小学数学教研活动通讯稿
小学数学教研活动通讯稿
教育“爱”与良好教育关系的构建
金秋十月，丹桂飘香。10月15日下午，上海市某某某学校全体数学教师在数学组办公室学习了北京教育学院张红教授的《教育“爱”与良好教育关系的构建》的讲座。张红教授深入浅出的讲解，生动活泼的讲解了怎样处理“严”与“爱”的关系，怎样处理学生的错误等等一系列困扰我们教师的问题。这次活动既是一次教研学习与教学实例的完美结合，也是我们教师成长的一次重要学习。
本次活动的顺利举行不仅得到了教研组长的精心安排，也体现了数学教研组认真负责的态度和团结协作的精神。我们数学组将一如既往，不断提高自己的业务水平。
上海市某某某学校数学组xx年10月15日第二篇、教研活动通讯稿小学数学教研活动通讯稿
xx年3月31日，我校在多媒体教室举行了“优学派电子书包”公开课，这也是联片教研东关片的一次活动！这次联片教研的主题是“构建智慧课堂，实践有效教学”，本次活动以“电子书包”的形式展示了语文和英语两堂课例。参加这次活动的有市区教育局的领导、城区中小学校长、来自兰州市的各位校长、诺亚舟公司的领导和技术人员、联片教研各成员单位的领导和老师们。
整个活动分为五个环节进行。首先是观摩五年级语文教师徐振芳执教的“电子书包”课例——《遨游汉字王国——有趣的汉字》。课堂上，
徐老师灵活而有序地组织学生利用平板电脑学习，新颖、独特的教学形式，老师扎实的教学功底、匠心的教学设计、潜心的点拨引导，获得众位教师的好评。接下来又观摩了五年级英语教师李万峰执教的课例《It’sbigandlight》。李老师幽默、富有情趣的教学语言；充沛、富有感染力的教学激情；多彩、富有实效的教学形式，让课堂充满了浓浓的“趣”味。接下来由诺亚舟公司的刘老师介绍了优学派电子书包；之后蓝聚林校长介绍了学校教育信息化推进情况；紧接着授课老师说课及分析研讨；最后领导、专家作了点评、总结。在总结中，教研室的刘主任充分肯定了我校本次教研活动的形式独特、新颖，充分肯定了我校老师能利用信息技术开展切实有效的教研活动，并再次强调，教育教学改革的主流是让学生真正成为学习的主体，课堂必须还给学生。同时也对有关领导和各位老师对此次课堂教学研讨
活动的大力支持表示感谢。
研讨会上激烈的讨论无疑于一场头脑风暴，每位老师都受益匪浅，相信由本次教学研讨引发的对课堂教学深层的思考，会给我校今后的教育教学工作注入新的生机，带来新的活力。第三篇、数学教研活动通讯报道
小学数学教研活动通讯稿
清河区“亲和课堂”专题展示通讯报道
12月22日上午，清河区“亲和课堂”专题展示暨专题研讨活动在清河实验小学隆重展开。区内数学教师聚集于此，
共同观摩了清河实小的数学教师李崇进执教的《间隔排列》和市实小
集团刘永平老师执教的《用字母表示数》。课后刘永平老师还为参加听课的老师带来了精彩的讲座。
本次活动虽然只有短短的两节课时间，但是大家都非常认真、积极，到最后仍感到意犹未尽。最后区教研室韩梅老师对这次研耕活动作了简单的小结，提出了下一阶段科组研究的方向。
供稿人：清河实验小学郭静静第四篇、数学课通讯稿
小学数学教研活动通讯稿
大学区数学公开课通讯稿
xx年9月24日上午，第七学区数学教研组在我校举行数学高效课堂公开课，学校领
导和67中等多位专家和老师前来听课。这次公开课由我校青年教师徐晓锋老师执教，经过多
次充分试教，互研组全程参与精心打造，徐晓锋老师采用新颖，灵活的教学方法充分调动学
生参与课堂的积极性，提高课堂教学的高效性；他上课思路清晰、调理清楚，尤其是他的板
书和导学稿的设计受到各位专家和老师的好评，也达到了本校内强素质外树形象的目标。篇
二：数学教研通讯稿11月28日下午，兴庆区第七小学数学教研组开展了以“计算与应用问题的有效结合”，
的数学教研活动，本次活动特别邀请了自治区教研室数学教育专家武卫民现场指导，我校王小学数学教研活动通讯稿
春，耿勇，武莉，党静做课。学校全体数学教师参加了活动。课后，四位做课教师结合自己本节的教学设计，围绕“计算与应用问题的有效结合”这
一主题，分别解读了各自设计课堂教学环节的意图，并对本节课的得失进行了深刻地反思。
反思结束后，全区数学教育专家武卫民对四节数学课进行了点评，说：四位数学老师，能以
先进的教育教学理念、富有特色的教学风格、展示数学课堂个性化设计的特殊魅力，并能围
绕“计算与应用问题的有效结合”这一主题进行具体的诊断分析，他提出教师必须要有责任
感、必须加强学科知识的学习，研究教学策略，发扬专业精神，修炼数学教师教学基本功。
要想提高课堂教学的有效性，教师就要认真研究教什么，怎么教，教到什么程度，怎样构建
高效课堂有效环节等问题。听了武老师的讲座，我校全体教师深切体会到了“深度课堂不是
难度课堂”，要“读懂学生，顺学而教”，“深挖教材，用活教材”等先进理念对课堂教学实践
的重要指导意义。
活动后，我校王小平作总结性发言，倡议全体教师积极投入到教学中，不断总结，加强
交流，共同发展，在自己的专业道路上洒下汗水，收获成功。篇三：数学组教研活动通讯稿教育“爱”与良好教育关系的构建金秋十月，丹桂飘香。10月15日下午，上海市某某某学校全体数学教师在数学组办公
室学习了北京教育学院张红教授的《教育“爱”与良好教育关系的构建》的讲座。张红教授小学数学教研活动通讯稿
深入浅出的讲解，生动活泼的讲解了怎样处理“严”与“爱”的关系，怎样处理学生的错误
等等一系列困扰我们教师的问题。这次活动既是一次教研学习与教学实例的完美结合，也是
我们教师成长的一次重要学习。本次活动的顺利举行不仅得到了教研组长的精心安排，也体现了数学教研组认真负责的
态度和团结协作的精神。我们数学组将一如既往，不断提高自己的业务水平。上海市某某某学校数学组xx年10月15日篇四：数
学课程研讨通讯稿《做好幼小衔接，科学制定本期数学目标》---记天府新区新兴幼儿园下学期数学活动月目标课程安排研讨会xx年3月12日上午，天府新区新兴幼儿园全体休班教师围绕新兴幼儿园下学期数学
活动月目标课程安排开展了研讨，在本次研讨活动，老师们根据幼儿园活动整合课程数学领
域大班的课程目标，围绕本园大班幼儿的反展实际情况制定了具体的数学活动月目标。老师
