 301.6101.7873.0242.699注：* P<0.05；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。

表3 不同组小鼠肝脏P-JNK平均灰度值结果比较（x±S）分组例数P-JNK F P A组(正常组) 8 118.99±5.9515.386 ＜0.001*B组(模型对照组) 8 101.05±5.20aC组(DMSO组) 8 102.11±5.63bD组(低剂量SP600125组) 8 107.96±5.36cE组(高剂量SP600125组) 8 113.96±5.50c,d注：*P＜0.05；a与正常组比较，P＜0.05；b与模型对照组比较，P＞0.05；c与DMSO组比较，P＜0.05；d与低剂量组比较，P＜0.05。

表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较项目类别干预组(n=65) 对照组(n=63) χ2Pn % n %锻炼减肥支持者▲父母35 58.3 35 55.60.510老师 1 1.5 3 4.8同学 2 3.1 3 4.8父母/老师 5 7.7 1 1.6父母/老师/同学18 27.7 15 23.8其他 4 6.2 6 9.5沟通频率▲至少每天一次22 33.8 17 27.00.321至少每个星期一两次2233.8 19 30.2 至少每个月一两次812.3 17 27.0 至少每年一两次46.2 4 6.3至少一年一次 913.8 6 9.5 沟通满意度▼不满意 7 10.8 7 11.1 1.327 0.515中立 29 44.6 34 54.0满意2944.62234.9注：▲Fisher 确切概率法，▼非参数检验。

3.1一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6男22 4.4 年龄段（岁）≤24 149 29.825～29 196 39.2≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.06～10 115 23.0≥11 115 23.0 学历中专19 3.8大专222 44.4本科251 50.2硕士8 1.6 职称护士214 42.8护师210 42.0主管护师69 13.8副主任护师7 1.4 月夜班次数0次58 11.61～3次279 55.84次及以上163 32.6 个人年收入（元）＜4万154 30.84～6万196 39.2≥6万150 30.0 科室专科199 39.8非专科301 60.2表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ）维度年龄段(n=500)FP≤24 岁(n=149)25～29岁 (n=196) ≥30 岁(n=155) 同情满意 32.17±7.11 31.06±8.05 32.42±7.61 1.610 0.201 职业倦怠 27.53±4.51 27.04±4.32 27.95±4.77 1.787 0.169 继发性创伤应激 21.71±5.73 22.41±5.31 23.29±5.871 3.024 0.049* 专业生活质量总分81.41±12.5580.50±12.7183.66±13.262.6990.068注：* P <0.05；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。

表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S ）分组例数 P-JNK F PA 组(正常组) 8 118.99±5.95 15.386 ＜0.001*B 组(模型对照组) 8 101.05±5.20aC 组(DMSO 组)8 102.11±5.63b D 组(低剂量SP600125组) 8 107.96±5.36c E 组(高剂量SP600125组)8113.96±5.50c,d注：*P ＜0.05；a 与正常组比较，P ＜0.05；b 与模型对照组比较，P ＞0.05；c 与DMSO 组比较，P ＜0.05；d 与低剂量组比较，P ＜0.05。

1、首先搞清楚什么是三线表三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(见下列图，注意：没有竖线)。

其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。

当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。

三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见下列图。

2、以下是在Microsoft Word中制作三线表的方法〔1〕先制作一个普通表格。

打开菜单“表格－插入表格”，选择列数“3”、行数“4”，文档中出现一个三列四行的带框线表格。

输入内容，注意要选“左对齐”。

〔2〕鼠标移到在表格左上角，出现四向箭头时选中表格〔点黑〕，打开菜单“格式－边框和底纹”，在设置中选择“无”，取消表格的所有框线。

〔3〕再选中表格，打开菜单“格式－边框和底纹”，在线型宽度下拉列表中选择一条粗一点的线，如1又1/2磅，在右边的各种实框线中，为表格添加“上”、“下”框线。

确定。

〔4〕下面需要添加标题栏的横线。

打开“视图－工具栏－绘图”，添加绘图工具栏。

点击绘图中的直线工具，按住shift键，手画一条与表格线等长的细线。

〔5〕此时手绘线可能不在合适的位置，偏上或偏下，按住Alt键，用鼠标移动直线到合适的位置上。

点击工具栏上的“打印预览”，就可以看到一个简单的三线表已经画好了。

还可以修饰一下内容文字，使其与标题文字的位置相配。

或者前三步不变，第四步可以用鼠标拖动选择前面两行〔标题行和第一行内容〕，再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“中”框线，确定。

或者只选择第一行即标题行，再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“下”框线。

3、关于这种表格还有更为简单的做法〔1〕先制作一个普通表格〔2〕word里面,表格/自动套用格式/古典型1,然后下面复选框只选中第一个〔把菜单下头的首列、末行、末列前面的方框的勾都点去掉－应用〕就OK啦！。

实用标准文案三线表的规范格式（三线表）表序表题项目栏注：附线项目栏如下表身例表示：（三线表）表 1 因素水平表（小五号黑体）表采用三线表，必要时可加附线，表序、因素（六号宋体）水平表题为小 5 号黑体；表中字用 6 号宋体，1 2 3 4源极电压 U ／V 1 050 1 000 950 900表身内的数字一般不带单位，各量单位工件电压 U ／V 275 250 350 300 只能在项目栏显示，整表单位一致时，气压 p／Pa 35 30 45 40极间距 d ／mm 15 20 25 22.5单位放在表的右上角，右空一格，不写“单位”二字。

同一栏目下数值的小数位数要一致。

只有一表，表序（表 1）及表题不能省略．表若卧排，应顶左底右。

表 2 预测渗层表面的成分（小五号黑体）w/% (单位在表的右上角，右空一格) 编号质量分数Ni Cr Mo Cu5 49.881 14.695 11.365 1.605预测值51.734 16.962 11.211 1.66112 50.514 16.691 14.071 0.912预测值51.171 17.509 13.048 0.41516 50.290 19.164 6.480 1.308预测值50.826 18.104 7.8130 1.33317 57.168 19.655 14.732 1.353预测值59.891 20.107 12.163 1.403（表中字用六号宋体）表 3 人工神经网络训练与预测值（小五号黑体）源极电压工件电压极间距气压吸收率% 渗层厚度μm 元素总质量分数% 试验编号s∕δ∕w ∕U∕V U ∕V d∕mm p ∕Pa 试验值预测值试验值预测值试验值预测值1 1 1 1 1 70.900 70.587 34.5 34.579 87.496 87.4372 1 2 2 2 61.200 60.871 36.5 36.380 89.796 89.2373 1 3 3 3 33.330 32.847 19.0 19.245 84.895 84.5084 1 4 4 4 44.650 44.401 21.0 20.871 77.579 77.3215* 2 1 2 3 48.100 47.753 25.5 24.950 77.546 76.796 17* 1 2 1 1 79.340 80.920 38.0 38.459 92.908 92.210 注： *为检测样本值，试验编号17 为正交优化工艺（六号宋体）表 X 不同被试对 3 类棋局的线索回忆成绩（M SD）棋手完全随机棋局合法随机棋局满子连照棋局高水平8.17 1.17 20.17 1.47 20.00 1.90低水平7.67 1.21 18.00 0.89 18.33 1.21注：基线概率为 2.30 。

论文常用三线表文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478男 22年龄段（岁）≤2414925～29196≥30155婚姻状况单身260已婚240护龄（年）≤52706～10115≥11115学历中专19大专222本科251硕士8职称护士214护师210主管护师 69副主任护7师月夜班次数0次 581～3次2794次及以上163＜4万154个人年收入（元）4～6万196≥6万150科室专科199非专科301表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ） measurements sensorFSensitivity (mV/v)242530F F F F F F F F F FM F注：* P <；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。

表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S） 分组例数 P-JNK F PA 组(正常组)8 ±＜*B 组(模型对照组) 8 ±C 组(DMSO 组)8 ± D 组(低剂量SP600125组)8 ± E 组(高剂量SP600125组)8±,d注：*P ＜；a 与正常组比较，P ＜；b 与模型对照组比较，P ＞；c与DMSO 组比较，P ＜；d 与低剂量组比较，P ＜。

表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较项目 类别干预组(n=65)对照组(n=63) χ2Pn %n %锻炼减肥支持者▲ 父母 35 35老师 13同学 2 3 父母/老师51父母/老师/同学1815其他46沟通频率▲至少每天一次2217至少每个星期一两次2219至少每个月一两次817至少每年一两次4 4至少一年一次9 6沟通满意度▼不满意77中立2934满意2922注：▲Fisher确切概率法，▼非参数检验。

本科生论文三线表样式从性别情况来看，初中生的性别与流行语的来源、类型、使用结果等因素相关.首先看性别与流行语的来源：表1-1 性别＊选项Crosstabulation性别选项A B C D E F G H Total男37 71 29 15 52 35 18 17 274女49 55 63 18 83 54 20 19 361Total 86 126 92 33 135 89 38 36 635表1-2 Chi-Square TestsValue df Asymp. Sig. （2-sided)Pearson Chi—Square 16。

322a 7 。

022Likelihood Ratio 16.388 7 .022Linear—by—Linear Association 。

888 1 。

346N of Valid Cases 635a. 0 cells （.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 14。

24。

上表Pearson Chi-square的p值为0。

022,即结果表明，卡方值为16.322时，其概率值为0。

022,小于0.05，拒绝虚无假设，说明性别与流行语的来源存在显著相关——男生主要倾向于网络而女生主要倾向于同学或朋友。

其次看性别与流行语的类型：表1—3 性别* 选项Crosstabulation性别选项A B C D E F Total男20 27 23 55 31 37 193女60 41 33 51 28 47 260Total 80 68 56 106 59 84 453a。

0 cells (.0％）have expected count less than 5. The minimum expected count is 23。

86。

上表Pearson Chi—square的p值为0。

论文常用三线表模板3.1一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6男22 4.4 年龄段（岁）≤24 149 29.825～29 196 39.2≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.06～10 115 23.0≥11 115 23.0 学历中专19 3.8大专222 44.4本科251 50.2硕士8 1.6 职称护士214 42.8护师210 42.0主管护师69 13.8副主任护师7 1.4 月夜班次数0次58 11.61～3次279 55.84次及以上163 32.6 个人年收入（元）＜4万154 30.84～6万196 39.2≥6万150 30.0 科室专科199 39.8非专科301 60.2父母/老师/同学 18 27.7 15 23.8其他4 6.2 6 9.5 沟通频率▲至少每天一次 22 33.8 17 27.0 0.321至少每个星期一两次 2233.8 19 30.2 至少每个月一两次 8 12.3 17 27.0 至少每年一两次 4 6.2 4 6.3至少一年一次 9 13.8 6 9.5 沟通满意度▼ 不满意 7 10.8 7 11.1 1.327 0.515中立 29 44.6 34 54.0满意2944.62234.9注：▲Fisher 确切概率法，▼非参数检验。

表5 不同测量指标ROC 曲线下面积比较结果方法 指标 面积 标准误 95%CI 下限 上限 彩色多普勒RI 0.790 0.046 0.701 0.880 PSV 0.633 0.056 0.523 0.743 EDV0.755 0.047 0.663 0.848 三维能量多普勒VI 0.908 0.031 0.848 0.968 FI 0.644 0.059 0.527 0.760 VFI0.8800.0360.8110.950表1 两种治疗方法疗效评分比较 治疗时间疗效评分(x ±S) t 值p药物+激光(n=31)药物(n=30)1月 8.77±0.43a 8.90±0.31b -1.3310.1892月 7.19±0.80 8.00±0.46 -4.894 ﹤0.001*3月 6.23±0.99 7.00±0.46 -3.944 ﹤0.001*┋┋┋┋﹤0.05*注：a、b分别表示两种治疗方法第1个月的疗效评分与治疗前比较差异有统计学意义。

1、首先搞清楚什么是三线表
三线表通常只有3条线,即顶线、底线和栏目线见下图,注意：没有竖线.其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线.当然,三线表并不一定只有3条线,必要时可加辅助线,但无论加多少条辅助线,仍称做三线表.三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注,见下图.
2、以下是在Microsoft Word中制作三线表的方法
1先制作一个普通表格.打开菜单“表格－插入表格”,选择列数“3”、行数“4”,文档中出现一个三列四行的带框线表格.输入内容,注意要选“左对齐”.
2鼠标移到在表格左上角,出现四向箭头时选中表格点黑,打开菜单“格式－边框和底纹”,在设置中选择“无”,取消表格的所有框线.
3再选中表格,打开菜单“格式－边框和底纹”,在线型宽度下拉列表中选择一条粗一点的线,如1又1/2磅,在右边的各种实框线中,为表格添加“上”、“下”框线.确定.
4下面需要添加标题栏的横线.打开“视图－工具栏－绘图”,添加绘图工具栏.点击绘图中的直线工具,按住shift键,手画一条与表格线等长的细线.
5此时手绘线可能不在合适的位置,偏上或偏下,按住Alt键,用鼠标移动直线到合适的位置上.
点击工具栏上的“打印预览”,就可以看到一个简单的三线表已经画好了.还可以修饰一下内容文字,使其与标题文字的位置相配.
或者前三步不变,
第四步可以用鼠标拖动选择前面两行标题行和第一行内容,再右键“格式－边框和底纹”,为表格添加“中”框线,确定.
或者只选择第一行即标题行,再右键“格式－边框和底纹”,为表格添加“下”框线.
3、这种表格还有更为简单的做法
1先制作一个普通表格
2word里面,表格/自动套用格式/古典型1,然后下面复选框只选中第一个把菜单下头的首列、末行、末列前面的方框的勾都点去掉－应用就OK啦。

论文常用三线表HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478男 22年龄段（岁）≤2414925～29196≥30155婚姻状况单身260已婚240护龄（年）≤52706～10115≥11115学历中专19大专222本科251硕士8职称护士214护师210主管护师 69副主任护师 7月夜班次数0次 581～3次2794次及以上163个人年收入（元）＜4万1544～6万196≥6万150科室专科199非专科301表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ）维度年龄段(n=500)F P≤24 岁(n=149)25～29岁 (n=196)≥30 岁(n=155)同情满意 ± ± ± 职业倦怠 ± ± ± 继发性创伤应激 ± ± ± *专业生活质量总分±±±注：*P <；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。

表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S）分组例数 P-JNK F PA 组(正常组) 8 ± ＜*B 组(模型对照组) 8 ±C 组(DMSO 组)8 ± D 组(低剂量SP600125组) 8 ± E 组(高剂量SP600125组)8±,d注：*P ＜；a与正常组比较，P ＜；b与模型对照组比较，P ＞；c与DMSO 组比较，P ＜；d与低剂量组比较，P ＜。

表3 干预组与对照组与减肥支持者沟通情况比较项目类别干预组(n=65) 对照组(n=63)χ2Pn %n % 锻炼减肥支持者▲父母3535老师 1 3 同学 2 3 父母/老师 5 1 父母/老师/同学 18 15其他4 6 沟通频率▲至少每天一次2217至少每个星期一两次 2219 至少每个月一两次 8 17 至少每年一两次 4 4至少一年一次9 6 沟通满意度▼不满意 7 7中立 29 34满意2922注：▲Fisher 确切概率法，▼非参数检验。

3.1 一般资料表 1 护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（ %）性别女47895.6男22 4.4年龄段（岁）≤2414929.825～ 2919639.2≥3015531.0婚姻状况单身26052.0已婚24048.0护龄（年）≤527054.06～1011523.0≥1111523.0学历中专19 3.8大专22244.4本科25150.2硕士8 1.6职称护士21442.8护师21042.0主管护师6913.8副主任护师7 1.4月夜班次数0次5811.61～3次27955.84次及以上16332.6个人年收入（元）＜4万15430.84～6万19639.2≥6万15030.0科室专科19939.8非专科30160.2表 5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ）年龄段 (n=500)维度≤ 24 岁 (n=149) 25～29 岁 (n=196)≥30 岁(n=155) FP同情满意 32.17±7.11 31.06±8.05 32.42±7.61 1.610 0.201职业倦怠 27.53±4.51 27.04±4.32 27.95±4.77 1.787 0.169继发性创伤应激 21.71±5.73 22.41±5.31 23.29±5.871 3.024 0.049*专业生活质量总分81.41± 12.5580.50± 12.7183.66± 13.262.6990.068注： *P<0.05； 1表示与≤ 24 岁组比较差异有统计学意义。

表 3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S ）分组例数 P-JNK FPA 组(正常组 ) 8 118.99 ±5.95B 组(模型对照组 ) 8 101.05 ±5.20aC 组(DMSO 组 )8 102.11 ±5.63b15.386＜0.001*D 组 (低剂量 SP600125 组 ) 8 107.96 ±5.36cE 组(高剂量 SP600125 组)8113.96 ±5.50c,d注： * P ＜ 0.05； a 与正常组比较， P ＜0.05； b 与模型对照组比较， P ＞ 0.05；c与 DMSO 组比较， P ＜0.05；d 与低剂量组比较， P ＜ 0.05。

论文中常用的三线表的制作方法
和经典的关于word使用的一个网站
核心提示：三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(如下图，此图为Word的打印预览图。

注意：没有竖线)。

其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。

当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加****线，但无论加多少条...三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(如下图，此图为Word的打印预览图。

注意：没有竖线)。

其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。

当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加****线，但无论加多少条****线，仍称做三线表。

1.首先绘制一个普通表格（四周全部都有
线）。

2.选中这个表格，鼠标右键，点击“表格属性”，进入表格属性对话框。

在“表格”选项卡中，点击“边框和底纹（B）…”按钮。

3.通过点击“边框”选项卡右侧的6个按钮（横竖各3个）控制表格线的显示。

然后通过“线型（Y）”和“宽度（W）”对线宽进行调整。

如下图所示。

4.修改完成后的效果（表格中间的线由黑色变成了灰色）和“打印预览”效果如下。

此时得到了的是两线表。

5.选中表格的第一行（表题），鼠标右键，选择“边框和底纹（B）…”。

6.如下图为单元格添加底线（通过线型、宽度及右侧的按钮进行控制）。

7.完成后的效果图及“打印预览”效果如下，三线表制作完成。

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3.1一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6男22 4.4 年龄段（岁）≤24 149 29.825～29 196 39.2≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.06～10 115 23.0≥11 115 23.0 学历中专19 3.8大专222 44.4本科251 50.2硕士8 1.6 职称护士214 42.8护师210 42.0主管护师69 13.8副主任护师7 1.4 月夜班次数0次58 11.61～3次279 55.84次及以上163 32.6 个人年收入（元）＜4万154 30.84～6万196 39.2≥6万150 30.0 科室专科199 39.8非专科301 60.2表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ）维度年龄段(n=500)FP≤24 岁(n=149)25～29岁 (n=196) ≥30 岁(n=155) 同情满意 32.17±7.11 31.06±8.05 32.42±7.61 1.610 0.201 职业倦怠 27.53±4.51 27.04±4.32 27.95±4.77 1.787 0.169 继发性创伤应激 21.71±5.73 22.41±5.31 23.29±5.871 3.024 0.049* 专业生活质量总分81.41±12.5580.50±12.7183.66±13.262.6990.068注：* P <0.05；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。

表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S ）分组例数 P-JNK F PA 组(正常组) 8 118.99±5.95 15.386 ＜0.001*B 组(模型对照组) 8 101.05±5.20aC 组(DMSO 组)8 102.11±5.63b D 组(低剂量SP600125组) 8 107.96±5.36c E 组(高剂量SP600125组)8113.96±5.50c,d注：*P ＜0.05；a 与正常组比较，P ＜0.05；b 与模型对照组比较，P ＞0.05；c 与DMSO 组比较，P ＜0.05；d 与低剂量组比较，P ＜0.05。

【最新整理，下载后即可编辑】3.1一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6男22 4.4≤24 149 29.8 年龄段（岁）25～29 196 39.2≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.06～10 115 23.0≥11 115 23.0 学历中专19 3.8大专222 44.4本科251 50.2硕士8 1.6 职称护士214 42.8护师210 42.069 13.8主管护师7 1.4副主任护师月夜班次0次58 11.6 数1～3次279 55.84次及以163 32.6上个人年收＜4万154 30.8入（元）4～6万196 39.2≥6万150 30.0 科室专科199 39.8非专科301 60.2表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ）维度 年龄段(n=500)F P≤24 岁(n=149)25～29岁 (n=196)≥30 岁(n=155)同情满意32.17±7.11 31.06±8.05 32.42±7.611.610 0.201 职业倦怠 27.53±4.51 27.04±4.32 27.95±4.771.787 0.169继发性创伤应激 21.71±5.73 22.41±5.31 23.29±5.871 3.024 0.049* 专业生活质量总分 81.41±12.55 80.50±12.71 83.66±13.262.699 0.068 注：* P <0.05；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。

表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S）分组 例数 P-JNK F PA 组(正常组)8118.99±5.9515.386 ＜0.001*B 组(模型对照组)8 101.05±5.20aC 组(DMSO 组) 8 102.11±5.63bD 组(低剂量SP600125组)8 107.96±5.36c E 组(高剂量SP600125组) 8 113.96±5.50c,d注：*P ＜0.05；a 与正常组比较，P ＜0.05；b 与模型对照组比较，P ＞0.05；c 与DMSO 组比较，P ＜0.05；d 与低剂量组比较，P ＜0.05。

关于三线表(做硕士论文很有用)1、首先搞清楚什么是三线表三线表通常只有3条线，即顶线、底线和栏目线(见下图，注意：没有竖线)。

其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线。

当然，三线表并不一定只有3条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。

三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见下图。

2、以下是在Microsoft Word中制作三线表的方法（1）先制作一个普通表格。

打开菜单“表格－插入表格”，选择列数“3”、行数“4”，文档中出现一个三列四行的带框线表格。

输入内容，注意要选“左对齐”。

（2）鼠标移到在表格左上角，出现四向箭头时选中表格（点黑），打开菜单“格式－边框和底纹”，在设置中选择“无”，取消表格的所有框线。

（3）再选中表格，打开菜单“格式－边框和底纹”，在线型宽度下拉列表中选择一条粗一点的线，如1又1/2磅，在右边的各种实框线中，为表格添加“上”、“下”框线。

确定。

（4）下面需要添加标题栏的横线。

打开“视图－工具栏－绘图”，添加绘图工具栏。

点击绘图中的直线工具，按住shift键，手画一条与表格线等长的细线。

（5）此时手绘线可能不在合适的位置，偏上或偏下，按住Alt键，用鼠标移动直线到合适的位置上。

点击工具栏上的“打印预览”，就可以看到一个简单的三线表已经画好了。

还可以修饰一下内容文字，使其与标题文字的位置相配。

或者前三步不变，第四步可以用鼠标拖动选择前面两行（标题行和第一行内容），再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“中”框线，确定。

或者只选择第一行即标题行，再右键“格式－边框和底纹”，为表格添加“下”框线。

3、关于这种表格还有更为简单的做法（1）先制作一个普通表格（2）word里面,表格/自动套用格式/古典型1,然后下面复选框只选中第一个（把菜单下头的首列、末行、末列前面的方框的勾都点去掉－应用）就OK啦！。