大学生沉迷网络游戏调查分析报告

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大学生沉迷网络游戏调查分析报告小组成员:网传1311班

陈科闻38

徐煜程30

李佳伟37

大学生沉迷网络游戏调查分析报告

摘要:网络游戏沉迷给许多青少年带来危害,是当前社会关注的热点话题。网络游戏先进的设计理念和虚拟的现实技术吸引力强,完善的游戏产业链和游戏中现实商品的诱惑力大。学生尤其是大学生学习、生活中的压力缺少释放空间,对成就感的渴望缺少社会支持,以及大学生自身的心理缺失和学校教育管理滞后等因素,是大学生网络游戏沉迷形成的主要原因。

关键词:大学生;沉迷;网游游戏;青少年犯罪

一.导言

网络游戏自从在20年前出现时就在给玩家带来乐趣的同时也滋生出一些问题,比如说学生沉迷于网络游戏的问题就一直困扰着教育专家们,它给大学生的日常行为、思想道德、学习风气等方面产生的影响。为充分真实地了解当前大学生沉迷于网络游戏的情况,进一步研究如何解决大学生网络沉迷的问题。我们小组通过抽样问卷调查的形式,抽取部分大学生作为调查对象,对大学生进行了一次网络游戏沉迷情况调查。通过调查,我们了解了我校大学生的网络游戏沉迷情况,并提出相关解决问题的建议。

二.调查情况

1、调查范围、对象:我校的16个系不同年级的大学生,基本上反映了

不同性别、不同年级、不同学科、不同专业的学生

2、调查方式:采用抽样调查,直接访问调查法与网络调查法相结合,采

集数据,保证客观事实

3、调查时间:2015年12—2016年1月

4、资料收集:本次发放问卷120份,回收情况如下:女生38个(50.7%),

男生39个(49.3%);大一(1个,89.3%),大二(67个,1.3%),

C大三(6个,1.5%),大四(1个,8.3%)

三.本次调查数据分析

1.接触网络时间的数据分析

通过上面的数据分析,我们不难发现使用网络10年以上(36.36%)以及接近10年(27.27%)的用户占了大多数,从这

里可以看出许多网民早就开始接触网络了。

2.上网目的的数据分析

通过上面的数据分析,我们可以看到一半的被调查者(50%)通过网络进行的活动是类似看电影、聊天的休闲活动,真正玩游戏的只占到了百分之二十,可以说沉迷网络游戏还只是个别现象。

3.网络游戏时间数据分析

通过上面的数据分析,我们可以看到过半的被调查者(68.18%)的游戏时间是随意性的,给自己定下时间玩游戏的人还是少数。

4.网络是否浪费金钱数据调查分析

通过上面的数据分析,我们很容易看出,网游在大多数人眼里,是浪费金钱的代名词占到了总调查人数的77.27%,这可能是由于关于网瘾少年的报道时常出现,也可能是因为被调查者自己也有过充值网络游戏的经历。

5.网络对少年的影响数据调查分析

通过上面的数据分析图,我们可以看出68.18%的被调查者认为网络游戏会影响到他们的正常生活;22.73%的人认为网络游戏有助于活跃思维;认为无影响的比较少,只有9.09%。

6.关于是否因为网游想退学的数据分析

通过上面的数据分析,我们可以看出,因为极度沉迷网游而想退学的被调查者还是少数,9.09%,可见网瘾问题只是个别现象。

7.关于防沉迷系统无法有效控制青少年玩网游时间的原因的数据分析

从上面的数据分析表中,我们可以看出,被调查者认为最主要的原因是没有确定的方法(63.64%),45.45%的被调查者认为人太多了,实名制无法实现,36.36%的人认为游戏太多,54.55%的人认为因为没有相关法律的约束,59.09%的人认为因为网游可以申请很多ID。

8.在网络游戏上的花费数据分析

72.73%

9.09%

9.09%

4.55%

4.55%

0%

通过上面的数据分析表,我们可以看出有72.73%的被调查者玩的是

免费的网络游戏,玩20元以内的占到了9.09%;20到100元的是9.09%,100元以上的则只有4.55%。

9.玩网游前后,参加聚会的变化调查数据分析

4.55%

68.18%

22.73%

4.55%

通过上面的调查分析,68.18%的被调查者没有收到影响,参加活动的频率和以前一样;22.73%的人参加的活动比以前少了;4.55%的人基本不参加活动了;4.55%的人因为游戏结交到新朋友,更积极参加集体活动了。

四.总结

大学生作为经历过高考的学生,抵抗力在大学的宽松的生活中并不强,特别对于网络的认知,并不清楚,并不能把网络作为学习工具,而是变成了娱乐工具。

大学生沉迷上网的原因是多方面的。就网络本身而言, 它所具有的画面清晰、全方位互动、空间虚幻等特点提升了自身的神奇魅力, 使好奇心强、追求时尚、渴望宣泄的大学生对它流连忘返, 这是大学生沉迷网络的重要外因。

总之,对于沉迷网络的大学生,我们应充分认清问题的本质。从社会、学校、家长以及学生自己等四个方面入手,用尽一切办法来教育并挽救学生。在具体实施的过程中,我们对学生一定要有爱心、有耐心、有诚心。还必须端正态度,扬长避短,正确引导,既不能全盘接受,也不能一概否定。同时,还必须把握好工作中“度”的原则,适当控制,有限自由。让沉迷网络的学生的生活真正丰富起来,健康起来,共同建造和谐积极的校园文化

附录:

关于大学生沉迷网络游戏的社会调查问卷

亲爱的同学: 你好! 我们是越秀外国语学院网络传播学院新媒体专业的学生,目前正在做一个关于大学生沉迷网络游戏的调查我们需要一份你参与填写的调查问卷。我们所搜集的内容和资料,无任何商业目的。你的回答无所谓对错,只要是你真实的想法,都会对我们有很大的帮助。谢谢你!

传播学1311班陈科闻徐煜程李佳伟

邮箱:

地址:群贤中路2801号

1.您接触网络多久了?[单选题] [必答题]

○ 3年

○ 5年

○ 10年

○ 10年以上

2.您上网的目的是?[单选题] [必答题]

○查找资料

○看电影、聊天

○玩网络游戏

3.您连续玩网游的时间是?[单选题] [必答题]

○ 3小时

○ 3~6小时

○ 6~8小时

○不定

4.您觉得玩网游是否浪费时间和金钱?[单选题] [必答题]

○是

○不是

5.您认为网游对青少年的影响是什么?[单选题] [必答题]

○有助于活跃思维

○会影响学业和正常生活

○无影响

6.您是否因为玩网游而产生退学的想法? [单选题] [必答题]

○曾经有过

○没有