有关小小主持人的演讲稿
- 格式:doc
- 大小:10.44 KB
- 文档页数:3
演讲稿
大家好,我是**幼儿园*班的***。
我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。
平时我非常喜欢笑,因为灿烂的笑容能带给我好运气。
我的兴趣很广泛,唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。
能参加这次比赛我非常高兴。
各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心,希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。
今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。
春天的颜色
小草探出头来,一眼就看见了蓝天。
他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。
”
小羊跑出圈来,一眼就看见了青草。
他高兴地说:“我看见了,春天是绿色的。
”
蜜蜂飞出屋子,一眼就看见了迎春花。
她高兴地说:“我看见了,春天是金黄色的。
”
燕子掠过蓝天,飞过草地,看着春天的景色,高兴地说:“春天的颜色很美,像小朋友的水彩盒一样??”篇二:小主持人演讲稿
尊敬的各位老师,家长们:
你们好!
我是解琳的家长,在此首先感谢学校提供这样一个平台,给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
为人师者,传道、授业、解惑。
老师是一个非常高尚的,受人尊敬的职业。
老师们朴实的生活作风,勤奋好学的的精神,时刻潜移默化的影响着我们的孩子,使她们即学会了读书,又学会了做人,让孩子们在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此我代表与会的各位家长,对老师的辛勤教育表示由衷感谢!
其实,说起家庭教育经验,与在座的各位家长相比,我做的还远远不够,俗话说:“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质,好习惯,需要家长的正确引导和督促。
孩子的每一点进步,都和老师的辛勤努力分不开。
对于孩子的教育,我没有什么很好的经验,今天主要是抱着一个学习的态度,把平时自己的一些想法和做法说出来,目的是与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。
下面我就孩子的读书习惯简单谈谈几点自己的粗浅认识。
家庭作为孩子的第二课堂,环境影响个人习惯,我平时总在孩子做作业的时,即使是不想看书,也要拿本书做做样子,让孩子感觉家长也在跟她一起学习。
另外我在家中每个孩子可以接触到的地方都放上书,让书在家中每个角落触手可及。
我的女儿现在已经读完了儿童版《四大名著》《上下五千年》《三字经》《百家姓》《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《海底两万里》《昆虫记》等世界名著,我觉
得他是一个十足的小书迷,就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。
当然这种做法我不是很赞成。
但是没有好的办法帮助她改正。
从孩子两周岁的时候,我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》,那个时候孩子小,开始她的注意力都集中在图画上,我总是用手指指着字读,念到哪里,手指就指到哪里,当时并没有强制他认字,只是让她感受到文字的存在。
慢慢的她认识了一些字,我就开始和她玩“游戏”,比如说“闪点的闪”字,我就说:“妈妈从门里面快速的走过,一闪就进来了”因为汉字是象形字,所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。
到她两周岁半时候,有一次,我念书念到一半,我就告诉他明天再讲,也许是故事太精彩了,她竟然拿起书自己念了起来,从那以后我就知道她可以自己简单的阅读了,不过我还是坚持和她一起阅读,有时候扮演一下书里面的角色,让孩子在快乐中阅读。
一直到她升入小学,我基本放手让她自己去阅读了,这个时期是孩子真正自我阅读的时期,理解能力的提高和前期阅读打下的基础。
使孩子对读书的喜爱越来越明显,每天回到家抓紧时间完成作业,就挤出时间来看书。
记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》,到了吃晚饭的时间了,女儿抱着书对我说:“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。
由
此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。
读的书多,知识面也广,记得有一次,爷爷拿来几颗大豆,说:“为什么大豆根上会长出许多的小疙瘩”,这时女儿说:“我知道,那是因为大豆为了把空气中的氮气转化为氮肥为自己提供养分。
”简单的一句话令爷爷和家人目瞪口呆,大为吃惊,没有想到女儿竟能如此
准确的回答这个问题,我心里却感到非常欣慰。
有人说“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点,只要孩子有进步都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再厉,当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。
现在我回到家,她总是能帮助我做一些力所能及的家务。
我总是会说:“解琳长大了,知道疼妈妈了。
”她听了,总是更加勤快。
每个孩子身上,都有很多的闪光点,家长如果在合适的时机经常表扬鼓励她,她一定会有更出色的表现。
阅读丰富人生,习惯影响行为,行为决定人生。
培养孩子良好的阅读习惯,能提高孩子的阅读能力,理解能力,文字组织能力,能树立正确的人生观,世界观。
孩子是祖国的未来,教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。
孩子的成功就是我们在座各位家长,老师的成功。
让我们共同努力,从小事做起,从点滴做起,在学校和家庭良好的氛围下,使孩子成为一个品学兼优的好学生。
在此,我预祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!谢谢大家。
篇三:小小演说家演讲稿
谢谢您,老师
四年二班何诗妍大家好,我是来自四年二班的何诗妍,今天我很荣幸来到这里演讲,我演讲的主题是《谢谢您,老师》!
感谢老师,您就是一根蜡烛,照亮了我们,自己却被燃烧而尽。
从我牙牙学语时,就与您相识;当您表扬我时,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静地听您给我讲道理;当您讲课时,我感觉您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。
老师,谢谢您,我永远把你记在心间!!!篇四:小小百家讲坛传统美德演讲稿
感恩父母,孝在心中
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是()号选手。
中华民族有五千年的历史,孝亲敬老是我们的传统美德,我演讲的题目是——感恩父母,孝在心中
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,哪里来的我们。
人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。
不要忘记-----是谁为我们做好了可口的早餐?是谁撑着伞来学校接我们回家?
不要忘记汶川-----那个用身体给孩子筑起生命屏障的无名妈妈,他在遗言中写道“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记得-----我爱你!!!”
古人云“百善孝为先”。
或许你会问,孝到底是什么?孝是沉香不怕艰难险阻,一定要救出母亲的赤子之心,孝是王祥为了让患病的母亲吃上鲤鱼被刺骨的寒冰冻僵了的身体,孝是一首动听的歌传诵至今,孝更是我们生活中的点点滴滴。
华夏大地,五千年的悠悠岁月,长江黄河的滔滔玉液,孕育了多少优秀的中华儿女。
西汉的董永卖身葬父,东汉的黄香扇枕温席,三国的孟宗哭笋,感动中国孟佩杰数十年如一日的照顾残疾母亲,用单薄的身躯挑起整个家庭的重担。
在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。
失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母
亲说:“妈妈——我就是你的眼睛??”这一切的一切给了我们太多的震撼,太多的感动,
似蒙蒙细雨滋润着我们的心灵,他们用无声的话语,为我们诠释了“孝”的真正含义。
孝,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。
其实,孝就是爱。
在母亲被繁忙的家务所累疲惫不堪的时候,亲手递上一杯热水;在父亲拖着忙碌一天的身体回家的时候,主动为他捶捶背;平时的一句贴心的话语,一个温暖的拥抱??这些看似平淡不起眼的小事,却能让父母感动很久很久。
孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,只是一次认真的作业,一张100分的试卷??但我相信,父母一定会露出最欣慰的笑容,因为,这里满载着真诚的爱!这便是给予父母最好的回报。
有谁亲自为自己的父母洗过脚?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服?又有谁为自己的父母梳洗过?又有谁还记得父母的生日在那一天。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待,不要等到他们离我们而去的时候才发现-----这一切都太晚了。
鲜花可以变枯萎,沧海可以变桑田。
也许记忆中的面容会模糊,名字会尘封,但同学们,不要忘记父母的恩情,让孝心永驻心中吧。
最后,让我们一起深情地对我们的爸爸、妈妈说一声:“爸爸,妈妈,我爱你们!爸爸、妈妈----我永远爱你们!
我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!篇五:小学生四年级关于成功的演讲稿
小学生四年级关于成功的演讲稿
尊敬的各位老师:
大家好!
我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽,今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。
这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事:李白从小很贪玩,一天他出去玩时,看见一位老婆婆在磨铁棒,便问道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能,只要天天磨,肯下功夫,铁棒也能磨成绣花针”。
李白深受启发,从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。
同学们,这个故事告诉我们,不管是学习还是生活中,肯定会有困难挡住我们前进的道路,但是,只要我们有恒心、有毅力、不放弃,就会有取得成功的一天。