三年级数学上册《年月日》课件

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•28 •28 •2 •29 •2
8
8
•2 •2 •29 88
•闰年的由来
•地球绕太阳旋转一周的时间 •叫做一年，这段时间是365 •日5时48分46秒。 •为了方便，人们把这一年定 •为365日。
•你知道吗？
来自百度文库
•照这样计算，每4年就少算了 •23时15分4秒，将近一日， •我们就把这一日加在2月里， •这样就出现了366日。
•想一想：
• 小强满12岁的时候，只过了3个 生日。猜一猜他是哪一天生的？
•你知道这些有意义的日子吗？ ••1_9__4_9_年10月1日
2008年8月8日第29届奥运会在中国北京 隆重开幕
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•想一想：
• 小强满12岁的时候，只过了3个 生日。猜一猜他是哪一天生的？
•2月29日
• 学习目标： • 1、 使学生认识时间单位年、月、日，掌握 年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平 年、闰年的知识，并记住各月及平年、闰年的 天数，能判断某一年是平年还是闰年。 • 2、帮助学生建立较长的时间观念，培养学 生认真观察、归纳概括的能力。 • 3、培养学生收集和整理数据的能力，并能 力所能及地进行分析。 • 4、通过教学，培养学生珍惜时间的良好习 惯，并相机进行爱国主义教育。
•（3）小明说：“我表弟是2001年2月29日出生的。 ”（ ）
•（4）因为1900能整除4，所以1900年是闰年。 （•(5) ）凡单数的月都是大月。 ( )
•2.拓展提高。 • (1) 1992年2月13日 是小红的第十五个生日 。这一年，爷爷再过几 天，才过第十五个生日 。这是为什么?
•制作一份年历
•你知道吗？
•地球绕太阳一周的准确 时间是365天5时48分46秒 ，算做大约365天6时，实 际上不到6时，这样长年 累月下去，就会造成很大 的误差，怎样解决这个问 题呢?遇到整百年时，规 定400的倍数为闰年。
•你知道吗？
•1.年份不是整百数的，用年份 的末尾两位数除以4，有余数 的是平年，没有余数的是闰年 。 •2.年份是整百的，要用它的 年份数去除以400，有余数的 是平年，没有余数的是闰年。
三年级数学上册《年月 日》课件
2020年5月29日星期五
•学情分析 • 学生已经学过了时、分、秒的时间单位，在实 际生活中对年、月、日有一定的生活经验，时间单 位是较为抽象的计量单位，低年级学生只能理解和 掌握一些与他们的实际生活最为接近的时间单位， 如时、分等，随着年龄的增长，小学生才能逐步理 解离他们生活较远、较大的时间单位，年、月都是 较大的时间单位，理解一年或一月的时间有多长， 需借助一定的想象力，所以我通过观看视频以及借 助年历组织学生有目的观察、合作，自己寻找答案 ，培养学生的合作意识，使学生不仅学会了新知识 ，看年历，而且还掌握了自学方法。
•四年一闰， •百年不闰， •四百年又闰。
••78••69••150••141••132•2•1
•年月日歌诀
•12月
• 一三五七八十腊
•三十一日永不差
•11月
•四六九冬三十天
•只有二月二十八
•每逢四年闰一日
•一定要在二月加
•判断正误。
•（1）每年都有365天。（ ）
•（2）小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来 。（ ）